以窗為話題的作文議論文
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫成的文章。這里為大家分享一些關(guān)于以窗為話題的作文議論文，希望能幫助大家!
以窗為話題的作文議論文1
光陰似箭，時(shí)光荏苒，時(shí)間它沒有等我，只有相冊記錄了它小小的停留。
記憶會老去，照片會泛黃，但它能定格住瞬間的美好。每當(dāng)我看到這張畢業(yè)照，回憶就猶如洪水般向我涌來。輕觸那每一個(gè)笑臉，有時(shí)嘴角會勾起微笑，有時(shí)卻是一陣子的沉默。
“莫道秋江別離難，明日舟船是長安。”可是，我們還會在明日的長安相見嗎?還是只能在回憶的盡頭重逢呢?
有些人，一直會在。
照片中的女孩笑得很漂亮，對于她，我并不需要回憶什么，我們從小學(xué)一年級到初中一年級，細(xì)數(shù)已是七年光陰。知我者，莫施千兒也。的確，七年同學(xué)，七年閨蜜。陪我玩，陪我笑，陪我鬧。記得有一次，當(dāng)時(shí)大雨滂沱，我們的身邊只有一把小傘。家長都在校門外焦急的等待，雖說從教學(xué)樓到校門那路不長，可當(dāng)時(shí)看來，也是道阻且長。我們依偎在一把傘下，傘角的雨水滴落到她的發(fā)絲，順著她的耳鬢流下。但是我還是感覺那傘正在默不作聲的向我移來，我也把傘往她的方向推了推。最后索性收了傘，一起在雨中奔跑，雖不是那種雨中漫步的浪漫，卻也是特別快樂。
昨日的主角，今日的路人。
第一排第六個(gè)，短發(fā)，條紋衫。粉框的眼鏡遮不住她的倔犟，干凈的短發(fā)卻能體現(xiàn)她的直爽，她性別女，性格男，個(gè)性率真，敢愛敢恨。她可以在課堂上和老師大聲辯論，可以氣勢洶洶的替別人報(bào)仇。她永遠(yuǎn)都是游戲中最投入的人，跳皮筋的時(shí)候，她總是會很盡力的跳，雖然有幾次她摔得很痛，但她還是奮力一搏。第一次摔，她第二次還會很努力。這就是我記憶中鮮活的蕭雨璐?？扇缃癫辉僖粋€(gè)學(xué)校的我們，每當(dāng)我在QQ上看到了她發(fā)亮的頭像，點(diǎn)開，卻不知道說什么好，對話內(nèi)容輸了又刪，刪了又輸，最終還是輕輕的關(guān)閉窗口。看到她和新的同學(xué)聊的歡快，心里卻又不是滋味。
我怕我的記憶像沙漏，越來越少，總有一天會模糊。不肯時(shí)時(shí)想，但我又不想忘記，我怕我真不記得你笑起來的樣子，你說話的聲音……我盼望再相見，但害怕相見后只會尷尬一笑，最后像陌生人一樣子擦肩而過。
時(shí)光碾過，淚光閃爍。
以窗為話題的作文議論文2
昨天在整理房間時(shí)，猛地看見地上靜靜地躺著一張灑滿灰塵的二年級春游后拍的集體照片。我伸出手小心翼翼地拂去照片上的灰塵，卻意外地發(fā)現(xiàn)了一面窗戶，窗內(nèi)是一排人，是他們，窗外是一個(gè)人，是我，我們就這么近，就隔了一塊叫“歲月”的玻璃，感覺很近就那么近，卻無法觸摸到彼此，兩邊的人就那么靜靜地對望著。
