關(guān)于秋天的作文800字初三

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秋天像一個(gè)健碩的中年,用勤勞的雙手播種豐收的喜悅。秋風(fēng)是涼爽的。秋天的夜晚很涼,像被潑了涼水一般讓人不禁寒顫。下面就是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于秋天的作文800字初三,希望能幫助到大家!

關(guān)于秋天的作文800字初三1

在我的眼里,這個(gè)秋天是從9月1號(hào)開(kāi)始的。褪去了夏日的輕快與燥熱,迎來(lái)了秋天的莊重與涼爽,這個(gè)秋天對(duì)我來(lái)說(shuō),意味深長(zhǎng)。

葉落了,遍地被金黃點(diǎn)綴著,這景是在我的新校園十三中見(jiàn)到的,剛來(lái)報(bào)名時(shí),心懷忐忑,看著陌生的環(huán)境與面龐,更覺(jué)惶恐。

一會(huì)兒一位老師走了上來(lái),和我見(jiàn)過(guò)的老師都不一樣,長(zhǎng)得嚴(yán)肅、莊重,卻面掛微笑,原來(lái)她就是我的班主任。我趕緊挪正亂飄的眼神。她有氣勢(shì)的大聲問(wèn):“我們是幾班?”“21班!”我們響亮地答?!艾F(xiàn)在是什么世紀(jì)?”“21世紀(jì)!”“對(duì),這是屬于我們的世紀(jì)?!眽言~過(guò)后她自我介紹一番,我根據(jù)經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè),一定又是“我要盡力幫助大家,我們是一家人”哇啦哇啦一堆話,便放松警惕,打量起周圍的同學(xué)。

誰(shuí)知?jiǎng)傓D(zhuǎn)移視線,老師竟做出了一個(gè)使我驚訝的決定,給每位同學(xué)一個(gè)擁抱!我挑著眉,瞪著眼,望著一個(gè)又一個(gè)被擁抱的同學(xué),有的像只小鳥(niǎo),只讓老師擁了它,有的蜻蜓點(diǎn)水般輕輕點(diǎn)了一下老師,也有的給老師一個(gè)大大的熊抱。輪到我了,我快快的跑上去,擁抱了老師,假裝平靜地離開(kāi)了,臉上的驚喜表情卻遲遲沒(méi)去。

這時(shí)老師才說(shuō),我們是一個(gè)大家庭、一個(gè)團(tuán)體。是呀,好像很應(yīng)景:小蜻蜓、小鳥(niǎo),小熊都擁抱了我們的森林之王——微笑的老虎老師,好可愛(ài)的一份情景,好新奇的一番情景!為此我興奮著期待著。

秋風(fēng)帶來(lái)些舒服的氣息,俏皮的吹著,各種各樣的落葉飛著,深黃、明黃、枯黃,像枯葉蝶翻舞忽上忽下,我的心情也是如此,不安中有興奮,等待中有希望。

來(lái)到了新班級(jí)新鮮勁還沒(méi)褪,聽(tīng)說(shuō)又要微軍訓(xùn)了,我又躁動(dòng)起來(lái):微——軍訓(xùn)?啥東西?沒(méi)聽(tīng)過(guò),快讓我瞧瞧!待聽(tīng)明白又不屑了——不就是坐姿和站姿嗎?什么?等一等,頭上還要放本書(shū)?真好玩。

當(dāng)我第一次頭上頂著東西,心里毛毛的,真擔(dān)心噗通一聲掉下來(lái),多尷尬呀。我不能失敗!于是我調(diào)整呼吸,紋絲不動(dòng),靜心堅(jiān)持,頂著頂著就結(jié)束了。訓(xùn)練幾天,我頭上的書(shū)本一次沒(méi)掉,滿滿的成就感?;氐郊遥覍?xiě)完作業(yè)沒(méi)事兒就還想練練,增加點(diǎn)時(shí)間,有難度,有意思。

秋風(fēng)越來(lái)越?jīng)隽?,我的思想隨著初中生活改變了,從幼稚和純真走向了成熟和莊嚴(yán)。在有喜有怕、忽悠忽悠的秋風(fēng)里,我認(rèn)真成長(zhǎng)。

