愛(ài)在我身邊開(kāi)頭相關(guān)初二作文
愛(ài)是一種心愛(ài)他人或者關(guān)心他人的表現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，愛(ài)會(huì)發(fā)生在各個(gè)地方，我們要去細(xì)心地發(fā)現(xiàn)它，并把屬于自己的的愛(ài)傳遞給他人。讓我們一起來(lái)看看關(guān)于愛(ài)在我身邊開(kāi)頭相關(guān)初二作文，希望對(duì)您有所幫助，歡迎大家查閱學(xué)習(xí)!
愛(ài)在我身邊開(kāi)頭相關(guān)初二作文1
愛(ài)是偉大的，它無(wú)處不在，愛(ài)就在每個(gè)人的身邊。
有一種愛(ài)叫親情，是家人給予的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我有一個(gè)幸福的家庭，爸爸，媽媽和我，他們都在無(wú)微不至的照顧我，關(guān)心我。我仿佛每天都生活在這層“保護(hù)罩”內(nèi)，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)苦。接下來(lái)的這些事情，讓我感受到了濃濃的愛(ài)。
每天早上，媽媽總是早早的起床，為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐。然后才叫我起床，吃飯。因?yàn)閶寢屔习嚯x家比較遠(yuǎn)，中午不能回來(lái)，爸爸又經(jīng)常出差。所以媽媽還要為我準(zhǔn)備好午飯，放在電飯煲內(nèi)，這樣我中午放學(xué)就能吃到可口的飯菜。雖然，我家離學(xué)校很近，但是，媽媽還要親自把我送到學(xué)校門(mén)口，看著我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)才慌慌忙忙的上班去。
每天晚上，媽媽就會(huì)問(wèn)我在學(xué)校的情況，作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完，有沒(méi)有不懂得地方，等我寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽還要檢查;簽字。這時(shí)，我感覺(jué)媽媽怎么這么羅嗦呀!也許正因?yàn)閶寢尩牧_嗦，我的學(xué)習(xí)一直都很優(yōu)秀。
有一種愛(ài)叫“付出”。暑假里的一天早上，我陪媽媽去晨練，走到政七街看到一位爺爺在地上寫(xiě)字。我覺(jué)得挺好奇，就問(wèn)媽媽：“媽媽，這位爺爺怎么在這里寫(xiě)字呢?”媽媽說(shuō)她也不知道，讓我去問(wèn)問(wèn)，我走上前去問(wèn)清了情況。原來(lái)是爺爺要在這個(gè)暑假里，每天早上免費(fèi)教書(shū)法。媽媽說(shuō)：“你看爺爺多有愛(ài)心，你就跟著爺爺一起學(xué)吧!”就這樣，我成了爺爺?shù)牡谝粋€(gè)學(xué)生，慢慢地學(xué)生越來(lái)越多。爺爺對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都是從最基本的握筆姿勢(shì)，到一筆一劃，一絲不茍的教著。每天爺爺都是累得滿頭大汗。我看在眼里，心想我一定要好好的練字，只有這樣才不辜負(fù)爺爺付出的愛(ài)心。
有一種愛(ài)叫“關(guān)懷”。老師，一位我最敬佩的人。在我什么都不懂的時(shí)候，是您教會(huì)了我知識(shí)。在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，是您淳淳的教誨讓我改正。在我膽小時(shí)，是您的一個(gè)肯定的眼神，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，使我漸漸變得膽大。是您讓我從一個(gè)什么都不懂的小孩子，變成了一名有上進(jìn)心的好學(xué)生。
只要你用心的觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊處處都是愛(ài)。我們也要學(xué)會(huì)愛(ài)家人。愛(ài)老師，愛(ài)社會(huì)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì)將更加美好。
愛(ài)在我身邊開(kāi)頭相關(guān)初二作文2
每個(gè)人都生活在一個(gè)需要愛(ài)的世界里。愛(ài)是無(wú)私的，而且就在我們身邊。當(dāng)你生活感到困難痛苦時(shí)，你能得到一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，就會(huì)覺(jué)得很幸福，感受到生活的快樂(lè)。
奉獻(xiàn)一份愛(ài)，就多了一張張幸福的笑臉。愛(ài)，是人間獨(dú)有的。它無(wú)聲無(wú)息地隱身在生活中、家庭中、社會(huì)中、學(xué)習(xí)中……哪里都有她的身影，以至于一件微不足道的事中都充滿千絲萬(wàn)縷的愛(ài)。
一天，一位年過(guò)七十的老人在路上緩緩地走著，手中的那根拐杖便成了她唯一的靠山。走著走著，到了一家小吃店門(mén)口，遲疑了一會(huì)兒，她走了進(jìn)去。令她擔(dān)心的事還是發(fā)生了。小吃店全是人，沒(méi)有座位，沒(méi)辦法，她隨意的點(diǎn)了份小吃，尋找哪里有座位。這時(shí)，一旁的年輕小伙子說(shuō)話了：“老奶奶，我的座位讓給您吧!”“不，不，這怎么可以呢!”老人推辭道。反復(fù)推讓，老婦人答應(yīng)了。正拖著身子向好心人的座位慢慢走去，一位年輕婦女把她輕輕一撞，自己一屁股坐在位子上，哼起了小曲，場(chǎng)面僵持了。
