美麗的冬天六年級(jí)作文

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冬天最美麗的要數(shù)下雪的時(shí)候了,你看那一片片雪花,小精靈似的積堆在一起,越來(lái)越多,山上白雪皚皚,樹(shù)上花雪層層,簡(jiǎn)直成了白色的世界。下文是小編為你精心編輯整理的美麗的冬天六年級(jí)作文,希望對(duì)你有所幫助,更多內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊相關(guān)欄目查看,謝謝!

美麗的冬天六年級(jí)作文1

碧落之下,你不但感不到歲時(shí)的肅殺,并且還可以飽覺(jué)著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣:“若是冬天來(lái)了,春天也總馬上會(huì)來(lái)”的詩(shī)人的名句,只有在江南的山野里,最容易體會(huì)得出。

說(shuō)起了寒郊的散步,實(shí)在是江南的冬日,所給與江南居住者的一種特異的恩惠;在北方的冰天雪地里生長(zhǎng)的人,是終他的一生,也決不會(huì)有享受這一種清福的機(jī)會(huì)的。我不知道德國(guó)的冬天,比起我們江浙來(lái)如何,但從許多作家的喜歡以一字來(lái)做他們的創(chuàng)造題目的一點(diǎn)看來(lái),大約是德國(guó)南部地方,四季的變遷,總也和我們的江南差仿不多。譬如說(shuō)十九世紀(jì)的那位鄉(xiāng)土詩(shī)人洛在罷,他用這?個(gè)“散步”做題目的文章尤其寫得多,而所寫的情形,卻又是大半可以拿到中國(guó)江浙的山區(qū)地方來(lái)適用的。

江南河港交流,且又地濱大海,湖沼特多,故空氣里時(shí)含水分;到得冬天,不時(shí)也會(huì)下著微雨,而這微雨寒村里的冬霖景象,又是一種說(shuō)不出的悠閑境界。你試想想,秋收過(guò)后,河流邊三五家人家會(huì)聚在一道的一個(gè)小村子里,門對(duì)長(zhǎng)橋,窗臨遠(yuǎn)阜,這中間又多是樹(shù)枝槎丫的雜木樹(shù)林;在這一幅冬日農(nóng)村的圖上,再灑上一層細(xì)得同粉也似的白雨,加上一層淡得幾不成墨的背景,你說(shuō)還夠不夠悠閑?若再要點(diǎn)景致進(jìn)去,則門前可以泊一只烏篷小船,茅屋里可以添幾個(gè)喧嘩的酒客,天垂暮了,還可以加一味紅黃,在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個(gè)境界,自然會(huì)得胸襟灑脫起來(lái),終至于得失俱亡,死生不同了:我們總該還記得唐朝那位詩(shī)人做的“暮雨瀟瀟江上村”的一首絕句罷?詩(shī)人到此,連對(duì)綠林豪客都客氣起來(lái)了,這不是江南冬景的迷人又是什么?

一提到雨,也就必然的要想到雪:“晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?”自然是江南日暮的雪景?!昂趁酚奥?,微雪酒香村”,則雪月梅的冬宵三友,會(huì)合在一道,在調(diào)戲酒姑娘了?!安耖T村犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,是江南雪夜,更深人靜。

美麗的冬天六年級(jí)作文2

冬天,這個(gè)詞對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,而且我們現(xiàn)在生活的季節(jié)就是冬天。冬天非常美麗。

早晨起來(lái),冬霧迷蒙了整個(gè)天空。天空仿佛隔著一層薄薄的白紗,霧散之后,立即出現(xiàn)了一幅奇景,那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊,那落葉喬木的枝條上裹著重霜,宛如一株株白琢的樹(shù),垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚置身于童話世界。

下雪了,路旁的樹(shù)木綴滿了銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了,建筑像瓊樓玉宇似的閃著銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,又仿佛是妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的畫案。

天氣漸漸暖了,書上的雪漸漸融化了,雪水順著樹(shù)干流下來(lái),半溶的雪水,好似露珠一般,滴滴答答的落下來(lái)。

既然冬天這樣美麗,那么冬天又是什么顏色的呢?如果我問(wèn)你的話,你一定會(huì)回答說(shuō):“冬天是白色的?!笨扇绻阏娴倪@樣說(shuō),那么你就真的大錯(cuò)特錯(cuò)了,白色并不代表冬天。

