回顧高一記敘文800字
日月流逝，不知不覺(jué)中，高一學(xué)期已近尾聲，回顧高一激動(dòng)與喜悅、熱情與快樂(lè)、悲傷與遺憾占據(jù)了整個(gè)生命…… 下面是小編整理的回顧高一記敘文800字，歡迎大家閱讀分享借鑒。
回顧高一記敘文800字1
高一，為尊嚴(yán)而戰(zhàn)!
潘老師：“痛并快樂(lè)著，青春因奮斗而精彩，try harder，and you will succeed。”
人生的每個(gè)階段，我都活得精彩，我知道我要的是什么，該屏棄的是什么，從剛來(lái)上海的陌生，又到初中的淡定，如今高中了，我又從一個(gè)自大的不知天高地厚的小毛孩轉(zhuǎn)為了穩(wěn)重。記得我剛進(jìn)光明的時(shí)候，就被同學(xué)排擠，因?yàn)槲覀冃愿癫煌?，因?yàn)槲页煽?jī)卑微，因?yàn)槲夷菑垵M(mǎn)臉青春逗的可笑和那雙呆滯的眼神，因?yàn)樗麄兿矚g的吹噓我不好，他們的出口成“臟”我不崇拜，所以我們格格不入，所以你們是天我是地，所以我總是與你們對(duì)立，你們的籃球打得出神入化，我卻只能用背影與你們道別，那羨慕的眼神凝視著校門(mén)，暗想：“加油吧!成績(jī)好了就好了!”
“tryharder，andyouwillsucceed。”這是周記本上潘老師給我留的話(huà)語(yǔ)。她對(duì)我很好，第一學(xué)期我成績(jī)那么爛，三門(mén)總分都沒(méi)100名，她卻想讓我拿獎(jiǎng)學(xué)金，當(dāng)時(shí)我拒絕了，因?yàn)閹讉€(gè)很呆的原因?？墒牵谒募?lì)和幫助下，我總分得到了提高，雖然她細(xì)心耐心得教我英語(yǔ)，可是我英語(yǔ)就是沒(méi)進(jìn)步，真是的!好在數(shù)學(xué)爭(zhēng)氣語(yǔ)文運(yùn)氣，我得到了獎(jiǎng)學(xué)金，不容易!記得有一次，她叫我們做一本聽(tīng)力，可是我沒(méi)聽(tīng)，就抄了答案上去，誰(shuí)知道她檢查的時(shí)候卻對(duì)我說(shuō)：“我相信你!”看也沒(méi)看就走了，當(dāng)時(shí)我暗自?xún)?nèi)疚……這也就是我英語(yǔ)沒(méi)提高的原因，我太不自覺(jué)了!
高一畢業(yè)的時(shí)候，集體婚禮我與這位新娘老師合影，我穿著白色的校服，與她的禮服相當(dāng)融洽……
戰(zhàn)高二，無(wú)怨無(wú)悔!
陳老師：“目標(biāo)，效率，紀(jì)律!”
我以為憑借著高一的基礎(chǔ)可以在高二輕松的過(guò)一回，也就是因?yàn)樽孕诺阶园恋霓D(zhuǎn)型，我從年級(jí)前30墮落到了269名，違背了潘老師在陳老師面前對(duì)我的評(píng)價(jià)“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好的學(xué)生!”我的自尊再次受到打擊，我自卑開(kāi)始作祟。我向陳老師發(fā)誓，我要好好學(xué)，“既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，那么留給世界的只能是背影!”隨著態(tài)度的轉(zhuǎn)化，我變得自信，謙虛，有規(guī)律，漸漸領(lǐng)悟了“目標(biāo)，效率，紀(jì)律”的道理。終于從269名到32名的凱旋，又從32名到達(dá)前7名的顛峰。大起大落，讓我深知傲必自斃的慘劇。陳老師給了我極高的評(píng)價(jià)“自信和堅(jiān)持就是一切力量，就像你“269——32——6”的軌跡，還是那句話(huà)，你是老師最想獎(jiǎng)勵(lì)的人!”走兩次一樣的路，我便知道，傲是再所難免的，成績(jī)的起伏不定更是不可預(yù)測(cè)，所以我高二的最后一次考試也遺憾地以72名收?qǐng)觥?/p>
回顧高一高二，起伏不定，但也從一個(gè)年級(jí)倒數(shù)的無(wú)名小輩走到了年級(jí)上有些許知名度的小鬼，有同學(xué)甚至忌諱我的語(yǔ)文，哪怕語(yǔ)文只是運(yùn)氣的化身。無(wú)論是高一“為尊嚴(yán)而戰(zhàn)”，還是“戰(zhàn)高二，無(wú)怨無(wú)悔”，我都對(duì)得起這2句口號(hào)，唯一不同的是高一勝的輕松，高二卻要以游戲做犧牲罷了。
回顧高一高二，我無(wú)悔!
