關(guān)于青春回憶記敘文
青春是人生中最美好的時(shí)期，青春的我們也是最美的，多年后，懷念，那揮灑青春的日子，曾經(jīng)的年華。下面是小編整理的關(guān)于青春回憶記敘文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于青春回憶記敘文1
不知從什么時(shí)候起，自己開始不由自主地想起以前的生活，向往曾經(jīng)的生活，當(dāng)同學(xué)們大談特談他們的理想時(shí)，我總會(huì)想起曾經(jīng)的歲月，如一粒石子投進(jìn)平靜的心湖，皺起陣陣漣漪。
小學(xué);最樸實(shí)的快樂。小學(xué)的我簡(jiǎn)單的要命，愿意在奶奶身邊嘮叨幾小時(shí)，只為一袋五毛錢的小當(dāng)家：晚上睡覺，夢(mèng)見奶奶家變成了小賣部，里面有各種各樣好吃的零食，自己一邊看動(dòng)畫片，一邊嘎嘣嘴，醒來(lái)之后還跑到廚房找方便面。我和小弟曾在大樹下捉天牛比誰(shuí)捉的多：從樹上拽下一片樹葉，去掉葉片只留下葉梗，把葉梗套在一起相互拉，比誰(shuí)的“武器”先斷掉：我曾用干凈的小手不顧一切地在地上挖一個(gè)坑，彈玻璃球，回家后被奶奶拽著去洗手：到了中午，鄰居們都睡覺了，奶奶也總會(huì)一邊唱“搖籃曲”，一邊用手拍我的后背哄我入睡，其結(jié)果是奶奶睡著了，我小心翼翼地把枕頭挪到奶奶手邊，自己竄下床，門口用塑料做的門簾輕輕碰一下就會(huì)發(fā)出細(xì)碎的響聲，為了不被奶奶發(fā)覺，我用左手輕輕地把門簾從一側(cè)撩到另一側(cè)，自己順勢(shì)閃過去，回收再把門簾輕輕放下，逃跑成功!于是，我們幾個(gè)小朋友一起去草地捉蚱蜢，在烈日下，我們累得滿頭大汗，捉到的蚱蜢放進(jìn)進(jìn)飲料瓶中，用剪刀扎幾個(gè)小孔，放兩片樹葉，我們總能捉滿滿一瓶，現(xiàn)在想想想，捉蚱蜢是我當(dāng)時(shí)唯一的特長(zhǎng)。我以為這是為莊稼除害，應(yīng)該讓奶奶獎(jiǎng)勵(lì)我，而當(dāng)我們“滿載而歸”時(shí)，奶奶沒有獎(jiǎng)勵(lì)我，爺爺還把我的“勞動(dòng)成果”獎(jiǎng)勵(lì)給他養(yǎng)的百靈鳥，那幾只鳥長(zhǎng)的那那么好，還有我的一份功勞那……
就這樣伴隨著歡聲笑語(yǔ)，五年時(shí)光隨風(fēng)而逝。
到初中才明白，原來(lái)生活不止有玩，還得學(xué)習(xí)數(shù)理化，政史地，但每當(dāng)周六周日我們?nèi)詴?huì)在一起，但在也不滿足小學(xué)的游戲了，我們打臺(tái)球，輸?shù)母跺X：花幾十塊錢買一張卡，玩小霸王游戲機(jī)，偶爾會(huì)在一起寫作業(yè)，最后寫完的人出錢買雪糕，現(xiàn)在寫作業(yè)的速度也是得益于當(dāng)年的訓(xùn)練啊!中考那年夏天，我們還沒來(lái)得及說聲再見，就匆匆進(jìn)入高中了。
現(xiàn)在，偶爾想起那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，會(huì)不禁傻笑，隨后又潛入書海。過去的時(shí)光只能用回憶來(lái)品味，而自己在成長(zhǎng)的過程中也逐漸明白，回憶不是全部，時(shí)光倒流是不現(xiàn)實(shí)的，無(wú)論如何，時(shí)間依舊會(huì)不緊不慢地向前走，我也應(yīng)該堅(jiān)定地走下去。
關(guān)于青春回憶記敘文2
青春若有張不老的臉，一切都仿佛昨天。
——題記
距離上次睜開眼已經(jīng)過了兩年半了，眼睛一閉一睜，初中的一切卻仿佛還是昨天。“記憶是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中，一滴一滴，流淌干凈?！惫疵髡f得對(duì)，如果不給記憶留下些什么，后來(lái)的后來(lái)，記憶只能是踏過無(wú)痕。
所以，我想要給我的記憶留下一篇作文。
還有一百多天，我就要離開我親愛的二中了，和那一群可愛的人分開，還有那些慈愛的老師說再見，那個(gè)被我盯著的帥哥，那個(gè)被我攔截的小妹妹，那個(gè)叫我不要吃糖的老師，還有好多的還有。不禁感嘆，初中留給我什么?
