寫景的初三作文開(kāi)頭
世間最好的東西就是風(fēng)景了，春有繁花，夏有茂樹(shù)，秋有碩果，冬有白雪，若心有用情。縱四季更替，歲月穿梭，均是人間好時(shí)節(jié)。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于寫景的初三作文開(kāi)頭，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助!
寫景的初三作文開(kāi)頭1
空山新雨后天霧蒙蒙的，忽然刮來(lái)一陣溫和的風(fēng)，下起了和風(fēng)細(xì)雨，淅淅瀝瀝；像輕柔的發(fā)絲在雨中隨意舞動(dòng)，像無(wú)數(shù)銀絲從天上飄下來(lái)，屋檐上掛了一排水珠，像美麗的珠簾……雨過(guò)天晴，暖暖的陽(yáng)光照射在身上，既溫暖了身體，又溫暖了心田。
我走向那座空曠而又寂靜的青山，走著被雨水沖刷得干干凈凈的沙路，迎面撲來(lái)的是那清新的空氣，帶著泥土的芬芳和樹(shù)脂的清香，沁人心脾。路邊沾滿露珠的青草和五彩斑斕的小野花，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像在歡迎我這個(gè)山中訪客。曾經(jīng)的一棵棵小樹(shù)苗，如今都成了參天大樹(shù)。那松樹(shù)和杉樹(shù)挺拔而又高聳，像一群勤勤懇懇的衛(wèi)士，為我們換來(lái)一片陰涼。那一片片葉子像一塊塊翡翠，有的翠綠，有的青綠，有的嫩綠，在雨水的沖刷下，變成了另外一種顏色，一種畫家永遠(yuǎn)都無(wú)法在畫板上調(diào)出來(lái)的顏色。這樣的綠；是那樣的鮮明生動(dòng)，仿佛在流動(dòng)，我想：這就是大自然的美啊！這樣的美流進(jìn)了我的眼里，也流進(jìn)了心里。
我繼續(xù)往前走著，映入眼簾的就是那條清澈見(jiàn)底的小溪。溪邊的小野花在陽(yáng)光的照射下，透出的光是五顏六色的，顯得整條小溪都是五彩斑斕的，像一條美麗的瑪瑙河。溪底的小魚小蝦自由自在無(wú)憂無(wú)慮的玩耍嬉戲。小溪流動(dòng)的聲音，“嘩嘩～嘩嘩～”時(shí)快時(shí)慢，遠(yuǎn)方，還傳來(lái)了一聲聲清脆明亮的鳥(niǎo)叫，忽遠(yuǎn)忽近，它們好像在互相唱和……這就是大自然的聲音??！遠(yuǎn)離城市的喧囂，拋開(kāi)所有的煩惱，讓身心得以治愈。
夜?jié)u漸深了，我不得不離開(kāi)了，當(dāng)我依依不舍之時(shí)，有兩只螢火蟲在我身邊飛來(lái)飛去，仿佛也在和我道別。在月光的擁抱下，我?guī)е鴿M懷的好心情，戀戀不舍地回家了……
寫景的初三作文開(kāi)頭2
云，是我們生活中常見(jiàn)的風(fēng)景。它會(huì)變化各種形狀，各種顏色，但秋日的云，卻別有一番風(fēng)味。
云的移動(dòng)是迅速的，當(dāng)你眼前有一片云。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它正在以肉眼可見(jiàn)的速度快速移動(dòng)。閉上眼，等個(gè)兩三秒，你會(huì)意識(shí)到，它已經(jīng)從你身邊悄然飄走了。中午，在教室里，當(dāng)陽(yáng)光灑滿教室后，它是十分明亮而且有一點(diǎn)兒耀眼的?？蛇^(guò)了一會(huì)兒，教室又暗了下來(lái)，仿佛陽(yáng)光隱去了的樣子。但其實(shí)是因?yàn)樵朴米砸训纳碥|擋住了太陽(yáng)，但又過(guò)了一會(huì)兒，它似乎受不了太陽(yáng)的灼熱，又隱去了。
