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夸夸我自己作文600初二

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每個人,都有自己想夸的人,我呢,就夸夸我自己吧!我有充分的理由。我多才多藝,我大方,我善良。下面就是小編給大家?guī)淼目淇湮易约鹤魑?00初二,希望能幫助到大家!

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我相信每個人都有著自己的優(yōu)點。我也有自己的優(yōu)點,讓我來告訴你吧。

第一,我喜歡看書。老師有《膽小者走開,膽大者翻開》一套書,我經(jīng)常早早做完了訂正、回家作業(yè),在中午上去借一本書看看。在家里,我有很大一個書架。晚上睡覺前,我總喜歡手捧一本書,細(xì)細(xì)品味。我看過許多書,四大名著、世界著名童話、暢銷兒童作品等等。書中自有黃金屋,我從書上學(xué)到了很多知識。閱讀拓寬了我的視野。

第二,我數(shù)學(xué)很好。老師對我的評價是頭腦聰明、思維活躍。我參加了許多數(shù)學(xué)思維競賽,在全國、市、區(qū)都獲得了獎項。我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也很高。老師基本在中午會出一些奧數(shù)題讓我們大家做,我總搶在是在前2名,正確率也不低。

第三,我很喜歡自然科學(xué),我對整個自然界都感到很好奇。從很小開始,我就喜歡不停地問爸爸媽媽很多“為什么”。我最喜歡的電視節(jié)目是《探索》、《動物世界》等等。這些紀(jì)實節(jié)目不斷豐富了我的課外知識,使我成為同學(xué)們心目中的小小博士。自然課上,我很喜歡回答老師的問題,我的回答連老師都很驚嘆。

第四,我還喜歡機械,賽車,武術(shù),槍啊劍啊的。一弓、二駑、三槍、四刀、五劍、六矛、七盾、八斧、九鉞、十戟、十一鞭、十二锏、十三撾、十四殳、十五叉、十六把頭、十七綿繩套索、十八白打。我還喜歡魔術(shù)。每當(dāng)電視上播放魔術(shù)節(jié)目時,我總是很好奇。我也想學(xué)著變,表演給同學(xué)看??傊?,我對一切都很好奇。

我總是給自己設(shè)定一些小目標(biāo),不斷地超越他們,讓自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。

這就是我---陽光、帥氣、自信、睿智。你也很喜歡我吧!

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我是一個做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)高效,做人低調(diào)的人。我的性格開朗,有一雙炯炯有神的眼睛,有一個能說會道的嘴巴,有一張滿面春風(fēng)的笑臉,有一顆善解人意的善心。

自夸就是“王婆賣瓜,自賣自夸”嗎?回答是否定的。在適當(dāng)?shù)臅r間,適當(dāng)?shù)膱鏊镒钥?,不僅會使自己信心倍增,還會起到事半功倍的作用。記得在一年級“口算大王”比賽前,我向老師自薦:“老師,我能在10分鐘內(nèi)做完300道口算題,讓我參加復(fù)賽吧!我一定能大獲全勝,為班級爭光?!崩蠋熆吹轿易愿鎶^勇,同意了。結(jié)果在復(fù)賽中我順利通關(guān),奪取了第1名。還有一次,三年級舉行語文知識競賽,我又在老師面前承諾:“不獲名次,絕不罷休。”結(jié)果,我又在比賽中過關(guān)斬將,又獲取了年級第1名。比賽如此,作業(yè)和考試也不例外。一至三年級,無論什么科目的作業(yè)或考試,我都夸下???,不拿滿分也要前三。結(jié)果都不出所料,每次作業(yè)或考試都如愿以償。由此可見,自夸是一種動力,而不是自高自大,更不是自欺欺人。當(dāng)然,不可否認(rèn),也有些人不自量力,夸夸其談,紙上談兵,害人害己。但我們不能因噎廢食,更不能把自夸和夸夸其談相提并論,我們要把握時機,該出手時就出手,該自夸時就自夸。

最后我以李杰老師對我的評價作為自勉:“王寧,你學(xué)習(xí)生活的點滴都在老師的腦海中匯成一幅畫,你的身體就像一棵小樹,慢慢成長,變得茁壯健康;你的性格就像土壤,包容萬物;你的成績像周圍的花朵,鮮艷芬芳,給你帶來色彩榮耀;你的感染力猶如晴朗的天空,充滿陽光,總能指向正確的方向。王寧,加油!老師對你充滿希望!”李老師對我的夸獎和囑托像春筍般滋潤著我的心田,像號角一樣激勵著我奮力前行,像利劍般使我所向披靡,勢不可擋。

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媽媽平時要求我做人要謙虛,不能總看到自己的長處,要多找找自己的短處,這樣才能讓自己有更大的進步。所以,在別人面前我從不敢輕易地夸獎自己。

今天,李老師給了我這次機會,讓我可以光明磊落地夸一夸自己了。

首先,我覺得我性格開朗活潑,團結(jié)同學(xué),不愛計較小事。雖然我是一個小女生,但我卻不像大多數(shù)女孩那樣嬌氣柔弱,愛發(fā)小脾氣。我喜歡和同學(xué)開玩笑,即使因為我長得有點胖,有時會被某些同學(xué)取笑,我也不會真的生他們的氣。所以,我的好性格讓我和班里的同學(xué)相處十分融洽。

