我的課余時(shí)間初三作文
“光陰一去不回，”時(shí)間是非常寶貴的，所以我們的一定要好好地善用課余時(shí)間。在課余時(shí)間來(lái)做些有意義的活動(dòng)，這樣才能使生活變得更充實(shí)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的我的課余時(shí)間作文，希望能幫助到大家!
我的課余時(shí)間初三作文1
清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室，來(lái)參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們的.歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。
操場(chǎng)中央有幾組同學(xué)在玩“丟沙包”的游戲。那是誰(shuí)?躲閃沙包的動(dòng)作是那樣敏捷u只件他左一閃，右一躲，蹦來(lái)蹦去。一只沙包又向他飛來(lái)，只見(jiàn)他騰空一躍，沙包“嗖”地從褲腿邊飛過(guò)。還沒(méi)等他站穩(wěn)，沙包又從他背后飛來(lái)，只見(jiàn)他猛一轉(zhuǎn)身，來(lái)了個(gè)“海底撈月”抓住了沙包。哦!好險(xiǎn)哪!贏得了圍觀同學(xué)的一陣喝彩。
丟沙包的西面，乒乓球臺(tái)四周?chē)鷿M了同學(xué)。一個(gè)小小的乒乓球象子彈出槍膛一樣，直落到對(duì)方案子上，接球的同學(xué)敏捷地往后緊退幾步，用拍子輕輕一削，那小小的乒乓球就旋轉(zhuǎn)著飛了回去?！昂们?”圍觀同學(xué)爆發(fā)出一陣掌聲。
丟沙包的北面，有幾組男同學(xué)在激烈地玩著逮人游戲。你看，跑的幾個(gè)同學(xué)跑得飛快，追的那個(gè)同學(xué)在后邊緊追不舍。
丟沙包的南面，那幾組女生在歡笑有序地玩著跳皮筋的游戲。
眼前踢毽子的熱鬧場(chǎng)面吸引了我，左翼同學(xué)踢紅了臉蛋，踢冒了汗。他一口氣踢了十八個(gè)，同學(xué)們一陣歡呼。我也不甘示弱，，我壓制住緊張的心情把毽子拋向空中，一只腳有節(jié)奏地一起一落，另一只腳跟著調(diào)換方位。同學(xué)們見(jiàn)我踢得很有節(jié)奏，便為我加油：“堅(jiān)持住，超過(guò)左翼再創(chuàng)佳績(jī)?！甭?tīng)到同學(xué)們的話，我信心倍增，不時(shí)玩起了花樣。先是換腳踢。接著又兩腳在兩側(cè)踢，最后，我居然還用頭頂。毽子象一只可愛(ài)的小精靈，在空中飛舞，又象一位舞蹈演員，在空中舞臺(tái)上展示著優(yōu)美的舞姿。同學(xué)們的加油聲更加強(qiáng)烈了。有的說(shuō)：“太棒了!你真行!”有的說(shuō)：“你的表演太精彩了!”這些話，使我心里美滋滋的。一會(huì)兒，我把毽子用力踢向高空，做了個(gè)優(yōu)美的結(jié)束動(dòng)作。我一口氣踢了三十一個(gè)。大家你追我趕，展開(kāi)了競(jìng)賽。
操場(chǎng)上，同學(xué)們唱呀!跳呀!心里多么歡暢。我們的課間活動(dòng)是多么豐富多彩啊!
