時(shí)間作文800字初三
時(shí)間寶貴，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，不讓時(shí)間的每一分鐘從我們身邊溜走!珍惜時(shí)間吧!讓我們成為時(shí)間的主人吧!下面就是小編給大家?guī)淼臅r(shí)間作文，希望能幫助到大家!
時(shí)間作文1
時(shí)間是什么?
時(shí)間對于不同的人，意義也是不同的。
不同的人，不同的理解。
雙腳打在地上，發(fā)出“啪啪”的聲響。剛開門，就沖到電腦前。背著書包，也沒放下，就打開游戲，玩了起來。整個(gè)人恨不得直接撲進(jìn)去。媽媽關(guān)了門，對他看了一眼。低頭嘆息，又跟著搖頭。“作業(yè)寫好了?”媽媽關(guān)心的問?！昂昧?”他頭也不抬一下，雙手在鍵盤上跳躍，好像開心地停也不想停。媽媽的眼神中不再是神采奕奕了，霎那間，目光變得黯淡了。前途不在光明了，當(dāng)然，不是媽媽?！坝斜硶鴨?”“有!”那一聲下得干脆利落?！澳悄悴槐?”“晚上讀幾下，明天背。”他，不再多說，也沒有察覺母親的目光。那目光中充滿失落、不解和失望。
他的后果可以想象，那一定是臨時(shí)抱佛腳。有一串的問題在我腦中奔跑出：為什么不珍惜時(shí)間?是因?yàn)闀r(shí)間太多了嗎?他認(rèn)為時(shí)間是打游戲。
時(shí)間，它從來都不停的向前奔跑;不管是什么樣的欄桿，它都可以鉆過;它可以向前沖，不受任何東西的控制。但時(shí)間在他的身上成為了無所謂的事情。但，既然這是一種對于時(shí)間的看法。那也會是另一種。
他早上要接待客人要到4、5點(diǎn)才睡，睡覺時(shí)連衣服也不脫，他為了起床后不用穿衣而節(jié)省時(shí)間;他上學(xué)時(shí)給自己刻了一個(gè)字——“早?！彼ニ幍曩I藥，家里的活也在他的肩上。而他天不亮就起床，料理好家中的事，再到當(dāng)鋪和藥店，又急急忙忙跑到私塾去上課。。
有人會說他好厲害;有人會說他是怎么做的?他是誰?他，就是“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意 擠，總還是有的。作者——魯迅。
時(shí)間是寶貴的，就在你不經(jīng)意的時(shí)候，他向前溜走了。
朋友們，讓我們一起節(jié)約時(shí)間吧!讓我們一起呼吁大家：“珍惜時(shí)間，做一些有意義的事?！?/p>
時(shí)間作文2
它是一個(gè)觸碰不到的東西，但是它卻時(shí)刻纏繞在你的身邊;有時(shí)你會注意到它正在前行，但是你無法讓它停下。在無意識下你會感覺它跑得飛快，就好像中國的田徑運(yùn)動員，但是你留意它時(shí)，卻感覺他比烏龜還要慢。它是你無法自有，但是可以好好利用的。
你知道它是什么東西嗎?
沒錯!不要說我問得很白癡，這只是讓你注意!
看看你自己……
想想是不是時(shí)間過得飛快，將你從嬰兒一下子拉到了青年，中年，老年。也許你會問：“每個(gè)人都只有一輩子，時(shí)間里我們走過，就開始下輩子。有什么好寫呢?”你錯了。這短暫又不短暫的一輩子中你無論做了什么有意義的事，這輩子就將有意義有趣，許多人到了老年才開始想“這輩子里我做了什么?”
我曾經(jīng)做過這樣一個(gè)不知好還是壞的夢……
那一天夜晚，無聊的我走到床前，躺下。看那窗外的月景：好美呀!月亮圓圓的，它的光照進(jìn)了我狹小的房間，那光不刺眼，反倒很柔和。在這和諧，寧靜的夜里我安靜的睡去……
“這是哪?好黑!前面有光。”我發(fā)現(xiàn)這算短的路走起來是那么的艱難?！敖K于出來啦!”我要回家，似乎記憶中有一條模糊不清的路引我走向前。不知不覺我走到了一家豪宅前，這是什么，是我家嗎?還是誰……奶奶干嘛不進(jìn)來?真是我家?我將信將疑地走進(jìn)去。好漂亮!好高級!
很快要睡覺了。走進(jìn)自己的大房間。睡覺吧!我沒睡著，卻想了很多：“我做什么?這是我家?真厲害。是我自己打拼出來的嗎?不，那不是，莫名的恐懼。我連自己做了什么都不知道!這不可能?！蔽冶荒琴|(zhì)疑嚇得從夢中醒來……
時(shí)間真是一個(gè)奇怪的東西，它可以讓你白過一輩子，也可以讓你名留于史。
無意義的一生，到了老年真可怕。
意義與無意義，那一個(gè)更好些呢?!
