中考滿分作文讓我著迷
西游記讓我著迷 ，這是一本神奇而有魔力的書。神奇到令我手不釋卷，魔幻到讓我深深迷戀。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于讓我著迷作文，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助!
讓我著迷作文1
大家都知道，女孩子愛一些金光閃閃的小玩意兒、裝飾品，我也不例外，就是對(duì)小玩意兒十分著迷。
南京夫子廟，大家一定都去過(guò)吧!那里有一個(gè)特點(diǎn)，就是小玩意兒店一家接一家。我第一次去的時(shí)候，高興壞啦，一家一家地逛，但凡店里有的小戒指、鉆石項(xiàng)鏈、金指甲……我都一股腦地拿，好像不要錢似的，爸爸媽媽跟在我后面，只有拎包的份兒。他們偶爾說(shuō)一句：“這些家里都有，就別買啦?！蔽倚睦镆幌氚謰尩能浝?，就是不忍心看我不高興，于是，我把眉毛擰成一個(gè)大疙瘩，嘟囔著說(shuō)：“不嘛，我喜歡這個(gè)，家里的和這個(gè)不一樣。”“好吧好吧，你接著挑?！卑职种荒軣o(wú)奈地回答。媽媽也只能無(wú)奈地笑笑：“這孩子?！?/p>
記得還有一次，我們?nèi)S山旅游，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)古鎮(zhèn)。用媽媽的話說(shuō)，怕什么來(lái)什么，那個(gè)古鎮(zhèn)里有一個(gè)露天的少數(shù)民族銀器大賣場(chǎng)，這下我可高興了，把一些平時(shí)不常見的首飾一一看過(guò)去試過(guò)去。但這次媽媽下定了決心要好好收一收我喜新厭舊的性子，不管是要鐲子還是要項(xiàng)鏈，媽媽一樣也不買，每次我問(wèn)他要，她只會(huì)不屑一顧的說(shuō)一句：“能給我個(gè)說(shuō)服我的理由嗎?”就為她這一句話，我冥思苦想了很久。突然，我把學(xué)校里考試100分的事兒給想起來(lái)了，便興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你說(shuō)過(guò)考試100有獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不對(duì)?”“對(duì)呀?！眿寢屢荒樏Ｈ坏目粗摇！吧弦淮斡⒄Z(yǔ)試卷100分，還沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)呢，買鐲子就當(dāng)是獎(jiǎng)勵(lì)吧?！眿寢専o(wú)話可說(shuō)，只好掏出錢包為我買單。
這樣的事情還有很多，總之我一看到那些小玩意兒，就想收為己有，我能想盡一切辦法用盡各種撒嬌的手段，得到哪些令我最著迷的小玩意兒。
讓我著迷作文2
天色暗淡了下來(lái)。
月亮如一顆雪白的珍珠，爬上天空。
以前，我沒(méi)有更多的愛好，只喜歡望著漆黑的夜空發(fā)呆。
吃完飯后，我會(huì)定時(shí)的在陽(yáng)臺(tái)上觀月，只要月亮爬上天空，我就會(huì)莫名的興奮，這時(shí)總會(huì)有一雙巨大而又溫暖的手放在我的頭上，我知道，是奶奶。這時(shí)，我會(huì)讓她去接一盆水，讓月亮倒在水上，用手去摸，水上會(huì)蕩起一圈圈漣漪，我既害怕它消失，又開心我能“養(yǎng)”它。
夜幕降臨。
天黑黑的，沒(méi)有一絲風(fēng)，我卻不能再欣賞月亮的身姿了，隨著年級(jí)的提高，我的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，我只有一刻不停地做作業(yè)。借著余光看到了陽(yáng)臺(tái)上的奶奶，她一個(gè)人望著夜空，月光照在她身上，銀白色的光顯得有些凄涼，我心里酸酸的。
奶奶以前陪著我，我也要陪陪她，就像小時(shí)候那樣。
我放下了筆，輕輕地走向陽(yáng)臺(tái)，抬頭看看月亮，再看看奶奶，她笑了，非常和藹，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，奶奶真的老了：她的臉上布滿了深深的皺紋，行動(dòng)也變慢了許多，我的眼睛濕濕的，有種說(shuō)不清的難受。
夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜闌人靜。
幾年過(guò)去了。一天，我走回家，看見奶奶正在陽(yáng)臺(tái)上，她的頭發(fā)已經(jīng)花白了，她削瘦的背影顯得很孤單，我輕聲的走去陽(yáng)臺(tái)，奶奶笑了，她仍笑得那么慈祥，她的臉上的皺紋更深更多了，我撲在她的懷里，淚水打濕了一大片衣袖。
陪伴，就像那一個(gè)個(gè)夜晚，就像我對(duì)它的癡迷。
星星像一顆顆寶石，一輪彎月升上天。
夜幕再次降臨了。
讓我著迷作文3
生活中，有許許多多的事情使我們著迷，例如：跳舞、跑步、寫生等，而讓我已經(jīng)著迷到著魔的自然是畫畫中的版畫了。
我在學(xué)校中刻了一幅女孩看海的畫，在興趣班里，我又刻了什么了?一起來(lái)看看吧!
