特殊的朋友書初三優(yōu)秀作文

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我的特殊朋友!厲害吧!同學(xué)門!暑假里,你們交過“特殊朋友”嗎?你們交的是小貓?小狗?還是……讓我一起來看看關(guān)于特殊的朋友書初三作文,希望能對您有所幫助,歡迎大家查閱學(xué)習(xí)!

特殊的朋友書初三作文1

我有一個(gè)特殊的“朋友”,你們知道這個(gè)特殊的“朋友”是誰嗎?就讓我來告訴你吧。

這個(gè)特殊的“朋友”是一只巴西龜,小名叫“跳跳”,跳跳天生活潑可愛,喜歡又蹦又跳,所以小名叫跳跳。

跳跳是我在上海的一個(gè)花鳥市場買來的,我第一眼看到跳跳的時(shí)候就“一見鐘情”,于是我就將它買了下來。跳跳是一只母巴西龜,知道我是怎么看公的還是母的嗎?

讓我來告訴你們一個(gè)小竅門:看龜是公是母是要看烏龜?shù)牡讱ぃ^來看下面是平底的,那就是母的,如果下面是凹的,那么這只龜就是公的了。

跳跳很喜歡吃。每次我給跳跳喂食時(shí),跳跳先是用那兩個(gè)鼻孔直徑只有1毫米的鼻子聞一聞,看看是不是他愛吃的火腿腸,如果是,它就會以迅雷不及掩耳之勢,“嚓”地一下一口咬住火腿腸片,“呀咪呀咪”地吃起來。

跳跳不但很喜歡吃,而且也很喜歡睡,我每天早晨起床的時(shí)候看看它還在睡懶覺,眼睛還是閉著的,如果你輕輕地?fù)u動(dòng)一下它,它就會朦朧蘇醒,但很快又會睡起覺來,直到八點(diǎn)才醒來。

你們看跳跳可愛不可愛,但我現(xiàn)在永遠(yuǎn)都見不到它了,因?yàn)樗呀?jīng)長久地離開人世了。那是因?yàn)橐淮沃鴽龆斐傻母忻皧Z去了它的生命。

我永遠(yuǎn)喜歡跳跳,永遠(yuǎn)愛跳跳,它的相貌已深深地印在我心中。

特殊的朋友書初三作文2

書——我的好朋友

“讀書破萬卷,下筆如有神。”這是唐代詩人杜甫的詩句,對于這句話,我有很深的感觸。

我本來不愛看書,就算有看,也只是囫圇吞棗,一目十行地看個(gè)大概,大多讀十分鐘就把書扔了 ,直到看了沈石溪的系列動(dòng)物小說,我才知道書中竟然蘊(yùn)藏著這么多知識,會有這么多樂趣!

當(dāng)我看到《撞籠的金雕》這個(gè)書名時(shí),便覺得不同平常,一個(gè)個(gè)疑問接踵而至。金雕干什么要撞籠呢?金雕命運(yùn)到底會怎么樣呢?于是,我拿起了這本書,看了起來。

圖書館里靜悄悄的,偶爾聽到翻書的聲音。我坐下來,如醉如癡地看著書。這本書講述了金雕識破人類給它精心布置的“囚籠”,最后撞籠而死的故事。我一口氣把那本書讀完了。當(dāng)我把書看完再次抬起頭時(shí),原來坐在我旁邊的人已所剩無幾了,都稀稀拉拉地走了。突然,圖書館管理員叫著:“下班了,下午再來看!”我站了起來,腳有一些麻木,但我卻渾身輕松,因?yàn)槲壹橙×艘恍┲R,這本書告訴我:動(dòng)物也有很強(qiáng)的自尊心!

從此以后,我便愛上了看書,并與書交了“朋友”。記得有一次,我正在看一本十分精彩的書。奶奶三番五次地叫我睡覺,但是,書像磁鐵一樣吸引著我,我總也舍不得放手。于是,我繼續(xù)津津有味、如饑似渴地讀著,再次陶醉在書的世界里。我忘記了時(shí)間,忘記了自已,忘記了一切!我眼里只有一幅幅令我歡呼雀躍又黯然傷神的畫面。書里主人公高興,我也高興,主人公傷心,我也傷心。我的心就像和主人公的心連在了一起。終于,把書看完了,我還意猶未盡。突然,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了十一點(diǎn)了,奶奶早就睡著了。雖然熬出了黑眼圈,但我也吸收了書中的知識,這樣我心滿意足了。

高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睕]錯(cuò),正是這樣。我遨游在書的世界里,我就像小鳥一樣自由飛行。書還帶我踏進(jìn)文明的大門,攀登知識的高峰,在油墨芳香中旅行......

