高三生活的作文1000字
對于高三的我們，應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢蓳醯膭?dòng)力!下面是小編給大家?guī)淼母呷畹淖魑?000字，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
高三生活的作文1000字1
作為準(zhǔn)高三的我們終于浩浩蕩蕩“殺”進(jìn)了高三宿舍樓，從此再?zèng)]有說自己高二尚早的借口了，忙碌而緊張的高三可真來了。
新宿舍離與我們舊宿舍最大的區(qū)別就是:書桌好多。我們之前的宿舍可是一張桌子都沒有?？粗切?，仿佛依稀可以看到學(xué)姐們苦讀的身影，一盞臺(tái)燈幾只筆，再有一摞書，便是高三了。書桌上有著刻上去的“忍”字，看到這個(gè)字，我竟不寒而栗，從此真要“頭懸梁，錐刺股”了，是不是太快了？
學(xué)姐雖說是學(xué)姐到底還是十八的大孩子，她們用有顏色的彩紙把宿舍裝成溫馨的小屋。我睡的那張床頭是張杰的海報(bào)，帥氣的眼神怎么看都是鼓勵(lì)，窗臺(tái)上有忙里偷閑種下的植物，她們把它們留給了我們，水仙昨天已經(jīng)開了，艷麗中不摻雜一點(diǎn)兒雜質(zhì)，好像這個(gè)年紀(jì)的我們。還有一大盆的蘆薈以及我叫不出名字的綠色植物，擠在那里，充滿了生機(jī)與活力。那一大盆的蘆薈，足夠在睡前做個(gè)美美的蘆薈面膜了，安慰安慰因生活不規(guī)律而長滿痘痘的一張臉，哪個(gè)女孩子不愛美呀！天真爛漫也為高三生活增添一抹亮色。家長們說，高三可真是苦了這些孩子們了。其實(shí)不然，個(gè)中滋味只有我們自己知道，不知道苦的澀如何懂得甜的味道。
假如說，高考是一位美麗的公主，那我們學(xué)子就是仰慕者和追求者們，有的是王子，有的是貴族，有的是平民，背景各不相同，但公主的要求卻是一樣的：優(yōu)秀。只有足夠優(yōu)秀，才能“抱得美人歸”，改寫自己的命運(yùn)。誰不想改變命運(yùn)呢？那就努力，變成公主要求的優(yōu)秀的人，最后即便沒有得到美麗的公主，自己也不知不覺比以前優(yōu)秀了，這也是穩(wěn)賺不賠的。
前兩天鬧慈禧（韋金玲）送我一份資料，其實(shí)是一篇文章，叫做《假如高中三年忍不住，就拿出來看看》，這篇文章是激勵(lì)學(xué)子的一篇文章，言辭犀利，犀利程度五顆星。如果能把文章內(nèi)容一股腦兒向?qū)W渣砸去，把學(xué)渣砸成學(xué)霸也是有可能的。文章作了一個(gè)統(tǒng)計(jì)：高考報(bào)考人數(shù)915萬人，其中907.5萬人與你不在同省。同省中其中一萬人已被保送，2千人對大學(xué)畢業(yè)就業(yè)沒有信心不參加高考，8千人是裸考，9千人不能正常發(fā)揮，1千人會(huì)遲到，4.2萬人與你不考同一個(gè)學(xué)校，剩下1000人，630水平不如你，639個(gè)會(huì)產(chǎn)生心理問題，你的對手只剩自己！這段話真是絕了，對手只是自己，你那么了解自己，害怕打敗不了自己？如果打敗不了，那就是你不夠努力了，醒悟吧親！在最后一年里，開啟學(xué)霸模式，擺脫學(xué)渣稱號(hào)，體力活動(dòng)加上腦力活動(dòng)，就當(dāng)是減肥了！說的俗一點(diǎn)，生在中國，在中國的應(yīng)試教育中成績才是王道，其余的品德端正不干壞事，咱們應(yīng)該都能做到吧!
