描寫蝙蝠四年級說明文

吳澤1147 分享 時間:

蝙蝠,脊索動物門哺乳綱動物,是唯一一類演化出真正有飛翔能力的哺乳動物。蝙蝠外耳向前突出,活動靈活,頸短,胸及肩部寬大,胸肉發(fā)達(dá),而髖及腿部細(xì)長。下面是小編整理的描寫蝙蝠四年級說明文,歡迎大家閱讀分享借鑒。

描寫蝙蝠四年級說明文1

蝙蝠,世界上唯一能飛的哺乳動物,在地球上存在的歷史超過8800萬年,安然度過了數(shù)次生物大滅絕。

蝙蝠全身的骨質(zhì)輕,頭骨愈合程度較高,肩帶發(fā)達(dá),胸骨具有龍骨狀突起。后肢的脛骨、腓骨已經(jīng)退化。它的耳殼發(fā)達(dá),具有發(fā)達(dá)的耳屏或?qū)Χ?。翼膜、耳、唇等處有著豐富的感覺毛。

世界上最大的蝙蝠是馬來大蝙蝠,它的翼展可達(dá)183厘米,體重50千克。最小的大黃蜂蝙蝠,體長只有2.7厘米,體重2克。

蝙蝠一般只能在晚上被我們發(fā)現(xiàn),這是為什么呢?原來,蝙蝠是一種喜歡寧靜的動物,因為只有在外界干擾較少的夜晚,它們的回聲定位才能更好的發(fā)揮。另外大多數(shù)蝙蝠實力不佳,飛行速度也不快,如果白天飛行,容易被天敵攻擊,而黑夜給了它們很好的保護。但是蝙蝠是怎么在黑夜中“行走”的呢?

據(jù)科學(xué)家觀察,蝙蝠可以在飛行時發(fā)出1000—120000赫茲的超強超聲波,當(dāng)超聲波碰到別的物體時,會反射回來。蝙蝠可以通過回聲的強弱來判斷物體的方向、大小和距離。科學(xué)家把這個叫回聲定位,雷達(dá)就根據(jù)它發(fā)明的。

蝙蝠還有一個特點就是能安然無恙的攜帶100多種病毒而不得病,就像一個病毒池,蝙蝠為什么能攜帶大量病毒而不得病呢?

其實蝙蝠也不是什么病毒都不怕,塔卡里伯病毒就曾對蝙蝠造成重創(chuàng),某些狂犬病毒就會讓一些蝙蝠發(fā)瘋,但是它們在病毒方面比人類強很多。

首先,蝙蝠的免疫系統(tǒng)和人類不太一樣。人類的免疫系統(tǒng)在對抗病毒時可能會引發(fā)炎癥。反應(yīng)過激時,會為了殺死病毒而過度攻擊普通細(xì)胞導(dǎo)致受損,而蝙蝠的免疫系統(tǒng)在對抗病毒時從不自殘,這就是病毒能在蝙蝠體內(nèi)生存而不會使蝙蝠生病的原因之一。

其次,蝙蝠在上千萬年的進化中進化出超強的DNA損傷修復(fù)能力,這讓他們有了一種殺死病毒的秘密武器——體溫。蝙蝠的體溫常年保持在38攝氏度至41攝氏度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于人類。大多數(shù)的病毒是厭惡高溫環(huán)境的,因為高溫能使病毒失去活性。

描寫蝙蝠四年級說明文2

我是一只生存在洞中的蝙蝠,我要為我們種族喊話——我們是冤枉的。

你們?nèi)祟惤o了我們一個罪名——攜帶新型冠狀病毒。事實上,你們?nèi)祟惖目茖W(xué)家還沒找到問題的根源,怎么就全都賴到我們蝙蝠身上?

你們甚至侮辱我們,鄙視我們,現(xiàn)在還說病毒是由我們傳播的,鬧得滿世界沸沸揚揚!你們?nèi)祟愡@樣做只是在推卸責(zé)任。你們還沒被病毒侵撓之前呢?人類瘋狂捕殺野生動物,弄得我們“蝠心不安”。我們居住在洞中,晚上才出來捕食,是不想過度地接觸人類,可你們偏偏不知趣,覺得我們蝙蝠好吃,我們蝙蝠那里侵犯到你們?nèi)祟惲?竟然無端招來殺身之禍!

