我的風(fēng)鈴說明文作文
風(fēng)鈴是指可以在風(fēng)吹動的情況下，發(fā)出冰涼的聲音的物品，多用來作為飾品。其可在風(fēng)的吹動下，通過各個鈴鐺或其他物體的碰撞來發(fā)出冰涼的聲音。下面是小編整理的我的風(fēng)鈴說明文作文，歡迎大家閱讀分享借鑒。
我的風(fēng)鈴說明文作文1
在我書房的窗前懸掛著一款紫色的風(fēng)鈴，那是一年級的時候，媽媽送給我的禮物，也是我精心挑選的，愛不釋手。
一陣微風(fēng)襲來，便響起了清脆的聲音，聽，這聲音隨著風(fēng)的強(qiáng)弱而變化著，忽快忽慢，忽強(qiáng)忽弱，忽高忽低，仿佛在演奏一曲動聽的交響樂。什么聲音這么悅耳?哈哈，告訴你吧，那是我可愛的風(fēng)鈴在“唱歌”呢!
風(fēng)鈴的頂部是紫色的，像一把撐開的小傘。傘邊彎彎的，外圍吊著四個紫色的鈴鐺;傘的正中懸著一個小巧的“太陽”，“太陽”周圍系著許多彩色的小球，像一顆顆美味的糖豆，我恨不得將它們一口吞進(jìn)肚子里。提著這風(fēng)鈴就像提著一盞精致的燈籠。
每當(dāng)風(fēng)兒在空中跳舞時，風(fēng)鈴就用它那獨(dú)特的歌聲來為風(fēng)兒伴奏――“叮鈴，叮鈴”，清脆悅耳的聲音使我的心情豁然開朗。沒風(fēng)的時候，我就用手輕輕地?fù)u一搖那個“太陽”，讓它們相互碰撞，這時，風(fēng)鈴又響起來了。我的心也隨著這優(yōu)美的音樂一起舞動，忘記了煩惱和憂愁。我聽得很入迷，仿佛自己也變成了一顆漂亮的小彩球，和我的伙伴們一起跳躍、嬉戲，發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲……
風(fēng)鈴每天都為我歌唱，有時風(fēng)鈴的線被風(fēng)吹得纏繞在一起，我便小心翼翼地解開，一根根地整理好，繼續(xù)傾聽它的歌。
這風(fēng)鈴簡直就是一個可愛的小精靈，帶走我的煩惱，帶給我無窮的樂趣!你是我的好伙伴，我最喜愛的風(fēng)鈴!
我的風(fēng)鈴說明文作文2
微風(fēng)拂過，風(fēng)鈴奏出美妙的樂聲;樂聲宛轉(zhuǎn)，勾起我心底的點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
哦，那串風(fēng)鈴，我青春的夢想。
我是一個愛音樂的孩子，我夢想著能成為像馬思聰?shù)男√崆偌矣螝v在田野間，用樂聲勾勒出鄉(xiāng)人的淳樸、勤勞。
懷揣著這個夢想，我踏入漫漫學(xué)藝路。
也許這條路并沒有我想象的那么通暢、順達(dá)，但我用執(zhí)著成就著這個夢想。
清晨，伴著第一縷陽光，我奏起了第一支曲子。深夜，借著最后一縷星光，我緩緩收拾好琴盒。我執(zhí)著地練著，只為完成這個夢想。然而，就在我快考級的那個晚上，一場意外的事情打破了我懷著夢想的心。
那天晚上，我的小拇指不小心被門夾住了，印出一道道血痕，當(dāng)我再次拿起小提琴想練習(xí)時，拇指的陣陣疼痛襲上我的心中。我一下六神無主了，真么辦，明天就要考級了，這樣怎么去演奏，母親聽說我的拇指被壓了，走過來，嘆了氣，‘唉，實(shí)在不行，明天就不去了。明年再考吧。只是，可惜了這一年的辛勞。’母親的話如針刺痛了我的心。我的這一年辛苦真的就要打水漂了。
我靜靜坐在樂譜前，冷風(fēng)吹拂著我的臉，吹送來一陣婉轉(zhuǎn)的風(fēng)鈴聲。鈴聲悅耳悠揚(yáng)，灑在我的心底。我想起我的小提琴，我的夢想。這點(diǎn)困難算得了什么，只要心在，夢想依舊會實(shí)現(xiàn)。
