九年級(jí)作文別樣的風(fēng)景

奕玲221147由分享時(shí)間：2022-12-27 11:50:06

看著初春時(shí)期美好的校園，藍(lán)天白云，陽光撒滿操場，教學(xué)樓上透著光束的影子，長廊上的葡萄藤開出了小紫花，四周綠樹成蔭，那都是別樣的風(fēng)景啊!下面就是小編給大家?guī)淼木拍昙?jí)作文別樣的風(fēng)景，希望能幫助到大家!

九年級(jí)作文別樣的風(fēng)景1

在加拿大溫哥華街頭，車輛快速行駛著，車鳴聲時(shí)而響亮，時(shí)而低沉……

“叭——叭——”一陣刺耳的車鳴聲過后，幾乎所有的車輛都在一剎那停住了。所有的司機(jī)都親眼目睹這一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。小鴨子用它那雙小小的，軟軟的腳掌支撐著整個(gè)身體，真擔(dān)心它細(xì)細(xì)的小腿會(huì)被折斷。它們永遠(yuǎn)只有一個(gè)表情：盯著自己的雙腳。是剛剛才學(xué)會(huì)的走路嗎?跟小鴨子一比，鴨媽媽似乎在這方面已經(jīng)成了“老手”了!它伸直了脖子，眼睛永遠(yuǎn)是望著遠(yuǎn)方的，屁股一翹一翹的，仿佛在傳授方法給孩子們：“挺胸，抬頭，目視前方!”

“嘎!嘎!嘎!”一陣急促的叫聲過后，幾只小鴨失足掉進(jìn)了路旁的小水道里，鴨媽媽轉(zhuǎn)過身來，看見幾只小鴨圍著下水道周圍踱來踱去。它伸頭往井里望了望，它那可憐的小鴨子們，正在里面掙扎呢!鴨媽媽圍著井口走來走去，邊走，它邊哀嚎著：“嘎——嘎——”思量片刻，鴨媽媽帶領(lǐng)著剩余的小鴨子一路小跑著，跑到一名戴著警帽的巡警面前，喘著氣，“嘎嘎嘎”地說了一串。過后，轉(zhuǎn)身就走，邊走，還時(shí)不時(shí)地回頭望望巡警。巡警不解地搔搔后腦，跟著這列隊(duì)伍走了去。

來到小水道周圍，鴨媽媽又趕緊跑到井口“嘎嘎嘎”地叫了一陣，巡警走到井邊，朝里面望了望，看見三四只撲騰著的小鴨子，它們看見了巡警，仿佛是見到了救星，撲閃著眼睛，充滿了企盼。巡警勉起了袖子，一只手撐著地面，一只手伸進(jìn)下水道里，把小鴨子抬了出來。巡警小心翼翼地護(hù)著小鴨子，撫摸著它們的羽毛，又輕輕吹去小鴨子身上的臟東西，再彎下腰，慢慢地把它們放在地上。

小鴨子渾身劇烈抖動(dòng)起來，像個(gè)小馬達(dá)似的，抖去身上的臟水。鴨媽媽走到小鴨子面前，用扁扁的，長長的嘴巴蹭著小鴨子的羽毛。它們像得到了鼓勵(lì)似的，眼睛變得炯炯有神。轉(zhuǎn)過身，又一本正經(jīng)的對(duì)著巡警“嘎嘎嘎”地又說了一長串。這會(huì)巡警聽懂了，只見他笑了起來，目視著這列隊(duì)伍慢慢從他眼簾里消失，他揮揮手，向鴨子們告別。

