發(fā)現(xiàn)身邊的美主題的高二作文
一說到美，大家肯定會想起祖國秀麗的風光，各種建筑的華美……但是，你看到過身邊的美嗎?其實，很多美就在我們身邊。一起來看看關于發(fā)現(xiàn)身邊的美主題的高二作文，歡迎大家查閱!
發(fā)現(xiàn)身邊的美主題的高二范文1
《開學第一課》教我認識了美，從此我擁有了一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
《開學第一課》分為四個部分：探索美、創(chuàng)造美、傳遞美與和諧美。這四個部分是循序漸進的。我們要先學會探索美，才能創(chuàng)造美，然后把美讓別人繼續(xù)傳遞下去，最后看起來一片和諧美。其實我們中的很多人，都做不到探索美，因為他們沒有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
什么是美?拾金不昧、見義勇為、積極奉獻、團結合作……我想起了以前我看到的美：有個小弟弟拾金不昧，撿到50元，立刻送到老師手上，自己卻不聲不響的走開了。這就是美。通過這個例子，我覺得美很簡單。
傳遞美的老師于丹說過：“在三個沸水鍋里分別放入生雞蛋、生胡蘿卜和茶葉，生雞蛋會被煮熟，變得硬梆梆，有的人在生活這鍋沸水的煎熬中，像雞蛋一樣，變得鐵石心腸;胡蘿卜忍不住沸水的煎熬，變成了胡蘿卜泥，就像有的人，忍不住生活的煎熬，最后變得無形，不合群;原本干巴巴的茶葉在沸水中上下翻飛，舒展開來，還把一鍋無色無味的水變成了淡黃色的香茶，就像有的人，在生活的煎熬中，變得很美，很合群，還感染了身邊的人?！?/p>
生活中，也有一些平凡而偉大的人。比如最美司機吳斌。他正駕駛著大巴車奔馳在公路上，忽然，飛來了一塊前面車上掉下來的剎車片，砸碎了前擋風玻璃，直接砸在吳斌的腹部。他不顧身體的傷痛，趕緊減速，亮雙閃燈，直到把車穩(wěn)穩(wěn)停在路邊。他又站起來告訴乘客，不要亂走，幫我打110和120。說完這些，他就昏倒了。據媒體報道，那塊剎車片把他的肝臟砸得粉碎。那是何等的劇痛啊!無論多少醫(yī)生護士和人們的呼喚，多少優(yōu)良的藥品和精密的儀器，都無法挽留吳斌離去的腳步。事故三天后，吳斌永遠的走了。他的事跡感動了一座城，多少人舉著“一路走好”的橫幅悲傷地送他走，多少人跟在車后喊：“斌哥，一路走好啊!”他的事跡傳遍了全國各地，中國震撼了。公路上的警察表示：“從來沒有看到過這樣的人，他為了乘客，不顧自己的傷，停下了車。如果他不停車，車上28個人的生命都會有危險。吳斌用他一個人的生命，換回了28個人的生命。看到這一段，我淚如雨下。
是啊，還有很多很多這樣的人。比如最美女教師張麗莉、最美媽媽吳菊萍……
美和愛一樣，可以給人幸福，令人感動。讓美和愛來創(chuàng)造永恒，讓美和愛溫暖地球村!
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生活中，你們是否有過這樣的一些抱怨：抱怨生活，抱怨他人，感到周圍都是那么的差勁。其實，生活中到處都有美，各種各樣的美，物質的美，景色的美，心靈的美，多得數不勝數。但我們?yōu)槭裁催€是總在埋怨生活呢?難道是看不見，摸不著嗎?不，不是的，那是由于我們沒有用心去感覺。正如羅丹所說的：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！贝_實如此，只要我們心中有美，用心去體會，用好奇清亮的眼睛去看世界，那么你就會發(fā)現(xiàn)許多的美。
走進校園，教室里書聲朗朗，同學們都端正地坐在座位上，眼睛全神貫注地盯著課本，一絲不茍地學習新知識;老師在講臺上聚精會神地講解，這求知的聲音，這無私奉獻的精神，難道不像一曲優(yōu)美的音樂?這就是美。
馬路上，車來車往，飛揚著許多灰塵和垃圾。這時，一個個身影背著大掃帚，拿著垃圾袋，在馬路上揮動著雙臂。“城市美容師”臉上、頭上，大滴大滴的汗珠灑落下來，在路上綻開一朵朵小銀花。這一把把掃帚，難道不就像一支支畫筆，勾勒出一幅幅美麗動人的圖畫?這就是美!
