描寫手的說明文600字作文
手是人或其他靈長類動物臂前端的一部分，由五只手指及手掌組成，主要是用來抓和握住東西，兩個手相互對稱，互為鏡像。下面是小編整理的描寫手的說明文600字作文，歡迎大家閱讀分享借鑒。
描寫手的說明文600字作文1
清風(fēng)吹拂著干枯的手，手撫摸著柔軟的清風(fēng)。那是歲月磨礪的痕跡，在風(fēng)中發(fā)出陣陣嘆息……
輕風(fēng)吹過，柳條擺動，枝葉相互摩擦，發(fā)出“沙沙”的聲響。一位老人坐在這舞動的柳條下，面前支著一口黑鍋和一塊白石板，鍋中“咕嚕咕?！钡刂笾骨唷L燙的液體。整個小巷，糖香四溢。
那是一雙蒼老的，布滿皺紋的手，手背上嵌著一塊深深的疤。就是這樣一雙手，在白石板上動作嫻熟，上下翻飛。小巷里，柳枝下，人群中，那雙手成了耀眼的主角。
走在青石鋪就的古樸的巷子里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就聞見陣陣糖香，幾十年不變，人們都管這里叫“糖香小巷”。這都是老人的杰作，每每談到糖人，他的嘴角總是微微上翹，露出些許自豪。
走過路口，我總要拿出些零錢買老人一個糖人。走在回家的路上，伸出舌頭，輕輕一舔，一點點浸潤在舌尖，卻從不敢輕易咬斷它，怕是毀壞了這精工巧藝的美。
一次，我來找老人，站在他身邊，看一雙粗拙的手如何造出一個個精美的“人“。他一邊做，一邊略帶笑意地對我說：“你不知道，我們家鄉(xiāng)的糖可甜了，制出的糖人香脆可口。”我不服氣：“哼，這的糖才最甜呢?！敝宦犚宦晣@息：“唉，你沒嘗過，哪里懂?”說著，他將一個制好的糖人遞給我，接過糖人，不經(jīng)意瞥見他渾濁的眼睛，蒙起一層薄薄水霧。
我舔著糖人，沉默無語，心中回蕩著那句話。香味沁人心脾，口中只剩下清甜。我不知道他何時來到這里，也不知他怎么來到這里。在他心中，家鄉(xiāng)的糖永遠(yuǎn)都是最甜的。如今，他用雙手制造甜香，讓更多的人嘗到家鄉(xiāng)的味道。
他又遞給我一個糖人，我沖他微笑，輕聲道：”家鄉(xiāng)的糖是最甜的?！八簿`開了笑容。
微風(fēng)再度吹過，輕輕撫過他的手，我的手……
描寫手的說明文600字作文2
我有一雙手，算不上纖細(xì)靈巧，比不得巧妙美麗，但我仍然很喜歡它，從我一開始，它已經(jīng)輔助了我?guī)资?，是我極佳的“助理”。
我的手，我曾用它做過許多事，但我用鋒利的東西去傷害它，如此想來，倒想起其他人的手的用處了:鋼琴家在舞臺上用手彈出人間天籟;小提琴家的手用它拉出美妙弦音;畫家在靜謐之處用手畫出江湖的景;“清道夫”用手在街上掃出一方又一方天地;工人在天空之下，地面之上用手建出一棟又一棟，達(dá)官名流的別墅……而我，可以用它做家務(wù)，寫作業(yè)，等等。欣賞之余，我又想到，如果沒有它，我的生活會不會是一團(tuán)糟?想使用都需要伸出它，看著它還可以從中看出歲月的痕跡，它變大了，變長了，變細(xì)了……漸想，我又想到了母親的的手，眼前又浮現(xiàn)出那雙手的模樣——從修長細(xì)嫩到千瘡百孔，她曾用那雙手陪伴我走過童年時期，又牽著我走向中學(xué)時代……她曾拾起一地的碎語時光，為我編織年少美妙的夢，她曾不懼她的努力付諸東流，努力學(xué)習(xí)廚藝為在餐桌上大展身手，美味佳肴皆得入口!是那樣一個女人，用她的雙手建造出我的城堡，慰藉心靈的傷痛。這么一聯(lián)想，我又想到我的父親了，腦海里刻畫出那雙手的模樣——從粗壯有力到傷痕累累，他曾用那一雙手把我舉過他的頭頂，讓我更“近距離”地瞻仰天空，他曾用那一雙手挽救一個又一個脆弱的生命，他曾用那雙手為我遮風(fēng)擋雨!是這樣一個男人，用他的雙手為我建造了一個溫暖的避風(fēng)港，就是用那樣一雙手，為我支撐起了整個家，給我生命的勇氣和重生的力量。
我想，并不是每個人的手都可以創(chuàng)造奇跡，即使我們不能把一個木頭變成令人驚嘆連連的藝術(shù)品，或者是在舞臺的鋼琴上彈出美妙的樂曲，再者是在紙上把一個人畫的栩栩如生。但我們可以用它來開創(chuàng)屬于我們自己的美好未來，看到屬于自己的蔚藍(lán)天空。
描寫手的說明文600字作文3
手，是一個正常人需要的東西，手可以幫助你干許多事情。你肯定是相信的，不然哪，你就不可能在這看我寫的文章了。手是一個人至關(guān)重要的東西，我們難道還不應(yīng)該珍惜我們的這雙寶貴的雙手嗎?還有許多人卻無法使用它。
低下頭看一看你的雙手，不覺得過于閑置了嗎?想一想那些在田園上干活的老農(nóng)民們，他們可是有一雙飽經(jīng)蒼傷的雙手啊，他們?yōu)榱巳嗣癫慌嘛L(fēng)吹日曬，堅持種田地，這是多么值得令人尊敬的啊?？墒强纯茨请p只會在家寫寫字，拿拿東西的雙手，不覺得過于稚嫩了嗎?