這張照片中他是最引人注目的，他站在最后一排最后一個(gè)，穿著校服的白襯衫，露出兩條細(xì)小卻精壯的手臂，臉上似乎寫著“我很?！彼纳眢w特別向外側(cè)，胸脯也挺得直直的，領(lǐng)口的紅領(lǐng)巾沾滿了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的墨水和黃土的痕跡，看起來破爛不堪。
他被我們尊稱為“劉哥”，因?yàn)樗帧傲x氣”，在我記憶中他因?yàn)閹腿恕俺鲱^”就被老師請了五六次家長鎮(zhèn)壓他。我印象最深的那次是在三年級，那時(shí)候也是剛剛明白了“義氣”兩個(gè)字怎么寫。那天他的一位朋友被人打了。當(dāng)天下午他立刻糾集了一群人，把那個(gè)人愣是堵在教室暴打了一頓。有人說那小子的一顆牙齒都被打松動了，學(xué)校第二天就說對這件事要進(jìn)行嚴(yán)厲的處分，不過找不到真兇，后來他自己去教導(dǎo)處自首了，他跟我們說一人做事一人當(dāng)，他要自己承認(rèn)，后來他學(xué)了，為什么誰都知道，不過那天教導(dǎo)主任到底跟他說了什么我們不得而知，只知道那天他是哽咽著回來的。
現(xiàn)在看著這張照片我在想當(dāng)年那個(gè)充滿干勁，對“兄弟”和“義氣”一直半懂的“劉哥”還在嗎?還是早已被4年生活給磨去了棱角?我們也不得而知。
在照片中，她長著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，粉撲撲的臉像桃花一樣美。齊耳的短發(fā)下是那淡淡的眉毛，長長的眉毛很耐看，眉毛下的黑眼睛在陽光下像鉆石般閃亮，高高的鼻梁下有一張小巧的嘴巴。她是我們班的“班花”，同時(shí)也是一班之長，可她卻沒有絲毫的班長氣勢，反而她說起話來永遠(yuǎn)是輕聲輕氣的，溫柔的話令人聽起來十分舒服。
那是一天早上，我是值日生，我想把教室內(nèi)的吊蘭放到外面曬太陽，推開窗子時(shí)，順手把花盆放在了她的桌子上，頓時(shí)，臟水流滿了她的桌面，順帶著她的語文書也浸濕了，她的眉頭很快皺成了八字形，嘴巴也翹了起來。我一見，立刻心虛了，只好乖乖站那，低下頭，漲紅著臉，準(zhǔn)備接受批評。本以為會被罵個(gè)狗血淋頭的我，站在那兒等了好一會兒，傳來的只是一句輕輕的：“沒關(guān)系，以后小心點(diǎn)，知道了嗎?別再這么做了?！彼f著拿出餐巾紙把桌上的臟水擦干凈。站在一旁的我立刻如釋重負(fù)拿上了吊蘭身就跑。
照片啊!你是一扇窗戶，我在窗外，靜靜地看著窗內(nèi)的人，那么真實(shí)卻無法與他們敘上一段。窗內(nèi)是一排人，窗外是一個(gè)人，我們這么近，中間隔了一條叫時(shí)光的河，我們就那么呆呆地互相望著。
以窗為話題的作文議論文3
母親總待在窗旁。
可能是窗嵌在廚房的緣故罷，母親總經(jīng)過窗邊，時(shí)不時(shí)向外張望，窗外有結(jié)實(shí)的樹枝，開著紅得冒火的木棉，還有灰色胸脯的鳥兒，躍在梁間呢喃，“母親只是為了看窗外的'風(fēng)景吧!”我常常這樣想。
一次放學(xué)歸家晚了，天空早已熄了色彩，站在樓下還捧著手機(jī)玩，遲遲不邁腳步。
忽的，手機(jī)上閃出母親的來電，連忙接了電話。
“怎么站著不動了?都多晚了，快上來啊!”