漫步在小花園中,昔日里爭(zhēng)芳斗艷的花兒們?cè)缫训蛑x,唯有萬(wàn)年青和松樹(shù)還那么挺拔。萬(wàn)年青的葉子猶如一把把利劍,松樹(shù)的身上仿佛插滿一枚枚綠色的繡花針。它們?cè)诤涞募竟?jié)里仍倔強(qiáng)的生長(zhǎng),顏色還是那樣的綠。嗯,冬天是綠色的。

來(lái)到城市居民小區(qū)的邊沿,會(huì)看到許多泡桐和白枋。雖然它們已經(jīng)失去了裝點(diǎn)它們的茂密油綠的葉子的權(quán)利,可它們那深棕的枝干依然可以抵擋的了冬天猛烈的寒風(fēng)。因此,冬天是棕色的。

看吧!冬天未必是白色的吧。冬天像一個(gè)巨大的調(diào)色盤,它能調(diào)出春天的鵝黃和嫩綠,夏天的墨綠和淺藍(lán),秋天的金黃和深紅,還能調(diào)出三季的活潑與深沉。冬天是無(wú)比燦爛的,冬天的顏色是無(wú)比豐富的。

冬天,你真的非常美麗,你在我們的眼前展現(xiàn)了一幅幅優(yōu)美的畫冊(cè),也給我們帶來(lái)了許多的幸福和快樂(lè)!

美麗的冬天六年級(jí)作文3

輾轉(zhuǎn)于四季年輪,徘徊于春夏秋冬,周而復(fù)始,歲歲月月,只有那多情的冬才能帶給我美好的享受,無(wú)限的遐想,讓我沉醉,讓我迷戀……

冬日的雪

潔白的,干凈的,像剛出生的嬰兒,毫無(wú)瑕疵,輕輕柔柔從天空媽媽的懷抱中脫落,好奇的張望著,繼而,無(wú)數(shù)個(gè)雪花寶寶前赴后繼地趕來(lái),它們飄啊飄,投入了大地姑姑的懷中,咯咯的笑著,讓人不忍踩上去。呵,多么美的雪,多么美的世界!在雪花們的點(diǎn)綴下,灰蒙蒙的天變成了亮麗的銀色,死氣沉沉的大地頓時(shí)充滿生機(jī)。嗯,好一個(gè)紛飛白雪,好一個(gè)銀裝素裹的世界!

冬日的雨

輕輕地,她來(lái)了,好似一首小詩(shī),簡(jiǎn)單而附有韻味,冰冷又使人羨慕她的典雅。天地間,垂下她動(dòng)人的長(zhǎng)發(fā),大地上,洗滌萬(wàn)物心靈。她帶著一個(gè)個(gè)冬日動(dòng)人的故事向每一個(gè)生靈訴說(shuō),滲透了大地,浸潤(rùn)萬(wàn)物,摧毀枯朽。哦!這就是冬日的雨,高貴,純潔的雨,她是雪的魂魄,冰的精靈!

冬日的風(fēng)

他來(lái)了,盡管大家都不喜歡他,因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為他帶來(lái)了寒冷,凍謝了鮮花,吹落了一片又一片殘葉。而我卻不這樣認(rèn)為。如果沒(méi)有北風(fēng)冬天就少了份獨(dú)特,要知道,沒(méi)有寒風(fēng)就不會(huì)有嬌艷的鮮花,沒(méi)有冷氣就沒(méi)有夏日的那片濃陰,沒(méi)有霜凍就沒(méi)有秋季瓜果的香甜。他獨(dú)特的一面只有細(xì)心品味冬時(shí),才能揣摩其中內(nèi)涵。冬日的風(fēng)呵,為新生洗禮,為新春醞釀!

冬日帶給人們節(jié)日的歡愉,新年的希望。那超脫常俗的美,別具一格的個(gè)性,流露它那清淡與純潔的格調(diào)。看那雪花乘著北風(fēng)飛舞,閉上眼,深深陶醉在冬季的世界里……

美麗的冬天六年級(jí)作文4

冬天來(lái)了,冬天來(lái)了,連續(xù)下了幾天的大雪,外邊變成了銀裝素裹,粉妝玉砌的世界,小雪花像是冬天的小精靈一樣,落到房子上、樹(shù)上、操場(chǎng)上、小汽車上,到處都是白花花的一片,頑皮的小雪花落到了我們的臉上,我剛要用手去抓住他,他就變成了一滴水,啊涼快極了,我們天天盼望能到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗、做雪塔…….在這個(gè)寒冷的冬天里,我們的愿望實(shí)現(xiàn)了。

