八年級(jí)話題作文閱讀

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我享受閱讀,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,捧著書靜靜地閱讀,品味著李白的浪漫、杜甫的深沉、蘇軾的豪放、李清照的清麗。古往今來(lái)的人生萬(wàn)象,常令我或笑、或哭、或舞、或狂。下面就是小編給大家?guī)?lái)的八年級(jí)話題作文閱讀,希望能幫助到大家!

八年級(jí)話題作文閱讀1

他們是明燈,是黎明,也是浩瀚大海;是曙光,是暖陽(yáng),也是書香青春;他們是與我們相隔了數(shù)百年的、人生的長(zhǎng)庚星。

——題記

陶淵明——志向、避世

他自己也不知道,無(wú)意間煉就的一丸桃花源,撫慰了多少人的心。

世人愛(ài)讀陶公,愛(ài)他歸隱不問(wèn)世俗,詩(shī)酒滿是風(fēng)流,躬耕自給自足,以物質(zhì)的清貧換取精神的自由。他雖不求名利,但心存救世之志,然現(xiàn)實(shí)不許,這遠(yuǎn)大的志向便成了一處心病,不然,也無(wú)所謂失意?;厥走^(guò)往來(lái)時(shí)路,他被無(wú)垠的寂寞包圍,無(wú)助又無(wú)力。他雖仍懷大志,卻不免轉(zhuǎn)身去尋一片凈土,去安放留存自己所堅(jiān)持的。在不遠(yuǎn)的后來(lái),他如同寶藏一樣被人挖掘,他的詩(shī)文、他的理想,都成了眾人共同的精神圖騰。

一切的一切,又如何少得了他筆下的桃花源。

李白——積極、容納

他獨(dú)自在這山水中漫游,看盡花開花落,飄到溪流之上順?biāo)?。放下心中的雜念,讓奔騰的思慮停歇,意識(shí)得到控制,入眼的世界都變得清明。

這一路走來(lái),他有游俠之風(fēng),卻絲毫沒(méi)有小文人的酸愁。他是個(gè)精彩的人,有一雙善于發(fā)現(xiàn)身邊美好的眼睛。無(wú)論是草原上衰敗的野草,還是透過(guò)窗欞撒進(jìn)屋中的月光,在他看來(lái)都別有一番意趣。他有世人無(wú)法企及的才華,不曾高高在上,也不曾掩飾自己的內(nèi)心。他醉酒高歌,放浪形骸,但赤子之心從不曾失。心性自在,所以才華蓬勃。

當(dāng)人放開執(zhí)念,心中不再負(fù)累,就會(huì)感到自在、自足。容納是天地間最持久的力量。

劉禹錫——堅(jiān)毅、豁達(dá)

他是個(gè)有意思的人,性格倔,脾氣硬,好聽一點(diǎn)來(lái)說(shuō)只能是不屈不撓。偶爾做一個(gè)勇者吆喝一下簡(jiǎn)單,可如果能一直堅(jiān)持下來(lái)就難能可貴了。 十年之前,他剛從貶謫之地回京,又因看不慣新興權(quán)貴的矯揉做作,作詩(shī)譏諷,再遭貶謫。十年之后,他高歌“前度劉郎今又來(lái)?!笨窗?,他還是一樣豁達(dá)。夢(mèng)得一生都在尋找某個(gè)答案,其實(shí)早就隱藏在他的舊游之地,花開花落就是無(wú)聲的證明。

