高二時間都去哪兒了學(xué)生作文
轉(zhuǎn)眼間，隨著年級的增高，作業(yè)與興趣班也增加了許多?？扇艘惶煲仓挥?4個小時，怎樣才能在有限的時間里做出更多的事情，事半功倍呢?一起來看看關(guān)于高二時間都去哪兒了作文，歡迎大家查閱!
高二時間都去哪兒了范文1
“時間都去哪兒了?還沒好好珍惜就老了……”現(xiàn)在的我時時都在哼唱這首歌。是呀，時間都去哪兒了?小時候，爸爸把我扛在肩上，媽媽講故事哄我睡覺。然而，轉(zhuǎn)眼間，那些美好的畫面，怎么都不見了?
爸爸變了:原本輕輕松松地就能把我舉過頭頂兒，而現(xiàn)在是心有余而力不足;原本烏黑的頭發(fā)，現(xiàn)在出現(xiàn)條條銀絲;原本滑而又光的額頭，現(xiàn)在出現(xiàn)了一條條皺紋。這是時間在和爸爸玩的蓋印章的游戲嗎?
媽媽也變了:原本白嫩的臉龐，現(xiàn)在變得粗糙了;原本記憶超強(qiáng)的媽媽，現(xiàn)在問什么，她老是想不起來;剛剛交代的事，過一會兒她又忘了，這是時間把媽媽的記憶力偷走了嗎?
我也變了:原本坐在爸爸肩上的我，現(xiàn)在總是走在前頭，原本總被追著喂飯的我，現(xiàn)在總是把飯端到他們面前，原本要媽媽講故事哄著睡覺的我，現(xiàn)在總是一個人睡，這是時間讓我長大了嗎?
時間去哪兒了呢?其實(shí) 時間從未去別處，時間藏在媽媽的皺紋里，時間藏在爸爸的白發(fā)里，時間就在我們不經(jīng)意的變化中溜走了。
啊，時間過得真快，“光陰似箭，日月如梭”這句話真沒錯。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間很珍貴，是用金錢買不到的，所以我要好好珍惜它，我要成為時間的主人。我要好好學(xué)習(xí)，長大了好報答我的父母雙親。
“時間都去哪兒了?時間被我拽在手里了!”……
高二時間都去哪兒了范文2
時間，雖然沒有人知道他是長什么樣的，但是世界各地都有他的腳步聲。
蓓蕾在春風(fēng)中盛開的聲音，嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人間報到的聲音，小動物從樹上跳到地面的聲音，每一株嫩苗努力從土里鉆出來的聲音，這些都是時間歡快而過留下的腳步聲。
枯黃的樹葉在呼嘯的寒風(fēng)中飄飄墜落時的聲音，垂危的老人以留戀的目光緩緩掃視周圍時輕輕呻吟著的聲音，動物老死時默然倒下的聲音，每一棵樹倒地時的聲音，都是時間悲傷時留下的腳步聲。
這世間沒有任何事物能阻擋時間的腳步。
當(dāng)旭日高高升起，驅(qū)散夜的殘幕時;當(dāng)夕陽西下，被朦朧的地平線吞噬時，時間依舊不慌不忙地走著，光明和黑暗無法改變他行進(jìn)時的節(jié)奏。
在炎熱的烈日之下，在冰冷刺骨的河水中，在布滿荊棘的樹叢里，時間還在悄無聲息地走著，這世界的一切都無法阻止他前進(jìn)的步伐。他從你的手指縫里滑過去，從你的腳底下流過去，從你的視野里和你的思想里飛過去……
他是一雙神奇而又無情的魔手，在天地之間創(chuàng)造著無數(shù)奇跡。他只需輕輕一點(diǎn)，巨石便會分裂成粒粒沙土。他能把幼苗變成參天大樹，把沙漠變?yōu)榫G洲。當(dāng)然，他也能 使 繁華之都變成荒 涼 的廢墟，讓锃亮的金屬上面爬滿綠銹。老人額頭的皺紋是他刻出來的，少女臉上的紅暈是他描出來的。生命的繁華和世界的運(yùn)動正是由他精心指揮的。他如同一束光，一會兒就消失得無影無蹤，你珍惜他，他就在你的身后長出綠蔭，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。你漠視他，他就化成一縷輕煙，灰飛煙滅。