其次,我覺得我做事情非常認(rèn)真。無論是在學(xué)習(xí)上還是其他方面,我都能一絲不茍地嚴(yán)格要求自己。因此,每門功課我都能取得優(yōu)異的成績。做為班級的衛(wèi)生委員,我能任勞任怨認(rèn)真地去履行自己的職責(zé),每天都能與值日生一起把班里及教學(xué)樓衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生打掃得干干凈凈。此外我還是老師得力的小助手,把班級的一些事務(wù)交待我去做她特別放心。

最后,我的愛好十分廣泛,琴棋書畫樣樣略懂。我愛讀書,有時寫的小文章,會被老師當(dāng)做范文來朗讀;我喜歡畫畫,自己親手繪制的手抄報,常常會被老師選中來展示;我還會彈電子琴,每當(dāng)班級搞聯(lián)歡活動時,我也會上臺露一小手,為大家助興。也許正因為我的這些才藝表現(xiàn),上學(xué)期得了一個“你最有才獎”,這個獎勵對我來說真是莫大的肯定與鼓勵,讓我十分高興!

雖然我身上的優(yōu)點還有很多,但今天我就把俺自己夸獎到這吧。希望大家都能喜歡我這個長相雖然普通,但卻有著不平凡一面的可愛的小女生!

夸夸我自己作文600初二4

“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲的飛翔”……不錯,我一直覺得我是最棒的,不管在各個方面,我都像高爾基所寫的書中的海燕在烏云和大海之間,釋放出熱情的火焰,穿梭在狂風(fēng)與大海之間。

我像只海燕,在暴風(fēng)雨到來之后勇敢地、自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔;我像只海燕,在烏云與閃電的壓迫下一邊歌唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲;我像只海燕,在波浪憤怒的飛沫中自豪的呼叫,跟狂風(fēng)爭鳴;我像只海燕,在無底的.大海上燃燒,為自己的歡樂而號叫。

我是只勇敢的海燕,在怒吼的大海上、在閃電中間,高傲的飛翔;我是只不服輸?shù)暮Q?,在狂風(fēng)中猙獰,在黑暗中掙扎;我是只倔強的海燕,越是危險的時刻,我越是挺身向前;我是只了不起的海燕,不怕任何困難,接受任何人的挑戰(zhàn)。

我的行為驗證了我的內(nèi)心,我的聲音突出了我的品質(zhì),我的眼淚證出了我的善良,我的一舉一動都突出了我的外向。我喜歡廣交朋友,我喜歡寫作書畫,我喜歡聽歌玩游戲,我喜歡拼圖找茬。

我有一個夢想,夢想自己當(dāng)上作家;我有一個希望,希望自己在前進道路中不會迷失方向;我有一個執(zhí)著,執(zhí)著自己遇到困難不會退縮;我有一個信念,信念自己變得更強。

我幻想自己有一天能事業(yè)有成,事事順心;我幻想自己有一天能著出名書,流千百芳;我幻想自己有一天能出人頭地,親手掙一座樓房。為我,為她,還有爸媽。

總之,這才是我,一個現(xiàn)實的我,一個實在的我,一個永不服輸?shù)奈?,我就是高傲的海燕,為自己未來提前?chuàng)造條件,規(guī)劃人生,我永遠(yuǎn)相信我是最棒的!

夸夸我自己作文600初二5

伸出我們的大拇指,大家知道這個手勢代表著什么么?是夸獎?是自豪?還是得意?我們經(jīng)常為自己豎起大拇指,我也是一樣的,最深刻的一次就是第一次騎自行車回奶奶家。

星期六的早上,我懷著興奮的心情,早早的起來了,和爸爸媽媽準(zhǔn)備回奶奶家。8點鐘,我和爸爸媽媽準(zhǔn)時出門了。這次回奶奶家可不像平常了,以前我們都坐公交車去,可是今天很特別,我們要騎自行回去。

我騎上我的新自行車,和爸爸媽媽出發(fā)了。我的奶奶家在濮陽縣老城,離我家大概有二十公里左右。我們一路顛簸,當(dāng)來到了戚城公園休息的時候,我非常疲憊??墒沁@才十公里,只走了路程的一半兒!我說:“我走不動了,太累了,要不,我坐車去吧?!?/p>

媽媽說:“那你的自行車怎么辦?”

“放到公交車上么!才走了一半,我就已經(jīng)很累了,實在是走不動了!”

這時,爸爸開導(dǎo)我說:“加油,堅持就是勝利。而且,騎自行車是一種很好的運動。爸爸常參加的驢友活動,騎著自行車走好遠(yuǎn)的路,很少有人半途而廢?!?/p>

我還想再說些什么,可看著爸爸那鼓勵的眼神,堅定地目光,我決定繼續(xù)騎車前進。

經(jīng)過一個多小時的奔波,我們終于到了奶奶家。奶奶高興的迎接我們,她有些不相信我是騎著自行車來的;弟弟投來贊許的眼光,他說:“我以后要比姐姐更厲害?!?/p>

我為自己豎起了大拇指,十分的自豪。我要繼續(xù)努力,每天都要為自己豎起大拇指。


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