在陽光的照耀下，鴨媽媽帶著小鴨子繼續(xù)漫步在溫哥華街頭，成為了一處別樣的風(fēng)景……

九年級(jí)作文別樣的風(fēng)景2

陽光暖暖的傾瀉，微風(fēng)搖出雪花默默的笑聲，雪花飄出風(fēng)鈴叮叮的舞姿，風(fēng)鈴奏響午后陽光的絲絲暈圈……

在暈圈中，朦朦朧朧的我看到了那一刻，那一瞬間別樣的風(fēng)景……

走在枯黃的樹林之中，腳下傳來樹葉輕輕地呻吟。雪花在周圍慢慢打轉(zhuǎn)，與漫天的落葉交織成落寞與微涼的畫面……

輕撫著梧桐蒼老的樹皮，深深的溝壑，深深的劃痕，深深地戳出了我心湖的絲絲漣漪，在周圍漾開，擴(kuò)大……。曾經(jīng)熟悉的風(fēng)景又一次在我眼前放演……。

又來到了熟悉的場景，遠(yuǎn)處熟悉白色的身影，朝我笑著，我走近她聽著沙沙的樹葉聲。一只葉蝶，在我的周圍飛旋，飄落，在我眼前飄到她跟前。她輕輕托起，看著，各種復(fù)雜的情感，從她眼中折射出來，那是我小時(shí)，看不懂的風(fēng)景，特別的風(fēng)景……

她輕輕撫摸著我的頭，一次又一次，我看到她銀色的發(fā)絲在空中輕輕飛揚(yáng)，帶著思許洗發(fā)水的清香，在我的臉上摩擦……別樣的香味，別樣的濃郁，別樣的情愫，在我周圍縈繞，飄飛……

雪花在周圍漫落，她的手掌撫摸著我的臉龐，粗粗的像梧桐樹皮一樣的干枯，粗糙。忽然覺得時(shí)光如彗星一般，縱然流逝的飛快，也夾雜著堅(jiān)冰和宇宙的塵埃在她臉上劃出，不可修補(bǔ)的痕跡……在臉上有點(diǎn)涼涼的，在心中卻有暖暖的感覺，仿佛也像這飄飛的雪一像，溫暖得快要融化。她變換了一個(gè)姿勢，把手搭在我的頭上，抬頭她的臉在雪與葉的交織之中溫暖的笑著，在小小的我的眼中勾勒出了一幅別樣的風(fēng)景……

天空，是畫板一樣淡淡的乳藍(lán)色，又如澄清的藍(lán)寶石一樣閃爍著晶藍(lán)色的光澤。她的手快速的在我的發(fā)間穿梭，仿佛是魔法一樣，在我驚訝的目光中一下又一下的編著麻花辮。那蒼老的手，忽然像注入了活力一般，變得靈活，快速。小時(shí)候忽然覺得，那才是世界上最神奇的風(fēng)景。

她手中拉著我的發(fā)，無法回頭卻依然能感受到她喜悅的心情，淡淡的喘息和咚咚的心跳。很快她在我的發(fā)上如魔法師一般打了一個(gè)蝴蝶結(jié)的句號(hào)……

回頭，她的發(fā)垂下，如白色瀑布一般，垂在地上，我學(xué)起她的樣子，用小小的手在她的發(fā)間穿梭，柔順的發(fā)絲觸在我臉上，癢得我咯咯地笑，在陽光之下，她的微笑，和她發(fā)上淡淡的香氣，成了我世界中最美的風(fēng)景……

雪花調(diào)皮的鉆進(jìn)我的衣襟，涼意把我脫離夢(mèng)境。熟悉的雪花，熟悉的梧桐，熟悉的搖椅，卻再也找不到那個(gè)熟悉的身影，熟悉的風(fēng)景……

落寞的低下頭，聽雪花綻放的聲音，恍惚間似乎聽到了外婆的笑聲，她銀色的發(fā)絲垂下散發(fā)出熟悉的香氣，回頭梧桐落下滿地的葉，靠著它，我聞到了那種香氣，又一次看到了那熟悉的風(fēng)景……。

九年級(jí)作文別樣的風(fēng)景3

細(xì)雨蒙蒙，如煙似霧，雨中的一切都如夢(mèng)如幻。偌大的操場沒有了往日的喧囂，安靜了下來，只有一聲聲“嘭、嘭”聲打破了這安靜——那是風(fēng)雨中的籃球聲。他，和他在雨中的微笑成了我眼中別樣的風(fēng)景。

