回望歲月的痕跡初三記敘文_回望歲月的痕跡作文
有朝一日，我相信自己也會(huì)像奶奶一樣被歲月褪去年輕的容顏身姿，我也相信，也會(huì)有像現(xiàn)在的我一樣的小輩們，牽起我的手，伴我走完最后的歲月，那將是歲月對(duì)每一個(gè)虔誠(chéng)熱愛著生活的人的回贈(zèng)。讓我一起來(lái)看看關(guān)于回望歲月的痕跡初三記敘文_回望歲月的痕跡作文，希望能對(duì)您有所幫助，歡迎大家查閱學(xué)習(xí)!
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回望歲月的痕跡初三作文記敘文1
時(shí)光荏苒，歲月流轉(zhuǎn)。不知不覺間我已從懵懂青澀的孩童成長(zhǎng)為初諳世事的少年。歲月打磨著我的記憶，也給予我深沉的思想，它在我心上留下或淺或深的痕跡，每一步，都是我的一次成長(zhǎng)。
幼時(shí)，總認(rèn)為一切都盡在自己的掌控之中，天真而篤定地相信，未來(lái)可以一帆風(fēng)順，相信耕耘必定有收獲，相信每一朵花兒都會(huì)在盛夏綻放。那時(shí)，小小的心里盛放著大大的渴望，我向往著蔚藍(lán)色的天空，凝碧的綠草，以及一段充盈著喜悅與幸福的人生。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)一切并不是當(dāng)初設(shè)想的那樣順暢，在我夜以繼日付出汗水艱辛勞作之后，常常只能收獲遺憾痛苦的淚水;在我日夜兼程艱難跋涉地翻越了一座山脈，看到的卻只是重巒疊嶂蔓延至遠(yuǎn)方的更多山巒。于是我迷惘了，我看不見夢(mèng)想中的彼岸，也難以從那些錯(cuò)綜密布的山徑上找到屬于自己的道路。我發(fā)現(xiàn)并不是每一叢荊棘都可被繞過(guò)，并不是每一條江河都可被橫渡。我站在獨(dú)木橋上，每一步都走得顫顫巍巍，腳下是洶涌奔騰的江水，氣勢(shì)恢宏，仿佛我稍一側(cè)身就會(huì)被裹挾而去，沉入江底。這就是歲月留給我的痕跡嗎?它們是傷口，是難以愈合的悲傷絕望。
如今，經(jīng)歷了一次次時(shí)光的檢驗(yàn)與挑戰(zhàn)，一次次從泥濘中爬起又摔下，歲月再次給予了我深邃的思考。一切當(dāng)然不在我的把握之中，世界也并不只有陽(yáng)光與笑容。有些黑暗我們必須穿過(guò)，有些傷痛我們難以越過(guò)。只有盡力去打擊了不可戰(zhàn)勝的挫折，才能收獲到難以意料的心靈成長(zhǎng)。在我們的人生中，充斥著種.種選擇，而選擇，意味著同時(shí)的得到與放棄。一旦作出了決定，就該欣然于邁向終點(diǎn)的一路旅程。是的，旅程，歡欣與痛苦并存的旅程，以一顆自由的心去感受去體驗(yàn)的旅程。
偶爾在鏡子里面，舊時(shí)光與我相遇，那片遠(yuǎn)遠(yuǎn)的燈火，爐火映紅的暖冬。
回望一路歷程，我感激歲月留痕。
回望歲月的痕跡初三作文記敘文2
遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字叫做“中國(guó)”，伴隨著這首耳聞熟能詳?shù)母枨覀冊(cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大，任憑時(shí)光在身上刻下一道道痕跡，依舊不悔。 ——題記
回憶往昔冰心覺得兒時(shí)的我們很可笑，總是天真地認(rèn)為遇到困難，揮一揮仙女棒就能抵抗所有的煩惱，還看今朝，彼時(shí)的我們?cè)缫验L(zhǎng)大，褪去了單純與天真，多了一份聰慧與冷漠;展望未來(lái)，世界的喧囂從未停止，唯一能做一只有獨(dú)自拭淚，爬起。
時(shí)光是生命的載體，時(shí)光所到之處留下的痕跡處處可見，那些看似平凡而相互的事情卻點(diǎn)燃了我們整個(gè)青春，貫穿了我們整個(gè)生命，彰顯了我們整個(gè)人生。
結(jié)親滿頭的白發(fā)見證了我們的無(wú)理取鬧;母親模糊不清的雙眸見證了我們的努力;母親欲聾的雙耳見證了我們的忤逆;母親眼角的皺紋見證了我們的成長(zhǎng);母親粗糙的雙手見證了我們的歷程。
驀然回首，尋找時(shí)光的深刻痕跡，偶然發(fā)現(xiàn)天空的東方升起了一輪紅日，沉睡的雄獅正睜開惺忪的睡眼，巨龍?jiān)谠旗F里翻滾嬉戲。
昂首仰望，凝神靜思。歲月留下的不只是一份份單純的美好，更多的是那一顆顆無(wú)與倫比的心，時(shí)間帶走了一張張純真的笑臉，帶不走的是那一份份對(duì)親人執(zhí)著的思念;時(shí)光帶來(lái)的不單單是一次次深刻的回憶，更多的依舊是那一顆顆赤誠(chéng)愛國(guó)的心。
時(shí)光的痕跡是永恒的，它不會(huì)因?yàn)槿魏问虑槎淖儭＿^(guò)去的事不必太執(zhí)著，要明白失去的已無(wú)法挽回;把握好現(xiàn)在才是最重要的，努力讓時(shí)光的痕跡更加深刻，讓老了掉牙的自己不會(huì)后悔。
時(shí)光在悠久博大的中國(guó)留下一道道痕跡，這些痕跡促使我們成長(zhǎng)，激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)，幫助我們更上一層樓!
