初二考驗(yàn)作文開頭
人的一生都會(huì)遇到許多的考驗(yàn)，經(jīng)得起考驗(yàn)的人是毅力的強(qiáng)者，是膽量的勇士。我雖然只是一個(gè)孩子，但是我希望也經(jīng)得起各式各樣的考驗(yàn)，成為一個(gè)頂天立地的男子漢。下面就是小編給大家?guī)淼某醵简?yàn)作文開頭，希望能幫助到大家!
初二考驗(yàn)作文開頭1
星期五，我們?cè)趯W(xué)校中看NBA的東部決賽第一場(chǎng)。熱火主場(chǎng)迎戰(zhàn)步行者：
保羅喬治準(zhǔn)備突破，可是面對(duì)防守。他沒有適宜的空間。漸漸地步行者的進(jìn)攻時(shí)間不多了?，F(xiàn)在步行者落后2分。只要投進(jìn)就可以打平或超分。
進(jìn)攻時(shí)間只剩下5秒了!保羅喬治站在三分線外，他沒有選擇突破，而是迎著韋德的防守，投了一個(gè)三分球!
球飛翔的拋物線雖然很美，可是力量太小，投了一個(gè)Air Ball(三不沾)，全場(chǎng)的熱火隊(duì)球迷一片歡呼，認(rèn)定這一場(chǎng)熱火隊(duì)一定贏了。
可是，黑衣法官裁判的哨子響了!他吹了韋德在防守中打手了!全場(chǎng)的球迷，都不相信自己的眼睛。歡呼聲停了下來，全場(chǎng)都對(duì)裁判發(fā)出了一陣陣的噓聲?？墒遣门械纳谧泳拖衩睢２门械脑捑鸵欢ㄒ獔?zhí)行。韋德不能相信自己，他自己也因?yàn)檫@一次犯規(guī)，吃到了自己這場(chǎng)的第六個(gè)犯規(guī)，被請(qǐng)出了賽場(chǎng)。保羅喬治走上了罰球線，因?yàn)樵谌殖鍪謺r(shí)犯規(guī)，要罰3個(gè)球。
保羅喬治迎著噓聲，定了定心，穩(wěn)穩(wěn)地罰進(jìn)了3個(gè)球，這時(shí)熱火102：103步行者落后1分，可是現(xiàn)在時(shí)間只剩下了2。2秒了。熱火隊(duì)叫了暫停。
2.2秒追超1分，說起來十分簡(jiǎn)單做起來難，如今一個(gè)巨大的考驗(yàn)，來到了熱火隊(duì)的面前。
20秒的暫停時(shí)間到了，熱火隊(duì)要打最后一攻了!巴蒂爾拿球，在邊線準(zhǔn)備了發(fā)球。在5移違例的最后一移把球傳給了跑出來要球的勒布朗詹姆斯。
計(jì)時(shí)器開始計(jì)時(shí)，只見詹姆斯一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身過了保羅喬治，用了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的歐洲步上籃，他看了看計(jì)時(shí)器，發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠了，放棄了灌籃，用了一個(gè)小籃結(jié)束了比賽!小皇帝絕殺了!
熱火隊(duì)勝了。他們也跨過了這次的考驗(yàn)。
在生活中，考驗(yàn)有許許多多。我們要像詹姆斯一樣永不言敗，在最后一秒鐘也要拼盡全力，創(chuàng)造出奇跡，獲得自己的成功。
初二考驗(yàn)作文開頭2
不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到陽光，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)，不被命運(yùn)的考驗(yàn)壓垮。每當(dāng)想起那一次考驗(yàn)，都是一次美好的享受……
暑假，我參加了學(xué)校的夏令營(yíng)活動(dòng)。還記得那個(gè)下午，我們學(xué)習(xí)包餃子的場(chǎng)景。首先，我們聚精會(huì)神地注視著老師做示范。老師嫻熟敏捷的動(dòng)作，先迅速地弄好了餃子皮，將餡料均勻的涂抹在餃子皮上，再把餃子皮對(duì)稱地包好，捏出了美麗的花邊，然后放到盤子里。我們本以為，原來包餃子是那么易如反掌的事情，可沒想到考驗(yàn)正一步步向我們逼近。
“呀，餡兒放太多了!”“啊，這兒弄錯(cuò)了!”“哎!你那兒應(yīng)該要這樣!”唉，沒想到包餃子這么難啊，為什么老師包的餃子就那么好，讓人垂涎欲滴呢?老師笑了笑：“呵呵，你們初學(xué)，所以做得不好。不過不要?dú)怵H，這是一次成長(zhǎng)的考驗(yàn)，只要有耐心有恒心，你們就一定能戰(zhàn)勝考驗(yàn)的!”有了老師的鼓勵(lì)，我們又信心倍增。
我先小心翼翼地弄好了一層不厚不薄的餃子皮，舀了一勺餡料，不多不少，均勻地鋪在餃子皮上，再把餃子皮對(duì)稱捏好，捏出一個(gè)可愛的花邊。旁邊的一個(gè)同學(xué)羨慕地對(duì)我說：“你做出來的餃子雖然不是很好看，但是越來越有進(jìn)步了!我都還不會(huì)做呢，韋蘭，你教教我吧!”聽到夸獎(jiǎng)，我開心極了!