我還悟出了一點(diǎn)道理:如果把書中的內(nèi)容牛頭不對馬嘴地硬套在作文里,那只能事與愿違,使作文更不好,當(dāng)然也不能走馬觀花,囫圇吞棗 ,更加不能讀死書!

自從我愛看書,書的作用不言而喻。我的寫作能力有所提高,在學(xué)校的閱讀與寫作比喻中史無前例地獲得了個(gè)好成績,這不能不說是我愛讀書的功勞呀!

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書中收獲的東西就是精神上的“黃金”。多看一些書,多與一些好書交朋友,多積累一些“黃金”,以后就可以在寫作上慢慢“花費(fèi)”!

特殊的朋友書初三作文3

嘿!你知道嗎?我們班里來了一位特殊的朋友,它不僅受到了特殊待遇,而且人氣值超高!在我們班里人人都喜歡它。想知道它是誰嗎?

哈哈!我就不跟你賣關(guān)子了!它是一只可愛的小烏龜,居住在我們教室窗臺上一個(gè)小塑料盒里。我記得我們班里養(yǎng)過自己帶來的小花小草,有王瀅瑞自己種的已經(jīng)結(jié)了花骨朵的向日葵。至于能爬能動(dòng),活生生的小動(dòng)物,這還真是破天荒頭一次!李老師說,養(yǎng)小動(dòng)物不僅可以培養(yǎng)我們的責(zé)任心,還能鍛煉觀察力,提高寫作水平。我們舉雙手贊成!

這只小烏龜長著黑亮黑亮像黑寶石一樣的小眼睛,碧綠色的漂亮外殼和四只靈活的小爪子,再露出一條細(xì)細(xì)長長的小尾巴。別看它小,可是很會賣萌。

一天,課堂上發(fā)生了一件有趣的事。李老師正在給我們講重要的安全常識,告訴我們怎樣做能更好地保護(hù)自身安全,不發(fā)生讓自己身體受傷的意外。

誰知李老師剛講了一半,那只呆萌的小烏龜就伸出了長長的脖子,把圓圓的小腦袋仰得高高的,用兩只前爪扒在盒壁上,兩只后爪使勁向上蹬,趴在盒壁上一動(dòng)不動(dòng),瞪著兩只黑溜溜的小眼睛,好像在聚精會神地聽老師講課。

過了一會兒,只見它用幾只爪子調(diào)整了一下位置,努力保持站立的平衡,東瞧瞧,西看看,一陣搖頭晃腦,似乎聽懂了老師講的課,要把這些學(xué)到的知識牢牢記住??磥磉@個(gè)小東西也要學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,不讓自己受到任何傷害呢!

這樣,我們的課堂上就多了一位特殊的認(rèn)真聽講的同學(xué)。李老師也細(xì)心地觀察到了這位“同學(xué)”的優(yōu)秀表現(xiàn),并夸獎(jiǎng)了它,霎時(shí)全班為這位可愛的“同學(xué)”鼓起了熱烈的掌聲。

這下這位“同學(xué)”可有些得意了,兩只后腳蹬得更起勁兒了,可誰知一不小心“咕咚”摔了個(gè)四腳朝天。又不禁引得同學(xué)們哈哈大笑起來。

我們班這位愛聽課的“小同學(xué)”是不是很可愛呢?

特殊的朋友書初三作文4

我愛書,也喜歡讀書。書就像是我的好朋友,它每天都陪伴著我,讓我快快樂樂的成長。

小時(shí)候,我最喜歡聽媽媽給我讀兒歌,念唐詩。那時(shí),我躺在媽媽的懷里,兩只稚嫩的小手捧著硬皮書,一邊靜靜地看著書上的彩圖,一邊聽著媽媽溫柔的聲音“吃豆豆,長肉肉,不吃豆豆精精瘦”,“十年磨一劍,霜刃未曾試,今日把示君,誰有不平事”……我慢慢對文字有了興趣,雖然我不識字,但是我看著圖就能對上文字,媽媽夸我很厲害!