他是被朝廷放逐的浪子,轉(zhuǎn)身卻成了用文字記錄時(shí)代興衰的歌者。

一路走來(lái),跌跌撞撞,感謝指引,陪伴我的書香青春,成就了比以前更好的我。

八年級(jí)話題作文閱讀2

記得小的時(shí)候,媽媽常常在我睡覺(jué)前給我講睡前故事,每次我都聽得津津有味,不久都會(huì)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……那時(shí)候我就在想:媽媽怎么有那么多好聽而且講不完的故事呢?后來(lái),媽媽告訴我:“只要你把書當(dāng)成你的好朋友,她會(huì)告訴你更多的故事,而且你想要什么,書里就有什么?!蔽乙宦?,立刻來(lái)了精神,把一本書顛來(lái)倒去地看,用小手把書頁(yè)翻得稀里嘩啦,想找到一枚我最喜愛(ài)吃的巧克力蛋,結(jié)果,只看到了那些排列整齊、面無(wú)表情的小黑字,它們地站在那里,對(duì)我不理不睬,我失望地想:我最喜歡的巧克力蛋在哪里呢?媽媽溫和地對(duì)我說(shuō):“你要用心去看,總有一天,會(huì)被你發(fā)現(xiàn)的?!庇谑牵异o下心,不厭其煩地尋找,漸漸地,那些小黑字不再面無(wú)表情地站著,一看到我,就興高采烈地跟我打招呼,我也趕緊用稚嫩的聲音向它們問(wèn)好,撫摸著它們的小臉蛋,向它們?cè)V說(shuō)我的心事,它們雖然性格迥異,卻都成了我親密的好朋友,毫不吝嗇地替我打開了知識(shí)寶庫(kù)的大門,這是一個(gè)多么豐富多彩的世界呀!

我終于找到了我心中的巧克力蛋,找到了比巧克力蛋好吃一百倍的東西。在我上幼兒園的時(shí)候,《獅子和蚊子》就悄悄地對(duì)我說(shuō):每個(gè)人都要看到自己的長(zhǎng)處和短處,不能光看到自己的長(zhǎng)處,就驕傲自滿,最終留給自己的就只有失敗。后來(lái),我上小學(xué)了,《窗邊的小豆豆》告訴我:要做個(gè)善良的孩子,對(duì)同學(xué)要友好,特別是自己的同學(xué)被人欺負(fù)的時(shí)候,要想辦法保護(hù)她,而且要愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物。去年寒假,我走進(jìn)了《假如給我三天光明》,她教會(huì)我懂得要珍惜時(shí)間,珍惜生命,在困難面前,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,自強(qiáng)不息。還有我向往已久的《魯賓遜飄流記》,讀著讀著就被魯賓遜那種落難荒島,不畏艱難,勇于挑戰(zhàn)自然的精神所打動(dòng)?;蛟S你覺(jué)得奇怪,一個(gè)女孩子怎么也這么喜歡冒險(xiǎn)的書籍呢?其實(shí)生活中,我也喜歡一些帶有冒險(xiǎn)的事情,尤其是我自己還親身體驗(yàn)過(guò)“密室大逃脫”呢!

就這樣我一直享受著閱讀帶給我的快樂(lè)!有一次,我看見同學(xué)有一本《虎娃金葉子》,我看到后如獲珍寶,借過(guò)來(lái)一口氣就讀完了,生怕同學(xué)急著把書要回去,媽媽見我對(duì)沈石溪爺爺?shù)膭?dòng)物小說(shuō)如此感興趣,就連忙買來(lái)一套沈石溪爺爺?shù)恼洳匕嫘≌f(shuō)送給我當(dāng)做生日禮物,這對(duì)于從小就喜歡動(dòng)物的我來(lái)說(shuō),是一件多么珍貴的禮物。那段時(shí)間,一寫完作業(yè)就看,看得我如癡如醉,有時(shí)還哈哈大笑,有時(shí)竟然忘記了睡覺(jué)的時(shí)間,媽媽就會(huì)責(zé)怪我說(shuō):“傻孩子,你能不能好好地安排時(shí)間,愉快地閱讀?”就這樣愛(ài)上閱讀,享受快樂(lè)。一本書,一支筆,在書上作上只有我自己看得懂的符號(hào),并不是我不愛(ài)護(hù)書本,正是因?yàn)橐曀鼈優(yōu)檎鋵?,我才用心地與它們交流,記下我和它們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,而它們也甘情愿地伴著我,給我無(wú)窮的知識(shí)和快樂(lè)。

但是當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候,身邊的書似乎不能滿足我的要求了,這時(shí)候我要走向更為廣闊的天地——圖書館,那里才是書的海洋,知識(shí)的天地,讓我身邊的同學(xué)和我一起走向圖書館,讓書籍永遠(yuǎn)陪伴著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