重新拿好小提琴，我依舊在練，拇指的疼痛伴著悠揚(yáng)的曲子緩緩滑過，房間里母親焦慮的目光又有了活力。琴聲飛揚(yáng)，我知道我在追逐夢想，我在享受青春。
哦，那串青春風(fēng)鈴，你永遠(yuǎn)都停駐在我的心間。
我的風(fēng)鈴說明文作文3
當(dāng)風(fēng)兒輕輕地走過你的窗前，風(fēng)鈴便會唱起那動人的歌。當(dāng)月季在燦爛的陽光下靜靜地盛開，風(fēng)鈴的歌聲會引你進(jìn)入幻想的世界哦，我愛風(fēng)鈴。
“十一”國慶節(jié)，我隨家人來到南京。第二天媽媽就帶我來到了向往已久的南京“海底世界”。在這兒，我們看到了精彩的海豚表演，各種各樣、有趣好玩的海洋動物可是，我并不滿足這一切，因?yàn)槲也]有找到任何一樣能令我滿意的紀(jì)念品。畢竟每年我最多只有兩次機(jī)會來南京，去海底世界的機(jī)會就更少了。像那些商店的紀(jì)念品對我而言，不是太幼稚，就是不好看。于是，媽媽帶我來到了三樓企鵝館旁邊的一家精品店。來這家精品屋的人很少，但我卻立刻喜歡上了這里。在這兒沒有熙熙攘攘的人群，更沒有嘈雜聲，物品擺放得很有調(diào)理，環(huán)境也顯得清雅樸素。我可以細(xì)細(xì)地挑選每一樣物品。很快我就看重了一對小巧玲瓏的風(fēng)鈴。這兩串風(fēng)鈴上一個是深藍(lán)色的“水中精靈”—海豚，一個是系著蝴蝶結(jié)的白色小熊。兩串風(fēng)鈴下各有三根不銹鋼鋼管，中間吊著一個類似玻璃彈珠的小圓球。這種風(fēng)鈴雖然做工簡單，但卻立刻博得了我的喜愛。一看價格，每串才5元錢。媽媽給我買了下來?；氐郊依?，我把海豚風(fēng)鈴掛到了課桌的臺燈上，小熊風(fēng)鈴則被我掛到了床頭的臺燈上。
從此，每天下午放學(xué)回家，準(zhǔn)備做作業(yè)是，我的手總會在無意間觸到那串風(fēng)鈴。頓時，清脆的鈴聲便在我的耳邊響起，仿佛每一次鈴聲響起，它都想告訴我：“今天你表現(xiàn)的不錯，要繼續(xù)努力哦!”每當(dāng)這時，我總會一心一意地投入到學(xué)習(xí)中來。即便有人進(jìn)屋，我也不會分心。每天晚上睡覺錢，我也棕喜歡在媽媽關(guān)燈后，碰一碰那可愛的小熊，在鈴聲的伴隨下，進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。夢里，我踏著鈴聲，來到了美麗的大自然
小小的風(fēng)鈴，清脆的鈴聲，帶我進(jìn)入幻想的世界，讓我張開了想象的翅膀，在幻想中盡情地飛翔。哦，我愛風(fēng)鈴!
我的風(fēng)鈴說明文作文4
爸爸送給我一個風(fēng)鈴，那是一個很漂亮的風(fēng)鈴。
它是藍(lán)色帶有白色花紋的，有像蜘蛛網(wǎng)一樣密密麻麻的線條。最上面有4根鏈條，把下面的主結(jié)構(gòu)吊起。下面，是一個圓形的吊盤，吊盤上有彎曲的射線狀條紋。再下面，就是長短不一的“風(fēng)鈴管”了。 這五根管兒固定在上面的吊盤上，有波浪般的條紋，它們整整齊齊地排在吊盤中的周圍。長鏈條掛在中間，大約長30厘米，它的中間有一個鐵片，風(fēng)吹來時，鐵片和五個管兒接觸，會發(fā)出好聽的聲音。 最下面吊著一只有交錯線條的藍(lán)蝴蝶，被一個鐵圈套著，好像生怕蝴蝶逃跑似的。整個風(fēng)鈴既簡單又好看。如果在夏天看著風(fēng)鈴會有一種清爽的感覺。
一陣風(fēng)吹來，風(fēng)鈴發(fā)出“叮?！钡捻懧?，好像一個人正在彈奏一支動聽的樂曲，好聽極了。
我喜歡爸爸送給我的風(fēng)鈴，我會永遠(yuǎn)珍惜它，愛護(hù)它，讓它發(fā)出更美妙的音樂!