漸漸地,我長大了,能獨(dú)立認(rèn)字了。我從《斯凱瑞金色童年》里認(rèn)識了很多奇形怪狀的車,有綠綠的黃瓜車,有黃黃的香蕉車,還有長長的三人鉛筆車。我還幻想著自己開了個(gè)漢堡車,載著媽媽在巧克力鋪成的道路上“嘟,嘟,嘟……”地玩漂移。我還經(jīng)??础独ハx記》,給我印象最深的是蜣螂,俗名屎殼郎,他們把卵產(chǎn)在糞球里,糞球便成了幼蟲的快餐,怪不得蜣螂被稱為“自然界的清道夫”。我還有幸結(jié)識了《托馬斯》、《紅袋鼠》和《花格子大象艾瑪》,他們和我一起度過了一個(gè)個(gè)甜美的夜晚?,F(xiàn)在我還經(jīng)常在夢里開著漢堡車帶他們兜風(fēng)呢。

如今,我三年級了,書已經(jīng)成了我形影不離的朋友。一有空閑,我就捧起《百科全書》,五花八門的“百科”像一大罐粘粘的芝士,掉進(jìn)去就拔不出來了。端著《科普數(shù)學(xué)系列》,我仿佛成了愛克斯探長的小跟班。拿著《魯濱遜漂流記》,我偷偷地躲在沙發(fā)的一角,有滋有味地看得入了迷。媽媽還為我請來了《狼王夢》、《寶葫蘆的秘密》和《生命流淚的樣子》,我插上想象的翅膀,遨游在書的海洋里。

最近,媽媽說國學(xué)經(jīng)典里有古人的大智慧,我就堅(jiān)持每天搖頭晃腦地讀起來。《三字經(jīng)》里的“頭懸梁,錐刺股”,讓我極佩服古人刻苦學(xué)習(xí)的精神;《千字文》中的“尺璧非寶,寸陰是競”,我一下就想到課本中學(xué)到的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”;和媽媽一起讀《學(xué)記》,每每讀到“時(shí)過然后學(xué),則勤苦而難成”,媽媽就告誡我要珍惜眼前的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),不然以后花再多的時(shí)間都是無用功,這不就是說“少壯不努力,老大徒傷悲”嘛。媽媽總是用很多字來給我講解、說明,而古人三言兩語就道明白了。

讀書,不僅開闊了我的視野,增長了我的知識,還讓我明白了很多做人的道理。書,是值得交一輩子的好朋友。

特殊的朋友書初三作文5

自古以來,書,都是文人墨客手中的法寶,而我,也很喜歡看書,在書中我還遇到了一個(gè)好朋友。

中午十二點(diǎn)的鐘聲響起,我照常打開書本,在書中尋找樂趣,看著各種各樣的配圖,我不禁眼花繚亂,圖上時(shí)而出現(xiàn)一頭兇猛的大狗熊,時(shí)而又出現(xiàn)一只可愛的小花狗,然而我的朋友并不是它們,而是一個(gè)躲在角落里的小木偶,他身上穿著破舊的衣服,蜷縮著身子瑟瑟發(fā)抖,讓人一見就心生同情,可誰能想到他是一個(gè)調(diào)皮淘氣的小孩呢?翻到下一頁,小木偶猛地跳到了桌子上,打翻了桌上的飯菜,坐在旁邊的老木匠嚇了一跳,伸手去抓小木偶,那知他反而被小木偶抓住了頭發(fā),小木偶騎在上面玩得不亦樂乎,老木匠疼得哇哇直叫,只見小木偶又是一跳,跳到了一個(gè)工具箱旁邊,他抓起工具箱扔進(jìn)了火爐,老木匠剛回過神,發(fā)現(xiàn)自己心愛的工具箱被毀了,他傷心的大哭,一邊哭一邊罵,小木偶意識到大事不妙,連忙跑了出去,老木匠追了出去,可是小木偶早已沒了蹤影??????再翻到下一頁,小木偶跑進(jìn)了一個(gè)劇院里,劇院里正在演木偶戲,一個(gè)小丑木偶在舞臺上表演,小木偶以為見到了自己的親人,一把抱住了小丑木偶,觀眾們哄堂大笑,小木偶又跑了出去,這回他跑進(jìn)了一間屋子,里面一片漆黑,只有一個(gè)小小的火堆,小木偶走過去取暖,他趴在火堆旁香甜的睡著了,可是他的腿放在了火堆上,繼續(xù)看下一頁,小木偶的腿不見了,他大叫道:“我的腿被怪物吃啦!”一個(gè)胖男人看見了他,說道:“正好,柴都燒完了,就用你了。”提起小木偶走了,一個(gè)寡婦看見后,告訴了老木匠,老木匠一聽,大驚失色,拿著錢去買小木偶,胖男人說:“ 10個(gè)銀幣,我就給你?!崩夏窘嘲阉械腻X都給了胖男人,又幫小木偶做了新腿。

猜猜我這頑皮的朋友是誰?沒錯(cuò)!他就是匹諾曹。


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