少年強(qiáng)則中國強(qiáng)記敘文
古代,朝之棟梁乃之根本;現(xiàn)代，少年乃強(qiáng)國之基礎(chǔ);只有少年強(qiáng)大了，國家才能強(qiáng)大;只有少年富裕了，國家才能繁華。下面是小編整理的少年強(qiáng)則中國強(qiáng)記敘文，歡迎大家閱讀分享借鑒。
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)記敘文1
我們中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)，我們的少年責(zé)無旁貸。
還記得新中國的成立的那一年嗎?還記得那響徹云霄的歡呼聲嗎?1949年10月1號(hào)，當(dāng)毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)地宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了”齊聚在天安門城樓下的30萬群眾沸騰了，他們歡呼著，終于不再受三座大山的壓迫了，新中國的成立推翻了帝國主義，封建主義和官僚主義，人民終于可以當(dāng)家作主了。
是的，中國人民從此站起來了，真正地成為了主人。然而，剛剛成立的新中國還是百業(yè)待興，我們的新中國還是處于初期，這一時(shí)期我們經(jīng)歷了社會(huì)主義制度的確立，大躍進(jìn)，文化革命，三年自然災(zāi)害…….這一時(shí)期我們建立政權(quán)，鞏固政權(quán)，不斷在摸索中前進(jìn)，向著富強(qiáng)民主不斷前進(jìn)，終于功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)〉昧肆钍澜绮毮康某煽?，我們?cè)谡畏矫?，港澳順利回歸，一雪百年恥辱。一帶一路，促進(jìn)共同發(fā)展……經(jīng)濟(jì)方面，南水北調(diào)，史無前例，三峽大壩，世界第一……科技方面，世界最大的望遠(yuǎn)鏡……體育方面，中國橫掃世界乒壇……這一件件，一樁樁歷歷在目，作為中國人的自豪感從心底油然而生，我多么想向全世界宣告：“我是中國人，我愛我們偉大的祖國!”
我相信，未來我們的祖國一定會(huì)越來越繁榮昌盛，作為小學(xué)生的我們要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，多多參加社會(huì)實(shí)踐，爭取德智體美勞全面發(fā)展，成為社會(huì)主義新中國合格的建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮發(fā)拼搏。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，這不僅僅只是一個(gè)口號(hào)，我們更要付出實(shí)際行動(dòng)。
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)記敘文2
現(xiàn)在的中國是強(qiáng)國。為何這樣說?雖然我們中國還是發(fā)展中家，但是我們中國的地位是越攀越高。“一帶一路”“航母下?！薄耙患恰钡榷际俏覈母飫?chuàng)新以來偉大的勝利。美國為何要處處與我們作對(duì)!中國與韓國的事件她要來插一腳，中國與日本之間的獨(dú)斗，它為日本吶喊助威;中國與菲律賓的南海問題，它要過來幫倒忙······為什么?那是因?yàn)橹袊F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、科技、軍事已經(jīng)蒸蒸日上，它怕中國占取它龍頭老大的地位。
那么又會(huì)有人說中國為何發(fā)展如此迅速?因?yàn)槿瞬?。我們國家有許許多多科研人員，如：袁隆平、屠喲喲、錢學(xué)森······也有一些用筆和大腦為之戰(zhàn)斗的，如：莫言、華羅庚······可他們都老了，他們?yōu)樽鎳冻隽舜蟀胼呑樱麄円褯]有精力再去為祖國效勞，那祖國接下來改革創(chuàng)新的擔(dān)子將會(huì)由誰來扛?給我中國少年。在許許多多的文章中都說我們是祖國的花朵，其實(shí)我不這么認(rèn)為，花朵有兩種含義，一種是培養(yǎng)在溫室里的花朵，被人用心呵護(hù);還有是長在巖石中長在懸崖峭壁上的野花，經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，有著頑強(qiáng)拼搏，永不言敗的精神。這正如我們青少年要擁有這種精神。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”只有我們精神的強(qiáng)大，國家才會(huì)因我們而強(qiáng)盛。
那我們青少年該如何強(qiáng)大呢?學(xué)習(xí)文化知識(shí)，鍛煉身體，擁有強(qiáng)健的體魄，智慧的大腦，不怕吃苦，排除萬難，擁有創(chuàng)造精神，國家有我們才會(huì)強(qiáng)勝強(qiáng)大。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)!