沒有人知道時間會去哪里。但他是公正的，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。沒有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也絕不會因此而施舍你一分一秒。他如同河水，靜靜地流淌著，沒有人能夠阻止他。如果你珍惜每一滴河水，你就會從一顆埋在地底的種子，長成一株小樹苗，如果你繼續(xù)努力地吸取著這甘甜的河水，你便會從一株小樹苗長成獨(dú)當(dāng)一面的參天大樹。
時間從無數(shù)地方經(jīng)過，滋潤著無數(shù)顆埋在地底的種子，有的種子漠視他，任由他流淌，有的重視他，努力地吸取著他的營養(yǎng)。漠視他的種子靜靜地藏在地里，靜靜地等待著死亡，當(dāng)蛆蟲和螞蟻大口大口地吃著它時，它才想要突破大地的鎮(zhèn)壓，瘋狂地后悔，想要逃離地底，可是一切都晚了，它變成了蛆蟲和螞蟻的大餐。而那些重視他的種子，經(jīng)過無數(shù)的努力，終于成了參天大樹，佇立在天空與大地之間，成為永恒的存在。雖然無數(shù)年以后，大樹可能會倒下，但它也會變成養(yǎng)分，滋養(yǎng)大地上的種子、樹苗和參天大樹，大家都會永遠(yuǎn)記住它的存在。
讓我們一起尊敬時間，珍惜時間，讓自己成為天地之間的一棵參天大樹。
高二時間都去哪兒了范文3
子在川上曰：逝者如 斯 夫，不舍晝夜。時間是什么?是流動的河水嗎?我想一定不是。水留下痕跡，并發(fā)出清脆的聲音，我們既可以發(fā)現(xiàn)它，又能觸摸它，感覺它。而時間呢?它從不留下關(guān)于它的任何蛛絲馬跡，只是靜悄悄地在我們不知不覺中跑遠(yuǎn)了——這時，人們才會摸著腦袋，感嘆道：“時間過得真快啊!”
時間的確過得很快。當(dāng)你拖拉著不肯離開溫暖的被窩，當(dāng)你慢悠悠地一邊哼著小曲，一邊踢路上的石子，當(dāng)你心不在焉地盯著黑板……也許，一天就這么過去了。無所事事，漫不經(jīng)心的我們，正不知所措地望著眼前飛速流逝的時光，而暗自神傷。
時間都去哪兒了?無論你是時間的俘虜者還是駕馭者，你都需要思考這個問題。
三、四歲的時候，我才剛剛學(xué)會走路并開始含糊不清地叫著，“媽媽”“爸爸”。每天除了吃飯、睡覺便是大哭大鬧。那時，有了牛奶我們就笑，有了枕頭我們就睡。再后來，我大了些，就開始趴在沙發(fā)上看那些幼稚而無聊的動畫片，咯咯地獨(dú)自傻笑。
到了該上學(xué)的年齡，我不得不告別溫暖的被褥，美好的動畫片，來到了學(xué)校這個陌生的地方。我號啕大哭，萬分抗拒地不想跨進(jìn)校門，便死死地拽住媽媽的衣角，活像一個可憐的流浪狗，畏懼地躲在媽媽身后。這種無效的抗拒不費(fèi)吹灰之力被制服了，我們都心不甘情不愿地成為了小學(xué)生。
在學(xué)校，我結(jié)識了許多朋友，這才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的無知是多么滑稽可笑，我漸漸疏遠(yuǎn)了動畫片，也不再愛不釋手地捧著芭比娃娃，所有關(guān)于幼兒時期的回憶，都已經(jīng)堆放在一個無人問津的角落里，任憑時間推移，布滿灰塵。小學(xué)生活是快樂并充實(shí)的，我們坐在教室里，一切都感到新奇，就連書桌旁的小掛鉤，都讓我好奇了許久。最難以忘懷的，還是與同學(xué)、老師相處的日子，我們從互不搭理到追逐打鬧，無話不說，就像坐過山車似的，刺激而驚險。而五六級時，上學(xué)便成為了一項不可缺少的生活，學(xué)校成我的另一個家，那兒有和藹可親的老師，親切可愛的同學(xué)，還有我成長的足跡。