心虛的我趕緊跑上樓去，一樓……四樓……七樓，連忙推開家門，踏進(jìn)一片暖黃，母親是從廚房出來的，氣呼呼地走至面前，一邊罵一邊為我卸下書包，端上加過熱的飯菜來。
吃過飯，坐在書桌前，望窗外繁星點(diǎn)綴，風(fēng)吹樹搖，突然起了疑惑：“母親怎知我在樓下停留?”月亮不說話，只照得窗兒發(fā)亮。
不久前的一晚，與母親大吵了一架，憤憤地出門去。此刻已是深夜，萬籟俱寂，路上行人稀稀落落，風(fēng)兒越過林立的高樓，闖進(jìn)昏暗的街巷，發(fā)出簌簌的響聲，空空落落，月亮掛在樹梢，像扒在枝頭上偷窺的眼睛。刺骨的寒氣襲進(jìn)了褲管，拍疼了臉頰。買了一碗泡面吃下，只得灰溜溜地往家走，像打了敗仗的士兵。
漸漸地，朦朧的黑暗中，閃出一縷金黃——是掛在七樓之上自家的窗!窗兒孤獨(dú)地亮著，稀釋了黑夜，仿佛有一束黑影在窗里涌動，滲出陣陣暖意，要將人包裹住似的?；秀遍g，一切都明白了?！笆悄赣H!是窗!是窗邊的母親!”我?guī)缀跻谐雎晛怼４斑叺哪赣H是否正撐著身子，托著憔悴的臉頰向窗外干望著，是否已不知幾次掙扎著睜開睡眼，不知幾次伸長脖子又失落地坐下?——原來，一直以來都是這樣的。
黃色的窗是母親黃色的臉。
上樓去，推開門，母親似乎早有準(zhǔn)備地在門邊等候，欣欣然為我端來一碗熱湯，浮漾起淡淡的笑來：“真是的，挨凍了?知道回來了吧!“母親望我雙眼盈滿了淚，我捧著熱湯說是霧水。
皎潔的月亮在天空靜默著，月夜下的窗在那靜默中泛出光亮來，撐起一片安詳。夜色旖旎，月轉(zhuǎn)回廊，窗邊的人兒獨(dú)坐燈黃，俯首情長——那是窗里人對窗外人的守望。
以窗為話題的作文議論文4
我不喜歡門，我喜歡窗，我隨意上帝給我關(guān)上一扇門，只要他給我打開一扇窗。
我喜歡窗，我樂見窗，因?yàn)樗峭该鞯?，不是空明的透明，而是可以不遮擋的去看萬物，沒有黑幕，沒有后臺，又沒有潛規(guī)則。這窗，就像是崔永元，“無情”的將一切露白，將這一切娛樂圈的潛規(guī)則給揭露。我樂意在初晨透過窗，去看這個(gè)透明的世界，看人為生計(jì)奔波，觀鳥獸為腸肚飛走。從初晨濃霧，至日暮黃昏。觀日出日落，萬物蒼茫，望這個(gè)透明，透的清白的世界。
我喜歡窗，喜歡他的輕靈，輕巧，開窗關(guān)窗，只需輕輕一拉，隨手可控。不像門，笨重，蒼白，上下?lián)]發(fā)著遲與鈍，他不發(fā)出嘰嘰呀呀的雜聲，只會在用力時(shí)輕敲窗框，不是“咚——”是“砰!”輕快，短促。
我喜歡窗，喜歡他的樸實(shí)，無論是何種品牌的窗，都是一種：一個(gè)框，一個(gè)鑲著玻璃的框，還有個(gè)把手。沒法開關(guān)的，倒更樸實(shí)，一個(gè)鑲著玻璃的框子，不像門。如今市面上的門，都有點(diǎn)兒太過花哨，有帶原始的大木門，不帶鎖的。還有帶鎖的，帶電子鎖的，指紋鎖的，語音鎖的，更有刷臉的，都在向你招手：“選我!選我!”有趣，但也無趣，太花哨，太繁雜。窗樸實(shí)，簡單寧靜，讓置身鬧市的我們略去了幾許聒噪，添加了幾分寧靜。
我喜歡窗，最因?yàn)樗芡高^人心靈的大門，眼睛。這不是門上區(qū)區(qū)一個(gè)貓眼所能及的。世界萬物，萬物百態(tài)。閃在眼前，不禁引人思想萬物消長變化，塵世變化莫千。人間草木，四季花木輪轉(zhuǎn)心中，春花秋月，夏日冬雪，我在窗前思考，思考世界，感悟人生。
我喜歡窗，因?yàn)樗笟猓芤耘f換新，能改革變代，能以充滿氧的、新鮮的、舒適的空氣，代替早已渾濁的氣體。這多好!他給我的心帶來了新鮮，給我的腦以新的思考。
有人反駁我，說窗不自由，不如門一樣能給人自由的進(jìn)出。這是多蒼白，多無力可笑!我瞬間回憶起了我們班同學(xué)每天應(yīng)為沒有鑰匙開門，在門框上翻動的身影，有時(shí)偶爾幾人的拙態(tài)，更是增添了歡聲笑語。相反，這窗，不僅不會束縛我們的自由，更會給我們帶來樂趣!
