關(guān)于挑戰(zhàn)為話題的作文
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文具有文體自由的特點(diǎn)，大都要求除了詩歌外，考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。這里為大家分享一些關(guān)于挑戰(zhàn)為話題的作文，希望能幫助大家!
挑戰(zhàn)為話題的作文1
當(dāng)挑戰(zhàn)來臨的時(shí)候，不要驚慌，不要心急，只要你努力拼搏，勝利的天平就向你傾斜。
那一年，我剛剛踏進(jìn)四年級，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這里處處是挑戰(zhàn)，打架有挑戰(zhàn);成績有挑戰(zhàn);自我也有挑戰(zhàn)……處處都充滿了硝煙，有成功者，也有失敗者。但，只要超越自我，就是成功的!
“叮鈴鈴”，上課鈴?fù)鹑绱呙?，催著我們走上閻王殿般的操場，趕著我們?nèi)ソ邮軔耗О愕捏w育課。
做完熱身運(yùn)動后，就開始跑最可怕的項(xiàng)目——四百米!望著那空無一人的操場，我的心，開始不受控制地跳動，泛起了一股莫名的慌張，我知道，這是對我的挑戰(zhàn)，對我耐力與毅力的挑戰(zhàn)，站在起跑線上，壓下那一抹慌張，等待著，挑戰(zhàn)的來臨……
“三——二——一，跑!”隨著江老師的揮下的手勢，挑戰(zhàn)，開始了!
周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)從我身邊掠過，帶起一陣涼風(fēng)，將我焦躁的心，冷靜下來?！皥?jiān)持就是勝利!”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會見彩虹……”一句句名言從我腦海閃過，我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持下來，就以定會有好成績!于是我?guī)е@個(gè)信念，超過了剛剛掠過我的同學(xué)，我邁著大步，沖過了終點(diǎn)線，“1分37秒。”這是我的成績嗎?我原本只能跑1分50多秒啊，我發(fā)愣了。原本夏天太陽的燥熱，已然化為灰燼，留下的，只是那陣陣提神醒目的涼風(fēng)……
當(dāng)挑戰(zhàn)來臨的時(shí)候，你一定要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，沒有過不去的坑，!
這四年級的四百米跑，就如同印在靈魂深處一樣，帶給我之后跑四百米的動力與信念：我一定可以超越自己的!現(xiàn)在，看著跑道，沒有那絲心慌，取而代之的，是那又可以超越自我的驕傲!
靜靜望著那四百米跑道，我知道，未來的路還很長很長，未來挑戰(zhàn)的路，還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
挑戰(zhàn)為話題的作文2
一到冬天，風(fēng)就主宰了世界，不論是往日濃綠的樹，還是曾經(jīng)瀟灑的小草，都無奈地接受著風(fēng)的搖曳。一切都太懦弱了，這讓風(fēng)更加瘋狂。
中午回家的路上，風(fēng)吹得頭發(fā)肆意飄舞，我卻只能弱弱的抱怨幾句，而說出的話剛脫口也被風(fēng)帶走。我從圍巾中窺視著這條街，所有人都和我一樣縮著脖子，北風(fēng)卻肆無忌憚地虐待者所有人。憤怒?我想，風(fēng)應(yīng)該是剝奪了所有人憤怒的權(quán)力。
“哎呀，真討厭，我的頭發(fā)。”看著她一遍遍整理自己的頭發(fā)，我淺淺地笑了。我的頭發(fā)也是那樣——瘋了?？墒怯帜茉趺崔k呢?即使收拾了一番，風(fēng)會容得你整齊?我沒有說話。看著太陽穿過樹的枯枝灑在她的臉上，一塊塊斑駁的陽光的痕跡也被風(fēng)不斷晃動著。“看吧，太陽都不行了?！蔽倚闹邪蛋祵ψ约赫f。
貌似整個(gè)世界都被風(fēng)降服了，貌似一切都安靜地聽從著風(fēng)的安排。我默不出聲地走著，安靜得只有風(fēng)聲飛過。我好像感受到了一個(gè)陰謀在醞釀。路被風(fēng)拉長，我走在那條變形的路上，心情也變了：“這風(fēng)!”我有點(diǎn)受不了。嘴上簡單地抱怨了一句。
“為什么我們要這么討厭風(fēng)啊?”她說。
“應(yīng)該是風(fēng)太煩人了，老是吹亂頭發(fā)?！蔽一亓艘痪洌瑓s突然怔住了。
為什么風(fēng)能控制我，為什么無形的它能讓我煩悶?它看起來很渺小啊。為什么我不能戰(zhàn)勝它?
最后的一閃念，把我自己都嚇住了。我從未想過自己可以和風(fēng)比賽，我從未想過自己會去想戰(zhàn)勝風(fēng)。短短的瞬間，我思緒飛揚(yáng)。為什么我不能?突然又反問自己?；蛟S，我真的能行!