我們的鄰居果子貍、野豬也因為你們不敢露頭。人類大量濫捕濫殺野生動物,我們也不知道,更不清楚我們身上含有大量病毒,你們吃我們導(dǎo)致病毒進入你們體內(nèi),這叫“有因才有果”!人類自己種下病毒的因,又怎么怪罪于我們蝙蝠呢?我們也不了解自己體內(nèi)的病毒,現(xiàn)說也不一定就是我們蝙蝠帶給人類的病毒?,F(xiàn)在,我們成了過街老鼠——人人喊打。

人類啊,2003年的“非典"病毒起因是食用野生動物。你們還不吸取教訓(xùn),又去吃野生動物,“吃一塹,長一智”,人類自詡是世界上最聰明的物種,現(xiàn)在被病毒傳染,而后又指責(zé)我們蝙蝠一族,我這是天大的冤枉啊!

但我們蝙蝠還是寬容的,這次給我們的罪名,等你們探究出原因后再來跟我們道歉。

就算你們?nèi)祟愌兄瞥隽艘呙?,如再繼續(xù)濫捕濫殺野生動物,野生動物們會對人類再次進行回?fù)簟蒙砩系牟《尽?/p>

最后蝙蝠一族再次呼吁:不要再唾罵我們了,我們蝙蝠是冤枉的!請你們?nèi)祟愖晕曳词?

描寫蝙蝠四年級說明文3

我家不知道怎么回事,經(jīng)常有蝙蝠來光顧,光顧的后果,往往都是它們自己送了命。  昨天中午,我睡了一個美美的午覺,起來后,發(fā)現(xiàn)家里有一只很小的蝙蝠在飛來飛去。我叫了一聲,趕忙喊老爸來“收拾它”。老爸趁它往窗戶那兒飛的時候,把客廳里和陽臺之間的簾子拉上了,如此一來,就等與把蝙蝠給關(guān)起來了。我好奇地從簾子里探過腦袋,去看看蝙蝠。那只蝙蝠正用兩只翅膀沿著墻,往天花板上爬,它大概以為上面有出路吧。我忽然覺得這只蝙蝠好可愛,也好可憐。  昨天晚上,我去拿衣服洗澡,想到里面有蝙蝠,我就喊爸爸來帶我拿衣服。爸爸成功的把衣服拿下來了,但是,蝙蝠也趁此機會,逃了出來。這時候家里還有一些爸爸的學(xué)生。膽小的不敢出聲,膽大的伸出手去抓蝙蝠。爸爸拿著掃帚,很威嚴(yán)的站在客廳中央。我打!逃了。我再打!嘿,蝙蝠沒打到,反而打到一學(xué)生身上去了。蝙蝠見事不妙,躲到客廳里大燈的燈罩里去了。從旁邊看,燈罩的四周都是燈光,而有一塊卻是黑色的`,那是蝙蝠的身影。我想,燈罩里一定很熱,蝙蝠一般都在陰涼的環(huán)境了,它一定呆不了多久。之后,學(xué)生走了,我也躺在床上了,爸爸拿著一個壞了的掃帚救世主般的出現(xiàn)了。爸爸說:“敵方蝙蝠被我打死了,我方損失一個掃帚?!边^了一會兒,爸爸把那只蝙蝠的尸體拿給我看。我很好奇地瞧來瞧去,我還沒看見過蝙蝠呢。蝙蝠的前面很像老鼠,小小的眼睛,尖尖的嘴巴。只是身后長了一對黑色的翅膀,可以自由伸展。嘿,蝙蝠雖然名聲不太好聽,可是它長的倒?jié)M可愛的嘛。

描寫蝙蝠四年級說明文4

清朗的夜空出現(xiàn)兩個亮點,越來越近,才看清楚是一紅一綠的兩盞燈。接著傳來了隆隆聲,這是一架飛機在夜航。

在漆黑的夜里,飛機怎么能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。

蝙蝠是在夜里飛行的,還能捕捉飛蛾和蚊子;而且無論怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞,即使一根極細(xì)的`電線,它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?

