給自己的一封信中考滿分作文
親愛的自己，最近好嗎?時(shí)間過的很快，你已經(jīng)走過了十三個(gè)青蔥歲月，一轉(zhuǎn)眼你已是十三歲的大女孩了，也意味著你該學(xué)著慢慢懂事了;學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)寬容，總之要做好自己，懂嗎?下面就是小編給大家?guī)淼慕o自己的一封信中考滿分作文，希望能幫助到大家!
給自己的一封信中考滿分作文1
親愛的自己：
你好!
也許你會(huì)揣測(cè)我到底是誰，不過這并不重要，你就把我當(dāng)做你最好的知心朋友，當(dāng)做唯一懂你心的人。
嗨!你還記得嗎?小時(shí)候的你，坐在高高的屋頂上看著滿天的繁星，幻想著以后的種.種，常常癡癡地笑了起來。那時(shí)候的你，心中充滿著對(duì)未來的憧憬，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)求知的渴望。
嘿!你還沒忘記吧?你幻想中未來的你，或是律師，為正義辯護(hù);或是老師，諄諄育人;或是演員，演繹出驚心動(dòng)魄的好影片;或是歌手，歌唱著世間的美好;或是作家，寫出世間的兒女長(zhǎng)情……總之，是對(duì)一個(gè)為祖國(guó)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。
哼，你看看現(xiàn)在的你，遇到一點(diǎn)小小的挫折就想放棄，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就想逃避，取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，變得越來越懶惰。你居然還說你懂得“山外有山，人外有人”，曉得“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，明白”學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進(jìn)則退”……
親愛的，你的夢(mèng)想怎么會(huì)開花呢?
哦，聰明的你已經(jīng)意識(shí)到了：只要努力，堅(jiān)持不懈，迎難而上，不再懶惰，把握現(xiàn)在，所有問題都會(huì)迎刃而解的。于是上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)完成，但想想僅僅是這樣還完全不夠，你做到每天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，不會(huì)的去問老師，一道道題目都去做，一套套卷子都去寫，相信“只要功夫深鐵杵磨成針?！蹦阋呀?jīng)這樣一直堅(jiān)持做下去了，你的成績(jī)正在逐步提高呢。
哦!如今的你已經(jīng)深深懂得：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱?！保阋呀?jīng)不會(huì)“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”!
哇!我相信正在努力的你，繼續(xù)本著你的誠(chéng)實(shí)責(zé)任勤奮，你的夢(mèng)想一定會(huì)開花!加油!
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步，青春快樂!
愛你的人
20X·11·27
給自己的一封信中考滿分作文2
親愛的自己：
你好，我是曾今的你。我無法想象現(xiàn)在的你過著什么生活，從事什么事業(yè)……我相信你忘不了那些屬于我的美好記憶，我相信那將成為你成長(zhǎng)道路上成功的標(biāo)志牌，我將把它們好好珍藏。
在成長(zhǎng)路上，我遇到過很多挫折，我曾經(jīng)有很多次都想過放棄，想當(dāng)一天和尚撞一天鐘，生活中的壓力讓我喘不過氣，讓我迷失在森林中，找不著回家的路。人生中不知還會(huì)有多少壓力，多少競(jìng)爭(zhēng)讓你喘不過氣，假如你還不努力，拿什么資本談成功。
曾經(jīng)的你，也就是我，成績(jī)差得連二中都考不上，我想過放棄，我的人生差點(diǎn)就失去了意義。幸好遇到了一位負(fù)責(zé)任的女班主任。他把我當(dāng)一中生培養(yǎng)，并且主動(dòng)提出要給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，我每天都跟著函數(shù)、公式打交道，我的頭皮都被我抓破了一層。當(dāng)時(shí)，我真的，真的想要放棄，想要逃離班主任的魔掌，可班主任就不放過我。日復(fù)一日又一日，題目接觸多了，自然也就會(huì)做了。
未來的自己，你遇到困難時(shí)，千萬不要放棄，不要被挫折所打倒，一定要堅(jiān)持住，黎明前最黑暗，勝利前最渺茫。
人們都說“在家靠父母，在外靠朋友”。這句話成了我的座右銘。
我的父親，一位和藹又不善于表達(dá)的精人。他沒有什么資本拿來炫耀，但他卻從來不埋怨，每天都可以看見他忙碌的背影，我的父親平時(shí)靠做一些小工來養(yǎng)活自己，錢不多，可他卻總是把最好的給我，每天任勞任怨地給我洗衣做飯，這是在外，你所得不到的。
未來的自己，你要學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)解脫，學(xué)會(huì)行動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)面對(duì)。
祝
工作順利，身體健康!