再次感謝2位班主任的栽培，同窗的幫助，讓我們一起面對(duì)高三的沖刺吧!
回顧高一記敘文800字2
后天就要開(kāi)學(xué)了，后天就要和我的美好暑假說(shuō)byebye了，后天就要成為高二生了。沒(méi)有想象中的失落，只是有一種很奇妙的感覺(jué)。只是睜眼閉眼那一會(huì)工夫，好像被魔法師下了魔法，還沒(méi)弄清楚怎么回事，就被拎進(jìn)了高中的校園。想起小學(xué)時(shí)的我最羨慕那些穿著高中校服的大姐姐，覺(jué)得她們有著一種和我們不一樣的成熟，現(xiàn)在總算明白了，那是時(shí)間打磨出來(lái)的?？上М?dāng)時(shí)沒(méi)早發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)：當(dāng)我明白這個(gè)過(guò)程時(shí)，也意味著我離童真越來(lái)越遠(yuǎn)?？吹匠跻坏谋砻靡桓背跎俨慌禄⒌尿湴辽袂?，感覺(jué)以前的自己又回來(lái)了。所以我又悟到一點(diǎn)：為了避免變老，最好的方法就是和比你小的孩子在一起。我喜歡表妹給我講她的校園生活，不是以過(guò)來(lái)人，而是以旁觀者的身份聽(tīng)她訴說(shuō)青春里的零碎時(shí)光。
表妹也會(huì)問(wèn)我現(xiàn)在的生活，我更多時(shí)候是笑而不語(yǔ)。我想等她長(zhǎng)大，讓她自己去體會(huì)，因?yàn)槲掖_信她會(huì)比我有更多的故事。似乎扯得遠(yuǎn)了，該回到正題了。寫(xiě)這篇文章主要是想記錄一下我的高一。雖然過(guò)得糊里糊涂，還是要說(shuō)些什么。不是有誰(shuí)說(shuō)過(guò)嗎“寫(xiě)作，是為了避免遺忘”，我的文字目的也在于此。
我的高一是由三部分組成的'：學(xué)習(xí)，生活，還有寫(xiě)作。學(xué)習(xí)的事似乎永遠(yuǎn)忙不完。也不知是誰(shuí)在開(kāi)學(xué)前騙我說(shuō)高一很輕松，一點(diǎn)也不。還記得剛進(jìn)一中時(shí)感受最深的是失敗，無(wú)法適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，覺(jué)得學(xué)得很累，得到的和付出的卻不成正比。確實(shí)也想過(guò)放棄，一直以來(lái)都很努力，為了學(xué)習(xí)犧牲了很多，沒(méi)法像其他女孩子過(guò)的那樣快活。我媽每過(guò)兩天就要給我重溫往事。我知道媽媽為了我受了很多苦，也知道爸爸家的人都不喜歡我，所以才更加努力想證明自己。就這樣告訴自己“不能放棄，不能輸”，終于熬過(guò)來(lái)了。慢慢摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，像砌磚搬，一塊一塊，把缺失的都補(bǔ)回來(lái)，才慢慢取得了滿(mǎn)意的成績(jī)。我知道很多朋友內(nèi)心都很想學(xué)好但總學(xué)不好，我覺(jué)得也許你缺少的是一個(gè)承諾，給自己，給家人，甚至給你喜歡的人的一個(gè)承諾。把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，為了獲得幸福，你首先得擁有獲得幸福的能力。然后是生活。覺(jué)得自己這一年確實(shí)長(zhǎng)大了許多，脾氣也是好了許多，很用心的去經(jīng)營(yíng)我的人際關(guān)系。很感謝這一年里遇到的所有人，大家都很好，不管你們?cè)趺聪?，我可以自私地把你們列入朋友的范圍。即使只說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，能真誠(chéng)地在一起過(guò)，就是很好的朋友。最后是寫(xiě)作。老實(shí)說(shuō)，這一年的寫(xiě)作生涯很不順利。從沒(méi)像今天這么無(wú)助過(guò)，我想我是遇到寫(xiě)作的瓶頸了。滿(mǎn)心歡喜的加入了寫(xiě)作部，卻發(fā)現(xiàn)自己很無(wú)力，感覺(jué)自己是多余的人。也許是初中的成就成為了內(nèi)心解不開(kāi)的心結(jié)，也或許是自小好勝忍受不了自己的怯懦?？傊y過(guò)了好久。不過(guò)現(xiàn)在也在漸漸走出陰影，因?yàn)槲覞u漸明白，唯有心如止水，才能看到自己想要的，寫(xiě)出自己想說(shuō)的。這需要一段很長(zhǎng)的時(shí)間，也許一個(gè)月，一年，或更久。但我明白，如若不能跨過(guò)這道坎，也許再也不敢寫(xiě)作了。所以我給自己時(shí)間，反正我有的是時(shí)間，我要等，等到以前的自己在筆下活過(guò)來(lái)為止。
