初二說明文2021
在各種文章樣式中，說明文體是一種相對(duì)獨(dú)立的類別。在人們的社會(huì)生活中，說明文越來超越顯示出它的重要作用和實(shí)用價(jià)值。下面是小編整理的初二說明文2021，歡迎大家閱讀分享借鑒。
初二說明文2021篇1
“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……”
——題記
青春無悔，因?yàn)槲覀冇脽嵫秩厩啻?青春無價(jià)，因?yàn)槲覀冇谜媲樵忈屒啻?青春無懼，因?yàn)槲覀冇煤顾虧?rùn)青春。點(diǎn)亮青春夢(mèng)想的同時(shí)，我看到了青春的形狀。
青春是圓的，她充滿生機(jī)與希望。青春如同火紅的朝陽，是溫暖的，是濃烈的，她帶著一天的責(zé)任從地平線升起，又含著滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實(shí)，帶給人們滿心的喜悅和舒暢。。
青春是方的，她充滿無限的力量。青春是軍營(yíng)中的歡笑，是軍人的憂傷情懷，是鐵骨錚錚的氣概，是保家衛(wèi)國(guó)的忠義，是風(fēng)雨無阻的'堅(jiān)強(qiáng)。青春是苦惱中的一笑，是偉人的博大胸懷，她賦予了人們真摯的感情，她像是一張宣紙，上面繪畫著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涂抹著人生中的斑斕色彩。
青春是流線形的，她給予人們無限的活力和動(dòng)力。她如同奔流的江河，永不停息。她是學(xué)子汗淚交加的艱苦時(shí)刻，是崛起的希望，是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗著的人的恒心與堅(jiān)持，她是最美舞姿，她是最美歌聲。青春，她是暴風(fēng)雨中的雄鷹，任電閃雷鳴，她也要張開堅(jiān)硬的、絢麗的翅膀，翱翔于高空之上。
青春是三角形的，她承載著親情、友情和愛情。她是一個(gè)三角轉(zhuǎn)盤，當(dāng)指針指向親情，她是一種至親之愛，她是無比的，她是溫馨可靠的，她展現(xiàn)個(gè)個(gè)孝子的身影，當(dāng)指針指向友情，那是一句朋友，那是一種辛酸，她是忠誠(chéng)，她是執(zhí)著，她是如松的情誼。當(dāng)指針指向愛情，她有一絲羞澀，她是多么嬌嬈，多么可愛，她使人想起“直教人生死相許”的摯愛，那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事，那是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的溫暖，她觸動(dòng)了人們最柔弱的心弦，她是多么楚楚動(dòng)人。
青春有著很多形狀，因?yàn)樗皇芙d，她是自由的、成長(zhǎng)著的。青春的形狀在變，而在夢(mèng)想之路中，她對(duì)人生是一種充實(shí)，她是新時(shí)代的希望之歌，她是不朽的精神體現(xiàn)。讓我們共同發(fā)自心聲地致青春：青春有“形”，真愛永恒!歲月無情，與夢(mèng)同行!