二中的操場(chǎng)
紅色的塑膠跑道，綠色的球場(chǎng)地，白色的線條。多少次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)健兒在跑道上灑下拼搏的汗水;多少次升旗儀式，全校師生佇立著看著飄揚(yáng)的紅旗升起;多少次早操時(shí)候，全體學(xué)生整齊地伸展著肢體做著“舞動(dòng)青春”。初中三年，我在跑道上留下了許多的埋怨，每天早上四圈的.晨跑，對(duì)于我這樣一個(gè)不喜歡運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說，是很討厭的，每天早上，帶著不情愿跑步，腳步重重的踏在無(wú)辜的跑道上，現(xiàn)在即將離開它了，又好像有點(diǎn)不舍。
二中的食堂
我最愛去的地方就是學(xué)校的食堂，盤子和筷子碰撞的清脆的撞擊聲總是到處的在響，班里大胃王的盤子里總是堆滿了飯菜，食堂阿姨們總是面帶微笑地看著我們，很溫暖。也曾抱怨過學(xué)校的飯菜，總是病懨懨的炒青菜，紅燒肉總是燒的跟“黃臉婆”一樣，但是味道還是可以的，色，香，味雖然不大俱全，但是傾注了食堂人員的努力。我喜歡吃炸雞腿和牛肉餅，酥酥脆脆，很好吃。
我們的教室
不活躍的教室就不是好教室。還記得那個(gè)話多愛插話的同學(xué)，還記得那個(gè)可愛文雅大氣的同學(xué)，還記得那個(gè)頂著西瓜頭，大咧咧的同學(xué)，還有那個(gè)有點(diǎn)傻有點(diǎn)二的班長(zhǎng)同志。我們班的人，只能用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是“奇葩”，一群奇葩最害怕的人就是班主任MissYe了，班主任的氣場(chǎng)最能鎮(zhèn)住我們這群奇葩，還記得某某同學(xué)給班主任取的外號(hào)“葉Boss”，我有時(shí)候就像是個(gè)旁觀者，靜靜的觀看這個(gè)班的一切，有時(shí)候也是參與者參與其中。
如果我們不會(huì)再見了，我會(huì)記得你們嗎?如果我將來(lái)不回去，二中你會(huì)一直在嗎?如果可以重來(lái)，我會(huì)更加的珍惜你們，會(huì)更加真心的加入你們。會(huì)不會(huì)之后突然想起你們，然后落下青春的淚滴。
不管中考之后，我們各自奔向何處，至少曾經(jīng)一起呆過三年，即使記憶打馬而過，青春的記憶里有這樣一群人，這樣一些地方，哪里還擔(dān)心沒有東西來(lái)祭奠青春。
關(guān)于青春回憶記敘文3
我們因?qū)W業(yè)而聚集在一起，相識(shí)相知;我們又因成長(zhǎng)而分離，依依不舍……一群女孩因緣分而相聚在505寢室，共同譜寫青春最華麗的篇章。
身為寢室長(zhǎng)的我，沒有想象中的溫柔體貼，還常常會(huì)莫名其妙地多愁善感。我的任務(wù)就是收集生活的點(diǎn)滴，把它珍藏在回憶的瓶中，慢慢品味。
依稀記得，寢室里的可愛精靈玲玲為我蓋上即將觸地的被子。我心窩里的熱火溫暖了身體。還有她那幽默的語(yǔ)言和有趣的動(dòng)作，會(huì)讓我平靜得像水一樣的臉露出燦爛的笑容。
難忘懷，總是靜靜地看書、悄悄地做事的曉玲。她一笑而過的行為展露她寬容的心。她創(chuàng)造了奇跡――接近半死的蘆薈經(jīng)她每日的悉心照顧，竟越來(lái)越茂盛了!她讓我見識(shí)了“90后”真正的個(gè)性。
一雙大大的眼睛盡力展現(xiàn)迷人的風(fēng)采。小軍，一個(gè)活潑的女孩，美麗的外表并不能掩蓋她內(nèi)心的修養(yǎng)。她乖巧又體貼，但怎么看都是個(gè)淑女!