就要高二了呢。會(huì)比高一更累吧?但我不怕。怎么能怕呢?就好比在森林遇到火災(zāi)，本能會(huì)使我們拼命想要逃脫。大多數(shù)人會(huì)順風(fēng)跑，但其實(shí)最安全的做法反而是用衣服蒙住頭部，快速逆風(fēng)沖越火線(xiàn)。有時(shí)候，坦然面對(duì)挫折，大膽應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，才是勝者之道。所以我會(huì)勇敢地走進(jìn)高二，以最佳的姿態(tài)走出一片更廣闊的天空。相信創(chuàng)造奇跡。準(zhǔn)備好了，Let‘s go!
回顧高一記敘文800字3
日月流逝，不知不覺(jué)中，高一的上學(xué)期已近尾聲，回眸高一激動(dòng)與喜悅、熱情與快樂(lè)、悲傷與遺憾占據(jù)了整個(gè)生命…… 激動(dòng)與喜悅
九月末，學(xué)校召開(kāi)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。會(huì)上，同學(xué)們的努力讓我激動(dòng)，同學(xué)們的個(gè)性青春更讓我眼睛一亮，還有最后驕人的成績(jī)，另每一名高一(2)的同學(xué)喜悅?！半p項(xiàng)”對(duì)我們來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)意外，在整場(chǎng)比賽中我們的第一名真的是少之又少，但每一位高一(2)的成員，都懷著一種責(zé)任感，一種使命感，可以說(shuō)凡參加比賽的.同學(xué)都拿到了名次，也許就是這些小小的分?jǐn)?shù)，匯成了最后大大的成績(jī)，這是團(tuán)結(jié)的力量?？梢哉f(shuō)激動(dòng)與喜悅成了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我最大的感受。
高一(2)是文武雙全的，不僅在體育場(chǎng)上奪得第一，在學(xué)習(xí)上也是高手如林。也正是在高手中生活，讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，同時(shí)我也感到競(jìng)爭(zhēng)是快樂(lè)的。在高手中的競(jìng)爭(zhēng)讓我有了學(xué)習(xí)的熱情。
隨時(shí)走進(jìn)高一(2)的大本營(yíng)，你都會(huì)感到一息快樂(lè)的空氣。高一(2)真的是網(wǎng)羅了各界高手，其中也不乏搞笑天才。志明就是一個(gè)。記得第一天他做自我介紹時(shí)說(shuō)了自己這樣一句“精神有點(diǎn)萎靡”，頓時(shí)讓全班同學(xué)捧腹。還有他講的《怨情》，都堪稱(chēng)經(jīng)典。還有劉純，雖說(shuō)他是一事兒精，但同學(xué)們是不討厭他的，他是高一(2)的災(zāi)星的同時(shí)，也是一個(gè)開(kāi)心果……
高一回眸，熱情與快樂(lè)成了我學(xué)習(xí)生活中的主旋律。
12月16日，高一(2)籠罩著一層傷感，當(dāng)晚的課靜的出奇，往日課上的活躍跑的無(wú)影無(wú)蹤。因?yàn)檫@一天，姚迪出了事。這也成了我們高一(2)的最大的悲傷。
臨近期末了，班級(jí)里散發(fā)著濃厚的學(xué)習(xí)氣息，同時(shí)也飄蕩著一種不舍一種遺憾的愁緒。期末不僅代表了學(xué)期的過(guò)去，也代表了這個(gè)高一(2)的的結(jié)束，這是每位高一(2)人的遺憾。
是的，高一也有悲傷與遺憾……
高一上學(xué)期即將過(guò)去，一切都要向前看的，天下沒(méi)有不散的筵席，讓快樂(lè)與悲傷留給過(guò)去，微笑回眸，大步前進(jìn)，明天的陽(yáng)光依舊燦爛!