這個(gè)秋天,意味深長(zhǎng)。

關(guān)于秋天的作文800字初三2

金黃的葉子飄到地上,落在河中,落在房子上,落在小孩子的臉上,落在正忙的工作者身上……所有人的停下手上事情,低下頭望著那一片片葉子。地爺爺把葉子做成被子,蓋在自己的身上。河寶寶把葉子做成秋天的衣服,穿在自己的身上。房孩子把葉子做成顏料為自己鋪上。小孩子們把葉子做成一個(gè)個(gè)禮物送給爸爸媽媽們。工作者把這一片片葉子做成一本本大自然的書(shū)。我慢慢的走過(guò)葉子落下的地方,彎下腰拾了一片葉子把它送給大自然。

金秋時(shí)節(jié)正是葉落的時(shí)候。我一人獨(dú)自走回家,走過(guò)一棟棟高樓,走過(guò)一個(gè)個(gè)行人,來(lái)到了一條很寂靜的小路上。小路很窄很長(zhǎng),小道上空無(wú)一人為什么沒(méi)有人呢?那要從以前說(shuō)起……

記得小時(shí)候爺爺奶奶帶我來(lái)過(guò)這里,那時(shí)人很多,他們都是在秋天來(lái)的,因?yàn)榍锾煊新淙~,有楓葉、有銀杏葉……葉子紛紛落下,有些人來(lái)到這里是照這大自然的景象,有些只是來(lái)看楓葉的。可是現(xiàn)在有些人看這葉子已看膩了,所以空無(wú)一人……

走著走著我看見(jiàn)一個(gè)紅紅的東西照到我的臉上,有一些暖,有一些亮,有一些熟悉。我繼續(xù)往前走那光越來(lái)越亮,我越走越快像一只不會(huì)飛的小鳥(niǎo)正在努力的探索天空的奧秘,像一個(gè)沒(méi)偷過(guò)東西的小偷正在尋找偷東西的技巧。哦!我看見(jiàn)了那是太陽(yáng),那是小時(shí)候再熟悉不過(guò)的太陽(yáng),我放慢腳步慢慢地走,一邊走一邊陶醉在太陽(yáng)中一路走下去,仿佛看到了小時(shí)候的一點(diǎn)一滴。

不知不覺(jué)我已走到路的盡頭,無(wú)法返回,雖然無(wú)法返回但我可以回憶,回憶小路、回憶金秋的落葉、回憶童年的一點(diǎn)一滴。

“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”我在路的盡頭拾了一片秋葉把它做成一個(gè)禮物送給我自己。

關(guān)于秋天的作文800字初三3

秋天是豐收的季節(jié)。

橘子熟了,金黃的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠,閃閃發(fā)亮,掛滿了枝頭。你可要小心哦,這些成熟的橘子,可會(huì)從枝頭掉落,砸在你的頭上。瞧,一只橘子從樹(shù)上“噗通”一聲落下,調(diào)皮地依偎在了媽媽的腳上。

想吃橘子是嗎?衢州的橘子那可是蜜甜蜜甜??赡銊e試著和大人一樣爬到樹(shù)上去摘,沒(méi)有猴子一樣攀緣的本領(lǐng),很容易摔下來(lái)的。你只要笑瞇瞇地看著樹(shù)上,甜甜的叫聲“阿姨”,正在收獲豐收的阿姨,會(huì)立即將一袋紅澄澄的橘子,塞到你的手里。剝開(kāi)香氣四溢的橘皮,將橘子送入嘴中,那滿秋天的芬芳,會(huì)一直甜到你的心里……

秋天是美麗的季節(jié)。

秋天到處都是五顏六色的花。有紅色、綠色、紫的、白的……秋天的色彩真多啊!仿佛秋姑娘到處飛灑著顏料,用整個(gè)世界作畫(huà)布,畫(huà)一幅美麗的秋收油畫(huà)。

秋天的美,能蛻變?yōu)樾碌纳?。你看,蒲公英被風(fēng)一吹,就隨風(fēng)飄動(dòng),去尋找自己的新家。金黃金黃的菊花,不僅美麗好看,人們還可以把花朵一朵一朵的摘下來(lái),放在家里的陽(yáng)臺(tái)上曬干,制作成菊花茶。暖暖的陽(yáng)光中,撮幾片菊花茶泡在溫水里,加些冰糖,喝起來(lái)很甜,很甜,還很清涼,據(jù)說(shuō),這對(duì)喉嚨能起保護(hù)作用呢。