換了宿舍，教室據(jù)說要等到黃道吉日才能更換，嘿，有點(diǎn)兒迷信了哦!不過這種被重視的感覺還挺好的。沒有從零開始，我們只能換個(gè)環(huán)境，換個(gè)開始。把消極換成積極，用新的目標(biāo)代替舊的迷茫。
我準(zhǔn)備好了，嘿高三，你好!
高三生活的作文1000字2
曇花嫣然一綻，卻是彈指紅顏;煙火璨然怒放，卻是剎那芳華;流星耀眼眩目，卻是即刻而殞;明月晶瑩潤園，然而嬋娟不長。世間之事猶如流水，無痕劃過，伸手去挽，卻總是從指縫間伶俐的溜走了，連影子也不曾見到。美麗的事物總是須臾間枯萎了，讓人留下無限驚艷贊嘆后的遺憾。時(shí)間在湮沒和帶走著過去的途中，蠢蠢窺視著現(xiàn)在，萬事都是“瞬間”開花、結(jié)果、消亡的產(chǎn)物，永遠(yuǎn)無法走到盡頭。
我時(shí)常疑惑，瞬間和永遠(yuǎn)，這兩個(gè)背道而行的詞，怎樣才能融在一起閃爍出光芒?我暗暗的在許多美麗婉約或是煙波縹緲的詞句間尋找：
——“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！?/p>
初春依舊寒，吐出口的溫?zé)犭硽柙陬a邊，朦朧在眼前。人們早就被琳瑯鋪陳如畫卷的景致吸引住了眼球。你拉著她
興沖沖的溶進(jìn)人群里，感受著上元節(jié)熱鬧的氣氛。玉梅微斜，各逞妍態(tài)，細(xì)枝間綴著紅綃翠錦，金珠銀鈿，一陣東風(fēng)過，恰似銀河里倒翻了漫天星斗。轉(zhuǎn)過擁擠閉塞的小巷，你牽著她涌進(jìn)車水馬龍的大街。胭脂香與暖過的醇酒濃郁香氣隨著叮叮咚咚的四弦繁音與拿著調(diào)打著琵琶的韻響一圈圈的擴(kuò)散開來，熏得你不禁有些飄飄然的沉醉了。抬首四顧，漆畫著蓮瓣的琉璃燈串成長列頻頻點(diǎn)首，熒熒的，朦朧的，含蓄中又帶著點(diǎn)嫵媚;瓔珞流蘇悠然拂向女子玳瑁，一切的一切都華美的不真實(shí)。你向身側(cè)望去，伊人娥眉如畫，眸映星火，向你嫣然開懷。你滿足的嘆息：有什么能比這更幸福嗎?
突然，人群中起了波瀾，魚龍騰挪，躍然升空，金鱗耀目，鼓瑟沉聲。人們歡呼贊嘆著，你卻在推搡中丟失了手中的溫?zé)?，驚惶四顧，你佇立在人群中尋找著那抹芳影。你來到那艷梅盛開的地方卻空無一人，你轉(zhuǎn)首在珠光畫屏處卻難覓其蹤。究竟在哪兒呢?你焦急的尋著，那些曾讓
你沉醉不已的箔燈麗火在你眼里成了空洞的影畫。你的眼神逡巡著暗中每一個(gè)陰郁的角落，突然，你覺察到什么，驚鴻間驀然回首——看到了那一瞬間，最美的顏色。
漫天聲勢悠然一緩，眼光直達(dá)的，是燈火璀璨處她窈窕的身影，她靜靜的站在那里，仿佛從來沒有動(dòng)過似的站立著，笑盈盈的看著你，眼波流轉(zhuǎn)間就好像一場焰火的表演，好似一場夢境中的沉醉。時(shí)光好似停滯了，只剩下她明媚的笑靨。你深深的凝望著，凝望著這一瞬間的永恒，喃喃吟道：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”
多少年過去了，那晚的美麗與繁華早已不見，時(shí)間更替變換，吞噬了一切有形的美麗。就連那晚的紅顏秋波也付了一杯黃土，而今只剩香冢。所有的感動(dòng)和震撼都已縹緲成煙，惟有稼軒凝注深情于筆端，借著文字的魅力譜成一首青玉案，它溢著芳香流轉(zhuǎn)千年，成了人人吟誦的詩篇，而那曾經(jīng)讓他迷惘長嘆的美麗化為蝴蝶，翩然飛入詞句間閃耀著光芒。讓后世文人贊嘆著那燈火闌珊中，永恒的瞬間!
