成長(zhǎng)路上的挫折題目初三作文_成長(zhǎng)路上的挫折優(yōu)秀作文
生命如詩(shī),生命如歌。生命是美好的,同時(shí)生命力也少不了挫折和坎坷,這就是生命的考驗(yàn),也是生命的契機(jī)。在生命的成長(zhǎng)中需要挫折,更需要有對(duì)待挫折的良好心態(tài)。一起來(lái)看看關(guān)于成長(zhǎng)路上的挫折題目初三作文_成長(zhǎng)路上的挫折優(yōu)秀作文,歡迎大家查閱!
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成長(zhǎng)路上的挫折題目初三優(yōu)秀范文1
在我們的成長(zhǎng)中,挫折總是難免的,挫折使一些人從此一蹶不振,甚至被浪濤所吞沒(méi);而另一些人則勇敢的面對(duì)挫折,讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結(jié)果。所以我們的生活成長(zhǎng)過(guò)程中,需要有不怕挫折,積極的態(tài)度。
有的人會(huì)說(shuō):"挫折像災(zāi)難,徹底摧垮我的生活;挫折像一堵墻,讓我走投無(wú)路?!倍硪恍┤藙t會(huì)說(shuō):“'挫折像高山,跨過(guò)去豁然開(kāi)朗;挫折像彩紙,可以畫(huà)出更美麗的圖案?!贝煺劬褪沁@樣,面對(duì)挫折的心態(tài)不同就會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果,只有積極的心態(tài)才會(huì)成就我們的事業(yè),而積極的心態(tài)源于挫折。
愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,曾先后試驗(yàn)了七千六百多種材料,失敗了八千多次。有人對(duì)愛(ài)迪生贊嘆道:“你失敗了八千多次,真了不起!”愛(ài)迪生回答道:“先生你錯(cuò)落了,我只是證明了七千六百多種材料不適合做燈絲而已?!弊詈笏晒α?。當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到挫折堅(jiān)決不要灰心,一定要用一顆積極的心態(tài)去面對(duì)困難,這樣我們的生命之根才會(huì)扎得更深。
我在考試的時(shí)候沒(méi)有考好,就要以下次努力爭(zhēng)取,勇于面對(duì)挫折,只有敢于和善于直面人生的挫折,才能在挫折中奮飛,在拼搏中成功。
成長(zhǎng),需要挫折,需要面對(duì)困難、挫折的積極心態(tài),來(lái)成就自己的事業(yè)。要想成就自己的事業(yè),需要做以下幾點(diǎn):一:正視現(xiàn)實(shí)和挫折,不回避,端正心態(tài);二:認(rèn)真分析和解剖挫折產(chǎn)生的原因;三:理想和目標(biāo)是走出挫折的驅(qū)動(dòng)力;四;樹(shù)立信心,增強(qiáng)勇氣。
正如“雄鷹翱翔天空,難免折傷飛翼;駿馬奔馳大地,難免失蹄折骨”人的一生不可能一帆風(fēng)順,事事如意。
我相信,我們每個(gè)人在成長(zhǎng)中只要做到不畏挫折,敢于像挫折挑戰(zhàn),我們的生命之根一定會(huì)扎得更深的!