初二說明文2021篇2
在現(xiàn)代化浪潮的沖擊下，我們與生活的情感原點(diǎn)漸行漸遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)、工作的出發(fā)點(diǎn)不再是出于熱愛，而是為前途發(fā)展考慮。失去熱愛的生活是蒼白荒涼的，充滿熱愛的生活才是多彩有趣的。
文中的四個(gè)攝影家為了給100多米高的紅杉樹拍一張完美的全身照，反復(fù)研究論證拍攝方案，架設(shè)可升降的拍攝點(diǎn)，遙控快門，甚至四人站在樹枝不同的高度以襯托這棵樹的高度，最終拍攝合成了一張完美無缺的照片。雖說照片事后也沒獲獎(jiǎng)或派上什么大用場(chǎng)，但四人每提起此事仍興高采烈。我想正是出于熱愛，使原本繁雜的工作意趣橫生，使名譽(yù)、利益黯然失色。熱愛實(shí)乃生命之源、生命之本。
因?yàn)闊釔?，所以純?/p>
著名導(dǎo)演李安一生不知已獲過多少國(guó)際大獎(jiǎng)，他的每一部影片都堪稱精良，每一個(gè)鏡頭都細(xì)致入微，每一個(gè)細(xì)節(jié)都無絲毫瑕疵。驅(qū)使他對(duì)影片制作精益求精的力量正是他對(duì)影片藝術(shù)的無限熱愛。在他閱讀完張愛玲的《色戒》后，他嘆服于張愛玲細(xì)膩的文筆以及民國(guó)時(shí)代的風(fēng)云激蕩，決定要將《色戒》拍成電影。為了還原電影的時(shí)代特征，場(chǎng)景中的兩排法國(guó)梧桐均是他帶人一棵棵移植過來的，辦公桌也是他費(fèi)盡百般周折購(gòu)來的民國(guó)年代的家具，連漢奸桌上的鐘馗雕像他也想到了，并置備妥當(dāng)?！渡洹芬蚱浼?xì)膩而精湛的拍攝角度轟動(dòng)一時(shí)。因?yàn)闊釔?，李安用?xì)膩為自己在浮躁的演藝圈譜寫了一個(gè)純粹的神話。
因?yàn)闊釔?，所以卓?/p>
在日益浮躁的演藝界中，曾有一位筆耕不輟的老翻譯家，用心閱讀，用心翻譯，耐得住寂寞，用20年翻譯出博大精深的《托爾斯泰小說全集》，他就是草嬰。早年熱愛俄羅斯文學(xué)的他，歷經(jīng)中蘇關(guān)系破裂，頂住壓力迎難而上，憑著一腔摯愛，翻譯了肖洛霍天的《新墾地》等作品，讓文學(xué)成為連通兩國(guó)人民情感的橋梁。在熱愛面前，名譽(yù)、金錢都顯得那么蒼白無力，唯有真心才閃爍著奪目的光彩。
因?yàn)闊釔?，所以?dòng)人
當(dāng)失控的大卡車呼嘯著沖向稚嫩的孩子時(shí)，張莉麗毅然向前撲去，推開學(xué)生，而自己的雙腿卻在卡車車輪下血肉模糊。是熱愛學(xué)生的心使她在危險(xiǎn)面前無所畏懼。當(dāng)四歲女嬰掛在陽臺(tái)上哇哇大哭時(shí)，吳菊萍一個(gè)箭步?jīng)_上前去，伸出雙手，在最后關(guān)頭接住了一個(gè)脆弱的小生命，托起了整個(gè)民族的希望。因?yàn)闊釔酆⒆?，使她幼吾幼以及人之幼，用大愛彰顯人性光輝。
讓熱愛帶我們回歸原點(diǎn)，讓生命純粹，讓人生卓越。
初二說明文2021篇3
水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動(dòng)物也需要水，如果世上沒有水會(huì)怎樣?動(dòng)物會(huì)顯得無精打采;植物將會(huì)枯萎;人類的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。
水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的淡水只占總水量的2。7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動(dòng)在大量消耗資源的同時(shí)，還造成了水的污染，導(dǎo)致水資源危機(jī)。水資源危機(jī)不僅關(guān)系到人類的可持續(xù)發(fā)展，而且關(guān)系到人類的生存。同學(xué)們，大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘!
而面對(duì)這些慘淡的數(shù)據(jù)，難道我們的心靈沒有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎?對(duì)，沒錯(cuò)!我們每個(gè)人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國(guó)一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費(fèi)驚人。
據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)農(nóng)業(yè)用水約占總水量的60%以上，但有效利用的水只占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的1/3左右;工業(yè)萬元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達(dá)國(guó)家多一倍。工業(yè)廢水，城市污水，農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴(yán)重的水污染也降低了水資源的可利用價(jià)值，進(jìn)一步加劇了我國(guó)的缺水程度。全國(guó)生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖導(dǎo)致全國(guó)大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化，是本來短缺的水資源變得更加緊張
節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決我國(guó)缺水問題的重要途徑之一。在農(nóng)業(yè)上我們應(yīng)該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù);改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物;減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用;降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率;水處理，達(dá)標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推廣節(jié)水器具;少使用洗滌劑和清潔劑。
我過的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母J和S的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
讓我們現(xiàn)在就一起行動(dòng)，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚!