見(jiàn)到這副情景，讓座的小伙子一看就知是個(gè)急性子，竟對(duì)那個(gè)婦女吼了起來(lái)：“快給我讓開(kāi)，讓開(kāi)，這不是給你坐的座位。”見(jiàn)這樣，老人又說(shuō)道：“不要緊，不要緊，都不容易，天天都累死累活的，算了?！?/p>
局面又僵持了，人們仿佛脫胎換骨，變成了令人難以置信的另一群人，都紛紛起來(lái)為老人讓座，為老人打抱不平?！袄先松眢w不好”“要尊老愛(ài)幼”“虧你好意思坐”“小伙子給老人讓座，給你讓了嗎?”……人們都為老人反駁。那婦女見(jiàn)勢(shì)不妙，連飯都沒(méi)吃，匆匆離去。
店里又變得十分安靜，人人臉上都充滿了陽(yáng)光般的微笑。
愛(ài)，無(wú)處不在，她就在我們的身邊，讓我們行動(dòng)起來(lái)：與愛(ài)同行。
愛(ài)在我身邊開(kāi)頭相關(guān)初二作文3
愛(ài)無(wú)處不在，它有可能是一把傾斜的傘，有可能是摔倒時(shí)那一雙溫暖的大手輕輕地將我扶起，又有可能是別人有困難時(shí)你的援助之手。
那是一個(gè)雷電交加，下著傾盆大雨的下午，媽媽剛接我放學(xué)，我們兩走在同一把雨傘下談笑風(fēng)生，談得不亦樂(lè)乎，漸漸就忘記了“寒冷”這個(gè)可怕的怪物了。不知不覺(jué)到了家，我在清晰的燈光下，猛然發(fā)現(xiàn)媽媽的左肩膀上有一塊很大的濕痕。頓時(shí)，我的鼻尖一陣發(fā)酸，眼淚不知何時(shí)已自己掉了下來(lái)。原來(lái)，媽媽剛才為了不讓我淋到那冰冷的雨水，把傘都給我擋了雨，而自己的衣服卻濕了一大塊。可又有一個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解：為什么媽媽濕得是左肩膀而不是右肩膀呢?突然，我恍然大悟，媽媽讓我走在了她的右邊，因?yàn)樗@樣是為了保護(hù)我，讓我不被車撞到。
這可是十萬(wàn)分之一的概率!媽媽卻沒(méi)有疏忽。啊，這難道不是濃濃的母愛(ài)嗎?我感動(dòng)不已，連忙緊緊抱住了媽媽，并在她的臉上親了兩下。
有一次，學(xué)校組織捐款活動(dòng)，是給一些山里的兒童捐一些錢(qián)。因?yàn)樗麄兩絽^(qū)貧困無(wú)比，有的孩子竟然被餓壞了，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良……甚至因?yàn)榧依锾F，家人無(wú)奈之下只好把孩子拋棄掉。聽(tīng)到這些，我心想：現(xiàn)在我的生活環(huán)境多好啊!衣食無(wú)憂，我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活!捐款的錢(qián)多少不等，有五元、十元，甚至有一位同學(xué)捐了一百元。
愛(ài)真是偉大，它可以溫暖人們的心靈，可以使沙漠變成綠洲，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)更美麗!
愛(ài)在我身邊開(kāi)頭相關(guān)初二作文4
愛(ài)，其實(shí)就在身邊。其實(shí)那“一雙棉鞋”、“一個(gè)微笑”、“一聲呼喚”……其中無(wú)疑不是包含著愛(ài)，濃濃的愛(ài)。只有靠幫助人和被人幫助，才能在這個(gè)社會(huì)生存下去。愛(ài)是無(wú)形的，而幫助人則有語(yǔ)言有行動(dòng)，但愛(ài)有可能是行動(dòng)，也有可能是語(yǔ)言，也有可能是物品，也有可能無(wú)處不在……
我講一下我?guī)椭愫捅蝗藥椭墓适隆?/p>
我被人關(guān)愛(ài)的事可多了!記得有一次，我正在三樓渾然不覺(jué)得情況下看著書(shū)，正看到緊要關(guān)頭，
突然，一聲“嘉楠，吃飯了!”“嘉楠，吃飯了!”的聲音傳到三樓，我礙于聲音太煩，就應(yīng)了兩聲，就又進(jìn)入書(shū)的奇妙世界之中。
這是，我又看到緊要關(guān)頭，突然看到奶奶怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，手里還捧著飯碗。看著那飯碗還以為是個(gè)我吃的。她用筷子吃了口飯，同時(shí)喊了一聲：“嘉楠，吃飯了呀!”這時(shí)我才知道奶奶又像往日一樣，拿了個(gè)飯碗，盛了飯和菜就叫我吃飯了，我原本也是滿頭氣，你，我的視線盯住奶奶的頭發(fā)，才知道她叫我是為我好。否則，他也不用在農(nóng)活怎么忙的時(shí)候特意跑到三樓來(lái)叫我吃飯、我的火氣頓時(shí)就像被人澆滅了似的，沒(méi)了火。我灰溜溜地跟著奶奶到到樓下去吃午飯。為了澆滅奶奶的火氣，我立即吃好了午飯，并且洗了碗……這是我被我奶奶關(guān)愛(ài)的一件事情。
這次我講一個(gè)我關(guān)愛(ài)別人的故事：記得那天是今年的暑假中的倒數(shù)幾天。我被媽媽托到了他工作的地方。幫忙工作。我興奮的工作著，準(zhǔn)備著早點(diǎn)回家。
這時(shí)媽媽的手機(jī)想起來(lái)了原來(lái)是一個(gè)電話，真得讓我“早點(diǎn)”回家。媽媽手機(jī)響了，媽媽本能的接了。是媽媽的妹妹打來(lái)的電話，電話中說(shuō)我奶奶的膝蓋磕到了水泥路的邊緣。傷口很深很大，要到桐鄉(xiāng)醫(yī)院去治療。我媽媽一打完電話，就讓我和她下班，而她卻在自己工作的地方等媽媽的父親先回家…….