八年級(jí)話題作文閱讀3

書既能積累知識(shí),又能豐富情感,更能給我的課外生活帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。周日的午后,終于從作業(yè)的重重包圍中殺出一條血路,此時(shí),伸個(gè)懶腰,信手從書架上取下一本書來(lái),然后全身放松在寬大柔軟的沙發(fā)上,酌句品讀,是多么愜意舒心的事呀。這當(dāng)中,更能令我深醉、癡迷的莫過(guò)于《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》這本書了,是它將我從平實(shí)的生活中一步步領(lǐng)入科幻的世界,是它使我更加熱愛(ài)科學(xué)和生活。

其實(shí),愛(ài)上這本書也屬偶然,一次在我百無(wú)聊賴、心煩意亂時(shí),隨手在書架上抽到了它,開始只是胡亂的翻了幾頁(yè),然而就是那么草草的讀了幾行,便由然而然地被其深深吸引住了。也正是這本書,讓我真切體會(huì)到了什么是“愛(ài)不釋手”,什么是“廢寢忘食”了。

《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》頁(yè)數(shù)雖然不多,卻總能讓我流連其中;文字雖然樸實(shí),卻總能讓我感受到法國(guó)作家凡爾納的文化魅力。它不像《紅樓夢(mèng)》那么古樸精粹,也比不上《西游記》的局案懸高,但通過(guò)對(duì)船長(zhǎng)格里那凡攜一船勇士和一雙兒女去尋覓他們父親格蘭特船長(zhǎng)的精彩描述,我在百書中對(duì)它情有獨(dú)鐘。從一個(gè)珍貴的漂流瓶到一個(gè)嚴(yán)峻的使命,從草原紅狼的突襲到一個(gè)流竄犯的陰謀,變幻莫測(cè)的情節(jié)、膾炙人口的言語(yǔ)、引人入勝的情景……讀這本書,就如同在觀看一部叫座大片,讓我拍案、叫我淚沾。書中自有真情在,我從《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》中看到了格里那凡爵士的剛毅果敢,讀到了巴加內(nèi)爾的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)趣,領(lǐng)悟到了麥克那布斯少校的機(jī)智多謀,小羅伯爾的勇敢堅(jiān)定……

《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》為我敞開了科幻的大門,為我打開了文學(xué)之窗,在濃濃書香和郁郁書情的陪伴下,我享受閱讀,閱讀享受。

八年級(jí)話題作文閱讀4

春天的到來(lái),意味著閱讀一頁(yè)新的篇章。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng)著,閱讀也就無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著。

飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書不可以一日不讀。毛主席說(shuō)的這句話,所有人都能倒背如流,可有的人讀書就只是囫圇吞棗,或走馬觀花,雖然理解了文章大致的內(nèi)容,但永遠(yuǎn)體會(huì)不到作者想要表達(dá)的感情,與文章的寫作手法等等,引入這一句名人名言之中,就好比你匆匆忙忙的過(guò)完了你這一生,了解了你這一生在世間的作用,卻不知道你在這一生中有多少人愛(ài)你,有多少人在為你付出。

如此,閱讀告訴了我們,成長(zhǎng)就因該想讀書一樣,用心去讀,用靈魂去感悟。

成長(zhǎng)過(guò)程中,若書籍是一朵鮮花,那么我愿意成為小草,一生嗅著花的芬芳;成長(zhǎng)過(guò)程中,若書籍是明亮的太陽(yáng),那么我愿意成為一棵大樹,站立在沐浴陽(yáng)光之下,我享受著陽(yáng)光溫暖的撫摸;成長(zhǎng)過(guò)程中,若書籍是那一片湛藍(lán)的大海,我愿意做一只翱翔的海鷗,在波濤拍打著的懸崖邊盡情的舞蹈。