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)記敘文3
復(fù)興中華，人人有責(zé)，復(fù)興中華，從我做起。中華民族的歷史是一部屈辱的歷史。在150年前，英法聯(lián)軍攻占了北京城，掠奪了圓明園里的寶貝，還用火把圓明園燒了，我們要永遠(yuǎn)記住這屈辱，也要永遠(yuǎn)記住那一天——1860年10月18日。那時(shí)我們的中國太窮，太落后。落后就要挨打?，F(xiàn)在，中國變強(qiáng)大了，可是日本嫉妒我們的發(fā)展，千方百計(jì)加以阻撓。強(qiáng)占了釣魚島，否認(rèn)了曾侵略我國的事實(shí)，藐視我們中國。所以，我們要讓中國強(qiáng)大起來，不讓外國人踐踏我們中國的文明，不讓外國人輕視我們。
那么如何做到復(fù)興中華，從我做起呢?
首先，得向偉人學(xué)習(xí)，他們的精神是我們學(xué)習(xí)的航標(biāo)。南宋民族英雄文天祥，面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。孫中山先生一生奔走呼告，致力于推翻舊制度，建立新社會(huì)，被廣大中國人民尊成為“國父”。還有兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?，水稻之父袁隆平，敬愛的總理周恩來……這些偉人為中國付出了一生，我們要向他們學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)他們的期望。雖然我們不一定成為偉人，但是只要人人都出一份力，肯定能復(fù)興中華，使祖國強(qiáng)大!
其次，要有一顆堅(jiān)定的心。做任何事，一定要有堅(jiān)定的心。朝一個(gè)目標(biāo)不斷的努力。三天打魚，兩天曬網(wǎng)是成不了事的。爸爸一直告訴我，一個(gè)人要不斷的拼博，奮斗，只要有目標(biāo)，有毅力，不要怕失敗。一定會(huì)成功的。英國首相丘吉爾是一個(gè)非常有名的演講家，他生命的最后一次演講是在一所大學(xué)的結(jié)業(yè)典禮上，那次演講的全過程大概持續(xù)了20分鐘，但是在那20分鐘內(nèi)，他只講了兩句話，而且都是相同的：堅(jiān)持到底，永不放棄!堅(jiān)持到底，永不放棄!這場(chǎng)演講是成功演講史上的經(jīng)典之作。丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴人們：成功根本沒有什么秘訣可言，如果真是有的話，就是兩個(gè)：第一個(gè)就是堅(jiān)持到底，永不放棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，回過頭來看看第一個(gè)秘訣，堅(jiān)持到底，永不放棄。面對(duì)挫折時(shí)，要記住告訴自己不要服輸，失敗永遠(yuǎn)不會(huì)是定局，失敗的本質(zhì)就是這個(gè)失敗根本就沒有失敗，只是暫時(shí)地還缺乏成功的條件。
最后，從小事做起。不積跬步，無以致千里。做好每件事，每天都進(jìn)步，才能走向成功。一個(gè)不愿做小事的人，是不可能成功的。我們的祖先老子，就一直告誡人們：天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。不會(huì)做小事的人，也做不出大事來。所以我們一定要把字寫得工工整整，上課認(rèn)真聽講，勤于筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。天天如此，學(xué)習(xí)哪能不進(jìn)步呢?
梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)，為祖國做貢獻(xiàn)吧!
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)記敘文4
“為中華之崛起而讀書”，多么鏗鏘有力的一句話，多么振奮人心的一句話!在那些硝煙四起的日子里，在那些艱難困苦的日子里，在那個(gè)危機(jī)四伏充斥著絕望的年代，引領(lǐng)了多少灰心失意的青年又重拾熱血，給了多少經(jīng)受黑暗淬煉的孩子散發(fā)光芒的勇氣，去迎接黎明的信念。百載流轉(zhuǎn)，時(shí)光好似撫平了一切，動(dòng)蕩的時(shí)局;瘡痍的心靈;殘酷的戰(zhàn)爭…于我們這代被冠以00后之稱的孩子來說那個(gè)年代熱血澎湃的紅色精神，好似已經(jīng)模糊不清。在這個(gè)浮躁的年代，這句已流傳了百年的話卻如黃鐘大呂，醍醐灌頂，又如久旱甘霖，暢快淋漓!比任何語言數(shù)字綱領(lǐng)文字更加振聾發(fā)聵。為中華之崛起而讀書…我，好像懂得了什么…
第一次看到這句話時(shí)，我還很小。小小的我看著學(xué)校走廊上掛著的這幅字，輕輕地一遍一遍地低吟著。只有懵懵懂懂的敬畏，卻也說不出個(gè)所以然來。
后來，我長大了一些，再讀這句話，我也只是迷茫，我是為何而讀書的呢?我真的明白么?我還無法真正理解這句話背后的巨大力量。
再后來，也就是現(xiàn)在，我看著這個(gè)命題，又看到了這句話，對(duì)它也有了幾許道不明的情愫。這一次，我好像懂得了一些什么。這一次，我好像真正看到了那個(gè)“中華不振”的年代，好像真正看到了在回答魏校長“諸生為何而讀書”的問題時(shí)那個(gè)十二歲的少年瘦削的臉龐和堅(jiān)毅的神情。
現(xiàn)今早已遠(yuǎn)離了那個(gè)中華民族存亡一線的生死年代，但那這卻是千千萬萬的先烈的鮮血與努力才鑄造而來的和平年代。1945年，日本無條件投降，1949年，新中國成立，1964年，第一顆原子彈爆炸成功，1970年第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功，1992年，鄧小平南巡講話，經(jīng)濟(jì)改革，社會(huì)進(jìn)步……一樁樁一件件，這都是代代流傳的周恩來精神最熱忱最鮮活的體現(xiàn)!