云是有感情色彩的，俗話說(shuō)“朝霞不出門，晚霞行千里”。朝霞和晚霞這一對(duì)朋友總是在告訴我們?cè)频南才?lè)。云在高興時(shí)，就像頑皮的孩子，一會(huì)兒像一片片的魚鱗，一會(huì)兒像一在群綿羊。有時(shí)候還會(huì)變成高低起伏的峰巒，把天空點(diǎn)綴的十分美麗。
但在夏末秋初，云可不都是高興和歡快的，它也是經(jīng)常陰著臉，像憤怒的大人，或許是云足夠地憤怒，已經(jīng)不害怕太陽(yáng)的灼熱，它邀請(qǐng)來(lái)狂風(fēng)、大雨還有雷電，真是好一個(gè)“狂風(fēng)卷集著烏云呀”！不過(guò)，云有時(shí)候也是悲喜交加的，太陽(yáng)正當(dāng)空，云卻讓下起雨來(lái)，這就形成了我們熟知的太陽(yáng)雨了。
云有時(shí)也是不受人們關(guān)注的。在古代，有好多寫雨的詩(shī)句：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人遇斷魂。還有一些寫風(fēng)的詩(shī)句，可寫云的詩(shī)句呢？簡(jiǎn)直是少得可憐。在現(xiàn)代，人們每天都忙于工作或其他事情，只有在云十分美麗的時(shí)候，才抬頭仰望。只有在云變出炫麗的顏色或罕見(jiàn)的圖案時(shí)，才會(huì)拿出手機(jī)拍照。有誰(shuí)在云十分普通時(shí)仔細(xì)地看過(guò)，認(rèn)真地觀察過(guò)？這可能就是云的品格，在別人不經(jīng)意間成長(zhǎng)，然后在某一刻向所有人證明自己。
這不就是人生嗎！有誰(shuí)會(huì)在開(kāi)始時(shí)就光彩奪目呢？誰(shuí)在開(kāi)始時(shí)都平淡無(wú)奇，卻在背地里默默努力。但他肯定會(huì)有那么一刻，證明自己的輝煌。
寫景的初三作文開(kāi)頭3
太陽(yáng)高高掛在空中，溫和地向大地灑著明媚的陽(yáng)光。天空中萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)兒也欣喜地在枝頭歌唱，我坐在開(kāi)向北京故宮的汽車上，等待著到達(dá)下一站點(diǎn)。
今天是我們?nèi)胰寺眯械淖詈笠徽尽Ｕ媒裉礻?yáng)光明媚，可真是可以大飽眼福，瞧瞧我們美麗的故宮了！
下了車，我便懷著激動(dòng)的心情，拉著爸爸媽媽，沖向了檢票口，才開(kāi)始便是一個(gè)又一個(gè)的博物館。我對(duì)歷史什么的可不大感興趣，便草草瞄了幾眼，向那扇通向故宮園林的大門走去。
才走出去，我的心便涼了半截。原來(lái)好好的天，不知何時(shí)飄來(lái)了成群的烏云，太陽(yáng)躲起來(lái)了，雨卻不邀而至，感覺(jué)整個(gè)故宮蒙上了灰暗的布紗，少了幾分樂(lè)趣。
我隨著爸爸媽媽，漫不經(jīng)心地在園林里瀏覽著，打著才買到的傘，嘴里卻依舊嘀咕著這鬼天氣。唉，看來(lái)這個(gè)站點(diǎn)是沒(méi)有風(fēng)景可看。
爸爸一眼就瞧見(jiàn)了我這郁悶樣，拍了拍我的肩膀，笑著問(wèn)道：“兒子，怎了?。吭趺匆荒槻婚_(kāi)心呢？”
“還不是這鬼天氣！本來(lái)想欣賞一番的，現(xiàn)在都看不見(jiàn)什么風(fēng)景了！”我埋怨道。
“哎呦，你看你就不懂得欣賞美了吧！晴天有晴天的風(fēng)景，難道下雨天就沒(méi)有風(fēng)景了嗎？你聽(tīng)著雨點(diǎn)在瓦礫上敲擊的聲音，在河里流動(dòng)的聲音，看這朦朦朧朧的亭臺(tái)之景，難道不夠美嗎？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道。
