有關垃圾人的高二作文
垃圾分類，指按一定規(guī)律或標準將垃圾分類儲存，分類投放和分類搬運，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值，讓我們一起來看看關于有關垃圾人的高二作文，希望對您有所幫助，歡迎查閱學習!
有關垃圾人的高二作文1
垃圾污染是我國城市特有的環(huán)境污染，在各種公共場所到處都能看見大量的垃圾。垃圾從自然界而來，由人類制造產(chǎn)生，卻不容易被自然界所消耗和吸收，從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。
垃圾有可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾……
可回收垃圾就是可以再循環(huán)使用的垃圾。如硬紙板、報紙、雜志、廣告單、玻璃、塑料、金屬、人造合成材料等。不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉等，還包括煙頭、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等廢棄后沒有多大利用價值的物品?，F(xiàn)在有的人在使用完物品后，經(jīng)常不看垃圾桶上的回收標志就隨便亂丟，造成環(huán)境污染。這讓我為之而感到氣憤，作為地球母親的驕子，我們怎能傷害她呢?
垃圾不僅對地球造成災害，對我們也會造成危害。如果人們把垃圾到處亂丟亂放，就會招惹到蒼蠅、蚊子之類的害蟲，害蟲大量繁殖后就會帶著病毒到處傳播，導致人們身體健康受到影響。還有一些工業(yè)廢水、廢渣流淌到江河湖泊，導致水資源受到嚴重污染，人們飲用后會發(fā)生疾病傳染或重金屬中毒，影響身體發(fā)育和危及到生命。一些垃圾被人們燒毀會產(chǎn)生大量化學物質(zhì)和有毒氣體，人們吸入后會引起呼吸不通暢，發(fā)生各種疾病……
根據(jù)我的了解，國家已經(jīng)對環(huán)境污染、垃圾的分類處理做出了要求。我們學校也對此做出防范，現(xiàn)在我們學校的每個班都有兩個垃圾桶，一個裝可回收垃圾、一個裝不可回收垃圾，如發(fā)現(xiàn)有同學亂丟垃圾，會及時做出警告。還提醒我們盡量少使用塑料用品、少制造垃圾，最大程度減少身邊環(huán)境的污染。
讓我們一起行動起來，減少垃圾、保護環(huán)境，讓自然環(huán)境變得更加美好!讓我們的生活變得更加舒適!
有關垃圾人的高二作文2
自從學校搞“節(jié)約環(huán)保”活動之后，我變成了一個“環(huán)保達人”，天天拿著塑料袋撿廢品。
“這兒有垃圾!”我欣喜若狂地喊叫起來。我的“火眼金睛”已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一片小小的紙屑。我趕緊撲過去，把它裝進塑料袋里。忽然，我眼睛向上一看——五樓一位太太正要把用完的餐巾紙扔進垃圾桶。我飛快地穿上“蜘蛛俠牌”鞋子，順著繩索來到了這位太太家。此時，這片餐巾紙馬上要落進垃圾桶了!我一個“餓虎撲食”，抓住了這片餐巾紙。“哈，終于抓到你了!”我興奮地喊著，把這個“戰(zhàn)利品”放進了塑料袋里，看得這位太太目瞪口呆。
由于垃圾積少成多，我家?guī)缀醭闪死鴪?這兒一只臭襪子，那兒一堆廢紙箱......爸爸媽媽氣的搬走了，留下我一個人在家。因為我家的骯臟程度太高，還評了“吉尼斯世界最臟獎”呢!
為了找到更多的垃圾進行回收，我不能只限于中國啊!我扛起鏟子，“刷拉刷拉”地挖了起來，挖了一條四通八達的隧道。一會兒，我掀開美國的下水道蓋子，悄無聲息地抓走不少垃圾;一會兒，我又拿著大包，氣喘吁吁地來到倫敦;還有的時候，我的隧道一直通往大西洋，我穿著潛水服，在海底尋找垃圾......有一次，我挖得太深，一挖挖進了地心。我激動地在地心尋找垃圾，哎，真可惜這里沒有垃圾!
為了有更多垃圾，我每天要吃好幾十頓飯，為什么?因為吃一頓飯，就可以多使用一些餐巾紙啊!我還學習學到深夜，瘋狂地驗算，這樣，這些紙也能放進我的廢品包!有一次，同桌的椅子上掉下一點兒木屑，我也不放過!