我的課余時(shí)間初三作文2
我的課余時(shí)間絢麗多彩，有蕩秋千、跳繩、畫(huà)畫(huà)、跳舞、跑步、跳橡皮筋。其中，我最喜歡“老鷹抓小雞”的游戲了！
下課了，同學(xué)們一窩蜂地跑出了教室，來(lái)到操場(chǎng)，大家商討著玩“老鷹抓小雞”的游戲。大家決定分成兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。男隊(duì)的“老鷹”是身材高大的胡鎮(zhèn)洋，“雞媽媽”則是身材同樣健壯的李浩銓，這兩人聚在一起真是棋逢對(duì)手、旗鼓相當(dāng)呀！我們女生隊(duì)卻反差極大，我們女隊(duì)“老鷹”是弱不禁風(fēng)的高藝芩，“雞媽媽”卻是高大的劉靜怡，看來(lái)，“小雞們”應(yīng)該是比較安全的。
游戲開(kāi)始了，兇猛的“老鷹”似乎餓極了！只見(jiàn)他橫沖直撞地沖進(jìn)隊(duì)伍，仿佛一次性就要抓幾只“小雞”一樣，“小雞”們驚慌地到處亂跑，“雞媽媽”看到以后以百米沖刺的速度跑到“小雞”面前伸出雙臂保護(hù)著“小雞”們。我心想：要是被“老鷹”抓住了，我不就成了它的“美味佳肴”了？于是，我尖叫了起來(lái)，“雞媽媽”趕緊過(guò)來(lái)保護(hù)我。機(jī)靈的老鷹一會(huì)兒向左、一會(huì)兒向右地追逐著小雞，隊(duì)伍扭曲成“S”型了，排在后面的“小雞”眼看就要掉隊(duì)了。這時(shí)，“老鷹”自信自語(yǔ)地說(shuō)：“我得抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，迅速出手！”果然，“老鷹”突然發(fā)動(dòng)攻擊，一下子就抓住了五只“小雞”。
休息的時(shí)候，神氣十足的“老鷹”得意地?cái)?shù)了數(shù)自己的戰(zhàn)利品，“1、2、3、4、5、6、7、8，哈哈，我可以美餐一頓了！”“老鷹”笑嘻嘻地說(shuō)。
第二回合開(kāi)始了，“老鷹”還是一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，想再一次迷惑“雞媽媽”，可是“雞媽媽”并沒(méi)有上當(dāng)，專心致志地保護(hù)“小雞”，因?yàn)楹竺娑际撬男氊惸?！突然，上課鈴響了，游戲也結(jié)束了，大家雖然玩得氣喘吁吁，但是都很開(kāi)心。
“老鷹抓小雞”這個(gè)游戲不僅給我的課余生活帶來(lái)了快樂(lè)，也讓我知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。
我的課余時(shí)間初三作文3
“時(shí)間”它究竟是由什么組成的呢？沒(méi)有人能說(shuō)明白。而它，又是怎樣來(lái)？怎樣去？也無(wú)人得知。古今中外的詩(shī)人，寫(xiě)過(guò)不少關(guān)于珍惜時(shí)間的詩(shī)句，如：“少壯不努力，老大徒傷悲。光陰似箭，日月如梭……”之類的句子，都是告誡人們時(shí)間匆匆，應(yīng)該珍惜時(shí)間。那么又有多少人能照辦呢？又有多少人會(huì)珍惜呢？
我是一名學(xué)生，所以課余時(shí)間的管理自然是最重要的了。那么首先，要珍惜時(shí)間的前提便是很好的安排它。在學(xué)校，一下課同學(xué)們便會(huì)如炸了窩的一窩蜂涌出來(lái)。操場(chǎng)上到處歡聲笑語(yǔ)，不是跳皮子，追趕打鬧。同樣，在我們班，老師如同發(fā)令槍，門(mén)檻就是大家的起跑線，一下課同學(xué)們幾乎跑的所剩無(wú)幾，只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)還在書(shū)桌前寫(xiě)著家庭作業(yè)。我并不認(rèn)同他們和做法，一節(jié)課下來(lái)，本來(lái)就很累了，再不給大腦放松一下，下一節(jié)課又能聽(tīng)進(jìn)去些什么呢？他們忙著寫(xiě)完，不也是圖著玩嗎？只不過(guò)玩的地點(diǎn)不同罷了。如此怎么算得上是珍惜時(shí)間呢？我認(rèn)為時(shí)間應(yīng)該是這樣安排的：早晨，按時(shí)起床，吃過(guò)早飯后準(zhǔn)點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，趁著大清早在教室里多讀多記一些書(shū)本上的知識(shí)，而下課后要利用短暫的十分鐘多看看遠(yuǎn)處，好讓眼睛休息休息；與同學(xué)一起玩耍，放松一下彼此的`精神。午飯后，可以寫(xiě)一會(huì)作業(yè)，但是必需午休一個(gè)小時(shí)，以便下午能有個(gè)好的精神繼續(xù)上課。下午放學(xué)后，千萬(wàn)不能與家長(zhǎng)玩“失蹤”。我們應(yīng)該先寫(xiě)完家庭作業(yè)，再去玩耍。周末，我們可以與同學(xué)相約去圖書(shū)館看看書(shū)，增長(zhǎng)一些課外知識(shí)，或去登高爬山，即可欣賞山上的風(fēng)景又可鍛煉身體，只是一定要控制好時(shí)間。時(shí)間太短，我們玩不盡興，時(shí)間太長(zhǎng)，導(dǎo)致我們休息不好，則會(huì)影響第二天上課。這樣我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又保持了身體的健康，比玩電子游戲有益多了。
