虛偽的我中考滿分作文
回家的路上，我甭提多高興了，鳥兒在向我歡呼，大樹在給我致敬，小草向我舉起了大拇指!因為我做對了，在誠實和虛偽面前，我選擇了誠實，放棄了我金錢的虛偽。讓我一起來看看關(guān)于虛偽的我中考滿分作文，希望能對您有所幫助，歡迎大家查閱學(xué)習(xí)!
虛偽的我中考滿分作文1
平時，我給大家的印象都是一個大大咧咧的人，但這都不是真正的我，今日便以此文來記述我的虛偽。
第一、還記得是那次選拔考試，我沒選上，但我卻不屑一顧的說：“沒選上才好，這樣我就不用耗那么多力氣復(fù)習(xí)了……”?？烧l知道，我回家傷心了很久呢。后來有一次我被選上了，但我卻說：“煩死了，選上還要花很多時間去復(fù)習(xí)……”。誰知道，我心中狂喜不止。因為我知道，如果不這樣做的話，就融入不了集體，最后就會淡出班級……
第二，有人經(jīng)常在那里談游戲，雖然我并不想，但不得不得回家玩，把游戲玩透徹了，就可以去學(xué)校吹牛了。其他同學(xué)都問我在家里玩沒有玩游戲，但我卻背著良心說“玩呀，每天都玩游戲……”，因為我知道如果我說沒有玩游戲，他們都跟我沒有共同話題，就會找其他人去說游戲，這樣的話，我就會被大家遺忘，如果我這樣沉迷玩游戲，卷入游戲的深淵，這樣就會毀掉我的一生。
第三，每次課間休息，我都跟大家玩抓人游戲，其實我是非常不想這樣的。每次下課跑步回來上課都是大汗淋漓，非常興奮，但上課時候心不容易一下靜下來，上課就會分心……，但我卻不得不去跑，因為只要這次課間休息跑了一次，下一次課間休息后面就得必須參加跑下去，其實心里有時候不想跑，也必須要跑，還有大家都在跑，你不跑，大家下課都在玩，顯得你很不合群，跟著大家這樣隨大流，不過，下課不跟著大家這樣，那我下課能干嘛呢?
第四，跟大家一起玩的時候，喜歡掏掏打打的，每次下課，別人弄我一下，我也不能生氣，反而要假裝去追他，因為我知道，如果別人打我一下，就生氣的話，就被認(rèn)為我小氣，不大方，斤斤計較，我如果向老師告狀的話，就會被認(rèn)為是愛打小報告的人，所以當(dāng)別人打我一下時，我卻只能認(rèn)了，我不能去打別人一下，這樣可以搏得大家的歡笑……
這就是我，藏在虛偽里的我，我也經(jīng)常想，以后不要虛偽，希望自己以真實面貌面對大家。
虛偽的我中考滿分作文2
人，總是會把別人的錯誤放大百倍。然后故作善良、正義的去嚴(yán)厲指責(zé)別人，卻總是刻意的遮住自身的毛病。表現(xiàn)出虛偽的崇高。
即使是與自身無關(guān)的事，也總有人想要散發(fā)“正義”的光芒。就好比某次高鐵上，一名男子霸占了別人的座位還拒絕回到原位，就被多少所謂的“正義”人士謾罵。他確實是違背了道德，但真的就應(yīng)該受到網(wǎng)友的批評和人肉嗎?甚至涉及到姓名，身份證號碼，家庭住址等各種隱私。我就納悶兒，這真的是在伸張正義嗎?打著正義的名號在網(wǎng)絡(luò)上為所欲為，甚至做出違法行為，這就是一種虛偽的崇高吧。笑里藏刀的人比冷漠無情以及表現(xiàn)出沒道德的人更可怕。