時(shí)間作文3
“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好享受年輕就老了……”周末我坐在陽臺上聽著電腦里放的歌，我眺望那邊天，在思考著“時(shí)間”。
親情·時(shí)間
又是一年冬天，離新年還有40多天，這說明了什么?說明我又長大了一歲，而媽媽同時(shí)也老去一歲……在很小的時(shí)候，我在母愛的關(guān)懷下長大。她教會了我穿衣，教會了我們走路，教會了我如何做人，更是給我指明了成長的道路!是她，在我失敗時(shí)給予我信心;是她，在我們失落時(shí)給予我安慰;是她，在我做錯事時(shí)給予我鼓勵……媽媽為我做了太多太多。我曾幻想，有一天，媽媽離開了我，我身處的這個(gè)世界是否會沒了光明?時(shí)間匆匆，而我每個(gè)人的生命都是有限的，媽媽永遠(yuǎn)不可能陪伴我一輩子，時(shí)間老人也不許我永遠(yuǎn)孝敬媽媽。所以，我難道不應(yīng)抓住眼前，去對那個(gè)為我付出了半輩子的人，表達(dá)我應(yīng)盡的愛么?
學(xué)習(xí)·時(shí)間
從小學(xué)開始老師就一直教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但那時(shí)候，我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧，開玩笑，絲毫沒有在意時(shí)間的流逝，我們把老師的話當(dāng)做廢話，左耳進(jìn)，右耳出，我們從來沒有遵守過父母的建議，我們一直在虛度光陰。直到上初中以后一次一次考試的失敗，我才意識到了時(shí)間的重要性。因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰所以，我的成績一直止步不前。平時(shí)，上課完，下課后，我的時(shí)間總是用閑聊來打發(fā)，要么就坐在原地，看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候，試卷我很快就做完了，利用剩下來的時(shí)間，我并沒有把試卷檢查一遍，而是趴在桌子上，看著其他的學(xué)生，默默的寫著，我的心里卻在偷偷地笑。后來，我的成績怎么也上不去，都是因?yàn)槲业臅r(shí)間觀念不強(qiáng)，不珍惜時(shí)間吧!
后來，我開始意識到了時(shí)間的重要性，我開始努力學(xué)習(xí)，我懂得了珍惜時(shí)間，我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊(duì)的時(shí)候，在下課休息的時(shí)候，在平時(shí)的睡覺前，我都拿著一本小本子，上面有著我平時(shí)摘抄的知識要點(diǎn)，我默默地背了起來。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來，堅(jiān)決不浪費(fèi)一分一秒，我的學(xué)習(xí)效率在一步一步的提高了。通過珍惜時(shí)間，雖然我的成績排名還沒有達(dá)到我理想的目標(biāo)，當(dāng)我感覺，我一直在不斷的進(jìn)步著。
友誼·時(shí)間
在這個(gè)世界上你會遇見許多人，有的人成為了你人生中的過客，有的卻是你一生的摯友。
人這一生，說長也長，說短也短，能成為你真正的朋友的寥寥無幾……從你們互不相識到心有靈犀，都是時(shí)間老人默默地在幫助你們。相反，有的人，在相同的幫助下，可以讓對方認(rèn)清自己，然后漸漸的漸漸的平常了，生疏了。
對于真正的，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)的友誼，我們應(yīng)當(dāng)要珍惜。因?yàn)楂@得他人的真誠，也是我們?nèi)松膶氋F財(cái)富。
成功·時(shí)間
一個(gè)成功的人，注定離不開合理分配時(shí)間。時(shí)間老人對每個(gè)人都是公平的，無一遺漏，不分貧窮，不分富貴，如陽光普照大地……一個(gè)不斷努力，珍惜時(shí)間的人，定會在他的人生道路上，綻放出不一樣的花火。
例如：宋朝司馬光，從小勤奮好學(xué)，機(jī)智過人。剛滿二十歲就考上進(jìn)士。他為官清廉，處理公務(wù)之余還常常利用時(shí)間讀書。為了把握時(shí)間，司馬光特意制作了一個(gè)圓木枕頭，其妙用是在上面睡覺時(shí)身子只要一動，它就會滾動，人就驚醒了，就可以繼續(xù)研究學(xué)問了，因此稱其為“警枕”。每當(dāng)司馬光休息時(shí)，就枕著它，司馬光如此珍惜時(shí)間，最終成為了一名學(xué)問淵博的人。
時(shí)光永是流逝，我覺得不管我們想什么，做什么，都應(yīng)該對得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費(fèi)每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時(shí)間。讓我們珍惜青春，共同期待：明天會更好!