高三生活的作文1000字3
轟轟烈烈的，是高三年的列車已經(jīng)嘶鳴著駛來。我的高中生涯，已經(jīng)將近完成。
在鬧哄哄的教室里，當(dāng)我可以很安靜的坐下來，托著腮幫，尋思著一逝去的三分之一。有點(diǎn)訝異，帶點(diǎn)歡喜，還有那么一點(diǎn)黯然。有時(shí)候會(huì)暗自思忖著生活利的這些有點(diǎn)。
幾近每天，獨(dú)來獨(dú)往的穿梭于人流中。早晨準(zhǔn)時(shí)6點(diǎn)起床，洗漱整理好被褥，就抱起一捧書。要么《泰戈?duì)栐娺x》要么就是語文課本或是英語課本。徑直的就奔往一片草地。這里可是早上讀書的大本營。我自以為是讀得不小聲的。這是從后來我近旁的幾位同我一樣早期來此地早讀的學(xué)姐們在后來逐漸轉(zhuǎn)移站點(diǎn)得到的結(jié)論。
而后，又在距離早自修僅剩20分鐘的時(shí)刻，急急的奔往食堂，用幾張紙幣，交換一個(gè)饅頭喝一瓶豆?jié){，匆匆撿個(gè)座位坐下。
中午放學(xué)后，食堂買菜瘡口攢動(dòng)的身影里也難以尋覓到我。我這是在教室里寫上午的作業(yè)了。節(jié)省下時(shí)間等會(huì)兒可以自由的看心愛的詩集。
一天的時(shí)間里，要屬下午的時(shí)間最讓我歡喜了。我歡喜下午柔和的風(fēng)，帶點(diǎn)微涼，穿越這座濱海的城市，穿越了校園里每顆梧桐樹的把章魚巴掌之間的空隙，抵達(dá)，是輕柔的愛撫。歡喜下午的這樣一片和風(fēng)中，用被人們定義為憂傷的角度，站在面朝西向的圖書館樓階上，黯然淡定的觀望天際夕陽西下時(shí)和晚霞的纏綿別離。很歡喜能夠在觀望完之后，帶著心頭的一汪有點(diǎn)波瀾的寧靜，蹭著白帆布鞋，聽著那輕微的“沙沙”聲，獨(dú)步漫步踱步到教室。一半心很清涼另一半心很柔暖，攪拌了，糅合了。一腔的溫情慢慢升華。
心中的溫暖，是我的一切我的喜歡。喜歡在很冰涼的夜里，深深陷入張愛玲那只剝落了朱漆的口琴，吹奏一個(gè)凄美蒼涼的手勢所要演繹的一場天荒地老，long long ago……long long ago……我尋找那個(gè)凄美蒼涼的女孩。喜歡在一片歡鬧中，靜靜退縮在一個(gè)黑暗的角落，不完全黑暗，會(huì)有半片午后的陽關(guān)打在地上，慢慢攀爬，在蜷縮著的心上。遙望遠(yuǎn)方，那個(gè)更遠(yuǎn)的地方，海子有著不可觸摸的遠(yuǎn)方的幸福，那遠(yuǎn)方的幸福卻是多少痛苦。
周遭一如的鬧哄哄，窗外樓下，斷斷續(xù)續(xù)的行人斷斷續(xù)續(xù)的三言兩語，不是被頭頂?shù)碾婏L(fēng)扇割據(jù)得更加零碎。夏天尾巴的風(fēng)，一陣陣拂面而來，還是依舊帶著這個(gè)南方城市特有的濕熱。陽臺(tái)上的鋁合金護(hù)欄曬著中午的陽光耀著有點(diǎn)躲在臂彎里的眼。終于安靜了點(diǎn)，終于安靜了下來……