人都不愿意承認(rèn)自己丑惡的一面，誰不愿意讓自己看起來高尚。可又有誰真正做到?在街上遇到乞討者，人們冷眼一瞥，鼻子里擠出呵的一聲，心里想著：肯定是騙子，還好沒讓他得逞。這是多么崇高。在別人真正需要幫助的時候，只是嘴上說著：他應(yīng)該怎樣，當(dāng)初不應(yīng)該怎樣，看似是一種陪伴和幫助，實則大家心知肚明，這又是多么崇高。在網(wǎng)上看見有人虐待動物、拐賣兒童等違法行為，在評論里的人可以把他全家都問候一遍，恨不得沖出屏幕殺了他?？烧嬲闹驹刚哂钟卸嗌?這又是多么崇高啊。在表面與某人相處很好，實則背后指責(zé);看似在幫助別人分析問題，實則滿含私心，還能受到旁人的贊美，這也是多么崇高。
王小波說：“人有權(quán)拒絕虛偽的崇高。”我們活在這個虛偽的世界，但我們有權(quán)拒絕。陶淵明拒絕了，他隱居山林悠然自得?？晌覀儫o法逃避，我們在這個探索和追尋的年紀(jì)，無法做到逃避社會，但我們依然可以拒絕虛偽的崇高。
別人做錯事時不要嗤之以鼻，不要參與眾人的吐口水活動，每個人都會犯錯，不必故作崇高的去指責(zé)，只要引以為戒，不讓自己成為被指責(zé)的對象，是一種真正的崇高;與自己無關(guān)的事兒不必多問，知人不評人，知事不論事，不知道事情的來龍去脈，不是當(dāng)事人就不發(fā)表評論沉默，也是一種真正的崇高。
社會充斥著太多不真實的東西，但我們有權(quán)拒絕虛偽的崇高。
虛偽的我中考滿分作文3
今天上午最后一節(jié)課，班主任手里拿著一摞試卷走了進(jìn)來。我的心此時提到了嗓子眼兒，生怕自己的分?jǐn)?shù)太低，回家又該挨訓(xùn)了。一直聽到老師念出我的分?jǐn)?shù)“98”時，我的心才平靜下來。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)出的錯誤時，又懊悔起來：做題這么不小心，要是把單位名稱寫上，100分不就到手了嗎?我自責(zé)。突然，一份不安的心思涌上心頭，我不禁一怔，就這么辦。
我飛速跑到辦公室門口，站在門外努力使自己平靜下來，輕輕地敲敲門：“老師，我想這道題我沒有錯，可您給我打了叉。”我一邊緊張地把已改過的試卷遞給老師，一邊祈禱著，生怕老師會戳穿我的鬼把戲。老師看了幾秒鐘，“噢，你說的是這個單位吧?這本來就是沒有單位的?！崩蠋熞琅f和藹地對我說。我紅著臉，灰溜溜地跑出了辦公室?；氐浇淌?，又仔細(xì)地讀了一遍題，唉!本來是對的，可又改錯了。我多么想告訴老師，我是對的，可哪里敢呢?只有自責(zé)的份兒了。我正在埋怨自己，滿面笑容的老師走進(jìn)教室，并對大家說：“我現(xiàn)在宣布一件事情，這次考試，最后一道題是沒有單位的。現(xiàn)在沒寫單位的同學(xué)給自己加上兩分，相反，只好給自己扣掉兩分?！蔽覙O不情愿地在自己的成績上又扣去兩分。我成了96分。“100分的同學(xué)請舉手?！碧ь^望望那一只只得意的手，又偷偷地瞧瞧老師，他正在對我笑。
在誠實與虛偽的選擇題，我選擇了“虛偽”。這樣，我不僅使自己在數(shù)學(xué)考試中不能得到，還使自己那原本純潔的心靈染上污點。虛偽要不得!