曾經(jīng)的你
2020年11月16日
給自己的一封信中考滿分作文3
親愛的自己：
你好!
昨天是星期五，這一天你過得一點(diǎn)都不好——遲緩的身影，緊皺的眉頭，無聲的哀怨，默默的淚水。
成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順的，我希望你能接受痛苦，不要因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱艞?。就像海明威說的這句話一樣，“一個(gè)人不是生來就要被打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他?！边@是每個(gè)人的人生中必須要經(jīng)歷的。
你還記得那次體育課嗎?體育老師讓全班同學(xué)不停地跑“往返50米”，一開始，你認(rèn)為跑幾趟就可以自由活動(dòng)了，誰知一趟、兩趟、三趟、四趟……跑了很久很久了，體育老師還沒有叫停的意思，你忍了忍，五趟、六趟、七趟!都跑了七趟了!你恨不得馬上跑回教室，喝上一口冰涼的可樂，趴在桌子上呼呼大睡。直到跑完第十趟，終于下課了，不幸的是，你已經(jīng)全身發(fā)熱，走都走不動(dòng)了!你還是咬著牙拖著快散架的身體，慢慢走進(jìn)教室。
在一次隨堂測(cè)試中，你沒能拿一百分，按理來說，這個(gè)小測(cè)試拿一百分是不難的。可是你卻沒有考到滿分，當(dāng)時(shí)的你，緊皺著眉頭，握筆的右手在顫抖，左手?jǐn)€成拳頭，手心里簡(jiǎn)直可以捏出水來。有一道題攔住了你前往滿分的道路，你絞盡腦汁，最終還是沒有想出來，那一道題就無奈地空在了那里，留下無限的遺憾。
當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，你驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一道開始模棱兩可后面靠蒙的題目，竟然算對(duì)了!可是老師給你判了錯(cuò)，加上這道題的分?jǐn)?shù)，成績(jī)好像也沒想象中的那樣差，你興沖沖地來到老師辦公室，希望老師能重新改一下分?jǐn)?shù)。誰知，老師卻說：“這次我不給你改分?jǐn)?shù)，想給你一個(gè)教訓(xùn)?！?/p>
那句話像一瓢冷水潑下來，涼透了你的心。你懷著失望的心情，帶著哭腔，走出辦公室。在辦公室的走廊上，你一步三回頭，每一次回頭，你都仿佛又看見了老師那嚴(yán)肅的面孔和責(zé)備的目光。
回到教室，你一言不發(fā)地趴在桌子上獨(dú)自哭泣，默默地流下淚水。慶幸的是，你想起了曹操的一句話：“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已?！笔堑模艘欢ㄒ袌?jiān)定的意志和信念，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)之前，總會(huì)遇到許許多多的失敗和挫折，你不要怕，要努力地去克服，消滅他，堅(jiān)持下去，你的前途將會(huì)是康莊大道。
人們常說，失敗孕育人的靈魂，磨礪人的毅力。罰跑也好，不改分?jǐn)?shù)也罷，都飽含著老師的一片苦心，它就猶如一劑良藥，你懂得用它，它就能發(fā)揮出最好的作用，你不懂得用它，它就像一劑殺人于無形的毒藥，置人于死地。
最后，我希望你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有信念的人。在遇到各種困難時(shí)，不要退縮，要迎難而上。永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的信念，不為任何事情而動(dòng)搖。
親愛的你，加油!
朱家樂
2020年12月17日
給自己的一封信中考滿分作文4
卓磊：
你好!