我終于克服了考驗(yàn)，不僅學(xué)會(huì)了做餃子，而且明白了“世上無難事，只怕有心人?！本拖袼上滦抑f的“逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。”
初二考驗(yàn)作文開頭3
媽媽曾經(jīng)對(duì)我進(jìn)行過一次考驗(yàn)，雖然事情已經(jīng)過去好幾個(gè)月了，但是這件事還深深地印在我的腦海里。
那一天，姨媽、媽媽帶我和哥哥去看馬拉松比賽，我們都很興奮。我們來到宋都御街，我看到許多看比賽的人把路口圍了個(gè)里三層外三層。由于個(gè)子矮，我什么都看不見，后來哥哥帶著我好不容易找到一個(gè)人稍微少一點(diǎn)兒的地方，我們就站在那里迎接參賽選手勝利歸來。過了一會(huì)兒，我們決定再換個(gè)地方以便看得更清楚一些。忽然，一陣悅耳的歌聲傳到我耳朵里，原來是一位白發(fā)蒼蒼的'老爺爺在為馬拉松的參賽隊(duì)員唱歌助威呢!我停下腳步聽得入了迷，正當(dāng)我聽得如癡如醉的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)媽媽、姨媽和哥哥都不見了。
“怎么辦?找不著他們，我會(huì)不會(huì)被壞人拐走啊?”我心里很害怕?！叭绻麕е謾C(jī)就可以給媽媽打電話了……不行!我得趕快找到他們?？墒侨诉@么多，我該往哪兒找呢?”我自言自語道。有了!把媽媽剛才給我買的新眼鏡舉起來晃一晃，這也許能讓他們看到我。我把眼鏡舉過頭頂，使勁晃動(dòng)，可是沒有一點(diǎn)效果，我都快急哭了。這時(shí)候，我想起來媽媽曾經(jīng)告訴過我，如果和大人走散了，不要亂跑，一定要在原地等候。于是，我站在那里，期盼著媽媽會(huì)回來找我。
“寶貝!”聽到有人叫，我猛一回頭，是姨媽!我高興極了，再一看，媽媽和哥哥也在?！澳銈?nèi)ツ膬毫?”我?guī)е耷粏枴！拔覀円恢痹诳粗隳?寶貝，你很棒!”媽媽激動(dòng)地說。
原來，媽媽是在考驗(yàn)我，經(jīng)歷了這次考驗(yàn)，如果再有和家長(zhǎng)走失的情況，我就知道該怎么做了!