任憑時(shí)光在我們身上刻下一道道痕跡，依然不悔，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了長(zhǎng)大!
回望歲月的痕跡初三作文記敘文3
我，是一本美麗的作文本，卻沒(méi)人注意到我，我只好靜靜地躺在文具店的架子上“孤芳自賞”。
有一天，一個(gè)梳著馬尾辮的小女孩看中了我，把我?guī)Щ丶?，還給我取了個(gè)詩(shī)意的名字，——《歲月足跡》。她還告訴我名字的由來(lái)呢。
我偷偷告訴你，千萬(wàn)不要讓別人知道。她說(shuō)，“歲月”代表著一點(diǎn)一滴的時(shí)間;“足跡”，則代表那些作文。合起來(lái)就是“用自己一點(diǎn)一滴的時(shí)間，記錄并創(chuàng)作那些有趣的故事”我的主人是這么說(shuō)的，也是這么做的。
小主人的夢(mèng)想是當(dāng)上作文元帥，所以，她很用心地拼命地寫我，讓我快點(diǎn)寫完，好換一個(gè)本子寫。我忽然很心疼她，她百敗百戰(zhàn)，百戰(zhàn)百敗。第一次參加作文大賽，《最美的——》她寫了《最美的風(fēng)景》，講的是人與人之間的關(guān)懷，她沒(méi)獲獎(jiǎng)，老師再也不讓她參加了，第一次成了最后一次;第一次在舞臺(tái)上唱戨，沒(méi)唱好，老師不讓她參加唱歌比賽，第一次主持，老師認(rèn)為不好，又成了最后一次。以后，凡是學(xué)校比賽，老師都會(huì)避著她挑選其他人……這些事都會(huì)寫進(jìn)去，欲知后事如何請(qǐng)看《歲月足跡》。
總之，主人會(huì)拼命在我的肚子里填“知識(shí)”的!
小主人好像猜到什么的，對(duì)我說(shuō)：“方大大說(shuō)，好像變成訴苦大會(huì)了，走，《歲月足跡》，以后不讓你上來(lái)自述了，先回家吃一頓‘竹筍炒肉’?！?/p>
“不要哇!我以后再也不亂說(shuō)啦!”