成長(zhǎng)路上的挫折題目初三優(yōu)秀范文2
不經(jīng)歷風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù),不受百煉,難以成鋼。--題記
成長(zhǎng)路上,難免有挫折,可是怎么面對(duì)挫折好呢?難以回答,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。的確,只有我們放松心態(tài),挫折也會(huì)成為我們的墊腳石……
深夜,皎潔的月光透過(guò)窗扉,撒了一地。窗外漆黑一片,唯獨(dú)我的臺(tái)燈依舊亮著,白亮的燈光照亮了房屋的一角,依稀可以聽(tīng)到筆尖輕輕劃過(guò)紙面的聲音。
正當(dāng)我停筆發(fā)呆時(shí),突然眼前有東西一閃而過(guò),定眼也無(wú)法捕捉,只好迅速抽出一張紙,蓋在上面,過(guò)了一段時(shí)間后,那個(gè)東西不動(dòng)了,我便拿起紙來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小飛蟲(chóng),他奄奄一息,本以為他死了,正當(dāng)我準(zhǔn)備把他扔掉時(shí),它,他居然還活著……它拼命的扇動(dòng)著翅膀,想努力的飛起來(lái),可任憑它再怎么用力,再怎么拼盡全力,都也是徒勞,他只能使那薄薄的翅膀微微顫動(dòng)幾下,便不行了。他躺在那好久好久……
也不知道過(guò)了多久,我都要快把它給忘記了,可他居然又奇跡般的振翅飛起來(lái)了!雖然它飛得不高也不遠(yuǎn),但他的確讓人感到傾佩。面對(duì)挫折它沒(méi)有放棄,以自己的努力獲得新生。通過(guò)這個(gè)實(shí)例展現(xiàn)在你的面前,你還會(huì)以為挫折僅僅是阻止你前進(jìn)的障礙嗎?其實(shí)生活就是個(gè)大海,挫折就是大海中的波瀾,賦予大海以壯麗與神秘。
假如你選擇藍(lán)天,就不要渴望風(fēng)和日麗,假如你選擇了陸地,就不要渴望平坦,假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢的面對(duì)挫折。成長(zhǎng)因挫折而精彩。
成長(zhǎng)路上的挫折題目初三優(yōu)秀范文3
在成長(zhǎng)的路上,是那樣的艱辛,是那樣的曲折,是那樣的延綿無(wú)盡頭,可是當(dāng)你回首眺望的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)的路。留下了許多難以忘懷的往事……
―――――題記
想想在成長(zhǎng)的路上,我們都做了些什么!得到了什么!失去了什么!是學(xué)習(xí)生活上的挫折,還是輕松幸福中的享受?兩種不同的路徑,決定著一生中的人生軌跡。
就現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),我想“正是男兒讀書(shū)時(shí)”的時(shí)候,應(yīng)該選擇勤奮,刻苦這條道,雖然在這條路上,很少留下旅人的足跡,但還是一步步踏實(shí)的走過(guò),但當(dāng)時(shí)你認(rèn)為這是條黑暗的無(wú)邊的路時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你已經(jīng)站在了人世間的最高峰,走向了最光明的世界。
一路走來(lái),生活有時(shí)候過(guò)得多么的不如意,還時(shí)不時(shí)的打擊你的自信心,記得有兩個(gè)初一男孩在回家的路上,正好都碰見(jiàn)了自己的父母,當(dāng)兩對(duì)父母同時(shí)問(wèn)到學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候,一個(gè)男孩突然說(shuō)大聲出了一句話: “我的成績(jī)比他強(qiáng)!”這句話如同一把利劍刺向了另一個(gè)同學(xué)的心里,他也只能強(qiáng)忍,苦笑而過(guò),回到家時(shí),男孩終于沒(méi)忍住把房門(mén)關(guān)起來(lái),抱起書(shū)包放聲痛哭,立馬擦干淚水,接著拿起書(shū)本如饑似渴的讀起來(lái)。雖然這個(gè)故事非常的小,但是也還是說(shuō)明在男孩的心里是受到打擊的,只要你認(rèn)識(shí)到了沒(méi)關(guān)系的,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,從現(xiàn)在開(kāi)始做起,努力刻苦的學(xué)習(xí),相信吧!快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨,我想這條路對(duì)于你來(lái)說(shuō)也許是艱辛的,但一定要有一顆樂(lè)觀向上的心,這樣才不會(huì)被命運(yùn)所擊跨。