為了弄清楚這個問題,一百多年前,科學(xué)家做了一次試驗。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上,讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭,鈴鐺一個也沒響,那么多的繩子,它一根也沒碰著。

科學(xué)家又做了兩次試驗:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。

三次不同的試驗證明,蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起來探路的。

科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。

科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上,能夠看清楚前方有沒有障礙物,所以飛機在夜里飛行也十分安全。

描寫蝙蝠四年級說明文5

從前,鳥類和獸類發(fā)生了戰(zhàn)爭。有時,鳥類獲勝了,蝙蝠就加入鳥類。獸類獲勝了,蝙蝠就加入獸類。過了一段時間雙方停戰(zhàn)恢復(fù)和平。

這下,蝙蝠可倒霉了,因為當(dāng)時雙方戰(zhàn)爭的時候蝙蝠可是“兩面派”,一會兒加入鳥類,一會兒加入獸類。于是蝙蝠決定先去鳥類的宮殿,申請加入鳥類。它剛剛來到大門口準(zhǔn)備說話,就被看門的大老鷹攔住了,“小仔子,你來干什么?”老鷹兇巴巴地問。蝙蝠討好地說:“哦,忘記和您說了,我來和大王說幾件事?!崩销椔犃司桶阉鼛У搅锁B中之王——鳳凰的面前,便又走了。蝙蝠對鳳凰說:“大王,小人想來申請加入你們鳥類。”鳳凰大聲說:“想得倒美,戰(zhàn)爭的時候你一會兒加入我們鳥類,一會兒又加入獸類,是個兩面派。我決不可以讓你再次加入鳥類!”“大王,你瞧我,長著一對和您一樣的翅膀,也可以飛,怎么就不可以加入鳥類?”蝙蝠說?!澳悄隳芟笪覀円粯訌钠降仄痫w嗎?”鳳凰說,“如果可以,我就讓你加入咱們鳥類?!彬馃o話可說,灰溜溜地走了出來。

蝙蝠從鳥類宮殿出來之后,不死心,又跑到獸類的山洞,對看門的大狗熊說:“我就進去和大王說那么幾句話就出來了?!庇谑蔷痛髶u大擺地走進了山洞。剛見到獸類大王——獅子,蝙蝠就開始拍馬屁了:“大王啊,小人現(xiàn)在無家可歸,就讓我加入獸類吧?!豹{子大喊一聲:“別白日做夢了,你長著一對翅膀,你瞧我們獸類哪一個長翅膀了?”蝙蝠說:“哎呀,我這翅膀只是擺設(shè)品而已?!蹦憧?,蝙蝠露出那鋒利的牙齒,伸出那尖利的爪子。獅子說:“假如你能保證曾經(jīng)沒加入過鳥類,那我就讓你加入?!彬鹬缓米吡?。

從此,蝙蝠到處流浪,最后餓死了。這就是兩面派的下場,我們可不能學(xué)它。

描寫蝙蝠四年級說明文6

活中處處有知識,有道理,它們無處不在。

前天下了一場陣雨,中午時一只小蝙蝠來我們家廚房避雨。我媽媽煮飯時發(fā)現(xiàn)了它,正好,我到廚房喝水時發(fā)現(xiàn)了它,我心想,可能是小蝙蝠迷路了,不如陪它玩一會兒吧。小蝙蝠似乎猜透了我的心思,開始在我們家廚房的紗門上玩開了。

它先用兩個勾子勾住紗門的紗,因為下雨打濕了它的衣服,身上濕漉漉的,寬大的翅膀把自己包著,好像很冷。為了盡快抖干身上的水,它的頭一直在抖動,‘手’還不時地梳理身上的毛。不一會兒它又換了個姿勢,倒掛著,像是要養(yǎng)神、睡覺。很可惜,我一直沒看到它展翅的動作,于是我便鼓勵它:“來,小蝙蝠,展翅一個?!笨赡苁且驗槁曇籼?,把它嚇著啦,也可能是因為它太想爸爸媽媽了。正當(dāng)我玩得很高興時,它放開紗門,冒著大雨飛走了??墒俏覅s看見了它展翅的樣子了,我似乎又覺得小蝙蝠聽懂了我的.話。

然而蝙蝠的拜訪似乎讓我懂得了什么。當(dāng)你得到一個東西時,你同時會失去一個東西;當(dāng)我看見了小蝙蝠的展翅,卻失去了多和小蝙蝠玩耍一會兒的機會。

我上網(wǎng)查了一下資料,原來蝙蝠是腐乳動物,但不同的蝙蝠吃不同的食物,包括果實、魚類、花粉,甚至血。蝙蝠十分厲害,它是唯一一類演化出真正有飛翔能力的腐乳動物,有900種。蝙蝠在中國文化中象征“福氣”。蝙蝠也是文學(xué)作品描寫的對象。


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