再也不曾哭鬧著走進(jìn)校園，再也不曾新奇地看待世界，我們仿佛形成了一個固定的概念，這就是世界，這就是生活。我們開始擁有自已的目標(biāo)，自已的愛好。然而，這一切的一切，都要?dú)w功于時間。日復(fù)一日，年復(fù)一年，時間就這樣毫無倦意地跑著、跳著，我也不由分說地跟上去。于是，我長高了，懂事了，有自已的想法了。這應(yīng)該就是時間的奇妙之處吧。
六年恍惚卻有格外真實(shí)的過去了。又要面臨一場告別，而告別的對象就是我曾懼怕的小學(xué)。我同樣地感到不舍、留戀。不過，我不會再不爭氣地大哭一場，而是自我安慰：未來的路更好，不是嗎?于是，我懷著忐忑的心情步入了初中。
初中生活很緊張，每天就是在學(xué)校和家之間徘徊。生活模式也自動跳成了：學(xué)習(xí)、休息。這與小學(xué)相比，的確是單調(diào)乏味很多。不過，我開始對一些事物產(chǎn)生自已的感觸，就比如在周未，媽媽和我去爬山，在參天大樹的蔭蔽下，在栗山寺的門院后，我會不知不覺地吟出一首詩來：“清晨入右寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心，萬籟此都寂，但余鐘磬音。”這首詩甚是應(yīng)景，詩人定當(dāng)是在這番美景中，有感而發(fā)吧。我愛上了旅游，在假期，總和媽媽背著行李到各地游山玩水：現(xiàn)代的北京，歷史的南京，古樸的西塘，美麗的廈門
……我還獨(dú)自跟著夏令營到海南了呢?？磥?，沒有了家長的庇護(hù)，我一樣能過得快樂。
而周一到周五，則是學(xué)生們的奮斗日，我早上乘公交來到學(xué)校，早自習(xí)背書讀課文，緊接著就是一天的課程。我們在知識熏陶和洗禮中，度過了一天又一天……
時間不會因為你沒做好準(zhǔn)備而停止，它是一名殘酷的裁判，以時間為限定，來規(guī)劃你一生的進(jìn)程，把握好時間，則是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。花兒謝了，有再開的時候;天兒暗了，有再亮了時候;草兒枯了，有再綠的時候。然而，時間就像已逝去的生命，一去而不復(fù)返了。
時間都去哪兒了?我希望，它承載著每個人成長的足跡，飄向遠(yuǎn)方，飄向未來了。
高二時間都去哪兒了范文4
新年的鐘聲敲響，漫天的煙火燦爛，飯后準(zhǔn)時端坐在電視機(jī)前，觀看今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會。
開頭是一個小短片，短片中的人們不顧路途艱辛紛紛回家與家人團(tuán)圓吃頓熱乎乎的年夜飯，他們洋溢的笑顏，親人飽含的熱淚，孤單的老人感受到的鄰居的熱情……這些充滿溫情的畫面，一點(diǎn)一滴的融進(jìn)了我的心，將我那顆隱藏親情的心，用化作的錘頭狠狠敲擊，“哐當(dāng)——”一聲破碎了，一股殷虹的鮮血潺潺流出，那里是我一生的“精血”。