而我們呢，作為新時(shí)代的青少年，已繼承了代代中華兒女血脈中流動(dòng)的紅色基因，理應(yīng)銘記我們要傳承的紅色精神，背負(fù)好我們肩上的下個(gè)時(shí)代中華崛起的希望。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。作為新時(shí)代的青少年我們理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的大任，接下新時(shí)代的這一棒。新時(shí)代的明天，將由我們創(chuàng)造!
我們，也正蓄勢(shì)待發(fā)。
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)記敘文5
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年自由則國自由……”我很喜歡朗誦這段文章，最近更喜歡誦讀，因?yàn)檫€有兩個(gè)禮拜就要科學(xué)比賽了，真擔(dān)心在比賽時(shí)出什么差錯(cuò)。歷史告訴我們：落后就要挨打，中國強(qiáng)必須科學(xué)強(qiáng)。
每天中午12點(diǎn)都去實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行練習(xí)，遠(yuǎn)比科學(xué)課上課難得多。一般是復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)，有些知識(shí)我腦海里早已一片空白，連怎么寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單都忘記了，比出個(gè)成績有點(diǎn)困難。潘籽言是一起的搭檔，她做，我寫，配合還算默契。符老師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，就捧著一盒器材，看上去像是一塊木板。這是我們兩個(gè)人比較薄弱的地方——斜面的內(nèi)容。望見木板.鉤碼.測(cè)力器與小木塊，我倆望而生畏，這是極易出錯(cuò)的實(shí)驗(yàn)?！澳銈兿瓤纯茖W(xué)書上怎么寫的，自己再寫，斜面是省力的，報(bào)告單上不可以寫費(fèi)力，要寫不費(fèi)力，那樣才不會(huì)扣分?！薄爸懒?”“還有，測(cè)力計(jì)要平著放!”“理解，老師!”
“開始吧，給你們30分鐘!”我倆開始做了，每題做三次，才可以保證數(shù)據(jù)精確。為了畫表，要用尺子，用筆亂畫像什么話呢?又要回教室拿尺子，眼見只有6分鐘了，才剛剛畫表，兩個(gè)人末免太磨蹭了吧?30分鐘，才做了一半，符老師說：“比賽有40分鐘，但又不止一個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們?cè)趺崔k，回去給我加把勁兒，不要做慢老太婆，別在比賽時(shí)給我們學(xué)校拖后腳，項(xiàng)目的參賽者都在努力呢，你們也加油!”我們每天利用休息時(shí)間不停地做實(shí)驗(yàn)，不停地記錄。速度也越來越快，準(zhǔn)確度也越來越高。
終于到了比賽當(dāng)天。一行人坐老師的車來到了長安小學(xué)，走進(jìn)了比賽場(chǎng)所。1點(diǎn)鐘，廣播大喊：“余姚市小學(xué)生綜合素質(zhì)比賽開始!”果然，科學(xué)是斜面比賽，因?yàn)橛辛藴?zhǔn)備，知道了訣竅，而且，表格都幫我們畫好了，可省了不少時(shí)間!老師發(fā)下器材，大家都開始做了。
我不甘示弱，一絲不茍，順利。不論是數(shù)據(jù)還是過程，都寫得不錯(cuò)，獲獎(jiǎng)可能性很大。 幾天后，獎(jiǎng)狀到了，教導(dǎo)主任干老師在廣播里讀出了我的名字!功夫不負(fù)有心人，這么多天的努力，收獲不凡，還拿到了一把雨傘當(dāng)做獎(jiǎng)品，心里美滋滋的，都快要偷笑了!
“少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于宇宙，則國雄于宇宙?！背蔀橐幻鎳目茖W(xué)家，實(shí)現(xiàn)中國強(qiáng)大夢(mèng)，是我追求的!
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