以選擇為話題的記敘文初三作文600字
我們要面臨許多選擇，有失敗，有堅持，有放棄，而每當(dāng)我們進(jìn)行選擇時，是否會逃避，會彷徨。而這次，我，選擇了堅持。讓我們一起來看看關(guān)于以選擇為話題的記敘文初三作文600字，希望對您有所幫助，歡迎大家查閱學(xué)習(xí)!
以選擇為題的記敘文初三作文600字作文1
爸爸給我網(wǎng)購的兩個萬花筒到貨了。我興奮地拆開包裝——它們都穿著白底小黑點衣服，完全是一個模子里出來的嘛。為了分清它們，我給其中一個扎上一條絲帶，叫它“絲絲”，另一個就叫它“點點”。
我拿起絲絲，瞇著眼往它末端的那個小洞里看。我的眼前立刻出現(xiàn)了一片花田，紅色的花兒，在綠色長草的映襯下格外炫目。在紅花的上方，是一些橙色的蝴蝶。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，花草在風(fēng)中搖曳。“噢，真美!”我忍不住嘟嚷。輕輕地轉(zhuǎn)動絲絲的身體，花田瞬間又變了樣——它變成了幾顆大櫻桃。大櫻桃紅里透亮，顆顆飽滿，我瞇眼細(xì)看，大櫻桃有好幾種顏色：紫紅、大紅、橙紅、帶著青澀的淡紅。真可愛!好想一口把它們給吃了!
我放下絲絲，拿起點點瞇眼往小洞里看，不由得驚呼起來：“哇!”你猜我看到了什么?一排排的小圣誕樹!這不就要過圣誕節(jié)了嗎?上面有黃色的小鈴鐺，紅色的絲帶，還有白色、藍(lán)色的雪花裝飾著呢!哈哈，漂亮的微型圣誕樹!轉(zhuǎn)動點點的身體，圣誕樹又變成一些鑲了亮片的雪花。這雪花可不是普通的雪花，它們五顏六色的：綠色的、藍(lán)色的、紅色的、橙色的、黃色的……就像五彩的小燈泡，閃閃發(fā)光。我仿佛看到它們反射著七色的光芒，樂哈哈地沖我笑。
這兩個轉(zhuǎn)出不一樣風(fēng)景的萬花筒，一個是送給同學(xué)的，一個是我自己的。我不停地轉(zhuǎn)動絲絲身體看，覺得它的風(fēng)景漂亮，可轉(zhuǎn)動點點身體看的時候，又覺得點點的風(fēng)景漂亮。我到底留下哪一個呢?可真難抉擇!
以選擇為題的記敘文初三作文600字作文2
在色彩斑斕的小學(xué)生活中，每臨遇到困難，我們總會不由自主地涌身幫助;每臨取到成功，我們總會團(tuán)結(jié)地抱在一團(tuán)，露出一個個從內(nèi)心發(fā)出的欣喜;每臨碰到難題，我們會緊挨坐在一起激烈討論;每臨傷心闖過心房，掉了鏈子似的淚珠留下，我們會像一窩蜂的涌到傷心人前，勸阻她不必難過……然而，這次我遇到了一個讓人糾結(jié)的問題，我選擇了勇氣!
上語文課，老師讓我們找出課文中所蘊(yùn)藏著的答案，并聯(lián)合自己的實際情況說說觀點。我細(xì)細(xì)地讀著課文，眼神不敢有絲毫的松弛，生怕錯過了任何一個細(xì)節(jié)。讀了一遍，嗯……沒有找到，抬頭望望四周，看那“舉手大王”陳加鴻早已伸出長長的手臂直插“云霄”臉上還現(xiàn)出一副得意洋洋的笑臉。再扭頭一看，那答題率100%的答題王莊鐿，也已在那靜候“佳音”等老師那一聲清亮又高亢的名字。嘿，那“體育才女”張盈盈端端正正地坐在位子上，探出了細(xì)長的手臂……哎!這么多的高手看中了這塊“肥肉”，我這個新入門的弟子也去爭，未免也太高估了自己……算了算了，還是放棄了吧!