當(dāng)我們手捧一本圖書,坐在春天的草地上,沐浴著春天的陽(yáng)光,一陣春風(fēng)拂過(guò)伴隨著書香,隨手拾起一片梧桐葉夾在未看完的書中,油墨的香味伴著葉子特有的芬芳,沁入心脾,當(dāng)我們抬起頭,深深地吸一口氣在呼出,我們望著愈發(fā)湛藍(lán)的天空,看了看手表,說(shuō)道:“呀,怎么這么晚了?!钡喿x卻伴隨著我們幼稚的的心靈,點(diǎn)亮我們?nèi)松吠旧系臒o(wú)數(shù)明燈。

記得小時(shí)候,我們躺在溫暖的小床上,媽媽躺在一邊,手中拿著一本薄薄的“猴子撈月”或是“小馬過(guò)河”有聲有色地讀給我們聽,讓我們?cè)跁阒邪踩蝗胨iL(zhǎng)大了,當(dāng)我們踏進(jìn)校園,老師們從拼音到文字細(xì)心地教著我們,讓我們學(xué)會(huì)閱讀更多的書籍。直到現(xiàn)在,我們的生活中,書本無(wú)處不在,它成了我們形影不離的好友。

從童話故事再到經(jīng)典名著,我們結(jié)實(shí)了不少的好友。

從可愛(ài)善良的小紅帽,到改變命運(yùn)的丑小鴨;從《水滸傳》中忠厚寬容的宋江,英勇無(wú)畏的武松,到《三國(guó)演義》中足智多謀的諸葛亮,疑心病重的曹操。從《西游記》中聰明善良的孫悟空,好色憨厚的豬八戒,到《紅樓夢(mèng)》中敏感細(xì)心的林黛玉,率性善良的賈寶玉。這些都見證了我們的成長(zhǎng)。

在閱讀中我們都曾被多少主人公的善良言行所打動(dòng),被多少曲折的劇情送吸引,人生如一本書,閱讀伴隨著我們的成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們?cè)跁?,流淌著我們的血液吧?/p>

八年級(jí)話題作文閱讀5

當(dāng)我邁進(jìn)浩渺如煙的圖書館時(shí),被眼前這座“書山”震驚倒了。在這貫穿古今中外的書籍中,我們?cè)撊绾螕駮?、如何閱讀、從哪閱讀。我想最重要的還是要用心閱讀、用心體會(huì)!

用心閱讀可體會(huì)中華五千年的輝煌,能品味唐詩(shī)宋詞的韻味,能體會(huì)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的正義凜然;可感受“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼椤宰x書讀得不亦說(shuō)乎,讓自己遨游在知識(shí)的海洋不能自拔,這一切都?xì)w功于用心閱讀。

三國(guó)時(shí)期吳國(guó)有一位大將叫呂蒙,武功高強(qiáng),卻不會(huì)兵法,孫權(quán)鼓勵(lì)他多讀史書和兵法,還列舉前人發(fā)奮學(xué)習(xí)的例子,呂蒙深感其意,天天只要有空閑便拿著書研究,可以說(shuō)做到了廢寢忘食手不釋卷了。這讓他進(jìn)步飛快,有了學(xué)問(wèn),也懂得了該怎么用兵。在之后的戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮著巨大而有利的作用。是吳國(guó)不可缺少的猛將。讀書還可以改變性格,讓自己有涵養(yǎng),更有滿滿的書卷氣,從而改變命運(yùn),書籍便會(huì)成為通向成功的大道,成為自己生命不可缺少的一部分。

我家有一本厚厚的《三國(guó)演義》。小時(shí)候讀它,也只看了看插圖,讀了讀書的結(jié)尾,一目十行地“看”完了這本書,像看完了一場(chǎng)球賽似的,然后莊嚴(yán)地向家人宣布我讀完了第一本厚厚的書。過(guò)了幾年都沒(méi)再碰過(guò)它,長(zhǎng)大后才知道這本書是中國(guó)古代四大名著之一,我再一次拿起這本書用心讀起來(lái),感受到歷史的偉大,戰(zhàn)爭(zhēng)的艱難。感悟到想要成就霸業(yè)、“了卻君王天下事”,不僅僅只有招兵買馬那么簡(jiǎn)單……

所以只有用心閱讀才能算真正讀完一本書。


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