我的內(nèi)心一震，抬頭再瞧這雨中之景：雨點(diǎn)在湖面綻放出數(shù)不勝數(shù)的小白花，暗綠色的湖水下不時(shí)浮現(xiàn)出鯉魚亮麗的顏色，空氣中彌漫著泥土的芳香，而這亭臺(tái)在雨中若隱若現(xiàn)，給人一種奇幻、神秘之感。這難道不是風(fēng)景了嗎？
我終于頓悟了。每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，只是我們要用力去發(fā)現(xiàn)。我們總是不屑于眼前的世界，總感覺(jué)下一個(gè)站點(diǎn)會(huì)有更美的風(fēng)景，于是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的存在。其實(shí)，每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)品味到美的滋味！
人生亦是如此，我們要學(xué)會(huì)珍惜眼前，不要去幻想著更加美好的世界。也許會(huì)有缺陷，但只要用心發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的風(fēng)景。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，我們不要貪婪于更美，而是學(xué)會(huì)珍惜眼前的風(fēng)景。
寫景的初三作文開(kāi)頭4
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！}記
”又是楓葉飄零的晚秋……”這首熟悉的老歌在耳邊響起時(shí)，我的思緒飄向遠(yuǎn)方……
很多人都愛(ài)春的生機(jī)勃勃、夏的熱情奔放、冬的莊嚴(yán)肅穆，但我唯獨(dú)醉心于秋的蕭瑟凄婉。因?yàn)槟鞘且环N別具一格的美。
三峽的“林寒澗肅”“猿鳴不斷”讓歷代多愁善感的文人雅士所向往、所迷戀，而我卻說(shuō)，在北方的秋天，也同樣擁有別具風(fēng)格的美。
秋風(fēng)是蕭瑟的，它毫不留情地把樹(shù)葉怕打到地上、水面。她看似冷酷，實(shí)則在遵循大自然生生不息的法則：該帶走就帶走、該代謝就代謝，干凈、爽利。雷厲風(fēng)行、做事果敢，這是秋風(fēng)的性格。
秋天的樹(shù)林也是一景。秋天好像一位仙子，揮動(dòng)著她手中的魔棒，把樹(shù)林變得層林盡染、疊紅流金。楊樹(shù)的葉子全變黃了，讓人忍不住拿起一片來(lái)做成書簽；梧桐的葉子也變黃了，讓人想起“蕭蕭梧葉送寒聲”“秋色老梧桐”等詩(shī)句。她們是秋天的使者，在告訴人們秋天的消息。
令我最流連、最難舍的，還是那綿綿的秋雨。當(dāng)別人都在家里閉目養(yǎng)神之時(shí)，我則撐一把雨傘，帶上相機(jī)去感受秋雨。秋雨不像春雨那樣金貴如油、夏雨那樣灑脫奔放，而是凄美、哀婉，在奏響她獨(dú)特的曲子，恰似那古樸的洞簫聲。她好像少女多情的淚水，無(wú)聲地述說(shuō)著情與痛。又似文人雅士在慨嘆“時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛”。我在雨中行走，按下快門，留住這別樣的美……
漫步莊園，獨(dú)處這一片屬于我的秋景，將心放逐，與自然融合，與楓林對(duì)話，聽(tīng)溪水潺潺，賞湖光秋韻，用心靈感知楓葉的情懷：葉的離開(kāi)，是因?yàn)轱L(fēng)的追逐，還是樹(shù)的棄舍？
我，好想留住這醉人的晚秋，這一季終將淡去，初冬霜已濃，我在這晚秋的深處，想要留住一些生動(dòng)美麗的音符！