回顧高一記敘文800字4
時(shí)間的歌聲可以唱盡許多絕望的相思，卻唱不盡人生的蒼涼。
——題 記
圈圈年輪承載著歲月的流逝，誰(shuí)又能擋得住時(shí)間的腳步，去眷顧那歷史的長(zhǎng)河。
春生夏榮，秋繁冬枯，分分秒秒，歲歲年年，時(shí)間總是不倦輪回，青春早已載著往日的記憶駛向那時(shí)光的隧道，生命的鋒芒馬不停蹄地奔向黑暗的盡頭?；蛟S，死亡還在那遙遠(yuǎn)的國(guó)度，但有太多的荊棘，讓你在人生路途中猶豫，從而荒廢太多的時(shí)間，看似長(zhǎng)久，實(shí)則短暫，短暫的讓人不知所措。
未雨綢繆，太多的凌云壯志在時(shí)間地考驗(yàn)下變得躊躇了起來(lái)，仔細(xì)尋覓一段難以忘懷的經(jīng)歷，都會(huì)變得模糊起來(lái)。在時(shí)間的洗滌下，該變的會(huì)變，不該變的也會(huì)變?；ㄇ霸孪?，少男少女的海誓山盟會(huì)變得一文不值;朗朗乾坤，伸手貪財(cái)之人也變得比比皆是;憑欄靜思，神經(jīng)正常者早已屈指可數(shù)。
時(shí)間如風(fēng)，輕輕走過(guò)，不帶走一片痕跡，曾經(jīng)的繁華，歷史的氤氳，都消逝在了時(shí)間的長(zhǎng)河之中。回眸——秦皇漢武，唐宗宋祖，弛騁一生，建功立業(yè)，最后也隨著時(shí)間的風(fēng)被淹沒(méi)在了黃土之下;詩(shī)仙太白，瀟灑飄逸，一杯濁酒，一葉扁舟，笑嘆人生快哉;楚人屈原，騷體長(zhǎng)辭，萬(wàn)世猶存;古老與歷史文化的流程，曾有太多的輝煌與記憶就這樣慢慢地淡忘——隨著時(shí)間的風(fēng)飄向那遙遠(yuǎn)。
時(shí)間如歌，如一曲余音繞梁，三月不絕的人間仙樂(lè)，唱盡了許多絕望的相思，卻唱不盡人生的蒼涼，漫漫人生路，茫茫何所依。大千世界，蕓蕓眾生，在時(shí)間的考驗(yàn)中，會(huì)有部分人如高樓大院一樣封閉得重重疊疊，也讓部分人走向那遙遠(yuǎn)的殊途。
驀然回首，細(xì)看走過(guò)的路途，經(jīng)歷了太多的辛酸，我們依然成長(zhǎng)于這個(gè)世間，但昨日的時(shí)光早已不復(fù)存在，只有往昔的水流沿著記憶的閘門(mén)一瀉而下，時(shí)間的快，讓人無(wú)不憧憬，一切都是那么新鮮，時(shí)常是那么天真。冬去春來(lái)，那些讓人愜意的時(shí)光早已結(jié)束，然而時(shí)間仍然如幽幽流水，流淌流淌……
放眼世界，回眸：從古至今，哪一位頗有名望的人不惜時(shí)如今?古之圣人尚知光陰似箭，你我之輩更應(yīng)珍惜那一寸光陰。而現(xiàn)實(shí)，真正能做到之人寥若晨星，碌碌無(wú)為之人卻是大有人在。
回眸，再回眸，你是否看到了時(shí)間的稍瞬即逝，它不會(huì)對(duì)我們有絲毫的憐憫，總會(huì)那么無(wú)情地離去。永別了，昨天!