老師領(lǐng)著我們來(lái)到操場(chǎng)上玩雪,到了操場(chǎng)上,我們就三五成群的玩了起來(lái),我的朋友說(shuō):“我們先堆一個(gè)雪人吧。”我對(duì)伙伴們說(shuō):“不,我們先打雪仗吧,然后再堆雪人?!被锇閭冋f(shuō):“這是真?zhèn)€好主意,我們就先打雪仗吧?!边?,為什么我打他的時(shí)候得不到他,而他打我的時(shí)候能打到我?,哦原來(lái)我打他的時(shí)候他離我很遠(yuǎn),我扔出雪球的時(shí)候,風(fēng)使勁一吹就把我的雪球吹壞了,而他打我的時(shí)候離我很近,他扔出雪球的時(shí)候,風(fēng)還沒(méi)有來(lái)得及吹,雪球就落打了我的身上,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)原因,就很容易打他打了,而就很不容易打到我了。

玩累了,我們就坐下來(lái)堆雪人,我們首先做了一個(gè)小的雪球來(lái)做腦袋,又滾了一個(gè)大大的雪球做身體,又用了幾個(gè)小小的雪球做眼睛和扣子,又做了一個(gè)尖尖鼻子,這樣一個(gè)雪人就做好了,但是我們沒(méi)有帶來(lái)點(diǎn)東西做裝飾品,但是我們做的也很漂亮。

我們剛滾了一個(gè)小雪球,想再做個(gè)雪人,老師就叫我們集合了我們戀戀不舍得往班級(jí)里走,我們沒(méi)有玩很長(zhǎng)時(shí)間,但是我們玩得很高興,操場(chǎng)上依然留下了我們快樂(lè)玩耍的腳印,和我們做的作品雪人和雪塔,這是個(gè)難忘的日子,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)日子。

美麗的冬天六年級(jí)作文5

冬天。本來(lái)就是個(gè)慵懶的季節(jié),但今年的冬天更加的變本加厲,連續(xù)幾個(gè)星期天空都沒(méi)有展開(kāi)他的笑臉,天,沉悶得讓人變得枯燥,偶爾,還會(huì)下起下雨……

我這人是受不了冷的,所以只好整天都躲在溫暖的被窩里,做著香甜的夢(mèng),屋外的一切都與我無(wú)關(guān)。屋內(nèi)是一個(gè)世界,屋外又是另一個(gè)世界。

大概是2月十幾號(hào)的時(shí)候吧,老天爺?shù)乃坪鹾棉D(zhuǎn)了,露出就別的陽(yáng)光,讓本來(lái)慵懶寒冷的冬天變得有了點(diǎn)生氣,似乎還變得更溫暖。是的,這時(shí)候,我終于肯走出被窩,走出家門了。

雖然天氣有變暖的跡象,但我還是穿上一件厚厚的黑色大衣,與這白色的冬天整形成一個(gè)鮮明的對(duì)比。

屋外的空氣跟屋內(nèi)的大不一樣,是清新的,精神的,還夾帶著冬天一股特別的清涼。不像屋內(nèi)的那么慵懶,讓人一下子精神颯爽。

在我的身邊一棵棵的行道樹(shù),只剩下光禿禿的樹(shù)枝,原本居住在書上的葉子早已在秋天的時(shí)候離開(kāi),讓這樹(shù)兒顯得有點(diǎn)孤寂,但是,幸好他們還有我們這些來(lái)來(lái)往往的行人陪伴著,他們應(yīng)該不會(huì)覺(jué)得冷了吧?在身邊路過(guò)的小孩子們。他們張開(kāi)小嘴輕輕地呼出一縷縷夢(mèng)幻班=般的白煙,然后。一個(gè)完美的笑臉呈現(xiàn)在他們天真的臉上,他們的笑臉也為這個(gè)冬天畫上了溫暖的一筆嗎?還有一些恩愛(ài)的情侶們,他們應(yīng)該期待著2月14號(hào)的來(lái)臨吧?還有那忙碌的路人們都趕著去哪兒呢?給人送溫暖嗎?不知道遠(yuǎn)在湖南的人們是否能感受到我們的關(guān)心。

雖然我與他們隔著千百里,不能給他們親自送上貼心的關(guān)懷,但我愿我能吧心靈的溫暖傳遞給他們,讓他們?cè)谥煅┑乩锔惺艿揭稽c(diǎn)溫暖之光,

冬天的寒冷究竟是因?yàn)槲萃獾暮L(fēng)還是因?yàn)槟阈撵`中的一片冰天雪地呢?


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