自從小智老師與我的家離得太遠(yuǎn)了，媽媽認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間，就讓我到清涼門大街的妙妙老師那兒去上課了。經(jīng)過(guò)一節(jié)速寫課的煎熬，妙妙老師終于同意我們刻木版畫了。其實(shí)呢，也就是給你一塊比A4紙的一半還小一點(diǎn)的橡皮，讓你在橡皮上課，我絞盡腦汁的想：我到底畫個(gè)什么來(lái)刻呢?
我打開了IPAD，一翻就翻到了《奇跡暖暖》中的雙子座的Q版，擁有選擇糾結(jié)癥的我就像：唉!就他了吧，反正也是我的星座!
首先老師讓我們?cè)诤退畈欢嗟募埳蠁⒏?，我埋頭便畫，“思麒，你應(yīng)該把東西畫大點(diǎn)，等會(huì)兒要刻呢!”老師說(shuō)，“你們大家都畫大一點(diǎn)!”我只好用橡皮把它給擦了，后來(lái)，我又接二連三的擦了十幾次，我放棄了，再無(wú)數(shù)中照片中重選了一張：是一個(gè)小女孩，它有著粉紅色的頭發(fā)，，頭發(fā)上還夾著兩個(gè)白藍(lán)相間的蝴蝶結(jié)，衣服也是藍(lán)色加藍(lán)邊的，還穿只一層薄薄的紗，十分可愛。
雖然看著很可愛，但我卻遇到了對(duì)我來(lái)說(shuō)的史上最大難點(diǎn)：劉海、頭發(fā)和眼睛。
我一步一步艱難的畫著，還是擦了又擦，好不容易才畫出了一個(gè)“鬼”一樣的人。
畫好后，老師用“木蘑菇”把我的畫印到了橡皮上。這么神奇的嗎?我還以為要重畫一幅呢!結(jié)果，我太激動(dòng)了，拉了一下桌子，印上去有重影，我只好用勾線筆再畫一遍。
老天!你為何要和我過(guò)不去?我以后再也不叫你“爺”了!你一點(diǎn)也你不愛我這個(gè)“孫子”!
我剛剛畫好，老師就給我一把刻刀，讓我刻，我沿著線就刻。誰(shuí)知老師說(shuō)：“讓你陽(yáng)刻，沒(méi)讓你陰刻呀，大姐!”我只好用更粗的線條蓋住它。
上課到末尾，老師會(huì)讓我們點(diǎn)一點(diǎn)吃的，誰(shuí)知，平時(shí)對(duì)事物十分敏感的我，今天卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，老是拍了幾下我的肩膀我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
當(dāng)食物上桌后，香氣迷人，但我還是無(wú)動(dòng)于衷，一心一意地在刻，直到下課。
下課后，我還是在那刻，直到媽媽催我回家，我才問(wèn)老師能不能把橡皮給我，我?guī)Щ丶矣米约旱墓ぞ呖蹋蠋熗饬??；氐郊椅疫€是一直在刻，媽媽都叫我好幾次去吃飯了呢!
刻版畫是我著迷，也正是我最喜歡的事了!