上課時，一個同學流鼻血了，同學們一下子都把關切的眼光投向于他，有的還偷偷地給他遞餐巾紙。一下課，同學們蜂擁而上，有的給他塞張餐巾紙，有的端來垃圾桶，有的拿來熱騰騰的水。霎時，桌上便堆滿餐巾紙，像一座小山。這位同學感動得都快哭了。班里的一些“小博士”還耐心地出謀劃策，紛紛指點他該如何應對這種情況?！鞍杨^往上抬?！薄稗糇”亲印！薄安粚?，不對，右手舉得高一點，對?！边@一句句話，把我的心烘得暖烘烘。一節(jié)課過去了，二節(jié)課過去了，同學們還是一直關注著流鼻血的同學，無怨無悔地，還不停地詢問著他的情況。直到放學，我還聽見一位女生輕輕地問著他：“你還好嗎?”這難道不是一種美?這又是一種美，心靈的美，是最可貴，最純潔的美。
世界萬物都有其兩面性，我們不能只看到它的反面，更多的時候我們應該看到它美好的一面，體會其中的奧妙。流星雖然危險，但它在隕落的剎那卻是那么的美麗?；鸩竦纳m然短暫，但它那一閃一閃的亮光卻給多少人帶來希望。粉筆灰雖然有害健康，便它默默的奉獻精神卻是無私的;梅花雖然渺小，但它的剛強卻讓人肅然起敬;野草雖然惱人，便它強大的生命力卻是美的;就連那波濤洶涌的死亡三角也是美的，它為生物在拼搏進化而美。甚至茫茫沙漠也是美的，它為生命的頑強而美……
同學們，請記住，世上沒有十全十美的事物，但卻有著數不勝數的美，或大或小，等著我們去發(fā)現(xiàn)。請別再抱怨，讓我們一起用美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)美的明天吧。
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“美麗”這個詞語，有很多含義，有的是風景美，有點是打扮美，最深一層是心靈美。最能體現(xiàn)心靈美的就是動作。
我家住在寧夏路和南京路的路口。一天，我趴在窗臺上休息，看見一件雖然小，卻很感人的一幕。一位年邁的老奶奶步履蹣跚地走到路口，看樣子是要到馬路對面，但是南來北往的車輛川流不息，紅綠燈變換了幾次，一撥又一撥的人群過了馬路，因為老奶奶走路太慢了，她卻仍站在馬路邊，那么焦急，那么無助。我恨不得馬上沖下去幫助她。
這時，一個身穿紅色面包服，扎著馬尾辮的小女孩一蹦一跳地來到路口。小女孩仿佛看出了老奶奶的心事，好像在跟老奶奶交談：“老奶奶，你是要過馬路嗎?正好我也要過，我扶著你一起過馬路吧!”老奶奶的臉上頓時露出了笑容。小女孩攙扶著老奶奶過了馬路。
老奶奶拉著小女孩的手，遲遲不舍得松開，不停地說著感謝的話。小女孩的臉上掛著燦爛的笑容，揮了揮手，一蹦一跳地走了，小辮子也一顛一顛的，看得出她的內心是那么快樂。老奶奶一直目送著小女孩走遠。
望著小女孩遠去的身影，我沉思良久。古人說：不以善小而不為，不以惡小而為之。在生活中，我們經常因為事情小而不做?？墒且粋€微笑，一句問候，一個攙扶，往往會讓人終生難忘，這都是心靈的美。有句話說得好：贈人玫瑰，手有余香。當我們給別人一個小小的幫助時，我們自己也會快樂。2012年剛剛過去，在這一年中，紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中，重塑美麗的精神家園。我相信，一定會有更多的人投入到傳播“正能量”的洪流中。
我們不能只發(fā)現(xiàn)美，更要去創(chuàng)造美!