當(dāng)整片天空還籠罩在一層濃厚的霧氣中，有一個(gè)抱著《孩子的詩》的女生，短短的碎發(fā)被清晨的第一陣佛起，紛紛飛揚(yáng)在晨曦的馨微中。那女生突然有點(diǎn)詫異的駐足，旋即在嘴角揚(yáng)起一個(gè)上揚(yáng)的弧度，她看到腳尖旁一個(gè)露珠睡在昨夜里飄落花瓣的瓢凹里，正咧開著嘴對著她清朗的問早，她也輕聲說了聲“嗨，早”嗨，早安。嗨，我的清脆明朗的高中生涯，在一個(gè)彩色的黎明里，又是一次新的揚(yáng)帆啟航。
高三生活的作文1000字4
我聽見雷的響聲。鐘表的走動(dòng)。它們蛻變成我的文字。在黑暗中游走。不乏青澀的隱忍。抑或憤怒。
我看到自己干裂的唇。白色的死皮從唇上分解開來。總是不那么透徹。當(dāng)我去撕開的時(shí)候，一絲絲的血就會(huì)脫離桎梏，從唇上流下，到嘴里。血，死紅的。有一種奇異的怪味從我舌頭那里散發(fā)。我很喜歡這種血腥的味道。就像我的殘忍。它在我的胃里消化。一部分成為新的血。一部分排出。一部分被吸收。
時(shí)間空洞。欲烈的火焰燃燒了那張照片。燒了它。欲烈的手在沙發(fā)溫順的表皮上摩挲。眼神呆滯?？吹降厣系姆勰Ｋ_始顫抖。劇烈地抖動(dòng)。抱著頭。她瘋了。
煙是不純潔的。煙花也不神圣。它們只能留下塵埃。沒有余溫的黑色粉末。
已經(jīng)固定了的冰冷。帶著塵埃飛舞，旋轉(zhuǎn)，回寂。之后死去。然后人們看到灰塵。
我不知道自己還有多少?zèng)]有消磨的依戀和不舍。會(huì)鉆進(jìn)我有棱有角的平靜快樂的生活。我看到時(shí)間從我的生命中跨過，留給我一道明媚的莫名其妙的憂傷。白色的木棉花飄灑在風(fēng)里，我看到千千萬萬個(gè)我的一起死去。我始終放不下。在夢里看到那長長的頭發(fā)，美麗的她，我一遍遍地問“真的嗎?“，然后她說“真的?！?/p>
我夢了一天，瘋了一天，卻什么都看不到了。
我不知道是否靈感將我吞噬。那個(gè)東西噬咬真我的皮膚。我覺得寒冷。于是抱緊了雙臂。我感覺大滴大滴的淚珠流下。但我的身體卻是冰冷的。
飛舞的花火與塵埃。仿佛黑暗與光。它們交匯，融合。卻又是完全不同的屬性。
知多少的淚，因多少的分分離離。無處可逃的悲哀，蜷縮在角落。
驚恐的精神在樓梯上下來回穿梭。雜亂的步伐，莽壯的神色無疑地暴露她內(nèi)心巨大的精神疾病。她害怕一切不在眼中的東西。她的精神受到疾病的恐嚇。她無法描述自己的感受。那種疾病在20__年前就有。那使得她懼怕黑暗，懼怕獨(dú)處。但她的內(nèi)心是孤僻的。所以這種精神疾病就無休止地泛濫。她好怕。好怕。
濃烈而純簡的幻象。
動(dòng)容。羞恥。迷霧。消失的煙火。飛揚(yáng)。飄曳。旋轉(zhuǎn)。天空中只有上一刻的絢爛的回影。
飄雪和飛沙漸漸湮沒她蒼白的臉
她的微笑，化為粉末，一粒一粒地掉落。直到那張臉變得恐懼。
一切物，都在演發(fā)他們的律動(dòng)，熟悉著他們的過程。一切或許只是過客。
高三生活的作文1000字5
個(gè)人成長是每一個(gè)人一生的功課，該如何成長呢?