玉青，我只能用時(shí)下最流行的話語(yǔ)來(lái)形容她――衛(wèi)生時(shí)尚達(dá)人。每每大掃除，看著她忙碌的`身影，我都會(huì)自嘆不如。她無(wú)愧于我們七星級(jí)寢室的貢獻(xiàn)人物。
她敢愛敢恨，心直口快，嬌小的身軀搭配著一張稚氣未脫的臉，真可謂天真可愛。她是校內(nèi)語(yǔ)文和英語(yǔ)高手。我總是羨慕地想：怎么有這么給力的人呢?另外，她擁有一個(gè)可愛的名字――卡卡。
她總是對(duì)人很好，很善良。衛(wèi)春，一個(gè)低調(diào)又瀟灑的女孩，尤愛運(yùn)動(dòng)。她曾參加?；@球比賽，為我們寢室掙足了面子。看著她微笑的臉，就是一種享受。
還記得嗎?玲玲為了找新衣服的商標(biāo)，竟把垃圾全倒出來(lái)，一個(gè)個(gè)仔細(xì)地檢查。聽著她評(píng)價(jià)垃圾的包裝那天真的話語(yǔ)，看著她那幼稚的動(dòng)作，我們捧腹大笑……
或許我無(wú)法再重拾那些遺失的美好，但我還有最珍貴的回憶值得收藏。
505，我們共同的家。她們就是我的家人。有矛盾，大家一起解決;有快樂，大家一起分享;有痛苦，大家一起分擔(dān)。我們是青春最好的詮釋者，我們要盡情揮灑青春的汗水。
青春，最美的回憶。我懷念并珍藏!
關(guān)于青春回憶記敘文4
開始的開始
我們?cè)跉g笑
最后的最后
我們?cè)诨貞?/p>
——題記
手上捧著通俗易懂的言情小說，唇間飄出周杰倫那激動(dòng)人心的樂章，這就是青春——追逐潮流的青春;身穿奇裝異服，穿梭于大街小巷中，欲尋找意想不到的新鮮視覺，這就是青春——張揚(yáng)個(gè)性的青春;全身煥發(fā)著叛逆之感，野性未脫，充滿活力卻一意孤行，這就是青春——渴望自由的青春。
不知不覺，已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》讀膩了，便拋開書本，親自為自己幻想一段獨(dú)特的花季。本想鼓起像書中的謝欣然那樣的勇氣，獨(dú)自到陌生的工廠里闖番事業(yè)，卻被“拒收童工”的白紙黑字駁回;本想像王笑天那樣自力更生，到大街上擺個(gè)小攤子，放聲叫賣，卻過早打探到社會(huì)的黑暗，因而不得不退縮;本想效仿陳明，熟讀圣賢書，做個(gè)羊群中的駱駝，卻深深體會(huì)到了“書生有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的滋味，正所謂學(xué)海無(wú)涯，于是趁早上岸，樂得清閑，可惜了一代孝子孟郊的《勸學(xué)》。
細(xì)細(xì)體味過從長(zhǎng)輩那兒繼承來(lái)的“人不風(fēng)流枉少年”后，便終日徘徊于都市的情網(wǎng)中，致力發(fā)揚(yáng)“守株待兔”的精神，默默等待擁有楊貴妃那“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”的沉魚落雁之容、閉月羞花之貌的美人兒出現(xiàn)。那時(shí)，還真向往李商隱的《無(wú)題》詩(shī)中的浪漫境界。結(jié)果，事與愿違，未能一睹楊貴妃的芳容，卻等來(lái)了一出“東施效顰”的好戲。這么一鬧，小生我可是學(xué)乖了，決心痛改前非，終日與書為伍，在書中尋找顏如玉。
一直很喜歡辛棄疾的《丑奴兒》的上闕，特別是那句“少年不識(shí)愁滋味”。正因?yàn)榍啻海瑳]有煩惱，所以才向往譚嗣同的遺愿——“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”;所以才對(duì)《唐吉訶德》里所描繪的騎士社會(huì)充滿憧憬。無(wú)意間，目光掃落在《丑奴兒》的下闕上，這才發(fā)現(xiàn)自己誤解了這位大詩(shī)人所要表達(dá)的意思，不禁停下了思緒，拾起那句“而今識(shí)盡愁滋味”，試圖理解作者的情懷。
愁滋味!——也許當(dāng)我們?cè)诨貞浉髯缘那啻簳r(shí)，我們才會(huì)懂得到這種只可意會(huì)，不可言傳的感覺，才會(huì)懂得李白那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的惆悵。
歌德曾在《少年維特之煩惱》提詩(shī)說：“青年男子誰(shuí)個(gè)不善鐘情/妙齡女子誰(shuí)個(gè)不善懷春/這是人性中的至潔至純?！?/p>
——這，就是青春!
