愛護(hù)花草樹木的作文高三
樹木不但可以防風(fēng)固沙，減少水土流失。而且還有減少噪音，凈化空氣，制造氧氣的作用。另外，綠色的樹木對我們的視力還有幫助呢。一起來看看關(guān)于愛護(hù)花草樹木的作文高三，歡迎大家查閱學(xué)習(xí)!
愛護(hù)花草樹木的作文高三范文1
地球是人類偉大的母親，是人類賴以生存的家園;綠色是生命，是健康。愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的藍(lán)天碧水，就是保護(hù)我們自己。我想用自己的實(shí)際行動踐行著自己的信念，用自己的雙手支撐起一片綠色。
每當(dāng)我置身于美麗校園的時候，我就主動帶領(lǐng)同學(xué)們一起打掃教室衛(wèi)生。每次在清理教室后面的垃圾簍時，我就提醒小伙們這些紙片屬可回收垃圾，可以把這些垃圾清理出來送到廢品收購站去…看見有同學(xué)從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔，我會非常生氣，非常難受。我生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做“環(huán)保志愿者”。
記得有一次，我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時，有同學(xué)卻認(rèn)為我是多管閑事，可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中，學(xué)校是我的家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是我的責(zé)任和義務(wù)。心動不如行動，我一直做到時時嚴(yán)格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。在學(xué)校里，我處處以身作則，注意節(jié)約水電，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木，認(rèn)真做好值日工作，讓校園更干凈整潔。
在家里，我隨手關(guān)燈、時刻注意關(guān)緊水龍頭、節(jié)約用紙等綠色生活習(xí)慣。讓媽媽挎起竹籃子、拎起布袋子，少用洗滌劑，節(jié)約用水，節(jié)約用電。在村里，每當(dāng)看到樹上和地上的許多白色垃圾，有奶袋、奶盒、小食品的袋、塑料袋、藥盒等，我都會同小伙伴一起撿拾。當(dāng)我在電視上知曉：我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴(yán)重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。我知道了這些情況后，在洗衣褲、鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復(fù)使用。我還請媽媽這樣做，自從合理重復(fù)使用水后，我家每個月都要比以前少用幾噸水。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。小伙伴們，讓我們大家攜起手來為環(huán)保做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧，相信我們的綠色家園在大家的努力下會變得更加美好。
愛護(hù)花草樹木的作文高三范文2
愉快的假期終于到了，聽爸爸經(jīng)常說，他還小的時候農(nóng)村那里可美啦!那里的小河清澈見底，那個時候。洗澡、洗衣服、洗菜等這些事都用河水洗。那時候只要一伸手，就可以撈到小魚小蝦，河底還堆滿了螺絲，腳踩上去，刺刺的、癢癢的，舒服極了。河旁邊是大片大片的野花，聞一聞，嗅一嗅，香極了，好像處在仙境一般，于是我決定和爸爸一起利用假期時間回到那美麗的農(nóng)村走一走，看一看，體會一下大自然的魅力，說干就干，我飛快地收拾好東西，和爸爸回到那仙境般的農(nóng)村。
一到那兒，我就傻了眼，這兒哪是爸爸所說的農(nóng)村啊!河水渾濁不清，河面上浮滿了垃圾和死魚，不時飄來一股惡臭味。我四周環(huán)顧，原來是旁邊建了一座巨大的工廠，煙囪里冒出了濃濃的黑煙，那些參天都被人類無情的砍伐了，只留下了一個個光禿禿的樹樁，爸爸也在一旁悲傷地看著，要知道，以前的這兒可是綠樹成茵，生機(jī)勃勃的呀!在這短短的幾十年時間里，這里的變化盡如此之大，真是令人感慨萬分。
現(xiàn)在的地球已經(jīng)變得千瘡百孔，讓我們攜手節(jié)約地球上的每一滴水，每一度電，保護(hù)我們大家共同的家園——地球，讓大自然變得和以前一樣充滿生機(jī)!
愛護(hù)花草樹木的作文高三范文3
周五班主任老師給我們上了一次以“保護(hù)環(huán)境我行動”為主題的班會課，課堂上老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了一些有關(guān)環(huán)保的知識，對身邊一些破壞環(huán)境的不文明行為進(jìn)行了討論，同學(xué)們更是紛紛表態(tài)要做地球環(huán)保小衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。從小媽媽就告訴我要愛護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾，在日常生活中我也是這樣做的。每當(dāng)我看到身邊有垃圾總會彎腰撿起，看到有亂扔垃圾的行為我也會去勸阻，雖然有時別人會不理解，可我覺得自己做得對，以后還會繼續(xù)堅(jiān)持。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。每年植樹節(jié)爸爸媽媽都會帶我去老家的山上植樹，今年也不例外?？粗覀円郧胺N的樹已經(jīng)開出漂亮的花朵，微風(fēng)吹來，小樹們隨風(fēng)搖擺，好像拍手歡迎我們，我非常高興。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。周末只要爸爸有時間，總會和媽媽帶著我騎著自行車出去游玩，看著別人都開車出去，我就問爸爸：“我們?yōu)槭裁床婚_車?”爸爸總是笑著對我說：“騎自行車既環(huán)保又鍛煉身體!”