塑膠球場蒙著細(xì)雨，褪去了往日的黯然之色，竟變得光亮起來。他在三分線外，沉著地控制著籃球的每一次跳躍，他微笑著、步伐靈活地，在我面前左閃右閃。他尖銳的目光牢牢地盯著我的步伐，尋找突破的時(shí)機(jī)。

突然，他右手加快了運(yùn)球的速度，靈活的步伐慢了下來，我知道，這是對(duì)抗前的起勢，他要進(jìn)攻了。

我又使勁地展了展已經(jīng)張到極限的雙臂，蹲的更下些，希望成功擋下他的進(jìn)攻。

他不停地變換著運(yùn)球的方式，時(shí)而雙手交替運(yùn)球，時(shí)而靈活地背后運(yùn)球。

他是要突圍，但并不著急。

他一次次地從左從右試探著我，我一次次繃緊心弦，一顆激動(dòng)的心，似乎要跳出胸膛。

是我走神還是速度太快?他一個(gè)疾轉(zhuǎn)，輕盈地繞到我身后。我還沒來得及轉(zhuǎn)身，他又以迅雷不及掩耳之勢一個(gè)大力上籃。我只是回首的瞬間捕捉到了他微笑的臉龐。

球進(jìn)了?？伤瑓s因?yàn)榈靥?，狠狠地摔在了地上，巨大的慣性使他足足“滑行”了一米遠(yuǎn)。

我慌忙跑去攙他，可他卻沒在地上“緩解”一下疼痛，立刻爬了起來，檢查自己是否受傷。這一摔，我的心都“咯噔”了一下，他卻像沒事兒人一樣。我不安地望著他可他卻又微笑了，笑的依舊燦爛，沒有傷痛，沒有偽裝，完全發(fā)自內(nèi)心的，就仿佛剛剛的一幕壓根不曾發(fā)生一般。

“來，打球!”他有力地喊了一聲，硬是把我從傻愣中拽了出來。

他緩慢地拍著球，球聲有些沉重。他的步伐有些不自然，剛剛的疼痛哪可能那么快就消失?但他在極努力地走得自然些。

他輕松地從我身旁走過，我看到，他的側(cè)臉，嘴角微微上揚(yáng)著。

滴滴秋雨不再冰涼，輕吻著我的臉頰，暖暖的。我的眼前，他，這位風(fēng)雨少年，依舊自信，依舊堅(jiān)強(qiáng)。他和他的微笑構(gòu)成了秋雨中最別樣的風(fēng)景。

九年級(jí)作文別樣的風(fēng)景4

坐在窗前眺望窗外的風(fēng)景，灰蒙蒙的天空，呼嘯的狂風(fēng)，天邊還有一大片黑壓壓的云，乘著風(fēng)向此處趕來。我在這壓抑的景色中突然看到一處別樣的風(fēng)景。

“呼、呼、呼……”一陣陣凜冽的寒風(fēng)，從窗口刮進(jìn)屋內(nèi)，坐在窗邊的我，不由得打了個(gè)哆嗦。正要關(guān)上窗戶，就在此時(shí)，我看見在大風(fēng)起處，一只只有半個(gè)巴掌大的小鳥，在這狂風(fēng)中撲騰翅膀。本以為它只是迷路，找不到回家的方向，可我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。一只與它長相相似，卻比它大的多的鳥兒飛到它身邊，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，那應(yīng)該是鳥媽媽來接它回家吧，我想?？伤鼘?duì)媽媽的勸說不理不睬，小鳥朝著狂風(fēng)襲來的方向，大跨步地邁著，同時(shí)胡亂地?fù)潋v著自己的翅膀。我恍然大悟，原來它在練習(xí)飛翔，可事實(shí)卻不盡如人意，隨著狂風(fēng)襲來，小鳥像斷了線的風(fēng)箏，朝后摔去，在風(fēng)力的沖擊下又回到了原點(diǎn)。鳥媽媽心疼地看著被風(fēng)刮倒在腳邊的小鳥，這種心疼漸漸的轉(zhuǎn)變成堅(jiān)定，因?yàn)轼B媽媽想到當(dāng)年的自己也是這樣艱難地學(xué)會(huì)飛翔的。她相信自己的孩子一定可以飛起來，看著小鳥一次次站起，一次次跌落，鳥媽媽忽然好像想起了什么似的，伏在小鳥身邊嘰嘰喳喳地說了一些什么，小鳥的眼睛里閃過一道亮光，興致勃勃地重新站起來，繼續(xù)嘗試著飛起來，一次又次……