可一聽完莊鐿的美妙回答，我便又稍稍后了悔。
老師繼續(xù)請人描述自己的理解。我的答案與莊鐿的回答差不了多少，應(yīng)該能通過?！e手吧!舉手吧!我的心一直在驅(qū)使著我那一點兒，就那么一點兒的悔……雖然差不多，可我自己的想法是與他人不同的呀!萬一錯了呢?……哎呀!萬一錯了該多尷尬呀!不怕一萬就怕萬一!……但是，如果通過了，不僅能在這一回答中充分地表現(xiàn)自己的閱讀能力，而且還可以讓同學(xué)們對自己刮目相看呦!……怎么辦?怎么辦哪?想得挺美，但沒有這個膽量……
舉手?……不舉手?……還是舉手?……不舉手?……
我的手在老師轉(zhuǎn)過身時，曾顫顫巍巍地舉起一個頭，但在舉起來后，又迅速地放了下去，我的臉蛋像燒柴火似的熱騰騰的，但手心兒尖還冒著冷汗。閉起雙眼，平復(fù)心跳，來個深呼吸，再來個十秒鐘倒計時，選擇勇氣，相信勇氣!“十，九，八，七，六，五，四，三二，一。”
我探出如初生的竹筍，脫離原本顫抖的身體，用明亮的嗓子，流暢的話語來述說著答案——我的心中好像放下了一塊大石頭，“呼”說完，真舒暢!
我成功了!我相信的勇氣使我取得了一個不小的收獲，有了這個勇氣的收獲，從此我內(nèi)向的心被勇氣敞開了心門!勇氣，令人驕傲而自豪的勇氣!
以選擇為題的記敘文初三作文600字作文3
為什么要選擇勇氣?有人說，因為選擇勇氣能不讓別人看扁;有人說，因為選擇勇氣就等于選擇一種好品質(zhì);也有人說，因為選擇勇氣可以自持身份，讓別人刮目相看。
大我九歲的哥哥經(jīng)常挖一個坑讓我自己跳下去。這不，他又在“挖坑”了。
“同學(xué)介紹了一部聽說特別恐怖的片子給我看，你哥我‘膽小’，你陪我一起看吧。”他不懷好意地看著我。我對鬼片天生有一種恐懼感，聽說是特別恐怖類的，嚇得雞皮疙瘩連連不斷。但為了在這個“自大狂”面前不丟面子，我故意說：“沒空。我還要上課呢，要看自己看，嚇?biāo)廊瞬粌斆??！备绺缫娨挥嫴怀桑谑茄壑橐晦D(zhuǎn)，又生一計：激將法?！澳悴粫桥铝税?，原來你怕鬼片，哈哈，這下可抓著你的把柄了?！薄罢l說的，看就看，大不了把課往后移!”回想起來，那天我也真笨，自己往坑里跳，別坑了幾十回了還不醒悟。
哥哥駕輕就熟地放起鬼片。才不過幾分鐘的時間，這名副其實的特別恐怖的片子就開始了嚇?biāo)廊说膱雒妗Ｎ覟榱瞬蛔屗闯鑫以诎l(fā)抖，就找了個借口去上廁所。
我沖進(jìn)廁所，一把甩上門，靠在墻上大口喘氣。在思想上做著強(qiáng)烈的斗爭。到底是選擇屈服還是選擇勇氣呢?選擇屈服吧，可以不再讓自己受到驚嚇，膽顫心驚、魂飛魄散，但又會讓哥哥小看我，以后都被他抓著把柄，被他恥笑，說我膽小。但如果選擇勇氣，我鎮(zhèn)定自若地看完這片子，他對我的態(tài)度定當(dāng)發(fā)生天翻地覆的改變，可我不會被嚇傻吧!?正當(dāng)我糾結(jié)的時候，門外傳來了討厭的聲音：“還沒好啊?我都等到打瞌睡了，不會掉到……”他還沒說完，我就打開了門嚇了他一跳?！暗羰裁吹?，你才掉進(jìn)去了呢!走吧，去看吧!”我大步流星走向他房間。只留下目瞪口呆，出乎他意料的他。
我最終選擇了勇氣。因為凡事都要試一試，而且總要有第一次嘛。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)一旦選擇了勇氣，成功就不再是遙遠(yuǎn)的夢了，它早已變得觸手可及了。
以選擇為題的記敘文初三作文600字作文4
拿破侖說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽艺f：“不想爭得榮譽(yù)的學(xué)生不是好學(xué)生?！?/p>
記得在一年前，學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。當(dāng)老師在選拔人手時，全班的體育健將都高高舉起了小手，有陳善強(qiáng)、李棱、陳寧寧、丁羽潔……頓時，班里鬧哄哄的，我們講話的聲音都沒過老師的聲音，班里一片狼藉。
作為班中體育委員的我，此時心里卻似翻江倒海：我到底要不要參加運(yùn)動會呢?如果參加了，萬一輸了怎么辦?不僅得不到夸獎，還會背上同學(xué)們的罵名，成為千古罪人。(那有一個體育委員在運(yùn)動會上得不了獎的?)可是如果不參加，別人就會說這個體育委員真沒有用，膽子這么小，連運(yùn)動會也不敢參加。說不定我這“鄉(xiāng)里的公安局副局長”也當(dāng)不成了。因為這種心理，我久久不能做出決斷。
這時老師已經(jīng)選了四個男生參加比賽了，還剩下最后一個名額。我越想越急，不過我還是在心里不斷告誡自己：“淡定!淡定!”
