作文愛的故事小學(xué)五年級
愛是什么?小小的我無法用自己現(xiàn)有的知識詮釋其深刻的內(nèi)涵，但我卻知道，愛是一種感情，愛是無私的奉獻。以下是小編為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
愛的故事小學(xué)五年級1
5月16日是汶川大地震的第四天。在這四天里，救援隊員一個一個腳印的找著還被困在廢墟中的傷員。
5月13日，救援人員在一攤廢墟中發(fā)現(xiàn)了一名女子。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她是，她已經(jīng)無聲離開了這個世界。透過一堆廢墟的空隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身匍匐著，雙手支撐著身體。救援隊員從空隙中把手伸了進去，確定她已經(jīng)死了，又朝廢墟大聲呼喊，沒有任何回應(yīng)。這時還有成千上萬的人在等待救援。救援隊準(zhǔn)備走向下一堆廢墟時，隊長好像看到了一些蛛絲馬跡，又返身跑回來，費力地把手伸進去摸索，忽然他高興地好到：“這有個孩子，還活著哩!”這時，隊長早已滴下了如黃豆般大的汗珠。
經(jīng)過一番努力后，人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概只有三四個月，因為有母親的身體保護著，他一點也沒有被傷到。
隨行的醫(yī)生在被子里有發(fā)現(xiàn)了一部手機。當(dāng)醫(yī)生下意識地打開手機屏幕時，一條醒目的短信出現(xiàn)在眼前：“親愛的寶貝，如果你還活著，你一定要記住我愛你?！笨磻T了生死離別的醫(yī)護人員們，落下了淚。這部不起眼的手機就這樣一直傳了下去。每一個看到這條短信的人，都落下了淚。
有的人說錢是萬能的，可我卻認(rèn)為愛是一切事物的基礎(chǔ)。只要我們認(rèn)真觀察，你就會發(fā)現(xiàn)我們身邊到處彌漫著愛的濃煙，這樣的事只不過是大海中的一粒細(xì)微的沙子!
用我們的心去尋找去追逐愛吧，讓我們一起在愛的海洋中游行吧!
愛的故事小學(xué)五年級2
我的記憶里有這樣一場雨，先是散漫的下著，漸漸聲勢變大，最后整個院子仿佛都被淹沒了。于是，一個充滿這憂與愛的故事便從記憶的縫隙中汩汩流出。
在我十二歲那年，也是看著這樣一場雨。我依稀記得那時家里比較窮，全家七八口人擠在一間不足二十平米的蝸居里。奶奶身體不好，是不能遭受風(fēng)寒的，全家人急的想熱鍋上的螞蟻?？墒怯帜茉趺崔k呢?我們想盡辦法盡量不讓奶奶碰到雨水，可是沒有用啊!這時爺爺不顧老寒腿的疼痛，奮然將奶奶攬入他的懷中。父親和幾個叔叔都想要提爺爺背著奶奶，可是他們都被爺爺怒斥，所以他們也只能急在心里。
老天爺依舊在揮霍著手中的浴巾，不停的洗澡漸漸的，雨水已經(jīng)漫到膝蓋了。那些殘缺的凳子漂浮在水面上，吱吱作響，仿佛在同情我們的遭遇，亦或是述說設(shè)對天的不滿;小木床好像受到了，驚嚇著顫抖。
奶奶臉浹的雨水也無情流向爺爺?shù)膽牙铮蚁胍欢ê軟龊軟?。可是暴雨依舊下著。
爺爺?shù)耐仍诓煌５亩哙拢軋远?。就在他快要支撐不下去的時候，雨終于停了。他果斷做出命令：先把你媽床整理干凈，然后在把屋內(nèi)的誰排出去
我在想這場暴雨是不是在考驗爺爺和奶奶的愛情，無疑，爺爺用他的汗水恪守著對奶奶一輩子憂與愛的承諾。他是一個勝利者。
現(xiàn)在，奶奶去世了，我們也住進了大房子。但是，每逢下暴雨，他總會拉著我的手跑到前面那個蝸居，望著奶奶曾經(jīng)睡過的地方，他笑了。
愛的故事小學(xué)五年級3