回顧高一記敘文800字5
高一就這樣過(guò)去了，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，讓人心神不定。
高一最有意義的事就是擁有高一這段時(shí)光，這讓我在溫暖中成長(zhǎng)，留下美好的回憶，讓我成為C班的一員，讓我有值得保護(hù)和奉獻(xiàn)的集體，也讓我知道了分離的滋味。
這段時(shí)間讓我在溫暖中成長(zhǎng)。經(jīng)歷了苦悶的初中生活，仿佛一切都沒(méi)有了光和力量，感覺(jué)自己已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)和成績(jī)的角逐。但是周?chē)偸菚?huì)有很多充滿(mǎn)正能量的同學(xué)好友，擁有著充滿(mǎn)集體榮譽(yù)感和歸屬感的兄弟姐妹，感覺(jué)真的很舒服，就像每次累的時(shí)候，總會(huì)有人扶你一般，用無(wú)形的語(yǔ)言告訴你一切都會(huì)過(guò)去。擁有這樣的集體，讓原本就有些叛逆，冷漠，孤獨(dú)的我能夠向著更加成熟，陽(yáng)光，快樂(lè)的方向生長(zhǎng)。
高一生活留下了美好的回憶。在過(guò)去的高一年級(jí)中，我們一同經(jīng)歷了籃球賽，排球賽，足球賽，大考小考，聚會(huì)吃飯，各種課堂，我也不停的記錄，記錄著逝去的時(shí)光，抓住當(dāng)時(shí)的心情，留下當(dāng)下回味的日記。
高一讓我成為C班的一員。與同學(xué)們經(jīng)歷的每一分鐘都會(huì)促進(jìn)自己內(nèi)心的感動(dòng)。初中考前的復(fù)習(xí)工作，我都是自己復(fù)習(xí)自己的，從來(lái)不會(huì)去管別人。來(lái)到高一，我就覺(jué)得自己愿意去做一名班內(nèi)的學(xué)生，就想要為這個(gè)集體做出貢獻(xiàn)。我是覺(jué)得自己都覺(jué)得自己的無(wú)所謂了，為什么不讓別人過(guò)得更好?也不知道是什么時(shí)候的想法了。
高一也讓我懂得了分離的滋味。相對(duì)于普高，我們對(duì)離別的滋味更加的深刻。在題海和成績(jī)中麻木了的話(huà)怎么會(huì)在離別的時(shí)候有這么深的理解?我們參加學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)典禮，開(kāi)過(guò)有意思的家長(zhǎng)會(huì)，每次都會(huì)有照片的回放，勾起人心回憶的欲望。正是因?yàn)槿绱耍覀儾鸥湎c同學(xué)一起的日子，和老師一起的日子還有和父母一起寶貴的時(shí)光。我們變得比我們所知道的更加善良，寬宏，成熟，更有責(zé)任感。正因?yàn)槿绱?，離別不是結(jié)束，而是奔向另一個(gè)新的開(kāi)始。
高一的這一年的時(shí)光，我感到自己的變化很大。有一位同學(xué)說(shuō)過(guò)自己在這一年里什么都沒(méi)有收獲，完全是混日子。或許人各有所異，但或許這一年也教會(huì)了我們?cè)鯓訉⒎ξ兜纳钸^(guò)得有滋有味，也教會(huì)我們?nèi)绾胃卸魃睢?/p>
回顧高一記敘文800字相關(guān)文章：