生物學(xué)層面的成長是一個(gè)人孕育、出生、長大、衰老、最后回歸自然的過程。蝴蝶是自然界的種群之一，蝴蝶的成長是痛苦的，但就算是死亡，每一只蝴蝶都會(huì)收獲美麗的翅膀。人類也是自然界種群之一，人類的成長也是痛苦的，或許還夾雜著各種情感，但每一個(gè)人的收獲不會(huì)雷同。
如果成長要分階段，最令人難忘的恐怕就是這美好而又殘酷，輕松而又繁重的高中生活吧!
成長是需要耐心的，因?yàn)樗仨毷蔷徛模袟l不紊的進(jìn)行。就像一場馬拉松，如果只圖一時(shí)快意。只顧埋頭向前沖，結(jié)果只會(huì)是因體力透支或者跑錯(cuò)軌道半途而廢。?
成長是如此的緩慢，如此的優(yōu)雅。緩慢到我察覺不到自己的變化，優(yōu)雅到我忘記它的存在?；蛟S多年后驀然回首，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些飛滿青春天空的紙鶴，早已散落在了風(fēng)中，隨著歲月的流淌都化成了灰燼。就像現(xiàn)在的我閑暇時(shí)翻舊照片時(shí)，才發(fā)現(xiàn)童年的那些美好恍然如隔世。一直以為我還是那個(gè)無憂無慮的孩童，才發(fā)現(xiàn)原來我早已擔(dān)負(fù)起我應(yīng)有的責(zé)任，向前走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?；蛟S唯一不同的是那些喜怒哀樂還會(huì)歷歷在目，因?yàn)閷?shí)在是刻骨銘心。它就是如此緩慢而優(yōu)雅。
我曾經(jīng)做過一道心理測試題：你是否愿意跳過痛苦的成長過程，直接到達(dá)七年后?我斷然選擇了“否”。我知道，成長是痛苦的，也是必不可少的，我愿以一顆平靜的心靜靜的等待，接受命運(yùn)給我安排的一場又一場舞臺(tái)劇。淡然處之，安之若泰。
可并不是所有人都會(huì)選擇“否”。在我看來，有些學(xué)生已經(jīng)忘記該怎樣成長。在“馬拉松”上只顧埋頭向前。
或許是因?yàn)槭懿涣送饨绲恼T惑，迷失了那一顆平靜的心，忘記了成長應(yīng)緩慢而優(yōu)雅的進(jìn)行。本應(yīng)素面朝天單純無邪的高中生，卻把一張張純真的面孔藏在厚厚的脂粉和水彩下面?；蛟S是為了更美麗，亦或許是為了變得美麗。但那些用脂粉和水彩畫出的面孔真的算“美”嗎?素面朝天并不是美麗女人的專利，而是作為一個(gè)在校高中生的本分?？粗覀冎車好恳豢脴?、每一葉草、每一朵花，都不化妝，面對驕陽、面對暴雨、面對風(fēng)雪，它們都本色而自然。作為萬物靈長的人類，為何要將自己隱藏在脂粉和油彩的后面?
或許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，拋棄了那一顆平靜的心，違背了成長應(yīng)優(yōu)雅而緩慢的進(jìn)行。本應(yīng)心無旁騖的坐在教室學(xué)習(xí)的高中生，卻整日流年忘返于網(wǎng)吧和酒吧之間?；蛟S是學(xué)業(yè)太過沉重，亦或許是現(xiàn)實(shí)太過殘酷。但沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界就是真的快樂嗎?游離于醉生夢死就是真的快樂嗎?是否看著滿地尸骸或者成堆的酒罐會(huì)有成就感?以虛無縹緲的快樂為快樂真的快樂嗎?看著我們的周圍：每一棵樹、每一葉草、每一朵花，都不逃避，面對驕陽、面對暴雪、面對風(fēng)雪，他們都堅(jiān)韌而頑強(qiáng)。作為萬物靈長的人類，為何要逃避本應(yīng)有的磨難和痛苦?
為何我們不以淡然的姿態(tài)迎接命運(yùn)的安排、以一顆平靜的心緩慢而優(yōu)雅的成長?為何不在緩慢而優(yōu)雅的成長中學(xué)會(huì)尊重、感恩、分享、付出、接納他人的不完美，并不以此影響自己的心情?為何不緩慢而優(yōu)雅的成長，以勝利者的姿態(tài)走向前方?
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