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你形容我是這個世界上無與倫比的美麗，我知道你才是這世界
無與倫比的美麗。身邊的美，無處不在。
——題記
美的存在，不光局限于花草樹木，還蒙覆在人的心靈上。靈魂的美無處不在，只需有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼。那串鑰匙，令我至今難以忘懷，那來自心靈的美，讓我對世界充滿希望。
那個天氣晴朗的早晨，我發(fā)現(xiàn)了世界的心的美麗。早晨起床，我懶懶散散的從床上爬起來，一不小心瞥向鬧鐘，竟然已經7點了。嘴里邊埋怨鬧鐘為什么不“叫醒”我，一邊還在心里擔心會不會趕不上校車，手里還忙活著洗洗漱漱。我蹬上鞋子，破門而出，快到小區(qū)大門時，背后傳來一聲沙啞的喊叫聲“喂!” 在這寒冷的冬天，誰還會有閑情逸致管別人的事呢。我匆匆地戴上帽子，像個小蝦米似的，彎著腰，在寒風中小跑了起來。總算是沒白費辛苦之力，終于趕上了校車。
第二天，我吸取了教訓，起得稍微比往常早一些。我覺得早去校車點還要等，不如干脆慢慢地往校車點溜達過去唄?！拔?”那聲聲嘶力竭的喊聲又回蕩在我的耳邊，這人是要干什么，天天站在這喊，好奇心牽引著我回過了頭。那個老人向我招了招手，我心里不禁有一絲抱歉漫延開來，原來這幾天他是在叫我呢?！靶」媚?，你天天跑這么急干什么，我叫你你也沒聽見，我這有小區(qū)后門的鑰匙，你先拿著，從后門走能近些，走，我?guī)氵^去?！边@幾句話，讓我刻骨銘心。我滿臉愧疚地走在那個老人身后，那襤褸的衣衫下，那顆火熱的心，阻擋不住心靈的美麗，散發(fā)出來，讓我在寒冷的冬天感受到心靈的溫暖。那股溫暖，直逼心房，我的靈魂瞬間被這外界的美麗感化。
心靈的美，無法復制，唯有感染我們的靈魂，才能散發(fā)出經久留香的溫暖，美，就在身邊，用心靈感受心的美，讓心貼心，變得更加絢麗多姿。
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我們每一個人都有一雙可以去發(fā)現(xiàn)的眼睛，但是每當我問起一些人，你會不會去發(fā)現(xiàn)?他們的回答卻是：“我又不是安迪生，我又不用去發(fā)現(xiàn)，再說，這個世界上根本就沒有能讓我們去發(fā)現(xiàn)的東西呀!”可是，每當我們走進校園，走進廣場，走進游樂場……的時候，在你的身邊，難道就沒有令你去發(fā)現(xiàn)的事情，去發(fā)現(xiàn)生活中的美嗎?
每當我們走進校園，都會傳來那一聲聲朗讀的聲音，那一句句開完笑的嘻哈聲，那一個個同學在操場上大鬧玩耍的聲音……走進一些，你會發(fā)現(xiàn)那一聲聲朗讀聲中的歡笑其實就是同學們在朗讀的時候感覺到的那一種知識的快樂，再走向操場，你會發(fā)現(xiàn)在操場上的打鬧聲就是那一個個同學在運動的時候體會的那種團結友愛的精神而發(fā)出的歡樂的聲音……
再走向每一個人小區(qū)的廣場，那些頭發(fā)鬢白的老奶奶們，在廣場上一邊聽著廣播和音樂一邊跟著一起舞蹈、一起做運動，這時你會發(fā)現(xiàn)他們在運動當中，在舞蹈當中體會的那一種和藹、親切的歡笑;走進一些，你還會看到，那一些已經放學回家的孩子們，忘記了時間，只記得跟著朋友們在湖邊，在小池塘邊嬉戲，在小樹叢里打鬧，偶爾也會撞到一些大人，大人們也不會指責他們，而孩子們會對大人們說上那一句文明的“對不起”，這時“文明”就被你發(fā)現(xiàn)了。
走向我們經常去的游樂場，不用我來告訴你，你也會發(fā)現(xiàn)那些被一些游戲逗笑的歡笑、一些被游戲嚇哭又被親人安慰好的親情……
我們每一個人都擁有一雙可以去發(fā)現(xiàn)的眼睛，不要覺得不用去發(fā)現(xiàn)，不要覺得沒有東西可以發(fā)現(xiàn)，有時候可以發(fā)現(xiàn)的東西肯能就在我們的身邊，一起去學會發(fā)現(xiàn)我們身邊的各種東西，一起去發(fā)現(xiàn)我們身邊的那一滴滴、那一點點生活中的“美”吧!
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