音樂(lè)家貝多芬在獲得一點(diǎn)小的成就時(shí),突然遭受致命的打擊——他的耳朵完全聽(tīng)不見(jiàn)了,雖然有幾次他想到自殺,但他堅(jiān)持了音樂(lè)這條路,在迷茫中他找到了自己 ,毅然地活了下去,最后寫(xiě)出了雄壯的《第九交響曲》。
美國(guó)作家海倫﹒凱勒在她兒時(shí)因一次重感冒讓她失去了聽(tīng)覺(jué),視覺(jué)與說(shuō)話的功能,但她堅(jiān)定的活了下來(lái),她沒(méi)有放棄過(guò)任何一絲希望,因?yàn)樗龅搅肆恕靶膬河肋h(yuǎn)向著未來(lái)”最后她寫(xiě)出了著名的作品《假如給我三天光明》
心中只要相信“一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去”,那么在一生中的道路上,沒(méi)有捷徑,也許會(huì)是一條艱辛的道路,但在那條艱辛的道路上,我們可以找到最好方法,來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想只要我們付出就一定會(huì)有回報(bào),就會(huì)成功。
想想在成長(zhǎng)的道路上,都會(huì)有一些什么?是學(xué)習(xí)生活上的戳挫折,還是輕松幸福的享受?兩種不同的路徑,決定你的人生軌跡。
成長(zhǎng)路上的挫折題目初三優(yōu)秀范文4
小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦,那我們就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯啵撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹飛流橫下的壯觀。成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯?,那么人生將不?huì)出現(xiàn)希望、幸福、成功。
挫折是成長(zhǎng)中一個(gè)必經(jīng)的岔道口,如果你不去面對(duì)它、挑戰(zhàn)它、甚至還要去逃避它,那么你將永遠(yuǎn)不會(huì)選擇人生下一步的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折,那么她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè);海倫.凱勒如果沒(méi)有兩耳失聰,雙目失明,那她也不會(huì)是美國(guó)卓越的社會(huì)改革家。這些偉人都是向生活中挫折挑戰(zhàn)的結(jié)晶。挫折是生活中不可避免的,挫折能鍛煉人成就人生的意志。
假如你把挫折當(dāng)成不可前進(jìn)的絆腳石,那么你將大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)椋诖煺鄣谋澈笫浅晒Φ氖锕?,?duì)此我有親身的體會(huì)。
記得那是我剛上五年級(jí)的時(shí)候,我就因病住進(jìn)了醫(yī)院,可沒(méi)想到一住就是兩三個(gè)月。當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)就是我的學(xué)習(xí)將要比別的同學(xué)落下一大截。后來(lái),媽媽又和我說(shuō),要不,明年再留一級(jí)。我堅(jiān)決的否定了媽媽的說(shuō)法。因?yàn)?,我認(rèn)為那些留級(jí)的同學(xué)都是學(xué)習(xí)不好的同學(xué),我不想當(dāng)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。后來(lái)我又因身體的不適、病痛的折磨,休了學(xué)。一開(kāi)始,我覺(jué)得天要塌下來(lái)了,上天怎么能對(duì)我那么不公平,連學(xué)都上不成!可是后來(lái),在媽媽、大姨等人幫助下,我不僅沒(méi)有落課,并且還在期末考試中取得了好成績(jī),還懂得了許多人生的道理。那時(shí)的我才覺(jué)得,每天是那么開(kāi)心、自豪,快樂(lè)。
成長(zhǎng)之中,我們都需要挫折來(lái)磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命,便是那絢麗無(wú)比的彩虹。
成長(zhǎng)路上的挫折題目初三優(yōu)秀范文5
不知何時(shí),欒樹(shù)花開(kāi)正盛。
窗外,風(fēng)乍起,遍地的落葉有一種說(shuō)不盡的滄桑。而屋內(nèi)一片狼藉,遍地的書(shū)本,和一張滿是紅叉叉的試卷,頗為扎眼。
我坐在書(shū)桌前,望著那張?jiān)嚲?,心中十分傷感,仿佛被一把把尖刀,刺著我的心,疼痛萬(wàn)分。眼眶中早已溢滿了淚水。難道我真的這么差嗎?我在心里一遍遍的問(wèn)自己,得到的卻是一陣長(zhǎng)久的沉默,心灰意冷。