初二考驗(yàn)作文開頭4
你玩過用書當(dāng)橋墩，用白紙當(dāng)橋的游戲嗎?星期六的上午，我們才高八斗班的老師舉行了一場(chǎng)智慧的游戲——架紙橋比賽。首先老師宣布比賽規(guī)則：“四人為一組，將一張白紙做成橋面，再在用搭在紙盒或書做成的‘橋墩’上，可以借助一些輔助材料，而“橋面”上至少要承載一本書?！眲偮犕暧螒蛞?guī)則，同學(xué)們躍躍欲試，我也興奮不已，心想：這有什么難的?瞧我的!隨著老師說：“準(zhǔn)備，開始。
”我們組一位同學(xué)快速把紙折了幾道，其他同學(xué)則把幾本書放摞在桌子上。然后，我們把折了幾道的.紙輕輕地放在兩邊的書上，再把幾本書壓在紙上，將‘橋面’牢牢地固定在‘橋墩’上。眼看“橋”搭好了，勝利之手已在向我們招手，我們迫不及待地將一本書小心翼翼放在折好的“橋面”上，誰知書剛一放在“橋面”上，“橋”就塌了，頓時(shí)，剛爬上臉上的笑容消失了，怎么才能成功呢?我們都在全神貫注地思考，臉上都呈現(xiàn)出焦急的神情。同時(shí)，我看見其他組得意洋洋的神情，感受到他們興奮不已的心情，就知道他們成功了。這時(shí)，我們急得像熱鍋上的螞蟻一樣，恨不得像劉謙一樣，馬上變一座橋出來。
突然，老師說：“好了，停了?！蔽覀兊臅r(shí)間到了，第一場(chǎng)游戲我們失敗了。第二輪架紙橋游戲快開始了，而這輪不能借助任何輔助材料時(shí)。難度增加了!我們更著急了。老師一聲令下，我們開始架紙橋，卻不知道該怎么辦才好，每個(gè)人都忐忑不安，心里七上八下：有的同學(xué)右手緊緊握著，左手手掌抻直，用右手輕輕打著左手手掌心，像在給自己加油;有的同學(xué)不停地摸摸自己的腦袋;有的同學(xué)用右手比出一個(gè)八字，然后，放在下巴上，深深地陳思著……眼看時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)溜了，我們嘗試著把紙對(duì)折放在兩邊的書上，然后，我們把一本書搭在我們折好的紙上，真可惜呀，又失敗了!我們像泄了氣的氣球一樣失望不已。我們絞盡腦汁，冥思苦想，我突然說：“有了，我有辦法了?！蔽覀儼鸭埦砥饋?，把中間壓平，放在兩邊一樣高的書上，再把書放在“橋”上，書居然躺在“橋”上，終于成功了!我們興奮不已，欣喜若狂，雖然，書搭上去搖搖晃晃，但終究成功了。通過這次活動(dòng)，我明白了知識(shí)是不斷的積累，只有通過不斷的失敗，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地嘗試，才會(huì)取得成功。俗話說得好“失敗是成功之母”，我知道團(tuán)結(jié)就是力量，只有大家齊心協(xié)力，經(jīng)過考驗(yàn)，事情才能獲得成功。
初二考驗(yàn)作文開頭5
他，一位普通的職員，在一次海難中成為了唯一的一名幸存者。
噗!他從驚濤洶涌的海浪中努力探出了頭，看著巨輪正在緩慢下沉，船上無助的呼救聲讓他的心涼了半截。一片烏云籠罩他的心頭，他瘋了似的潛入海底，巨輪已轟然墜向深處，船上，無數(shù)鮮活的生命正被冰冷的水收割著生命。
當(dāng)他再一次醒來時(shí)，自己正趴在救生艇上，海面風(fēng)平浪靜，狼狽的小船殘破不堪，他無助地看看四周，一片詳和的海面此刻帶給他的只是無盡的絕望。但是，生命的本能讓他支撐下去，他在海上靜靜地漂流，上帝仿佛放棄了這位樸實(shí)的基_督教徒。
一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月他精疲力竭，小船上僅存的壓縮餅干也被吃完了。此時(shí)的他還經(jīng)歷了幾場(chǎng)強(qiáng)大的風(fēng)暴，精神和身體都深受摧殘的他不知道自己能否經(jīng)歷過這場(chǎng)考驗(yàn)。最后，他再也受不了了，他張開雙手，用盡最后一絲力氣向天大喊：上帝，我做好了準(zhǔn)備。
但是他又一次醒來了，起伏越來越大的海浪讓他明白更恐怖的事來了：暴風(fēng)雨。天空，雷霆萬鈞，他緊緊抓住船的邊沿，小船如一只螞蟻沒入海洋，又被海浪高高托起墜下，好幾次他都險(xiǎn)些脫手，但信念告訴他，死也不能死在海里!他抬頭看著天，泛紫的雷電籠罩天空，照亮了他的臉龐，一次次的'海浪迎面而上，他深信是上帝的出現(xiàn)，他的雙眼久久不肯合上，即使已然墜入海洋，他笑了，上帝的考驗(yàn)無非就是放棄自己，再重新俯視。他吃力地接受著海洋的洗禮，一切都似乎是考驗(yàn)。
他挺住了，當(dāng)他從船上翻落到沙灘上時(shí)，笑了，也哭了，他綿綿地倒在溫暖的沙灘上，仿佛緊貼著上帝溫柔的面頰。這一次的考驗(yàn)他挺了過來，但這僅僅是身體上的考驗(yàn)嗎?
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