晚會如火如茶的進(jìn)行著，小品，歌曲，魔術(shù)，主持人風(fēng)趣的話語惹得人們歡聲笑語響徹云霄，我一個人呆在房里被這份歡樂帶動，暫時忘了心中那份隱隱的悸動，房間里燈光閃耀照亮了眼前的世界，卻照不進(jìn)我的內(nèi)心，上鎖的門隔斷了那條親情的紐帶，里面是燈火通明，客廳卻是冰冷寂靜。
時間過得飛快，出現(xiàn)在電視機(jī)前的是一位穿著白色西服的男人，瞧去，臉上卻是滄桑，輕柔的音樂響起，大屏幕上緩緩播放著“大萌子”的照片，那是一個人的成長路程，用照片將它記錄下來，低沉的噪音響起，伴著絲絲溫暖，歌詞徐徐道來，像是講述一個人一生的故事，那份埋藏在心底的事情，被他那魔力般的歌聲勾出，塵封的往事，一幅幅與家人團(tuán)聚的畫面，每個人洋溢的笑容，淚水模糊雙眼，伸手去撫摸那些被我遺棄在角落的東西，卻發(fā)現(xiàn)是那么的遙遠(yuǎn)，碰不到，只能眼睜睜的看著他們離我遠(yuǎn)去，向我招手，告別。
這首歌喚醒了壓藏在心底的親情，右手放在心口處，聽著有規(guī)律不停歇的心跳聲，我明白了，剛才的那份落寞，雖沉浸在其中，卻無法真正快樂我的心。啊，爸爸媽媽，我的家人們!快步跳下床，輕扭開那扇通往親情的門，嘴角微微向上翹，走下樓，走向爸媽溫暖的懷抱，站在門邊，向里面探去，卻驚現(xiàn)，爸媽靜靜的躺在床上，電視里那份熱鬧的心情生生被清冷阻擋，沒有歡笑，只是靜靜觀賞，像在看一場話劇，只是一位觀眾，臺上與臺下兩個不相通的世界。
細(xì)細(xì)的看著他們的容顏，與多年前的樣子多生了幾縷白發(fā)，眼角的皺紋加深了，看不見往日的風(fēng)采。
有人輕拉我的衣擺，低頭看去，弟弟那雙純粹的眼神映入眼簾，我被震住了，那雙眼眸中，包含著希望，也有孤單，拉住他的手，對他說道：“走，我們進(jìn)去吧?！?/p>
……
房間內(nèi)歡聲笑語不斷，充斥著那份久違了的感受，爸爸已不像年輕時與我們嬉鬧，只是眼中還有那抹不去的流光，時光不再，我們從肉嘟嘟的小腳丫，長到能與父母比肩，那份親情也慢慢被我們藏在心底深處，如今被那歌聲喚醒，抬頭望著父母老去的容顏，不禁嘆惋：時間都去哪兒了，珍惜吧，與他們相處的日子。
高二時間都去哪兒了范文5
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”隨著央視春晚的播出，“時間都去哪兒了”頓時成為了大家熱議的話題。
是啊，時間都去哪兒了呢?剛?cè)胄W(xué)時的場景還歷歷在目，仿佛一切都發(fā)生在昨天。眨眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。而在這六年的時間里，我究竟得到了什么，又失去了什么呢?當(dāng)我面對這匆匆而去的時間，是茫然，還是無愧于心呢?到底有沒有珍惜每一分、每一秒，又是否能面對鏡子里的自己說：我值得!
時間，就像是一個調(diào)皮的男孩，永遠(yuǎn)停不下奔跑的腳步，可他又去往哪里了呢?時間都去哪兒了，生與死就是一個跑道，而你的對手永遠(yuǎn)是時間。你，在和時間賽跑，要去追隨時間，甚至超越時間。讓人生之途的每一秒都綻開燦爛的光彩。在有限的生命里創(chuàng)造出無限的價值，這一直是我們追逐的目標(biāo)。而虛度光陰的人，則是愚蠢的人，因為他拋棄了時間，拋棄了今天!拋棄了今天的人，還配擁有明天嗎?
每天問問自己：時間，都去哪兒了?只有珍惜每分每秒的時間，才能超越自己，獲得成功!
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