抬眸,望見(jiàn)了滿地的蕭瑟,搖了搖頭,隨即又嘆了一口氣,下了樓,想與這秋,相互慰藉。
踏一地金黃的落葉,踏一坡微寒的陽(yáng)光,獨(dú)自走在小路上。眼睛也被突如其來(lái)的寒風(fēng)吹得睜不開(kāi),心也被這風(fēng)吹的尤為傷感。
走著,鼻尖縈繞著一股淡淡的清香,雖不如梅花那般香飄巷陌人間,卻沁人心脾。抬頭,尋找這花的芳容,覓著花香,在落葉之中望見(jiàn)了她。
她身披一身金黃,小巧的花朵中帶著淡淡的清香,是一種低到塵世的美好,又是高攀靈魂的金黃。她用金黃的花朵綴在自己的發(fā)建,是那樣的明麗,又是那樣的渺小。
這真是她嗎?在我的記憶中,她可不是如此的,她是一身綠油油的葉子,默默無(wú)聞。
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)她開(kāi)出的花十分美麗時(shí),我小小的心便騰起無(wú)數(shù)的歡喜,也洋溢著數(shù)不盡的渴望。盼著她的開(kāi)放,可等過(guò)了清麗的荷花,大氣的牡丹,粉紅的梅花,卻遲遲等不到,失望的我只好放棄了這個(gè)念頭。
如今,她開(kāi)出的花傾國(guó)傾城,當(dāng)一陣封吹來(lái)瓣瓣花朵紛飛,飄落。
她——欒樹(shù),默默無(wú)聞,也許在狂風(fēng)暴雨中低頭,承認(rèn)自己的弱小和失敗,但它卻在之后不是一味的自我埋怨,而是蓄了一股柔韌于骨子里,等待可以蓬勃奮發(fā)的那一天。終于,它成功了,將希望綴于枝頭,讓所有人為它喝彩!
花如此,人亦如此,身于青春這個(gè)如花的季節(jié),我又何來(lái)的心灰意冷呢。
在美好的青春,與你赴一場(chǎng)相遇,欒樹(shù),是你告訴我成長(zhǎng)之路上,不要放棄,敢于面對(duì)挫折。
只因,成長(zhǎng)需要挫折。
成長(zhǎng)路上的挫折題目初三優(yōu)秀范文6
大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊,才顯示出了它頑強(qiáng)的生命力,它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花,給人們帶來(lái)美麗;蒼鷹因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)雨的洗禮,才展示出它堅(jiān)強(qiáng)的毅力,它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的翅膀,帶給自己矯健的英姿;人生因?yàn)橛辛耸∨c挫折的光臨,才真正詮釋了它的意義。我們?yōu)槭裁床荒馨岩淮未蔚氖∨c挫折化為我們前進(jìn)的動(dòng)力,在人生路上亮出自己?
在狂風(fēng)面前,大海選擇了化痛苦為浪花,才不致自己成為狂風(fēng)的俘虜;在暴風(fēng)雨面前,蒼鷹選擇了化痛苦為磨練,才不致在風(fēng)暴中葬送自己;在人生中,我們應(yīng)當(dāng)選擇怎樣去面對(duì)困難與挫折,才不致在痛苦中喪失自己?
在古希臘神話中有這樣一則神話:西西弗斯被天神宙斯懲罰,推一塊石頭上山,可每當(dāng)快推到山頂時(shí),石頭就會(huì)返回山腳,西西弗斯又要重新將它推回去。日復(fù)一日西西弗斯沒(méi)有痛苦地面對(duì),相反他卻越挫越勇,在一次次的失敗中磨練自己的毅力,最后宙斯被他的精神感動(dòng),饒恕了他。
失敗是人生路上的十字路口,一邊通向光明,另一邊卻通向了無(wú)盡的黑暗。如果你永遠(yuǎn)沉浸在失敗的痛苦中,無(wú)法自拔,那么你也就選擇了黑暗的盡頭,爬起來(lái),用你的雙手掐住大地的脈搏,支撐自己站起來(lái),拍掉身上的塵土,走向?qū)儆谀愕墓饷鞯拿魈臁?/p>
痛苦不能解決問(wèn)題,在挫折與失敗面前痛哭、悔恨、怨天尤人這不是我們青年學(xué)生、血?dú)夥絼偟慕旱淖龇?沉著、冷靜、臨危不亂,去尋找真正的辦法來(lái)解決問(wèn)題戰(zhàn)勝困難,從失敗與挫折中接受教訓(xùn),為以后的路鋪墊。
記得泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)這樣一句話:當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚痛哭時(shí),你便錯(cuò)過(guò)了滿天繁星。也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時(shí),你便錯(cuò)過(guò)了拼搏的另一個(gè)機(jī)會(huì)。
人生就像一個(gè)攀山的過(guò)程,在你到達(dá)山頂前,前方的路有多么艱險(xiǎn)。我們無(wú)從知曉,但我們擁有的是一顆熱血沸騰、勇于嘗試的心;我們擁有的是一份不怕失敗,勇于面對(duì)痛苦的勇氣。當(dāng)你踏著一路的坎坷,一路的泥濘走上山頂?shù)哪且豢?,往昔的痛又算什?