“嘿，聽說新發(fā)現(xiàn)了一個垃圾星球......”我一聽，馬上坐上自己的宇宙飛船，飛上了垃圾星球。這兒臭氣熏天，種著很多垃圾樹，樹上結滿了垃圾!不過，我一點兒也不在乎。我把整個身子埋進垃圾堆里，拼命地撿垃圾......滿臉污跡的我打算休息一下，沒想到，整個垃圾星球變得煥然一新，十分整潔!原來，這兒的垃圾全被我撿光了!我把可回收利用的賣給了廢品站，不可回收的，就放進我發(fā)明的機器里，轉(zhuǎn)化成各種各樣的東西。
我環(huán)視垃圾星球，發(fā)現(xiàn)這兒環(huán)境很好，空氣也很充足，我決定在這兒定居。如果你去垃圾星球旅游的話，記得順便拜訪“垃圾衛(wèi)士”——我哦!
有關垃圾人的高二作文3
“它”——名符其實的垃圾桶。獅子似的腦袋大大的，又粗又黑的頭發(fā)，月牙兒似的眉毛掛在兩只圓圓的“燈籠”上面，又大又扁的鼻子下面有一張老虎似的大嘴巴，嘴一開，露出一扇沒關的門(缺了一顆大門牙)，好像永遠也吃不飽似的，大象似的腿，粗壯的身材，讓人一看就知道這一切都是吃出來的禍。
寒假里的一天，“它”吃完早飯寫了不到一個小時的作業(yè)，便翻箱倒柜地到處找東西吃。不一會兒，就找來一大堆零食，有蘋果、香蕉、雪蓮果、雞腿、巧克力、蛋糕、餅干……不管三七二十一，全部擺到桌子上再慢慢品嘗吧!“它”看著桌子上大包小包的東西，口水直往外流。不由分說，抓起一個雞腿就往嘴里塞，三下五除二，一個大大的雞腿幾口就解決了，右手的骨頭還沒扔，左手又拿起一個香蕉準備剝皮，從廚房出來的媽媽看到桌子上亂七八糟的東西直瞪眼：“你能不能慢點吃呀?”垃圾桶頭都懶得抬，吃完香蕉，又拆開一個巧克力，接著又是餅干……無可奈何的媽媽搖了搖頭：“吃完肚子痛了別叫媽媽!我真是服了你了啊!”
還有一天上午，媽媽收拾桌子，正準備把早上吃剩的面條端去倒掉，垃圾桶看見了，馬上搶過媽媽手中的碗，拿起筷子就吃，媽媽大叫：“那早就冷了，不準吃!”看到垃圾桶的樣子，媽媽妥協(xié)地說：“要不先熱一下再吃好不好?”垃圾桶搖了搖頭。幾秒鐘的功夫面條就被吃完了，看著空空如也的碗，垃圾桶可憐巴巴地望著媽媽：“媽媽，我還要面條?！薄榜R上就煮飯了，等一下會吃不下飯的，”媽媽說?！俺悦嬉惨粯幽艹燥柕?。”垃圾桶不依不饒地?！昂冒珊冒?”無可奈何的媽媽看著像從牢里出來的犯人一樣的垃圾桶，只好又去煮面條。吃完面條，垃圾桶摸了摸西瓜似的肚皮，連著打了幾個“嗝”才算滿足了。一走進房間，看到桌子上的沙糖桔，抓起一個剝了皮一口就塞進了嘴里，接著一個，又一個……不知道吃了幾個，實在撐不下了還看著一旁的香蕉發(fā)呆，從房間出來還不忘捎幾個餅干在口袋里。
你們猜猜這垃圾桶是誰?“它”就是我，我就是我家的“垃圾桶”。
有關垃圾人的高二作文4
“二十三祭灶神，二十四掃房子，二十五磨豆腐……”這不，老媽一聲令下，我們除舊迎新，包干到“戶”。我的責任區(qū)就是一個學期沒有整理過的“狗窩”——我的小房間。
干這活，我還是挺懂套路的。首先，我把自己的書柜和書包里里外外地整理了一遍，整出來的全是廢紙、報紙、練習卷。我把這一些東西堆在我的房門囗地板上，跑進去繼續(xù)整理衣柜、書桌什么的。廢電池啊，舊文具啊，舊衣服都被我毫不留情地“捉拿歸案”。不一會兒，房間門口“戰(zhàn)績輝煌”，竟堆了好大一堆垃圾。