我怯怯地嘗試著把深埋
在圍巾里的頭伸出來，一股冷潑水般灑在臉上。天哪，迅速的，那冷又進(jìn)入了我的每一根神經(jīng)，渾身上下都注滿了風(fēng)的冷意。我努力克制自己的膽怯，我把頭揚(yáng)得高高的，任風(fēng)從我耳邊、從我頭發(fā)中奔走。的確是冷，但那最冷的時(shí)候過去之后，骨子里又突然生出一些暖意。很微妙的變化，被我察覺了。
我告訴她，把頭揚(yáng)起來。
我們倆共同感受到了那份暖，冬日里珍貴的暖意!
風(fēng)似乎是龐然大物，高不可及的風(fēng)，竟然可以被人戰(zhàn)勝。我的確很詫異。但是，從那以后，我便愛上了挑戰(zhàn)，哪怕，挑戰(zhàn)的對象是龐大的風(fēng)。
生活，就是不斷挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)一切，敢于挑戰(zhàn)，勇于挑戰(zhàn)。
于是，在所有人都縮著脖子的時(shí)候，便多了兩個(gè)揚(yáng)著頭的女孩。
挑戰(zhàn)為話題的作文3
生活中，有各種各樣的挑戰(zhàn)，無論成功與否，這些挑戰(zhàn)都能給予你勇氣，給予你智慧，基于你力量。總之，挑戰(zhàn)能使你擁有意想不到的收獲。
眾所周知，霍金是一位偉大的天體物理學(xué)家，他的著作《時(shí)間簡史——從大爆炸到黑洞》，風(fēng)行世界，發(fā)行量達(dá)1000萬冊。但他的命運(yùn)，卻無比的坎坷，充滿了挑戰(zhàn)。21歲，他不幸患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，病魔不斷地折磨著他，他漸漸地不能走路、手指不能動彈，不能說話。
但是，霍金并沒有屈服于命運(yùn)的安排，并沒有向命運(yùn)、向病魔、向死神低頭，而是勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。身體的不便沒有限制住他智慧的大腦，病魔的折磨沒有奪走他深遠(yuǎn)的思想。相反，這些挑戰(zhàn)給他帶來了許多收獲。他不僅以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了世界。
同樣，海倫·凱勒的命運(yùn)也非常坎坷。她在很小的時(shí)候，就失明失聰了，童年時(shí)，她的生活一片黑暗，心靈也沒有光明。直到她的老師出現(xiàn)，帶她走進(jìn)大自然，帶她步入學(xué)習(xí)的殿堂，帶她尋找光明，帶她找回自信。
她在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟，懂得了生命的意義，懂得了存在價(jià)值，學(xué)會了正確地面對挑戰(zhàn)。通過不斷地努力，歷經(jīng)一次次的挑戰(zhàn)，她竟不可思議地考上了世界著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)，并寫下著作——《假如給我三天光明》，記錄她成長的過程。海倫·凱勒，這位堅(jiān)強(qiáng)的女子，永遠(yuǎn)地留在了我們大家的心中，她的精神、品質(zhì)，也將永垂不朽。
愛迪生發(fā)明電燈，屢屢失敗，經(jīng)歷了一次又一次的挑戰(zhàn);貝多芬晚年失聰，卻仍堅(jiān)持作曲，經(jīng)歷了一次又一次的挑戰(zhàn);杏林子在小學(xué)時(shí)便患上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，從此輟學(xué)在家，可她不斷地創(chuàng)作，寫出了一篇篇優(yōu)美的文章，得到了世人的認(rèn)可，這也是一個(gè)挑戰(zhàn)。
他們的命運(yùn)都是如此的坎坷，但是他們的成功卻使全世界為之震驚。他們的精神，不屈于命運(yùn)的精神，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，激勵(lì)著我們一代又一代的少年，讓我們擁有了勇氣，擁有了自信，擁有了力量，以微笑迎接挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)為話題的作文4
寒梅沒有了溫室的保護(hù)，才傲立枝頭;蒼鷹沒有樹木的保護(hù)，才能搏擊長空，笑傲蒼穹……給人生一個(gè)挑戰(zhàn)也許你的人生會綻放出美麗的芬芳。摔了一跤，家庭、學(xué)校和社會可能會同時(shí)給您準(zhǔn)備幫助，也許會問道：“出事了吧!”拒絕這些，勇敢站起，證明這是給人生的一個(gè)挑戰(zhàn)，勇往直前。很多人生活在被嬌生慣養(yǎng)的籠子里，而埋沒了人生。從未給人生一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會，結(jié)果碌碌無為，終結(jié)平凡的人生。我們要拒絕平庸，惟有給人生一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會才能取得成功。項(xiàng)羽給人生一挑戰(zhàn)的機(jī)會，破釜沉舟，不給自己留后路，結(jié)果巨鹿之戰(zhàn)，他勝了，留下了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”的壯舉。試問項(xiàng)羽若是被眾將士寵著，只思如何撤退逃脫總能創(chuàng)下戰(zhàn)爭的奇跡?給人生一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會，方有可能取得事業(yè)的成功。