面對(duì)困難,用百分百的勇氣與智慧戰(zhàn)勝它,用樂(lè)觀與不服輸?shù)木駢旱顾ο蛏?,到達(dá)屬于你的輝煌頂點(diǎn),用努力與汗水去澆開(kāi)一路鮮花
成長(zhǎng)路上的挫折題目初三優(yōu)秀范文7
漫漫的人生之路上,往往也不是一帆風(fēng)順的,在這條道路上充滿艱辛,也許每隔幾步就會(huì)遇到一座大山,它的名字叫做挫折。就看你能不能把握好自己的步伐,去翻越這座大山。而我的挫折之山中,考試之山最難翻越。
考試這座大山中一切都顯得那么蕭條,那一大片的難題,就像是漫山遍野的荊棘叢一樣扎人,那偏怪的作文題,就像是一群可惡至極的野狼群,更讓人畏懼的是那鮮紅刺眼的低分,酷似一個(gè)個(gè)陰森森的山洞,里面是各種危險(xiǎn),讓你心驚肉跳。我就在這座大山里被迷失過(guò),不知所措。
那次成績(jī)我沒(méi)有考好,才打了95分、97分和85分,最終由于有一門(mén)成績(jī)得分過(guò)低,而讓我驚險(xiǎn)的居為第十名,當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我簡(jiǎn)直想大吼一聲,以此來(lái)表現(xiàn)我的發(fā)泄。要知道我的成績(jī)以前可從來(lái)沒(méi)有低于前五名呀,這次竟然連第五名也沒(méi)有進(jìn)入,反而還被其他同學(xué)超過(guò)不少分?jǐn)?shù),我真不甘心呀!我在考試之前可是和媽媽打了保票說(shuō)這次一定會(huì)考下前三名的,可是這次差距太大了。
我無(wú)精打采的回到家,灰心喪氣地向媽媽報(bào)了自己的分?jǐn)?shù),然后埋下了頭,準(zhǔn)備接受暴風(fēng)驟雨的來(lái)臨,沒(méi)想到媽媽聽(tīng)了平靜的對(duì)我說(shuō):“孩子,成績(jī)只能代表過(guò)去,不能代表永遠(yuǎn),一次考試成績(jī)算不了什么,關(guān)鍵在于你是否吸取教訓(xùn),盡力而為,只要你有好的心態(tài)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度就一定會(huì)成功?!?/p>
從那天開(kāi)始我就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)別人在課間活動(dòng)中嬉戲玩耍的時(shí)候,我不為所動(dòng),在題海里拼搏著;當(dāng)我遇到偏難的怪題時(shí)我先苦思冥想,琢磨著各種各樣的解題思路,如果我實(shí)在不知道該怎么做時(shí)也不去圖方便抄同學(xué)的答案,而是去問(wèn)老師得到這個(gè)題的解題思路后再去做。就這樣,漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了,考試的時(shí)間來(lái)到了,我信心百倍的做完了考試題,果然考了第三名,成功翻越了考試之山。
通過(guò)這次考試我恍然大悟:成績(jī)只能代表過(guò)去,不能代表永遠(yuǎn),人生難免會(huì)遇到挫折,遇到挫折其實(shí)并不可怕,關(guān)鍵是你對(duì)待挫折的態(tài)度,是否吸取教訓(xùn),只要你抱有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,吸取教訓(xùn)就會(huì)成功。
成長(zhǎng)路上的挫折題目初三優(yōu)秀范文8
人在一世,殊為不易,挫折布滿前方的道路。挫折猶如暴雨之于漏屋,巨浪之于小船,萬(wàn)物一瞬既逝,唯有戰(zhàn)勝挫折帶來(lái)的一切痛苦,才能獲得永恒,所以,戰(zhàn)勝挫折,為生命插上翅膀。
一匹馬,當(dāng)它還是小馬駒時(shí)被拴在木樁上,掙脫無(wú)望后再也不反抗,一直到成了高大的馬也沒(méi)想過(guò)要掙脫,因而農(nóng)夫用小小的木樁便能束縛它,可見(jiàn)人生中的挫折就如那木樁,你不戰(zhàn)勝它便被它束縛,所以我們要戰(zhàn)勝挫折。
戰(zhàn)勝挫折是成功的關(guān)鍵。
成功的花,當(dāng)你驚羨它的美麗時(shí)你卻忽略了那背后的的汗水與淚水,那是不斷戰(zhàn)勝挫折的結(jié)果。