初二說明文2021篇4
工資加薪趕不上房?jī)r(jià)上漲，現(xiàn)在買房真的太貴。豬肉漲價(jià)一直瘋漲，現(xiàn)在吃肉太貴，吃不起啊!現(xiàn)在又搞出個(gè)南海紛爭(zhēng)，美國(guó)、日本、越南、印度等等的國(guó)家為了哪里的資源和我們中國(guó)鬧紛爭(zhēng)。幾天前日本國(guó)慶閱兵說中朝是最大威脅，還讓自衛(wèi)隊(duì)做好防御準(zhǔn)備，以防中朝的襲擊。還向全世界公布中國(guó)在日本海域出動(dòng)的戰(zhàn)機(jī)偵查96次之多。而日本在中國(guó)海域出多飛機(jī)偵查是日本公布的三倍之多，真是厚臉無己啊。還不把中國(guó)在眼里。中國(guó)在日本大地震中真不該向日本援助，日本居然忘恩負(fù)義，而我們中國(guó)卻一在幫助他們。
現(xiàn)在又出了個(gè)歐債風(fēng)波，鬧的人心惶惶。中國(guó)又出資在歐洲建立幾個(gè)國(guó)有企業(yè)。幫助歐洲走出歐債風(fēng)波。美國(guó)因?yàn)槊纻姑涝蟮?。美?guó)的F-22飛機(jī)故障不斷被停飛，而中國(guó)的殲-15和殲-20陸續(xù)試飛成功，這又是證明中國(guó)空軍力量不斷強(qiáng)大的有力證據(jù)。讓中國(guó)也成為空軍強(qiáng)國(guó)，讓世界又一次震驚，在次證明中國(guó)的能力不可小視。中國(guó)的航母也下水試航，中國(guó)及將要建出自己的航母。前天中國(guó)發(fā)布自主研究成功的第四代塔克，這又是中國(guó)進(jìn)步的證明。
中國(guó)在2008年5月12日遭遇了5.12大地震，使中國(guó)的四川受災(zāi)嚴(yán)重，但全中國(guó)人民對(duì)我們四川的幫助不斷，使四川各地在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)了原貌，才使全世界的人民可以看到我們美麗的四川。我的家鄉(xiāng)在四川成都，成都是一座美麗的成市，個(gè)國(guó)的人民都說成都是一座來了就不想離開的城市。成都也四川的蓉城各種國(guó)外貿(mào)易紛紛在成都落腳，各種跨國(guó)企業(yè)也在成都安了家，成都的發(fā)展也越來越成熟。前不久又在成都開建了東區(qū)音樂公園，是全中國(guó)的第一座以音樂為主題的公園。這使成都在世界的知名度提升了不少。而起國(guó)際小姐連續(xù)三年在中國(guó)成都舉辦，今年也在中國(guó)成都舉辦。成都可以說是世界知名城市。我祝愿成都越變?cè)矫篮谩?/p>
近幾年中國(guó)的發(fā)展是突飛猛進(jìn)，勢(shì)必要成為發(fā)達(dá)國(guó)家。我希望中國(guó)能盡早成為發(fā)達(dá)國(guó)家。我祝福中國(guó)一帆風(fēng)順……
初二說明文2021篇5
我不想忘記，我想一直在那個(gè)時(shí)空，回憶著那段甜蜜的回憶。但現(xiàn)實(shí)是十分殘酷的，但我真的不想忘記，我會(huì)把這段記憶保存在我內(nèi)心的最深處。以后，可能永遠(yuǎn)分別，可能六年級(jí)的期末考是我們的最后記憶了，我只能說：“我只能把我們所有記憶記住了，把那鍋石頭湯熬得更香，我只能做這些了，其他的我無能為力了。謝謝兄弟們，老師們，同學(xué)們陪我走過了六年級(jí)的最后的時(shí)光?！?/p>