吳越之戰(zhàn)，越王率殘部敗逃會稽的時(shí)候，越國被滅的局面已到了無法挽救的局面。如果大夫仲不給自己的人生一次挑戰(zhàn)，等待著滅國的來臨，怎會有后來他向吳國請降，保存越國的實(shí)力而復(fù)國的壯舉?失敗了，不要退縮，還可以重新再來。給人生一個(gè)挑戰(zhàn)，這樣你才能有所突破，創(chuàng)造生命的奇跡。每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，然而能否接受住外界的考驗(yàn)，也就決定著你的人生將會如何。不妨給自己一次挑戰(zhàn)，綻放生命的色彩。
土木之戰(zhàn)，明星大敗。甚至御駕親征的皇帝都被叛軍抓獲。后來瓦剌軍挾持皇帝連克數(shù)座城池，首都即將不保。在這千鈞一發(fā)之，是于謙力挽狂瀾，另立新君，取得京城保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，拯救了明王朝，若是于謙不給生命一個(gè)挑戰(zhàn)，冒死相諫，何以有明朝由衰敗到復(fù)興的時(shí)刻?生命是如此脆弱，也是如此的短暫。摔了一跤，并不意外著會出事，那是對人生的一個(gè)挑戰(zhàn)，是在向眾人證明自己是如何站起，而又重新開始的過程。摔了一跤，并不代表永遠(yuǎn)摔下去，也不代表著會出事，那是對人生的一次考驗(yàn)，對自身的一種鍛煉。拒絕平庸給人生一個(gè)挑戰(zhàn)，也許明天成功的.彼岸會出現(xiàn)你的身影。
挑戰(zhàn)為話題的作文5
在人生的過程中，任何時(shí)刻或是在任何地點(diǎn)，都充滿了各式各樣的挑戰(zhàn)等待著我們?nèi)ビ铀??？赡苁菍W(xué)習(xí)時(shí)在課業(yè)上的挑戰(zhàn)，或是和朋友至游樂園時(shí)對于驚險(xiǎn)刺激的游樂設(shè)施的挑戰(zhàn)，也可能是在運(yùn)動會時(shí)進(jìn)行的各項(xiàng)競賽、為了爭奪冠軍時(shí)而付出無比體力的挑戰(zhàn)。
然而，人生中最艱難、最重要，且最不易克服的就是挑戰(zhàn)自我，從檢討自我的過失，進(jìn)而以成功為目標(biāo)來接受挑戰(zhàn)，超越自己，讓自己在挑戰(zhàn)的過程中，獲得更多異想不到的收獲。
記得，剛升上初中時(shí)，每學(xué)期均會實(shí)施體適能的檢測，對于初中一年級的我，只能勉強(qiáng)的通過檢測標(biāo)準(zhǔn)，甚至有時(shí)連檢測關(guān)卡都過不了。升上初中二年級后，對于再次面臨的檢測，腦中浮現(xiàn)一種念頭：成績一定要進(jìn)步。然而經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，結(jié)果，比設(shè)定的目標(biāo)更好，這時(shí)，心中喜悅是無法用言語來形容的，也讓我感受到“含淚播種子，必能歡呼收割。”的道理，并且在我心中也充滿了對下一個(gè)挑戰(zhàn)的期待。
其實(shí)，我們常常在決定要去完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，周遭也會出現(xiàn)一些負(fù)面的雜音，常可聽見如：那是不可能的、你做得到嗎、你自己有能力完成嗎等等，這些負(fù)面的話語，往往會讓人的感覺就像被一盆冷水潑在臉上一樣，頓時(shí)斗志全消，連踏出第一步的勇氣都消失得無影無蹤，心情也因此蕩到了谷底，而失去了對挑戰(zhàn)目標(biāo)的能力。
俗話說：“失敗乃成功之母也”。我們可以在失敗中記取教訓(xùn)，也可以在失敗中改變自己的行事態(tài)度或方法。從中截取優(yōu)良的，剔除其中的缺點(diǎn)，切記不可好高騖遠(yuǎn)，慢慢的一步步朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。
日后，讓我學(xué)習(xí)到，針對任何事情，只要將目標(biāo)設(shè)定好，每日不斷的練習(xí)，今日不熟再加強(qiáng)，明日失敗再努力，盡管遭遇到挫折而沮喪時(shí)，也要提高精神，讓我們?yōu)樽约涸O(shè)定的目標(biāo)，拿出最大的勇氣，去迎接它、挑戰(zhàn)它，一定要堅(jiān)持到最后一刻，而且絕不放棄，讓我們一起—————共勉之。
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