今年是20X年，我12歲了?；貞涍^去十二年，從無知到懵懂，再到所謂的“我行我素”，最后到如今的“近似成熟”。
曾己何時(shí)，“任性、無知、頑劣、缺乏擔(dān)當(dāng)”曾是中學(xué)生最為典型的標(biāo)簽，但如今新一代的中學(xué)生正益氣煥發(fā)走向嶄新的明天，正與無知說拜拜。
回首過去，努力可否，決定今日;展望未來，努力可否，決定一切。
今年12歲，10年前，從蹣跚學(xué)步時(shí)，到如今我的理想是工程師。從12歲到22歲，再?gòu)?2歲到32歲，我會(huì)不斷向理想奮進(jìn)，從現(xiàn)在再過10年，我會(huì)離夢(mèng)想更近，以此來證明我努力過，盼望過，拼過。同樣的10年，但為什么有如此大的差別呢?從無知到輕狂再到莊嚴(yán)，答案很簡(jiǎn)單：“我”在成長(zhǎng)，“我”在成熟，“我”在努力!
未來的我，你是一個(gè)文質(zhì)彬彬的學(xué)生，還是一個(gè)莊重的學(xué)者，還是生產(chǎn)流水線上一名普通的工人。但是無論“我”是一個(gè)怎樣的人，就請(qǐng)你大聲告訴我：“‘我’在努力，我沒有負(fù)我自己的心。”
未來的我，你的性格無論如何?是否又如過去一般浮躁，狂妄，唯我獨(dú)尊，還是性格平和的人。但是無論“我”的性格如何?就請(qǐng)你大聲告訴我：“我在努力改變自己，我變了，我變了，我變得紳士了!”
未來的我，你的性格如是如何?是一首雄偉的戰(zhàn)歌，還是一曲平淡的鄉(xiāng)間小曲，縱使沒有拿破侖生平的吞吐天地之氣概，也沒有毛澤東生平的豐功偉業(yè)的雄風(fēng)，但是無論“我”的生平怎樣?請(qǐng)你告訴我：“‘我’為人民做出那些貢獻(xiàn)，為祖國(guó)做了多少貢獻(xiàn)。”
未來的我，我相信你，也請(qǐng)你相信我，我們能造福一方百姓，造福一個(gè)國(guó)家，造福全人類。
愿十年后，二十年后，五十年后……我能改變，改變自己，改變他人，改變社會(huì)，改變……
公元20X年11月25日星期三
你自己
給自己的一封信中考滿分作文5
親愛的自己：
你好!這次，我想問問你，為什么我這么懶?爸爸媽媽、老師都說我懶，學(xué)習(xí)開小差，容易分神。為什么控制不了自己的行為呢?讓我們一步一步分析。
想了想，之前在許多地方做得不好。爸爸說我做事要專注、認(rèn)真、講究效率。做一件事不要拖拖拉拉，心不在焉，而且上課要專心聽講，聚精會(huì)神。認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，成績(jī)也自然提高上來了。所以，以后我做什么事都要專心認(rèn)真，集中思想，又快又好地完成。
每天回來做作業(yè)，做數(shù)學(xué)題，不愿意開動(dòng)腦筋，不知道就是不知道，管他的答案是對(duì)是錯(cuò)，抄寫生字，抄完了就不記得，默寫的時(shí)候就常常默寫錯(cuò)誤。雖然人坐在這里做作業(yè)，但是心思不知道飄到哪里去了。做作業(yè)就是圖完成任務(wù)一樣。不能主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)沒有效果，沒有掌握好老師教給我的知識(shí)。
有時(shí)候作業(yè)完成得很慢，黃老師星期日就提前交代了下周要寫的作文。有很多同學(xué)在星期一或者星期二就完成了老師交代的作文，并發(fā)送給老師修改。我到了星期六，一個(gè)字都還沒動(dòng)，直到最后一天沒有辦法拖了才寫完。媽媽每次都是從星期一就開始提醒我，不知道媽媽批評(píng)了我多少次，我都還是完成不了。是因?yàn)槠綍r(shí)沒有積極主動(dòng)的去閱讀課外書籍，豐富自己的頭腦，理解能力也比較差。
從現(xiàn)在開始，我要成為更好的自己，改變學(xué)習(xí)懶惰，三心二意，不愿意開動(dòng)腦筋的毛病，做一個(gè)讓人喜愛的好孩子。
祝自己身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
愛自己的人：文汝楠
2020年3月日
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