回望歲月的痕跡初三作文記敘文4
眨眼間，我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)。曾經(jīng)的悲傷，化為了快樂(lè);曾經(jīng)的坎坷，化為了坦蕩;曾經(jīng)的傷痛，也在悄然之間，化為了美好…… ——題記
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“人的一生就像一條道路，所經(jīng)過(guò)的事跡就是我們那沉甸甸的足跡。”的確，如果我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候不勇敢地踏出那一步，等待我們的就只有“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”，而在遇到困難時(shí)留下沉甸甸的足跡，那等待我們的就是“柳暗花明，青山綠水”了。
仿佛時(shí)光又停留在了那一天，我過(guò)生日的那一天。
1月1日，是我12周歲生日。全家人都高高興興的來(lái)慶祝我的生日。爸爸媽媽送我了照相機(jī)，小姨姨夫送我一幅畫，爺爺奶奶送了平安符，大大大媽送我了掛鏈，我高興極了。但隨后在吃飯的時(shí)候，一件不愉快的事情發(fā)生了。當(dāng)吃長(zhǎng)壽面時(shí)，由于這里有三個(gè)小孩，爸爸怕弟弟妹妹跟我攀比，于是就好心地點(diǎn)了三碗與我一樣的長(zhǎng)壽面，作為小壽星的我當(dāng)時(shí)很不愿意，就抱怨起來(lái)：“再怎么說(shuō)，我也是今天的主角，妹妹過(guò)生日時(shí)大大都沒(méi)給我點(diǎn)一份長(zhǎng)壽面，爸爸何必多此一舉，而且我的福氣被分走了怎么辦，我豈不是只留下了三分之一的福氣?！苯Y(jié)果可想而知，大家你一言，我一語(yǔ)的，那是非常的尷尬呀!當(dāng)天回家，爸爸媽媽就把我批評(píng)了一頓，我據(jù)理力爭(zhēng)的辯解：“憑什么要想著弟弟妹妹?我過(guò)生日時(shí)你們還要買三份禮物，每人一份，什么時(shí)候他們過(guò)生日送過(guò)我禮物?長(zhǎng)壽面三份，妹妹過(guò)生日時(shí)，我想吃一口，媽媽都不讓……”后來(lái)爸爸媽媽的一番話讓我明白了，想開了，福氣是不會(huì)分走的，正是因?yàn)橛辛巳疫@么多人的關(guān)愛，我才有如此之多的福氣，當(dāng)?shù)艿苊妹眠€沒(méi)出生時(shí)，我不是獨(dú)自擁有了全部的愛嗎?現(xiàn)在這種愛被全家人分成了三等份，我何必要鉆牛角尖呢?現(xiàn)在的我還是依然快樂(lè)。我為自己當(dāng)時(shí)的不懂事深深內(nèi)疚。
是啊!成長(zhǎng)道路上的坎坷太多太多，一串串深淺不一的腳印，蘊(yùn)含著深淺不一的故事。眼淚與歡笑匯成了一條百流不息的大海，每一件事仍歷歷在目。
足跡，無(wú)論是直還是彎，不管是笑還是怒，相信自己會(huì)踏出一片平坦的路，留下一串串奮斗的腳印……
回望歲月的痕跡初三作文記敘文5
夜幕下，我仰望夜空，尋找著曾經(jīng)數(shù)過(guò)的星星，望向夜空盡頭，卻依然找不到它的身影。故鄉(xiāng)，這塊魂?duì)繅?mèng)縈的土地，埋藏著許多故事與秘密。
今日，我再次站到著故鄉(xiāng)的院子里，環(huán)顧四周，已經(jīng)是雜草叢生了，灌木長(zhǎng)到了墻頭上，爬山虎的藤纏滿了?？粗@個(gè)已多年未曾踏足過(guò)的小院，再想想自己已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，我不由得感嘆物是人非了。
十年年以前，我還是個(gè)不諳世事的小孩子，不知道什么是世道，不知道什么是善惡，那時(shí)的我只知道整天無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，和哥哥比拼誰(shuí)摘得樹果多，和弟弟比誰(shuí)跑得快，在這個(gè)歡樂(lè)的“快樂(lè)王國(guó)”中度過(guò)一天又一天。那時(shí)的我真的是時(shí)光的富翁，大把的花費(fèi)日子，不理會(huì)時(shí)光的流逝。
上學(xué)后，我很少再去那里，快樂(lè)的日子漸漸地被書籍占滿，歡笑也漸漸被讀書聲代替。離開了故鄉(xiāng)以后，曾經(jīng)的小院不再有了，取而代之的是鋼筋混凝土筑城的城市。住在高高的樓房中，從窗外望去，看到的不是昔日的“百草園”，每天面對(duì)的是來(lái)來(lái)往往的人群，絡(luò)繹不絕的行車，再也找不到那份舊日的童真了。
今天，站在這個(gè)熟悉的小院里，旁邊有的再不是低矮的小草，比我矮的小灌木了，它們也隨著歲月的流逝，漸漸的長(zhǎng)大，我也隨著光陰長(zhǎng)大。眼前留下的不再是那以前供我玩耍的地方，老屋也更老了，磚頭上長(zhǎng)上了青苔。水井干涸了，成了一口枯井。那個(gè)充滿童真的我不再天真了。
“明日似是遙遠(yuǎn)，投入快樂(lè)王國(guó)，要把星空穿梭;童夢(mèng)已是渡過(guò)，留下快樂(lè)王國(guó)，記于心，可笑天真理想……”《快樂(lè)王國(guó)》的歌聲從耳邊想起，留下的我卻不再是從前的我。童年的船，在時(shí)光長(zhǎng)河中漸行漸遠(yuǎn)，我揮揮手，向它告別
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