或許是婉約詞讀多了，抑或是我天性多愁善感，總之，我愛(ài)這屬于秋的一切。因?yàn)椋彩且环N美、一種別具一格的美，似一闕字字珠璣的婉約詞，讓歷代高雅之人從中尋到美，這種美，讓人醉。
寫景的初三作文開(kāi)頭5
一陣夾雜著木葉芳香的清風(fēng)，伴著溪水氤氳的微涼，朝著岸邊鍛煉的人們徐徐吹來(lái)，揚(yáng)起他們長(zhǎng)長(zhǎng)短短的發(fā)絲。他們或穩(wěn)健如山般打著太極，或矯健如兔般奔跑著。太陽(yáng)仍舊躲在山丘背后，只露出微微徘紅的臉，絲絲的朝霞在天邊游走著，霧靄被溪水撩撥著上了岸，令人如置身于水墨潑染的畫中?？N云綠道的清晨便這樣呈現(xiàn)在我們面前，清新而朝氣蓬勃。
漸漸地，暖暖的陽(yáng)光撥開(kāi)了若隱若現(xiàn)的晨霧，一切藏在霧中的風(fēng)景都展露出來(lái)了。翠綠的樹(shù)木，芬芳的小花，還有青碧的小草，一切都在沉睡中醒來(lái)。一條溪水與綠道緊緊得相依相偎。這兒的水真清澈啊，清得可以看的見(jiàn)水底的沙石；這兒的水真碧啊，碧得連遠(yuǎn)處的山峰都連為一體；這兒的水真美啊，魚兒在水里歡快地游著。水面上波光粼粼，映出了清秀的大山與藍(lán)天白云，好似一面明亮的鏡子。偶爾有一只渾身如雪的白鷺在河面上飛過(guò)，一會(huì)兒蜻蜒點(diǎn)水般地劃過(guò)水面，一會(huì)兒倏地沖向高空，一會(huì)兒又從空中俯沖至水面，為我們舞出一道道優(yōu)雅的弧線。在青山綠水的映襯下，好一幅“江南淥水多，顧影逗輕波”、“映林同落雪，拂水狀翻潮”的生動(dòng)景象！
漫步在美麗的綠道上，一腳就能跨進(jìn)田園、大山之間，一座座獨(dú)具特色的山峰在綠道旁連綿起伏，婆媳巖、小赤壁、舅轎巖、鼎湖峰……一路上，眾多仙都知名景點(diǎn)躍然眼前，一轉(zhuǎn)身便可以與大自然的美麗不期而遇。走累了，就找張長(zhǎng)椅在樹(shù)蔭下小憩一會(huì)兒，看著陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間灑下的點(diǎn)點(diǎn)光斑，聽(tīng)著近處傳來(lái)樹(shù)葉微微的“沙沙”聲，真是一種別樣的閑致。白日的綠道，只有零散的游人，詳寧而清靜幽長(zhǎng)。
到了傍晚，赤紅的晚霞在天空中一點(diǎn)一點(diǎn)地漫延開(kāi)來(lái)，直至吞沒(méi)了整個(gè)天空，連潔白的云也被浸得滿身通紅。人漸漸多起來(lái)了，多是晚飯后從家中出來(lái)散步的。當(dāng)夜幕真正地降臨，天空中璀璨的星光挽起夜無(wú)邊的長(zhǎng)發(fā)，綠道兩側(cè)的射燈如顆顆明珠鑲嵌在夜的發(fā)際線上。這是綠道最喧鬧的時(shí)刻，散步的人熙熙攘攘，迎面總是能碰上熟識(shí)的朋友，相互打個(gè)招呼問(wèn)聲好，美景添了人情，成為了綠道上最溫暖的風(fēng)景。
這便是縉云綠道的一天。當(dāng)四季變遷，無(wú)論是“草樹(shù)知春不久歸”，還是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，”；無(wú)論是“停車坐愛(ài)楓林晚”，還是“六出飛花入戶時(shí)”，我們都能在這條綠道上，看“百般紅紫斗芳菲”，聽(tīng)“青草池塘處處蛙”，嘆“霜葉紅于二月花”，喜“坐看青竹變瓊枝”。綠道之美，是為風(fēng)情萬(wàn)種。
如此風(fēng)情綠道，我們約吧。年少?gòu)奈易酚巍?/p>
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