邰麗華,一個(gè)失聰?shù)呐?。逆境中她?zhàn)勝挫折,毅然奮起,用手臂勾勒人性的高潔,于無(wú)聲處展現(xiàn)生命的頑強(qiáng),其所主演的《千手觀音》的成功,向人們?cè)忈屃诉@樣一個(gè)道理:戰(zhàn)勝挫折是成功的關(guān)鍵。
戰(zhàn)勝挫折還是幸福生活的開(kāi)始。
生活就像一團(tuán)麻,總有著難解的結(jié)。然而,戰(zhàn)勝挫折,便會(huì)讓我們豁然開(kāi)朗,就像走過(guò)荊棘終會(huì)有康莊大道,登上山頂眼前便是鷗翔魚(yú)游的水天一色。戰(zhàn)勝挫折,為我們開(kāi)啟幸福之門(mén)。
塔克拉馬干的一個(gè)村莊,沙漠中的干旱讓他們的生活和生產(chǎn)用水十分困難,然而人們執(zhí)著地去戰(zhàn)勝這個(gè)挫折。終于有一天人們發(fā)現(xiàn),有一種網(wǎng)像蜘蛛網(wǎng)一樣能吸水,于是他們制造集水網(wǎng),解決了困難,過(guò)上了幸福的生活。
戰(zhàn)勝挫折更是人生的意義所在。
中華歷史上,文王拘而演《周易》;仲尼厄而著《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;丘丑矢明,厥有《國(guó)語(yǔ)》……這一部部絕世之作的誕生無(wú)不昭示著戰(zhàn)勝挫折的精神,古圣先賢因戰(zhàn)勝挫折而著成千古文章,彪炳史冊(cè),為我們?cè)忈屃巳松囊饬x。
黃舸,一個(gè)四肢無(wú)力的孩子,每天都與死神賽跑,跋山涉水,萬(wàn)里迢迢,他戰(zhàn)勝著病魔的挫折去感謝他人,他的生命宛如丟棄的蠟燭,別人點(diǎn)亮它,它就為別人點(diǎn)燃希望。他殘缺的生命也閃耀出最絢麗的火花,讓世人動(dòng)容,他因戰(zhàn)勝挫折而實(shí)現(xiàn)了人生的意義。
繁華三千,轉(zhuǎn)瞬既逝,我們無(wú)需輾轉(zhuǎn)留連,只要勇于戰(zhàn)勝挫折,陰郁的日子過(guò)后,不屈的生命會(huì)帶給我們天空的尉藍(lán),饋贈(zèng)我們花開(kāi)的希望。
戰(zhàn)勝挫折,為生命插上翅膀。
心不能死。
成長(zhǎng)路上的挫折題目初三優(yōu)秀范文9
人生如戲,有人說(shuō)它是話梅,酸的;有人說(shuō)它是蛋糕,甜的;有人說(shuō)它是藥,苦的;有人說(shuō)它是辣椒,辣的……人生不免也會(huì)遇到挫折。
人的一生不可能總是平平坦坦,風(fēng)平浪靜,在這條漫長(zhǎng)的旅途中,我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖涮,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn),也便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺?,才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”巴爾扎克說(shuō):“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵?!?/p>
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就,也可能破壞個(gè)人的前途,關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?!痹馐艽煺鄄豢膳?,可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò),才懂得如何去面對(duì),才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