天氣越來越冷了，早過了收割的季節(jié)，往日麥地里遍地的糧食早已不見，早先秋日里存儲在地洞里的一點過冬的糧食也被農(nóng)民的無意間的一鋤頭徹底毀滅。這日子該如何再過下去啊……
我憂愁的看著熟睡中肚子日漸明顯大起來的妻子……是哦，我快做爸爸了，要真正盡起一個男人的責(zé)任了?？墒?，家里一點余糧都沒有了。我可以啃點草根對付過去，可是我不能讓妻子餓著了，不能讓她肚子里的我們的孩子餓著了……
那時候，我想娶她，她媽媽嫌我們家窮，我對著她媽媽發(fā)誓：我活著的一天就絕對不讓您的女兒餓著一天。她媽媽被我們的愛情感動了，把她的女兒許給了我。從那一天起，我就是這個世界上最幸福的老鼠了，我默默的為她做著一切，不讓她受半點委屈，讓她做這世界上第二只最幸福的老鼠……我愛她勝過愛我自己，我可以為她輕輕用牙咬掉她指甲里的污垢;我可以為她跟在村頭二妞后面一天為她撿夠她愛吃的瓜子;我可以為她哼著小夜曲看著她入睡的樣子而徹夜不眠……
我是多么愛她啊，愛她明亮的眼睛、愛她尖尖的嘴巴、愛她那濕潤的鼻頭、愛她帶點棕色的皮膚……可是，可是，現(xiàn)在我連明天的早餐我都不能為她準(zhǔn)備出來，我愛她，可是連明天的早餐在哪里我也不知道……
我再去找找看吧，也許能在泥地深處挖出秋日收割落下的一點米粒，雖然我已經(jīng)找了幾十次，雖然每次都是指甲都挖出血來了還空手而歸……我再試著去大表哥家借借看吧，也許表嫂同情我了，不再那么尖酸刻薄的罵我了，雖然我已經(jīng)去了七次，每次都被她指桑罵槐，為了她我也許連自尊都可以不要了吧……我再試著進村里那些屋子里求那些家鼠分一點給我吧，雖然我已經(jīng)被他們揍了四次，每次都罵我田鼠臭不要臉的去家鼠家當(dāng)乞丐，可是為了她這點痛算什么這點辱罵又算什么……
愛的故事小學(xué)五年級4
一天，我的作業(yè)忘帶了。那天，雨嘩嘩嘩嘩…地下個不停，我打個電話，叫爸爸送過來。
到了中午，雨越下越大，好像從天上直接倒下來一樣，你只要站出去幾秒鐘，就會全身濕透。我心想：這么惡劣的天氣，恐怕爸爸不會送來了。下課了，我擔(dān)心作業(yè)交不了，沒精打采地在走廊上轉(zhuǎn)悠。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影站在門前，仔細(xì)一看，啊!是爸爸。我立刻沖到大門那里。只見豆大的雨珠順著爸爸的臉不停地往下淌，他的臉上始終保持著常有的笑容。爸爸小心地從包中取出一個塑料袋，說：“寶寶，拿去，你的作業(yè)。”我接過作業(yè)，發(fā)現(xiàn)爸爸身上全濕了。我站在門口，看著爸爸在雨中漸漸模糊的身影，眼睛頓時濕潤了。我被這一刻深深地感動了，爸爸竟然冒著大雨給我送作業(yè)。
放學(xué)了，我呆呆地站在班門口，注視著大門，仿佛還能看到那個身影。爸爸全身淋濕的那一刻，我將永遠記住。
愛的故事小學(xué)五年級5
在生活中，愛，無處不在，尤其，是那濃濃的母愛。
那是去年夏天的一天，我起床時就覺得腮幫子十分地痛，像被針扎了一樣。我去洗手臺邊照鏡子，天哪，我的臉怎么腫得像個排球了?
我趕忙推醒了媽媽，問：“媽媽，我的臉是怎么回事呀?”媽媽仔細(xì)打量了一下我，說：“可能是生病了，我去看下電腦，你等一下。”
說完，媽媽打開了電腦，上了百度。過了一會兒，她又對我手：“你患上了腮腺炎，這是一種傳染病，你先睡一會兒，我看一下治療方法，順便給老師打個電話請假?！?/p>
聽了媽媽的話，我躺到床上，倒頭大睡。
不知過了多久，我醒過來了。覺得臉上清涼清涼的，舒服多了。再摸了一下臉上，呀，哪里來的一堆綠色的又黏又稠的液體呀?我下了床，去找媽媽，一邊走一邊想：“也許媽媽已經(jīng)找到治療我的腮腺炎的方法了吧?”