不經(jīng)意間，我瞟了一眼也在大掃除的老媽。咦!她的房間門口竟然有三堆垃圾，她還不停地在三堆垃圾之間挑挑揀揀，安來放去。搞什么名堂嘛!看著媽媽累得滿頭大汗，我有點兒納悶，便問：“媽媽，為什么不把垃圾集中成一堆?這樣拿出去既輕松又方便，干嘛要這么多此一舉?”“你呀!”媽媽笑了笑，指了指其中的一堆垃圾說：“你看，這是紙類垃圾，是可回收垃圾，我賣給收廢品的，可有好幾十元錢呢!更重要的是，它們可以用來生產(chǎn)再生紙，廢物利用，節(jié)約資源呢!”又指著另一堆垃圾說：“這些是遙控器里換下的電池，過時的手機，更換下來的電子產(chǎn)品，這些里面有對我們有害的化學物品，有害金屬等，如果落到水里、泥土里，它不但會污染水源、土地，還會對我們的人體造成危害。所以，我們要把這些垃圾集中在一起放到不可回收垃圾箱里?！薄芭?那這一堆又該放到那里呢?”我似懂非懂的指著一堆半舊不新的衣服說?！斑@堆嘛，是你們長大了穿不了的舊衣服，我們可以把它放到小區(qū)門口的舊衣服專用回收箱里，回收舊衣服的志愿者，經(jīng)過清洗、消毒、分類，把它們捐給需要的人?！苯?jīng)過媽媽的一番解釋，我明白了：原來給處理垃圾還有這么多的學問啊!為了讓我們生存的環(huán)境更好，家園更美，我也彎腰在房間門口忙碌了起來，我也要給垃圾好好分分家……
整理完房間，我已經(jīng)是汗流浹背了，但是我在這個過程中也懂得了不少知識，給那些不起眼的垃圾歸一歸類，分一分家，小到廢物回收，資源利用，大到保護環(huán)境，美化家園，都是非常重要而有意義的哦!
有關垃圾人的高二作文5
大家好!我是和你們天天見面的垃圾，來自大家庭，我們無處不在：吃剩的骨頭，化工的廢料，廢舊的衣物，過期的報紙……這些都是我的親戚朋友。
聽我的爺爺說，很早以前我們的家在土坑里。五六十年代的時候，人類還沒有垃圾桶，你們會在家門口隨意挖一個大坑，這個大坑就成了我們垃圾的家，你們一有垃圾就會一股腦地全部拋到這個坑里面，我們被堆積在一起，你擠我碰的，很不舒服。即使土坑足夠讓我們住一段時間，但是久而久之，我們的臭味會四處擴散，你們看見我們都避之不及，大老遠就捂住嘴鼻，躲得遠遠的。
到了七十年代，你們用竹條編了個圓柱形的大筐子，于是我們有了新的家?？鹱与m不大，但已經(jīng)比土坑舒服多了。美中不足的是，竹筐子縫隙大，我們很容易掉地上，經(jīng)常把地板搞臟，蒼蠅蚊子也飛來湊熱鬧。我們被遺棄到各個角落，我真恨自己沒有長出雙腿，可以找到自己的家。
聽媽媽說，八十年代開始，街道兩旁有了各種各樣材質(zhì)的果皮箱。有陶瓷的，有鐵皮的，有塑料的……果皮箱的造型更是五花八門，有吃竹子的熊貓，憨態(tài)可掬;有行走的企鵝，笨拙可愛;還有張嘴的獅子，神采奕奕……這些可愛的果皮箱成功吸引了你們的注意力，成為了垃圾的驛站，我們暫時得以安家?？墒枪は渫豆さ目诓淮?，環(huán)衛(wèi)工人要從箱子底下抽出垃圾桶倒垃圾，清掃很不方便。而且所有的垃圾最后會集中在一塊燒了或是用土埋了，時間久了，我們又四處散放了。
現(xiàn)在我們的家終于有了分類，你們把我們分成廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。我們的家有了漂亮的綠色、紅色、黃色和藍色。
在祖國輝煌的七十年，我們從人人討厭的廢物漸漸變成為社會做貢獻的寶貝，再也不是一無是處的“垃圾”了。小朋友們好好學習，長大了幫我設計更智能的“家”，讓我能更好地為人們做貢獻。
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