小朋友們，時(shí)間就像海綿里的水，總還是有的。但是，它恰恰又如起飛的鳥(niǎo)兒，一旦開(kāi)始永遠(yuǎn)不可能再回到原處。我們不能盲目地珍惜時(shí)間，身體垮了，時(shí)間還怎么把握呢？一定要合理地安排、應(yīng)用時(shí)間！
我的課余時(shí)間初三作文4
“光陰一去不回，”時(shí)間是非常寶貴的，所以我們的一定要好好地善用課余時(shí)間。
在課余時(shí)間，我會(huì)閱讀課外讀物。閱讀課外讀物不但能增廣見(jiàn)聞，還能開(kāi)拓視野。除此之外，閱讀課外讀物還能增加我們的知識(shí)。
我也會(huì)利用課余時(shí)間到公園運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)能使我們的身心健康，還能使我們的頭腦靈活，做事情就有事半功倍的效果。我們也會(huì)到球場(chǎng)與朋友切磋球藝。
我還會(huì)幫忙媽媽做些簡(jiǎn)單的家務(wù)，如：抹地、掃地、抹窗、洗碗碟等，以減輕母親的負(fù)擔(dān)。當(dāng)父母不在時(shí)，我會(huì)幫忙照顧弟妹美，以促進(jìn)家人之間的感情。
所謂“秀才不出門(mén)，能知天下事，”我會(huì)閱讀報(bào)章，以便能通曉國(guó)內(nèi)外所發(fā)生的事情。除了這些，我還有一個(gè)很大的興趣，那就是種植。我會(huì)在課余時(shí)間種植，以便使空氣更清新。我看著這些親手栽種的花花草草，林我心曠神怡，開(kāi)心不已。
我們要好好地利用課余時(shí)間，因?yàn)楣怅幰坏┻^(guò)去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。我們也要在課余時(shí)間來(lái)做些有意義的活動(dòng)，這樣才能使生活變得更充實(shí)。
我的課余時(shí)間初三作文5
我是一個(gè)比較內(nèi)向文靜的女孩子，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上很少見(jiàn)到我的身影。課余時(shí)間，我愛(ài)看小說(shuō)。放學(xué)回家，除了做家務(wù)，特別鐘情于裝扮我的“小山”。
“小山”不是一座真山，只是一座僅有手掌那么大的假山，敦實(shí)地臥在那碧綠的石盆里。一泓碧水環(huán)繞著，像蝌蚪般大小的小魚(yú)兒穿梭自如的游來(lái)游去，這里的山水美景都出于我平時(shí)精心照料。
“小山”起初并不太美，剛買(mǎi)來(lái)時(shí)灰不溜湫的。我把它洗刷干凈，直到露出它突兀嶙峋的外形才置于在寶石盆中，注上清澈的水，放進(jìn)幾條小魚(yú)，再插上幾株小荷花。于是，魚(yú)戲蓮葉間的美景便活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我眼前，我高興極了，因?yàn)檫@是我親手創(chuàng)造出來(lái)的啊。
我和小山結(jié)了深厚的情誼，一有空就來(lái)看它，我有時(shí)給它換水，有時(shí)給它刷身，有時(shí)給它裝點(diǎn)幾叢小草……忙得不亦樂(lè)乎。
有一次，我突發(fā)奇想，把小山變成花果山。我馬上拿來(lái)剪刀、彩筆、銀色紙片，還有泥塑，運(yùn)用美術(shù)課的知識(shí)，我用泥塑捏了幾只抓耳撓腮的猴子，當(dāng)然還剪了那威風(fēng)凜凜的齊天大圣。接著剪了一張小紙片，用彩色筆寫(xiě)上了“花果山”三個(gè)字，貼在洞上方，做了支小旗子，插在山頂縫隙間，然后，把齊天大圣放在旗子的旁邊，居高臨下，把小猴子放在山腳下。一切完工，生氣勃勃的齊天大圣稱霸花果冊(cè)的情景便出現(xiàn)在眼前。
望著自己的杰作，我心滿意足地笑了，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，拍著我的.肩膀說(shuō)：“不錯(cuò)，手真巧!這是一座小假山，你喜歡它嗎?為什么?因?yàn)樗绬?你可想到，我們祖國(guó)開(kāi)發(fā)的油田，把祖國(guó)建設(shè)得像個(gè)美麗的大花園!”爸爸說(shuō)：“好!有志氣!哈哈……”爸爸鼓勵(lì)地又拍拍我的腦袋。
我愛(ài)小山，我愛(ài)裝扮的小山，我更愛(ài)我的祖國(guó)。愛(ài)它的山山水水都在于每個(gè)人的心中。在每個(gè)人的心中愛(ài)的景色就是這些山山水水!
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