首先,挫折幫助你成長(zhǎng)。人的成長(zhǎng)過(guò)程是適應(yīng)社會(huì)要求的過(guò)程,如果適應(yīng)得好,就覺(jué)得寬心和諧;如果不適應(yīng),就覺(jué)得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí);根本不知道什么是對(duì),什么是錯(cuò),正是通過(guò)鼓勵(lì)、制止、允許、反對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、引導(dǎo)、勸說(shuō),甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng),學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對(duì)象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之,從小無(wú)法無(wú)天的孩子,一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒(méi)在矛盾和挫折之中。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的,它是一本書(shū),封面和封底是別人設(shè)計(jì)的,而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書(shū)寫(xiě)。挫折也只是書(shū)中短小篇幅中的一頁(yè),更多的是勝利的汗水與微笑。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我對(duì)自己說(shuō):“永不放棄”。太陽(yáng)正是因?yàn)橛啦环艞?,才最終沖破地平線光耀萬(wàn)里;小草正是因?yàn)橛啦环艞墸挪挥?jì)星星點(diǎn)點(diǎn),最終綠滿大地。
成長(zhǎng)路上的挫折題目初三優(yōu)秀范文10
在自己有記憶以來(lái),正是母親剛出車(chē)禍不久的那段時(shí)間。
母親?;貞浤翘?,總覺(jué)得很近又很遠(yuǎn):那天的天是那樣的藍(lán),畫(huà)境是那樣美,山里的空氣也是格外清新。她的眼里:花兒笑,樹(shù)兒搖,鳥(niǎo)兒跳,一切都是那樣美好,美好得以至于小丘后的深淵都那樣迷人。而在她明白自己前程已不能把握的那一瞬,是多么漫長(zhǎng),多么漫長(zhǎng)。而最后,那里遺留的只是一層血色,殘軀與墜石,頃刻間填滿她的世界……
今天,我們可以去想象:那正逢人生中最美光陰也只是煙云,只是曇花一現(xiàn)般的隨之消散。消散在天邊那朵殘陽(yáng),我們也無(wú)從可想,只是寂寞的孤單。倘若那時(shí)能有自己的思緒,我便可去想象她該如何的頹廢,那種定格的命運(yùn)又是何等悲哀或沒(méi)意義?
而10多年后的今日,當(dāng)我正在這里,提筆寫(xiě)下著一段歷程時(shí),上蒼又何故這樣可愛(ài)?正逢我對(duì)這世界美好的探求的雙眼,給予我這段驚天的素材:
在母親像個(gè)小孩子,滿含癡情的渴望最終結(jié)果之后,冰冷的回答鞭打了那渴求的心,失望的魂魄遁入了那無(wú)奈的靈魂,悲愴的淚流落下寂密的秋深藏下的眼神傾訴給誰(shuí)聽(tīng)?今后的冰冷輪椅也將替代這一切的一切……
可是……失望不等于絕望。
流盡了淚泉,也應(yīng)是笑臉;傷心透了,便開(kāi)心起來(lái)開(kāi)吧。路還是要走的,恰若生命是不息的。那之后,母親便只是一個(gè)淡然的遺留,因?yàn)樗蛔隽艘恍┦拢?/p>
種花——孕育著靈魂的生命
鍛煉——給不去的人生命的詮釋
吃藥——只愿關(guān)心自己的人以會(huì)心的微笑
然后,熱愛(ài)這一切的一切!
人們啊,請(qǐng)相信:人生的路上,要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的挫折與忐忑,會(huì)有郁郁不得志,會(huì)有創(chuàng)業(yè)殆盡,會(huì)有先天的殘缺,會(huì)有無(wú)數(shù)的失敗。但是,我們絕不能向命運(yùn)所折服,正如我們肩負(fù)的使命一樣,而當(dāng)我們終于歷經(jīng)這一切時(shí),彼岸的桃花定然別樣溫暖,別樣紅。而它紅于誰(shuí)?命運(yùn)?前程的粉華也只是掌握自己手里,而這樣的挫折,也只是流蕩在精神勝利者之后,絕望者之前……
而挫折,卻又是什么?
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