我奶奶的傷口治療的這段時(shí)間里，我變得著急、害怕。不過(guò)現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)能工作了。還能自如的走路了。不過(guò)前段時(shí)間還會(huì)說(shuō)痛。
愛(ài)或被愛(ài)都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上體現(xiàn)出來(lái)，這些小事就發(fā)生在我們的身邊，只要我們用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)在身邊。
愛(ài)在我身邊開(kāi)頭相關(guān)初二作文5
有人認(rèn)為，愛(ài)，不可能時(shí)時(shí)刻刻在自己的身邊，圍繞著自己;而我認(rèn)為。愛(ài)就在身邊，還變化多端，在你不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)。
國(guó)慶節(jié)期間，我去淄川的潭溪山游玩，等我氣喘吁吁的爬上了山頂正準(zhǔn)備休息的時(shí)候，驚人的一幕出現(xiàn)了。
有兩位爬山的大哥哥爬上山頂想照相留念時(shí)，怎么也找不到合適的地方。我想起身走開(kāi)時(shí)(因?yàn)槲宜幍牡胤斤L(fēng)景正好，適合照相留念，我想給他們讓個(gè)位)一位大哥哥好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，指著欄桿外面的一塊大石頭對(duì)另外一個(gè)大哥哥說(shuō)：“那是個(gè)好地方，適合照相”，我驚呆了，心想“不會(huì)吧!那么危險(xiǎn)的地方，下面就是懸崖呀，太危險(xiǎn)了!”大哥哥說(shuō)完就跨過(guò)欄桿，正要走到那塊石頭上去時(shí)，一位老奶奶上前阻止了他們，只聽(tīng)老奶奶說(shuō):“小伙子欄桿外面很危險(xiǎn)，下面就是懸崖，別去了，照相在里邊一樣的”。這一刻我感受到了老奶奶濃濃的愛(ài)意!
除了這種素不相識(shí)的愛(ài)，還有一種愛(ài)，那就是等待的愛(ài)。
當(dāng)我下山時(shí)，不知怎么的竟腳下一滑掉進(jìn)了滑索的結(jié)網(wǎng)里，雖說(shuō)是結(jié)網(wǎng)，卻顫顫悠悠的一點(diǎn)也不安全，一不小心腳掉在繩網(wǎng)里，還會(huì)出不來(lái);我緊張的走著，可是游玩的人太多，他們一走網(wǎng)就開(kāi)始搖晃，我無(wú)助的站在網(wǎng)中央，著急的都快哭了，正在這時(shí)我感覺(jué)網(wǎng)不動(dòng)了，原來(lái)他們都停下了腳步，讓我先過(guò)去，等我過(guò)去后他們才開(kāi)始走。此時(shí)此刻，我感覺(jué)愛(ài)圍繞在我身邊。
除了這兩種愛(ài)，還有一種更加珍貴的愛(ài)，那就是親人的愛(ài)。
暑假時(shí)，我學(xué)會(huì)了騎自行車，我高興地不得了，一有空就要爸爸陪我騎車子，但每次騎車時(shí)，爸爸總是讓我在他的右邊，這讓我很是費(fèi)解，當(dāng)我問(wèn)爸爸時(shí)，他說(shuō)：“靠近右邊的路邊是安全的，這樣你就會(huì)很安全”，那一刻我感受到了親人對(duì)我的愛(ài)。
不管是什么樣的愛(ài)，不管用什么方式表達(dá)，它們或許很偉大，或許很微小，或許值得我們記得一輩子，或許像春風(fēng)刮過(guò)，我想說(shuō)不管怎樣愛(ài)就在你我的身邊，永遠(yuǎn)不會(huì)離去!
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