我希望人人都能從身邊的小事做起，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園，這樣，我們的生存環(huán)境就會越來越好。
愛護(hù)花草樹木的作文高三范文4
星期天，我在電視上看見了地球的森林正在慢慢地減少，土地一片一片干涸，我決定要保護(hù)地球，保護(hù)花草樹木，做一名環(huán)保衛(wèi)士。
有一天，我在學(xué)校里，因?yàn)樽詈笠还?jié)課是大掃除，當(dāng)我經(jīng)過水龍頭旁時，看見水龍頭正在流水，又沒有人用，我就想：怎么忍心讓水龍頭掉眼淚。于是，我就把水龍頭關(guān)掉，我再想：如果還是讓水龍頭掉眼淚的話，一瞬間就會浪費(fèi)好多水。我想了一個主意，我先拿一張紙，拿一枝筆，寫千萬別讓水龍頭掉眼淚，以后，就沒有下出現(xiàn)這樣的情況了。還有一次，我正在家里，因?yàn)榧依镉惺?，只有我一個人留在家，突然我肚子餓了，就舀了幾碗米，再用杯子舀水去淘米，淘完之后就想把水倒掉，就在這時，我想到一句話，浪費(fèi)水可恥，于是我用淘米水洗碗，這樣一來既不浪費(fèi)水，又不浪費(fèi)洗潔精，真是兩全其美。然后我把剩余的水洗拖把，把拖把洗得非常干凈，我很高興。有一天，我經(jīng)過樓梯下面，看見了許多紙團(tuán)，又臟又臭，我就想撿起來放進(jìn)垃圾桶里面去，因?yàn)樘K，我一次又一次的猶豫，要不要撿起來，終于，我戰(zhàn)勝了臟，我拿起鏟子，掃把，一遍又一遍地掃，把紙團(tuán)掃進(jìn)垃圾桶里面去了。突然，我在一個樓梯上面看見幾團(tuán)紙，就像去掃，但因?yàn)樘?，掃不出來，于是我就把手伸進(jìn)去撿起來扔進(jìn)垃圾桶里去了，這樣，我們生活的環(huán)境既干凈又舒適。
我做到了環(huán)保，非常開心，因?yàn)檫@讓我知道地球的資源是有限的，所以，環(huán)境污染會影響再生資源的誕生，我們應(yīng)該珍惜資源，讓它們更好的造福子孫后代。
愛護(hù)花草樹木的作文高三范文5
“不怕初一陰，就怕初二下;八月十五云遮月，正月十五雪打燈……”小的時候，我最喜歡聽爺爺念這些氣象諺語。每次燕子低飛時，我總會搶在大人前頭高喊：“要下雨嘍，要下雨嘍!”更令我驚喜的是，頑皮的雨點(diǎn)兒竟然如期而至。我興奮地在雨中飛奔，當(dāng)時就特別好奇：難道燕子比我們?nèi)祟愡€聰明?
讀小學(xué)了，我才知道下雨前：空氣潮濕，小蟲子的翅膀被潮濕的空氣浸濕了。因?yàn)槌岚蜃冎亓耍∠x子就飛不高，燕子為了捉蟲子吃，它就飛得低了。所以燕子蜻蜓低飛就是下雨的征兆。
“人工降雨是怎么回事?”“天氣是怎樣預(yù)測的?” “氣象播報員是通過什么播報氣象信息的?”“為什么天氣預(yù)報有時不準(zhǔn)?”……隨著年齡地不斷增長,小小的內(nèi)心卻有了更多的疑問。
2013年3月23日是第53個世界氣象日，在老師的推薦下，我光榮地加入了校氣象小組，終于如愿成為了一名小小氣象員。
“神清氣爽的風(fēng);朦朦朧朧的霧;絲絲涼涼的雨;噼里啪啦的閃電……”這些都是我們研究的對象。我漸漸發(fā)現(xiàn)電閃雷鳴，花草樹木，春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之中，又蘊(yùn)藏了大量的氣象知識。我對自己說：我要多多觀察，多多了解氣象，成為一名優(yōu)秀的氣象員!
平時，我們總是早早地到市氣象局在我校設(shè)的氣象點(diǎn)，認(rèn)真填寫好《氣象觀測記錄表》，然后把有關(guān)數(shù)據(jù)上報給老師;每逢周末，我們在市氣象員叔叔的指導(dǎo)下，認(rèn)真觀察百葉箱，蒸發(fā)皿、閃電定位儀、固態(tài)雨量存儲器的用途和工作原理;晚上，認(rèn)真收看電視里播報的氣象預(yù)報，我自豪，因?yàn)槲蚁嘈?，里面一定也有我們的功勞?/p>
2012年的3月23日，學(xué)校組織我們小氣象員們參觀市氣象局。我們興致勃勃地了解氣象儀器的使用原理和方法，還通過觀看衛(wèi)星云圖，觀看有關(guān)天氣預(yù)報的制作過程，通過視覺、聽覺、觸覺等感覺系統(tǒng)，親身體驗(yàn)到氣象科學(xué)技術(shù)給人們生活帶來的樂趣。
學(xué)習(xí)氣象氣候知識，與氣象專家交流互動……一天的參觀活動還是令我們意猶未盡，我們第一次和氣象 “零距離”，也真正懂得了天氣與人們生活的密切關(guān)系。
當(dāng)我們即將離開市氣象局的時候，局長叔叔語重心長地對我們說：“如今氣象科學(xué)技術(shù)發(fā)展得太快了，天氣預(yù)報也做得越來越準(zhǔn)，我們和你們一樣感覺到以前積累的一些氣象知識顯然不夠用，借今天的活動多學(xué)學(xué)……”
聽著叔叔的話，我的心中突然燃起了一團(tuán)火，我為自己是一名小小氣象員而感到自豪，更讓我體會到我們肩上的責(zé)任：要想學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用好氣象這門科學(xué)知識，必須從日常生活中的小事做起。比如，隨手關(guān)燈、節(jié)約用水、愛護(hù)樹木、不亂丟垃圾等等，為捍衛(wèi)我們的地球母親，保護(hù)環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
愛護(hù)花草樹木的作文高三相關(guān)文章：
愛護(hù)花草樹木的作文高三