中指間那個繭子不就是堅持寫字的一個印證，可是其他的手指上卻沒有，這是為什么呢，看看左手，左手并沒有右手那么多的皺紋，這是因為左手不經(jīng)常做事。當(dāng)右手不幸被摔傷之后，看看左手還能干成什么樣的事情呢?拿起作業(yè)，用左手握起筆，能否寫出一個個漂亮的字呢?放下筆，看看左手能不能拿起飯桌上的筷子，如果能，說明你非常厲害。
人的智慧是用雙手造出來的，雙手能夠制造出財富也能讓財富失去掉。許多知名的財富網(wǎng)站，擁有那么多的客流量訪問，那還不是用雙手輕輕一點，那服務(wù)器中的財富記錄不都煙消云散了嗎。那些懶惰的人，掙到財富之后就天天欣賞著自己的雙手，最后還不是遲早會傾家蕩產(chǎn)，沒有一絲錢。所以，雙手制造出了一切，它也會破滅掉任何的一切東西。這是多么值得發(fā)人深省的一個現(xiàn)實中的現(xiàn)實的結(jié)果啊!
手，是一個人需要的東西，那些殘疾人他們也想擁有那一雙手，可是他們卻不能擁有那一雙手，這真是悲痛的事。他們堅持著，不怕被挫折打敗，堅持著，做到了不用雙手也能干事情，這是多么值得令人贊揚的事情啊，啊雙手!
描寫手的說明文600字作文4
手,是人類特有的一部分肢體,它可以分成兩部分,由手腕和手臂相連,它伸屈自如,十分靈活,所以它的發(fā)達(dá)使人類創(chuàng)造了奇跡.
人類的雙手是其他任何生物都不能及的.就那與人類最相似的猿猴猩猩來說吧,雖有人手的,有著聰明的頭腦,但它不能完全伸直它得手指,而且手指又粗又長,還覆上了一層長毛,運用時,也不如人手靈活自如.而和其他動物比起來,人手的蹼也明顯退化,更加靈活美觀.因此,人手不僅運用時伸屈自如,還顯得格外美觀.
正人手和的手動物有著截然不同的特點,這也就決定了人手有著無可的優(yōu)點.人手可以制造各種先進(jìn)的工具和進(jìn)行先進(jìn)的生產(chǎn)工作,這一點是世界科學(xué)家們公認(rèn)的人類的手與動物的四肢最大的本質(zhì)區(qū)別.人手能夠勝任極其繁雜細(xì)致的手工工作,如雕刻,刺繡,彈琴,繪畫等.
手是這樣的靈巧,如此的奇妙,難怪古往今來人都對它進(jìn)行觀察描寫.不少人把勞動人民的手寫成粗大毛糙,把大家閨秀的手寫成了纖纖玉指,仿若凝脂.科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),世界上每個人的指紋都不一樣,于是,這不僅給偵察活動帶來了方便與重要的推斷依據(jù).
人類用雙手創(chuàng)造了今天輝煌的文明,燦爛的歷史.中國古代勞動人民用雙手建起了舉世注的萬里長城;古埃及勞動人民用雙手建起了千載迷團(tuán)——埃及金字塔;書法家王羲之用手揮筆灑下書法巨作——《蘭亭序》;中國古代音樂家用雙手奏出最可貴的《廣陵散》.手是偉大的.然而,不少人也用雙手毀滅我們創(chuàng)造的文明.濫伐森林,污染環(huán)進(jìn)境,阻擋著人類先進(jìn)文明的推進(jìn),有人甚至挑起戰(zhàn)爭,侵略,殘殺.這些沾滿罪惡,血腥的手又是多么可怕啊!
我們應(yīng)該用雙手開拓,創(chuàng)造我們的未來
描寫手的說明文600字作文5
舉起雙手，手指交錯。陽光從空隙溜出來，是快樂。
很少去關(guān)注一下自己的雙手，直到拿到這個作文題目，才不由自主的去“關(guān)心”了一下自己的雙手。不是太漂亮，指頭有點長，挺靈活的，十根指頭上躍動著很細(xì)小的紋理，很是可愛。其余之外，我實在找不出什么詞語來形容它們了，它們真是普通得不能在普通了。但是，它是我的，我有權(quán)利掌控它為我做我喜歡的事。
我喜歡彈琵琶。用手指輕輕在琴弦上撫觸，音樂聲便流動在整個房間，“輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺”，在右手熟練的指法中，我融化在音樂聲中，我全身心投入了，在音樂中思緒萬千……雖然我所彈奏的并不太好，但我很喜歡，這就夠了吧?《十面埋伏》氣勢磅礴，雄壯有力;《彝族舞曲》，悠揚動聽，歡快活潑;《春江畫月夜》細(xì)雨淙淙，輕柔飄逸。這一切都用我的手彈奏，即使還不是優(yōu)秀的彈奏，但我快樂，我也因我的手而快樂，我的手也是快樂的手!
我喜歡閱讀。坐在圖書館中，用手指翻動書頁，感受書中的魅力。用手摸摸書頁，一股無法形容的舒暢沁入心脾，是一股書的力量，是手架起的一座橋梁，使我的到了快樂，我的手也是快樂的手。
我喜歡整理自己的房間。擦地板，收書桌、擺放物品……每周都會有新的風(fēng)格。每當(dāng)看著房間中整整齊齊，心情總會愉悅。這一切又都是雙手帶給我的，我很快樂，雙手亦是快樂的。
站在草地上，天空的盡頭是一輪紅日，抬頭仰望，高舉雙手，有一圈絢麗而溫馨的光，那光就是快樂!
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