我的風(fēng)鈴說明文作文5
曾經(jīng)我特別喜歡一串風(fēng)鈴，那是一個淡紫色的風(fēng)鈴，簡約純粹的美。
我是在一個并不繁華的小店看到的，至今仍記得剛見到它時的雀躍，以為它是特意在那等我的。
然而店主不在，等了好久還是沒有人，只好先到別的地方看看，
過了一會兒，仿若被什么牽引著，又回到那個地方去，當(dāng)時就有很怕很怕的感覺，
然而，我還是看到了很不愿意看到的一幕：兩個女孩興奮地站著，掛那個風(fēng)鈴的地方空了，禿禿的，店主正在給她們包裝，那一瞬間所有的力不從心和無能為力一下子全涌了出來。本以為注定會是 我的還是被別人擁有了，只能離開。
為此傷心了好多天，直到有一天在夢中又見到了那串風(fēng)鈴，它在我的窗邊輕吟著，夢中我笑出了聲，終于明白，失去是另一種程度上的擁有。
我的風(fēng)鈴說明文作文6
我的窗子上掛著一個精致的風(fēng)鈴，那是姐姐送給我的，我非常喜歡它。
這個風(fēng)鈴造型獨(dú)特。中心是一個小巧玲瓏的黑色銅鐘，鐘里的小鐵片是發(fā)出聲音的關(guān)鍵部分。小鐘外面罩著蟈蟈籠子似的竹子外殼，貫穿整個風(fēng)鈴的繩子系著紙做的天藍(lán)色下擺，下擺上畫著粉紅色的櫻花，無比雅致。風(fēng)一吹，風(fēng)鈴便奏出輕快的‘丁零’聲，悅耳極了。
我對這個風(fēng)鈴的感情是由它的鈴聲引起的。每當(dāng)風(fēng)吹來時，風(fēng)鈴就發(fā)出非常動聽的聲音，聽起來是那么的樂觀，那么豁達(dá)，像一個小女孩格格的笑聲。我每當(dāng)聽到這熟悉的鈴聲，總是感到那么開朗?？鞓贰Ｎ乙矔r常凝視著風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺。放學(xué)回家后，我總要凝視風(fēng)鈴一陣子，風(fēng)鈴總是沖著我笑，笑得那么傳神，那么歡快，惹得我都附和笑起來。在安靜的夜晚，忽然傳來一陣鈴聲。風(fēng)鈴獨(dú)自發(fā)出少女歌聲般的笑聲，在夜晚里回蕩——我的煩惱，在風(fēng)鈴的歌聲中煙消云散;我的不快，在風(fēng)鈴的演奏中化作一團(tuán)細(xì)霧。風(fēng)鈴，使我看到了生活中的樂趣，它以笑聲感染著我，不讓我在困惑中低頭，伴隨我走今后的歲月。
我的風(fēng)鈴說明文作文7
吊墜是各種海底生物。我在一張紅色的卡紙上畫了一只大螃蟹，舉著大而有力的大腳，鼓著一對大眼睛，樣子好威風(fēng)啊!我用剪刀細(xì)心地剪下來。再剪一條肥肥的大鯉魚、背著厚厚的殼的小烏龜……再準(zhǔn)備一些長短不一的各種顏色的毛線，每個生物的背后都粘上一根。其次就是在每個生物的下面吊上一個瓶子，這下可把我難道了，怎樣才能把瓶子穩(wěn)穩(wěn)地吊在上面呢?直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打個小洞，怎么辦呢?我望著瓶子發(fā)呆。突然，我的視線落在桌上的牙簽上，我靈機(jī)一動，想到了一個好辦法，我把牙簽分成兩段，拿起一段，用毛線從中間綁上，再把牙簽斜著放進(jìn)瓶口，把毛線提起來。瓶子就穩(wěn)穩(wěn)地吊起來了。我用同樣的方法把所有的瓶子都吊上了。最后把所有的連著生物和瓶子的毛線從漏斗的中心穿過，擰成一股。這樣一個漂亮的風(fēng)鈴就做好了。
我美滋滋的拿給媽媽看，媽媽也特別喜歡，直夸我做的真好，并和我一起把它掛在了客廳里。
每次我到客廳，我都會看看我的風(fēng)鈴。每次起風(fēng)的時候，我的風(fēng)鈴就會“叮咚、叮咚”地唱歌，在風(fēng)中翩翩起舞。
我的風(fēng)鈴說明文作文相關(guān)文章：