讓我著迷作文4
大自然是神奇的，是美妙的，是豐富多趣的。我們應(yīng)該走進(jìn)大自然，親近大自然，聆聽大自然的聲音。
大自然有各種各樣的聲音，只要你細(xì)心體會(huì)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的，在河邊的樹林中，鳥兒站在樹上，呼朋引伴，召集大家前來(lái)參加森林音樂(lè)會(huì)。它們的聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，悅耳動(dòng)聽。風(fēng)一吹，樹葉嘩嘩嘩后響著，瞧，它們是為鳥兒的表演拍手叫好呢!到了下雨天，雨珠跳在窗面上，“嘀嘀嗒嗒”，就像彈奏著打擊樂(lè)。這是多么神奇的雨珠啊!它是有聲有色的，它能將人們的煩惱一抹而去。
大自然的夜晚是神奇的。你聽，小鳥兒們唱著最后的睡眠曲。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳?！蔽灮鹣x閃爍著，在黑夜間翩翩起舞。青蛙在河邊呱呱呱地叫著，似乎提醒著人們很晚了，快睡覺(jué)吧!知了一邊叫著一邊做著它的美夢(mèng)呢!大自然的夜是多么美妙婀!
秋天到了，是不是會(huì)有豐收的聲音呢?“咚咚咚”割草機(jī)不停地收割著稻草。樹上的杮子漲紅了臉，“吱――”的一聲，迫不及待地從樹上掉落下來(lái)。孩子們更是開心，他們?cè)诠麍@飛奔，有的用手去搖樹，有的一邊摘著杮子，一邊哼著小曲，還有一些頑皮的孩子在地上打滾兒，時(shí)不時(shí)發(fā)出喜悅的笑聲。大自然的秋天是多么有趣啊!
走進(jìn)大自然，就如同走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，它是那樣的神奇、美妙、有趣，讓我們一趕沉浸在大自然的世界中吧!
讓我著迷作文5
讀書就是那么讓我著迷，我喜歡讀書，喜歡的如癡如醉，就像饑餓的人撲在面包上。它是我的影子，它對(duì)我有著特殊的引力，她就是我的心臟。
書，真是讓我陶醉，讀一本書每次都讓我愛不釋手，看一本書我就無(wú)法自拔。每本書的世界，都有著不同的景色，讓我歡樂(lè)和哭泣。書有著無(wú)窮的力量，把你拉入有萬(wàn)丈，淵，但它又用故事讓你留下，有芳香的甜味，讓你回味一番。
在我的生活中不能沒(méi)有書，一日不讀書就感到不快。每個(gè)晚上都有一個(gè)身影。
夜空是那么的寂靜，以至使人感到對(duì)她十分陌生。我拿起本書鉆進(jìn)暖和的被窩，上半身冒了出來(lái)，做出了一個(gè)鐵桿書蟲應(yīng)干的事，認(rèn)真地讀起書來(lái)，讀著讀著我忘了周圍，世界成了茫茫一片白色，自己在書中漫長(zhǎng)的遨游。我看見了愛因斯坦生出來(lái)的時(shí)候頭大，身子小;聽到了愛因斯坦正在拉小提琴;聽到了愛因斯坦正在講E=mc2的質(zhì)能方程;見到了愛因斯坦正在向美國(guó)提出要發(fā)明原子彈;前后參加了愛因斯坦獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的儀式和他去世的儀式。我邊讀邊想：我能不能相愛斯坦那樣11到13歲就做完了《高等數(shù)學(xué)》這本書?以后能不能下愛?因斯坦那樣成功……
呀!不好了，都已經(jīng)快12點(diǎn)了!我戀戀不舍得放下書?？稍趺匆查]不上眼皮，眼睛好像跟我作對(duì)似的，我滿腦子都是故事的情節(jié)，在想著那些問(wèn)題，最后只想到堅(jiān)持夢(mèng)想。就一咕嚕的鉆進(jìn)被窩中，從書境中擺脫了出來(lái)，做起來(lái)美夢(mèng)……
是書給予我知識(shí)，給予我快樂(lè)，給予我力量。好書是無(wú)害的，是健康的。它讓我們吸取營(yíng)養(yǎng)，書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們更上一層樓。
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