關(guān)于青春回憶記敘文5
青春若有張不老的臉，一切都仿佛昨天。
——題記
距離上次睜開眼已經(jīng)過了兩年半了，眼睛一閉一睜，初中的一切卻仿佛還是昨天?！坝洃浭堑乖谡菩牡乃徽撃銛傞_還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中，一滴一滴，流淌干凈?！惫疵髡f得對(duì)，如果不給記憶留下些什么，后來(lái)的后來(lái)，記憶只能是踏過無(wú)痕。
所以，我想要給我的記憶留下一篇作文。
還有一百多天，我就要離開我親愛的二中了，和那一群可愛的人分開，還有那些慈愛的老師說再見，那個(gè)被我盯著的帥哥，那個(gè)被我攔截的小妹妹，那個(gè)叫我不要吃糖的老師，還有好多的還有。不禁感嘆，初中留給我什么?
二中的操場(chǎng)
紅色的塑膠跑道，綠色的球場(chǎng)地，白色的線條。多少次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)健兒在跑道上灑下拼搏的汗水;多少次升旗儀式，全校師生佇立著看著飄揚(yáng)的紅旗升起;多少次早操時(shí)候，全體學(xué)生整齊地伸展著肢體做著“舞動(dòng)青春”。初中三年，我在跑道上留下了許多的埋怨，每天早上四圈的晨跑，對(duì)于我這樣一個(gè)不喜歡運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說，是很討厭的，每天早上，帶著不情愿跑步，腳步重重的踏在無(wú)辜的跑道上，現(xiàn)在即將離開它了，又好像有點(diǎn)不舍。
二中的食堂
我最愛去的地方就是學(xué)校的食堂，盤子和筷子碰撞的清脆的撞擊聲總是到處的在響，班里大胃王的盤子里總是堆滿了飯菜，食堂阿姨們總是面帶微笑地看著我們，很溫暖。也曾抱怨過學(xué)校的飯菜，總是病懨懨的炒青菜，紅燒肉總是燒的跟“黃臉婆”一樣，但是味道還是可以的，色，香，味雖然不大俱全，但是傾注了食堂人員的努力。我喜歡吃炸雞腿和牛肉餅，酥酥脆脆，很好吃。
我們的教室
不活躍的教室就不是好教室。還記得那個(gè)話多愛插話的同學(xué)，還記得那個(gè)可愛文雅大氣的同學(xué)，還記得那個(gè)頂著西瓜頭，大咧咧的同學(xué)，還有那個(gè)有點(diǎn)傻有點(diǎn)二的班長(zhǎng)同志。我們班的人，只能用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是“奇葩”，一群奇葩最害怕的人就是班主任MissYe了，班主任的氣場(chǎng)最能鎮(zhèn)住我們這群奇葩，還記得某某同學(xué)給班主任取的外號(hào)“葉Boss”，我有時(shí)候就像是個(gè)旁觀者，靜靜的觀看這個(gè)班的一切，有時(shí)候也是參與者參與其中。
如果我們不會(huì)再見了，我會(huì)記得你們嗎?如果我將來(lái)不回去，二中你會(huì)一直在嗎?如果可以重來(lái)，我會(huì)更加的珍惜你們，會(huì)更加真心的加入你們。會(huì)不會(huì)之后突然想起你們，然后落下青春的淚滴。
不管中考之后，我們各自奔向何處，至少曾經(jīng)一起呆過三年，即使記憶打馬而過，青春的記憶里有這樣一群人，這樣一些地方，哪里還擔(dān)心沒有東西來(lái)祭奠青春。
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