多么好的窗啊，我贊美它，歌頌它，熱愛它
以窗為話題的作文議論文5
有人說窗是連接世界的“電視機(jī)”;有人說窗是對童年無限的回憶。窗讓兒時(shí)的我找到了堅(jiān)持的意義，對未來充滿無限的憧憬。
在我的書桌前，是一個(gè)很大的落地窗，視野非常好。那年，正是考試前期，我有點(diǎn)緊張。晚上回家在窗前復(fù)習(xí)，疲倦的我時(shí)而向窗外張望，時(shí)而在窗前發(fā)呆，因?yàn)槲矣X得復(fù)習(xí)太無趣，無趣得好像是原本我對學(xué)習(xí)充滿的無限希望，索然無味的復(fù)習(xí)就像泡泡一樣一個(gè)一個(gè)的破滅了。但此時(shí)窗前的景象讓我驚訝極了!窗對面有一位小姐姐端坐在書桌前在努力學(xué)習(xí)，我從她那認(rèn)真的表情和專注的眼神中看到了堅(jiān)持，看到了希望，仿佛看到了豆大的汗珠從她的臉上滴落而下。頓時(shí)我又有了信心，又重新拿起筆開始復(fù)習(xí)……
從那以后，我在窗邊不止一次的看到這幅畫面，誰又會想到，是姐姐不止一次的讓我找到了學(xué)習(xí)的信心。
日復(fù)一日、年復(fù)一年，我漸漸長大了，從以前的懵懂無知，到現(xiàn)在上知天文、下知地理，我已經(jīng)上五年級了。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重了，我再次感到了學(xué)習(xí)的艱辛，不禁潸然淚下。課內(nèi)的作業(yè)、課外的負(fù)擔(dān)壓得我喘不過氣來，又產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。但是我又一次在窗前看見了姐姐，現(xiàn)在的她已經(jīng)上了高中，背起了更加沉重的書包，我想：姐姐都沒有放棄，我的這些小事兒又算得了什么呢?于是我又重新燃起了斗志，期末考試開始發(fā)憤圖強(qiáng)，果然我成功了!我拿到了班級前三名的好成績，我在窗前興奮地看著姐姐，但她仍然還在汗水中學(xué)習(xí)，這時(shí)我見她拿起手機(jī)聽了一會兒，突然蹦得老高，好像在為我歡呼雀躍……
有付出就有回報(bào)。窗對面的姐姐讓我兩次找回了學(xué)習(xí)的恒心。
又是一年過去了，我再也看不到這樣催我奮進(jìn)的畫面了，姐姐已經(jīng)離開了那張書桌，到外地上大學(xué)去了。雖然透過窗戶，不能再看見姐姐了，但每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了、厭倦了、想放棄的時(shí)候，我都會想起那位刻苦學(xué)習(xí)的姐姐。如果我有幸能見到這位姐姐，我一定會發(fā)自內(nèi)心的對她說：“謝謝你”。
是這扇窗讓我明白了學(xué)貴有恒;是這扇窗讓我超越自我;是這扇窗陪我度過了一次次繁重的復(fù)習(xí);這扇窗將永遠(yuǎn)是我童年最美好的回憶。
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