風(fēng)吹來了，可小鳥并沒有像之前一樣沖在風(fēng)中，它轉(zhuǎn)過身，朝著風(fēng)去的方向輕輕一躍，它終于飛了起來，乘著風(fēng)飛翔的身影雖沒有把握平穩(wěn)，左搖右晃，可終于順利的飛了起來!風(fēng)已經(jīng)過去了，可小鳥依然在空中撲騰著翅膀，享受著成功的喜悅，一個(gè)不穩(wěn)，掉了下來，它沒有沮喪，因?yàn)樗呀?jīng)跨進(jìn)了成功的大門。

良久，我輕輕地回轉(zhuǎn)身，看見媽媽正在廚房忙碌著準(zhǔn)備晚餐，我悄悄起身，靜靜地走到媽媽的身邊，輕輕地喚了一聲：“媽……”

九年級(jí)作文別樣的風(fēng)景5

咦?為什么以前熱鬧非凡的大街上現(xiàn)在空無一人?為什么往日歡聲笑語的游樂園現(xiàn)在冷冷清清?為什么平時(shí)人來人往的城市如今冷淡無奇?是病毒!奪走了我們的歡聲笑語!是疫情!阻擋了我們尋找春天的腳步!近日。在武漢流行開了一種新型冠狀病毒感染，并以雷霆萬鈞的速度向整個(gè)中國蔓延開來。

此時(shí)此刻的我，正坐在電視機(jī)前看著新聞，心里一邊想著：什么時(shí)候能開學(xué)啊?好想再和同學(xué)們坐在寬敞的教室里上課啊!……這是新聞上的一幕引起了我的關(guān)注，兩位穿的白色防護(hù)服戴著口罩的醫(yī)生正在一線醫(yī)治病患，還帶著一些患者跳起來小天鵝舞蹈，透過屏幕，透過厚重的防護(hù)口罩，我仿佛看到他們臉上洋溢著戰(zhàn)勝病毒的笑容。原來她們救治的病人可以出院了，這時(shí)候最大的快樂莫過于此了，有一大批像他們一樣醫(yī)護(hù)人員戰(zhàn)斗在一線，他們?nèi)硇牡耐度氲骄戎萎?dāng)中。我終于明白了“白衣天使”的真正內(nèi)涵。

接著，我又看到一位一線的醫(yī)生在給她的女兒打電話，電話里女兒表示：我長大以后也要像媽媽一樣當(dāng)“白衣天使”。畫面中，來自全國各地30個(gè)省市的醫(yī)護(hù)救援隊(duì)紛紛趕往湖北抗擊疫情。

雖然，這個(gè)春節(jié)我們只能待在家中，哪都不能去，但是通過電視我看到了最美麗的一道風(fēng)景線;雖然我們暫時(shí)不能出門尋找春天，但是疫情不能阻擋春天的到來。哪有什么歲月靜好，還不是有人在替我們負(fù)重前行!我相信我們的祖國一定能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，一定能迎來鶯歌燕舞的春天，一定能讓春風(fēng)吹拂到每一張笑臉。

讓我們一起欣賞這道別樣的美麗風(fēng)景，一起迎接春天的到來!