時(shí)間作文4
時(shí)間，很奇妙。
時(shí)間像潺潺的流水，一去不會返回;時(shí)間又像茫無邊際的沙漠，你不知道它的盡頭在何方;時(shí)間又像一杯白開水，它能沖淡我們曾經(jīng)非常在乎的一些回憶;時(shí)間像一面鏡子，能照出人生百態(tài)……
在時(shí)間的長河中，我成長了，我收獲了。
時(shí)間總會給你錯覺。一段看上去很長的時(shí)間，我卻絲毫沒有察覺它的流逝，六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，我不再戴著那頂名叫小學(xué)生的帽子了，或許是覺得它舊了，我又重新?lián)Q了一頂名叫中學(xué)生的帽子。剛剛換上，總有些不適應(yīng)，但時(shí)間會沖淡這份不適感。
猶記當(dāng)時(shí)剛走進(jìn)中學(xué)校門的那份新鮮感， 像一只好奇的小麻雀一般，東張西望的，生怕別人不知道自己是新來的。拉著以前的好同學(xué)，嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，卻不自知，臉上帶著歡快的笑容，沒有剛進(jìn)新環(huán)境的各種煩惱，有的只是無盡的快樂。
猶記得剛剛走進(jìn)新集體中與陌生的新同學(xué)相處的勇氣，在一個(gè)陌生的環(huán)境中，帶著少許的不安，但更多的是新奇感，輕輕地問一句“你叫什么名字?”一句友好的回答，一個(gè)燦爛的微笑，便給了我勇氣，也架起了友誼的橋梁。
如今，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，日子平平淡淡地過著，卻每天也有每天的新鮮事。
與新同學(xué)也漸漸熟悉了起來，關(guān)系也越來越好了。原來，從陌生人到好朋友，中間差的便是相處與勇氣。
初入校門時(shí)的不熟悉與不安，也隨著時(shí)間的流逝漸漸消散了。
我相信，初中生活會越來越美好;你、我、他，我們都會在時(shí)間的河流中成長得越來越美好!
在時(shí)間的長河中，我是一條歡快的小魚，一條昂首向往明天、期待美好未來并為之努力拼搏的小魚!
時(shí)間作文5
時(shí)間是最好的禮物。記得我在幼兒園即將畢業(yè)的前一天。按照老師的要求，每個(gè)家長要準(zhǔn)備一份禮物，作為小朋友從幼兒園畢業(yè)走向小學(xué)的紀(jì)念。而我們則要在幼兒園里留宿一夜，表示長大了走向獨(dú)立。所以那一晚注定要成為我生命中最難忘的一次記憶。
那是我第一次離開父母，離開溫暖的家。雖然還是在熟悉的幼兒園里，有熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，但那些都是白天的生活，晚上大家在一起，依然覺得很陌生。好在老師安排了“找禮物”的游戲，興奮的場景讓我們暫時(shí)忘掉了想家。小朋友們很快就找到了包裝精美的禮物，有彩筆，有積木，有玩具熊。我的呢，是一塊精致的手表：粉紅色的表帶，一對夸張的小耳朵，還有蝴蝶結(jié)，亮晶晶的小鉆石在日光燈下閃閃發(fā)光。“哇——好漂亮的手表啊!”我身邊的小朋友驚叫道。我迫不急待地戴在手腕上，左看看，右看看，愛不釋手。盒子里居然還有一封信，可惜當(dāng)時(shí)我不認(rèn)識幾個(gè)字。我搬來了救兵，請老師幫我念。那是媽媽寫給我的第一封信。她說：“勤奮的人是時(shí)間的主人，每一分鐘都為己所用做自己想做的事情。媽媽希望你能做時(shí)間的主人，珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，用同樣的時(shí)間做更多有意義的事情。”
我能理解媽媽的良苦用心。上了小學(xué)以后，我上課認(rèn)真聽講，一放學(xué)就抓緊時(shí)間寫作業(yè)。尤其是學(xué)了“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”這首詩之后，我更加珍惜時(shí)間，要求自己今天的事一定要今天完成。因此我從小養(yǎng)成了高度集中精力的好習(xí)慣。
寫完了作業(yè)，我就有更多時(shí)間來自由支配。我練過跆拳道，學(xué)過下圍棋，繪畫拿過獎，文章見過報(bào)。我做了很多自己喜歡的事情，真的很開心。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，功課是忙了些，但是我發(fā)現(xiàn)如果做事能不拖延，時(shí)間就能積少成多。魯迅先生說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！彼晕遗D出可以利用的時(shí)間，不斷給自己規(guī)定新的目標(biāo)。逐漸地，我學(xué)會了游泳，學(xué)會了獨(dú)自乘飛機(jī)參加夏令營，閱讀了幾百本中外名著。我知道只有珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，和時(shí)間進(jìn)行勇敢的拼搏，美夢才可成真。
這塊手表我依然戴著。它時(shí)刻在提醒著我，要做時(shí)間的主人。
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