秋天是小朋友們最高興的季節(jié),秋高氣爽,這是最好的戶外玩耍時(shí)光。

人們可以去登山,在山中的草地上,大伙兒拿出了面包、牛奶、果汁和水果,坐在草地上野餐;可以和小伙伴們一起去森林里去玩老鷹捉小雞的游戲,可以去玩捉迷藏的游戲;可以約一幫朋友到操場(chǎng)踢足球,你看,有一個(gè)小朋友帶著球在地上滑掠著,攔阻的小朋友被絆了個(gè)四腳朝天,于是,球箭一般地飛向了球門。

公園里,到處都是小朋友,有人在跑步,有人在跳遠(yuǎn),也有一些小朋友在滑滑梯上飛快的滑下來(lái)。而在公園的空地上,很多小朋友正在放風(fēng)箏呢!下完雨后,天空出現(xiàn)了彩虹。風(fēng)箏在天空翩翩飄動(dòng),有燕子,老鷹,老虎,他們仿佛也爭(zhēng)相飛翔,飛向湛藍(lán)的天空……

我最喜歡秋天的晚上,可涼快了。搬一條椅子,靜靜地躺著,看著天空閃閃發(fā)亮的星星,就想起了哈利波特的故事,想起了美麗的童話……

秋天,真美啊,我愛(ài)秋天!

關(guān)于秋天的作文800字初三4

春夏秋冬構(gòu)成一年四季,春天是美麗的,夏天是火熱的,秋天是成熟的,冬天是雪白的。今天,我便沐浴在秋天的懷抱里,感受它獨(dú)特的美麗,感受它獨(dú)有的涼爽。秋風(fēng)習(xí)習(xí),垂柳依依,涼爽的秋風(fēng)讓我享受,美麗的風(fēng)景讓我想象。漫步在農(nóng)村的小路上,我看到了許多。秋天是金黃的,銀杏樹(shù)上的小扇子已經(jīng)在不知不覺(jué)中由綠色變成了黃色,秋風(fēng)一吹,黃色的小扇子飄落下來(lái),把小路變成了金黃大道。稻谷彎著腰,懶洋洋的,任風(fēng)爺爺擺弄。絲瓜藤上金黃的小花更是美麗,金燦燦的,如陽(yáng)光一般耀眼。竹子也有了秋天那黃色的痕跡,若隱若現(xiàn)的黃色讓它十分神秘,似乎代表它大了一歲。我們來(lái)到了秋天的小河邊,水中調(diào)皮的小鴨子從水面上掠過(guò),留下一道彩虹般美麗的線條,雖然只有它一個(gè)人在獨(dú)自玩耍,但它好像并沒(méi)有感到孤單,一會(huì)兒在水面上,一會(huì)兒在水底下,一會(huì)兒又飛到水面上轉(zhuǎn)圈,好像在表演水上表演一樣。水葫蘆被風(fēng)吹到了我們面前,綠葉中開(kāi)放了幾朵紫色的花,像紫花仙子一般溫柔地凝視著我們,身為旅行家的它,是走到哪飄到哪。小船發(fā)出的轟隆隆的響聲和那和對(duì)岸羊發(fā)出的咩咩聲音在一起湊成了一首歡快的小曲。我們因地制宜,找到了一個(gè)天然的涼亭,前方的兩棵樹(shù)柳樹(shù)成了我們的窗簾,頭頂?shù)纳H~像為我撐起的巨傘,為我們遮陰。我們透過(guò)“窗簾”看到有許多人在釣魚(yú),因?yàn)榍锾斓搅耍~(yú)兒更加肥美了,所以釣魚(yú)的人也十分多。