我們知道我們六七班以后還會(huì)見面嗎?但是我會(huì)記住你們的。當(dāng)考完試時(shí)，我就知道未必有明天，就有以后，我一直在說時(shí)間還很多，就好像是自我安慰。但在別上書包時(shí)，心中再做無謂的掙扎，再說到：“時(shí)間還很多，說不定還有以后?！痹诟约赫f時(shí)間還多著呢，但是一直再控制這自己的眼淚，但相老師告別的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師哭了，杜勉也哭了，我不知不覺中發(fā)現(xiàn)心在痛，老師在盡力含著眼淚，余老師的心情我可以體會(huì)到，前一秒還是快樂的，但后一秒?yún)s是痛苦的。心里有些話相對(duì)于老師說，但始終說不出來。
在樓下對(duì)杜勉說了幾句安慰的話，我才發(fā)現(xiàn)這好像不是對(duì)他說，是對(duì)自己說一樣，在看著王佳鵬的影子，真有點(diǎn)舍不得，畢竟都是自己的兄弟啊，怎么會(huì)舍得吧。有沖上去的沖動(dòng)，還是控制著自己，眼睛紅了，幸好下了一場(chǎng)雨，但眼淚給灌溉了。在這里我想對(duì)大家說：“我不會(huì)忘記你們，我不會(huì)忘記我是六七班的一份子，我在這里留下了美好的記憶。但現(xiàn)在才明白初中的哥哥姐姐們當(dāng)時(shí)的心情，我體會(huì)到了，我將把這段記憶保存這，等以后有機(jī)會(huì)我們還可以像以前一樣，快樂?！?/p>
當(dāng)看著一個(gè)個(gè)兄弟離去的影子，心看是痛了，眼淚頓時(shí)忍不住。杜勉都忍不住了，我有這么會(huì)忍住呢。這是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。我發(fā)現(xiàn)老天太不公平了，要是知道我們會(huì)離別，那干嗎還創(chuàng)造一個(gè)班級(jí)出來，讓我們?nèi)绱送纯?。上帝不?huì)明白這種感覺的。帶著眼淚緩慢的走出學(xué)校，時(shí)不時(shí)的往回看，在做無謂的掙扎，在想：余老師，高老師，杜勉，江華僑，王佳鵬們，我不會(huì)忘記你。
在忍這眼淚，離開了母校，可能這是我必須走的路，在現(xiàn)在才知道什么是分別的痛。真想回到過去，想著余老師剛才的表情，我心在痛，連沉默也會(huì)痛。如果可以，我想用一切來換取那一段時(shí)光，哪怕是幾分鐘也行，讓我最后一次感覺一下六七班的快樂。
六七班我將一直記住你，當(dāng)長(zhǎng)大了。想到我在這里有一個(gè)余老師，一個(gè)高老師，一群兄弟，一段美好的記憶。面對(duì)這一切終將要面對(duì)?；氐絹韺W(xué)校來看一下，看一下余老師們還在嗎?每當(dāng)聽到郎朗的讀書聲，就會(huì)想起來余老師教我們知識(shí)，每當(dāng)看到比賽時(shí)，就會(huì)想起我們?cè)诹甙嘤忻u(yù)，每當(dāng)看到幾位老師，回想起余老師等等。
我想說：“兄弟們我不管你們現(xiàn)在怎樣，只想祝你們永遠(yuǎn)快樂。”余老師我只想對(duì)你說：“謝謝你。一開始對(duì)你有點(diǎn)偏見，但現(xiàn)在并不是這樣。以前想在你面前秀一把，但現(xiàn)在也不行了，但我以后回去看望你的，你要記住我哦?！闭f這幾句話就好像是自我安慰，但我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的愿望其實(shí)并不多，不再奢望什么。只希望你們能記住我讓我還有一點(diǎn)快樂。以前一直說時(shí)間還很多，我可以慢慢感覺，但不知不覺中就走完了這段路。未必明天，就有以后，但我不想忘記。
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