虛偽的我中考滿分作文4
我是一只流浪狗，曾飽受折磨，今天終于有好心人來領(lǐng)走我了，我再也不是流浪狗了!我和其它流浪狗一一道別。其實我也很舍不得它們呀! 新主人很時尚，一身名牌，還穿著酒紅色高跟鞋。見我可愛，她便領(lǐng)我回了家。
剛來到家，我就興奮地東跑西竄。主人立馬叫我停下，我趕緊止住，生怕再被丟棄。主人見了，似乎很高興，給了我一根玩具骨頭。我高興地?fù)u著尾巴玩了起來。接著，我又被主人出去溜灣。我在外面見到許多別的狗，它們似乎并沒有我那么開心。我問了其中一只狗，還沒回答，我就被主人牽到一群人當(dāng)中。那的狗全部和主人一樣，打扮得十分華麗，卻個個愁眉苦臉。
主人見我沒其它狗好看，便氣沖沖地拉我回了家。見她把十分漂亮的衣服給我穿上，還把我的毛染成五顏六色的，當(dāng)我以為完事時，主人又拿來兩雙鞋，硬生生地幫我穿上了。頓時，一種鉆心的痛涌遍我的全身，似乎走一步就會骨折了?？芍魅瞬⒉辉谝猓职盐依鋈レ乓?。我問旁邊的狗怎么回事，那狗一聲長嘆，說："我們的主人只拿我們當(dāng)東西，把我們打扮，再拿出去顯擺，卻絲毫不在意我們的感受。"
我頓時只有一個念頭，那就是逃，我已經(jīng)受不了這種虛偽的愛了!我趁主人不經(jīng)意松開了手，便撒腿就跑。終于，我逃脫了!我再一次成為了流浪狗，但我卻第一次覺得還是流浪狗比較好。
虛偽的我中考滿分作文5
謊言，無非就是一種掩蓋事實真相的語言。而這種掩蓋事實真相的語言，又有什么好處呢?
每個孩子，甚至是每個大人，一定都有過說謊的時候，我也不例外?？梢哉f，沒有一個小謊言，就算沒有一個完整的童年。
想必，大家都曾有說過這樣的謊言：回到家，先把電視打開看電視，卻對父母說一回家就在寫作業(yè);下午放學(xué)跟幾個同學(xué)偷偷溜到小公園去玩，卻說被老師留下來做值日……
那么，這樣的謊言終究能掩蓋多久呢?有句俗話說得好“躲得過初一，躲不過十五?！蔽蚁?，你一定清楚地記得一句謊言騙過你父母的快感，也一定清楚地記得謊言被父母揭穿后，被父母責(zé)打的場景記憶猶新。你那時，也許會說：“我再也不說謊了，我痛恨謊言!”
有的人也許會說：“我把這個謊言說得好一點，保證不被父母識破，不就可以了嗎?”
那么，我們再來看看一個故事：
有一只貓，他很無能，卻總把自己吹噓得十分了不起。他沒有捉到老鼠，就說自己是想等老鼠養(yǎng)肥后再去捉它;他到河邊捉魚時，被魚尾打了一下臉，就說自己是想借魚尾洗一下臉;他掉到了泥潭里，就說自己是在借泥除蟲?？傻搅怂羲飼r，他不求救，反而稱自己是在游泳，最終命喪黃泉。
你看，這只貓就是這么愛吹噓自己，但最終適得其反。如果我們的一生都在說謊，我們最終能落到一個好下場嗎?我想，你的回答一定是——No!
而在德國，有一個留德幾年的高材生畢業(yè)了。他在德國的大公司求職，卻屢屢碰壁，而在小公司求職，也屢屢遭到拒絕，這究竟是為什么呢?原來，這位大學(xué)生在乘坐火車時有兩次逃票記錄，這讓大學(xué)生懊惱不已?，F(xiàn)如今，他只好回國工作。
從以上的故事中，我們也可以得出一個結(jié)論：如果說謊，不講誠信，是無法在社會上立足的。
所以，你會為了一時的快感，而放棄以后更好的前途，而說謊嗎?
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