因?yàn)樗J繁殖快,如果不及時(shí)消除,那么整個(gè)湖面就會(huì)被封鎖,魚(yú)兒就會(huì)因沒(méi)有空氣窒息而死,湖會(huì)因?yàn)槿撬J而消失,所以我們開(kāi)展了一次撈水葫蘆的活動(dòng)。我們一個(gè)一個(gè)的拔著,面對(duì)著這成片的水葫蘆,肯定拔不完??晌覀儾环艞墸€是在努力拔著。突然,我們拔到的水葫蘆中出現(xiàn)了一只鱔魚(yú),我們一致同意把它放進(jìn)水中,也算是做了一件善事??粗懙厣系囊蝗核J,我想:雖然我們不能把水葫蘆全部消滅,但一定會(huì)有更多像我們這樣的人來(lái)保護(hù)生態(tài)的。

在回去的途中,我們看到了一種植物____蒼耳,忍不住來(lái)了一場(chǎng)蒼耳大賽,在我們的尖叫聲、歡呼聲中結(jié)束了今天的快樂(lè)時(shí)光。

關(guān)于秋天的作文800字初三5

學(xué)校的池塘上漂浮著幾片剛落下的樹(shù)葉,那樣的紅,紅得好像恨不得在水中燃燒起來(lái)一樣。明明已經(jīng)失去生命,但是水中的它們卻是那樣地耀眼。又是深秋時(shí)節(jié),抬頭仰望天空,樹(shù)枝上隱約還可以看見(jiàn)一點(diǎn)潔白,那是被調(diào)皮的同學(xué)打上去的羽毛球。那一點(diǎn)點(diǎn)白點(diǎn)綴在滿樹(shù)紅葉中,讓滿樹(shù)的紅火顯得更加突出了。這,應(yīng)該就是秋天獨(dú)有的氣息吧!

人們習(xí)慣性地將季節(jié)賦予特殊的含義,而秋天也因?yàn)殡x別才收獲了更多的故事。秋天來(lái)了,她轉(zhuǎn)學(xué)了。像一片葉子的凋落預(yù)告著整個(gè)秋天的到來(lái)一樣,我們開(kāi)始惴惴不安,然而卻無(wú)能為力。

伴隨著窗外的風(fēng)吹鳥(niǎo)叫,上課鈴如約響起。本應(yīng)該有所阻擋的視線里,一片清明,她轉(zhuǎn)學(xué)之后的座位一直空著。像心里面的某個(gè)位置空空蕩蕩,偶然的間隙里,還會(huì)有回響。“同學(xué)們把書(shū)翻一下,X同學(xué),起來(lái)回答第一題!”講臺(tái)上的老師沒(méi)有抬頭,他只是下意識(shí)地喊了她的名字。全班安靜了幾秒,空氣中流動(dòng)著意味不明的感覺(jué),“老師,她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。”老師這才反應(yīng)過(guò)來(lái),尷尬地?fù)]了揮手,繼續(xù)叫人起來(lái)回答問(wèn)題。

是天氣嗎?我的心開(kāi)始靜不下來(lái)。那個(gè)空空蕩蕩的座位就在那里,像一輛停靠站臺(tái)卻無(wú)人搭乘的車。

下課了,同學(xué)們相互聚集。“她好像喜歡這個(gè)明星!這本雜志上就有?!薄坝锌照宜鰜?lái)玩吧,順便把雜志給她?!薄窦s定好了一樣,我們誰(shuí)都沒(méi)有提起她的名字,但我們都知道那個(gè)她是怎樣的一個(gè)朋友。長(zhǎng)大了的我們,終于懂得:朋友應(yīng)該放在心里,不必放在嘴邊。

秋風(fēng)再起,樹(shù)葉從我們的頭頂上飄落。她的手上捧著我們送的禮物,一路上有說(shuō)有笑,頭頂上的樹(shù)枝好像比我們還歡,在風(fēng)中不斷揮手跳著不明原因的舞,一不留神把手頭的紅葉晃了下去,飄在了湖面上,魚(yú)兒一個(gè)機(jī)靈跳出水面,似乎在慶祝新朋友的到來(lái)……

是這樣的吧。從這里離開(kāi),她還會(huì)到達(dá)一個(gè)新地方,遇見(jiàn)更多的新朋友,他們會(huì)對(duì)她同樣釋放善意。這樣不就可以了嗎?

秋天來(lái)了,她走了??偸沁@樣,我們不斷揮手告別,不斷迎接擁抱。但請(qǐng)相信我,屬于這個(gè)季節(jié)的動(dòng)人故事將永不褪色。


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