我再次認(rèn)真分析起來：如果我不參加，就一定會被別人嘲笑“膽子小”，如果我參加，就有一半可能是獲獎，被老師表揚(yáng)，被同學(xué)稱贊，還有一半可能是被同學(xué)們埋怨，既然都是一半可能，我果斷決定：賭一把。
于是，我舉起手。我原來以為有許多人會反對我，可是竟然沒有一個!(可能因為我是體育委員吧)我成功參加壘球比賽和200米跑比賽。
在比賽那天，我在200米跑比賽中闖進(jìn)決賽，獲得銅牌，我在壘球比賽中以129米的成績屈居第四。為班級摘得兩個榮譽(yù)。
那次，我面對這樣一個選擇，做出正確的判斷。
以選擇為題的記敘文初三作文600字作文5
聽信佛的奶奶說，世間的一切是佛祖在冥冥之中早已安排下了的。言下之意，無論你怎樣選擇，命運(yùn)既已注定，便不可逆反。
然而，我素來是無神論者。我更加欣賞貝多芬那句：扼住命運(yùn)的咽喉。人生的道路上，有無數(shù)個叉口需要選擇，又延伸到無數(shù)種結(jié)果。魯迅棄醫(yī)從文，從平復(fù)身體的痛苦到拯救心靈的創(chuàng)傷;孫中山棄醫(yī)從政，走上了救國救民的道路;比爾蓋茨綴學(xué)創(chuàng)業(yè)，建立微軟帝國……
選擇，不是逃避和放棄，只是意味著決定前進(jìn)的方向，并義無返顧的走下去。
弗羅斯特遇到了森林里的兩條路，他取舍很久后選擇了更少的那一條，即使許多年后一瞬間的輕聲嘆息，但仍是不渝的前進(jìn)著。表哥的理科成績一般，文科拔尖，但仍然選擇了讀理科。他也曾想過浪漫的文學(xué)，但終經(jīng)不住對科學(xué)界好奇心的誘惑，雖然成績暫時不盡理想，卻尋到心中所需。我知道，他從未后悔，因為這是一種選擇。
選擇，其實也是對機(jī)遇的一種把握，它不是偶然的決定，而是有備而來的，是自身才華的厚積薄發(fā)。
比爾蓋茨在一次跟同學(xué)的聊天中，毅然決定和幾個同學(xué)一起創(chuàng)業(yè)經(jīng)商，并放棄哈佛學(xué)位。是否有人認(rèn)為他魯莽，熱血沖動?不，他恰恰是抓住了一個稍縱即逝的機(jī)遇。機(jī)遇垂青他，因為他時刻準(zhǔn)備著。
生活中，我們又該如何面對選擇呢?
兩個軟件專業(yè)畢業(yè)的高材生，一個成為了軟件設(shè)計工作者，月薪過萬。另一個，為追尋心中的樂趣，成為了黑客。一個事業(yè)蒸蒸日上，另一個則郎當(dāng)入獄。同樣的機(jī)遇，選擇不同，人生也會不同。
我暫不指責(zé)后者，也不能嫉妒前者。有時，選擇意味著放棄，放棄也會是一種選擇。前者選擇了平凡的事業(yè)，或無味平庸，但在繁忙高壓的生活中卻做出了自己應(yīng)有價值和貢獻(xiàn)。后者誰又能斷定他不是一個人才呢?他雖完成了自己的熱血追求，在精神上獲得極大的滿足與興奮，但卻偏離了正確的人生軌跡。
選擇與結(jié)果，可以矛盾，也可以順應(yīng)。但是，無論怎樣，命運(yùn)都不是早已注定的，我們要勇于選擇，更要無悔的面對。
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