路過電腦桌時，我發(fā)現(xiàn)了媽媽搜索到的還沒關(guān)的網(wǎng)站信息，忍不住去點開看了下，只見上邊寫著“最佳藥方是把拔掉刺的仙人掌打成泥，涂在患腮腺炎的地方。要連續(xù)涂三天，一天兩次?！?/p>
看到這里，我猛一轉(zhuǎn)頭，桌子上真的擺著幾片仙人掌，天哪，媽媽不會真的在給我做仙人掌藥膏吧?
我快步走向廚房，果然看見媽媽的手中拿著一片仙人掌，另一只手里捏著幾根刺。她的手上沾著一些鮮血——是被仙人掌的刺刺的。我以前也被仙人掌刺傷過，那可是從手指頭痛到心里去的。
媽媽打算拔下一根刺，只見她捏緊那根刺，用力地拔。這時候媽媽又被刺到了，一滴鮮血滴了下來，可媽媽還是咬緊牙關(guān)，忍著痛，堅持將刺拔了下來。
媽媽那手上滴下來的不是鮮血，是對我那濃濃的母愛呀!那時那地，我再也控制不住了，淚水滴了下來，一滴，兩滴……
我的腮腺炎很快就在媽媽的照顧下好了，媽媽對我的愛卻永遠地印在了我的心上。
愛的故事小學(xué)五年級6
在一個貧窮的村子里，住著一對父子，爸爸叫貝爾，兒子叫貝普，他們雖貧窮，卻擁有愛.
有一天，貝普傷心地回到了家，貝爾一邊安慰他一邊詢問："孩子怎么了呀?貝普沮喪地說："同學(xué)們都說我是個沒人要的孤兒，說我沒有媽媽，爸爸，媽媽在哪兒!媽媽在哪兒!貝爾沒有說話，就走了.
第二天，是雙休日，貝爾帶著貝普去大海邊，貝爾深情地看著大海，似乎在找誰，"爸爸，你在找誰呀?貝普問.貝爾回答說："我在找你的媽媽，你不是想找她嗎?貝普也看著大海，但望不到盡頭，更別想找到媽媽了.突然，貝爾推開了貝普，一塊大石頭從天而降，正好砸中了貝爾，他昏了過去，貝普呆了，他不停地叫貝爾："爸爸，爸爸，爸爸，爸爸."貝爾醒了，迷糊地對貝普說："孩子，我要去找媽媽了，你要保護好身體，爸爸媽媽走得也安心了."說完，便去世了.
貝普很傷心，宙斯看見了，了解了情況，把貝普帶到了一個美麗的地方，并把貝普變成了天使，還把那個美麗的地方取名為天使叢林，貝普就是日后的合爾.
愛的故事小學(xué)五年級7
愛是什么?小小的我無法用自己現(xiàn)有的知識詮釋其深刻的內(nèi)涵，但我卻知道，愛是一種感情，愛是無私的奉獻。
這件事發(fā)生在一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，雨點夾著灰白色的小雪粒落了下來。我在學(xué)校門口徘徊著。正在這時，我的班主任徐老師推著自行車走過來。驚訝地問：“天這么冷，怎么不回家?會凍感冒的!”我低著頭怯怯地說：“媽媽今天加班，我在這兒等她?！毙炖蠋煵挥煞终f，忙把他的外衣脫下，披在我的身上，連聲說：“這么冷，快上車，我送你回家。”風(fēng)在不停地刮著，雪越下越大，老師頂著風(fēng)、冒著雪，艱難地騎著，車越騎越慢，老師的臉卻越來越紅，嘴唇發(fā)白，身體還在不地顫抖。我猛然想起徐老師下午還在發(fā)燒，趕忙問：“老師，您冷不冷?您的身體行嗎?”徐老師回過頭來，勉強地對我笑笑說：“沒事”。當(dāng)老師把我送到家時，已經(jīng)是晚上7點鐘了。他頭上，衣服上都有披著厚厚的雪花，望著他漸漸消失地背影，我的鼻子一酸，兩行淚珠不由自主地流下來。這難道不是世界上最誠摯的愛嗎?徐老師是個平凡得不能再平凡的人，他把滿腔的愛無私地獻給了學(xué)生，他用心血和智慧在祖國的花園里耕耘，他像一根燃燒的蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。
愛的故事小學(xué)五年級8
今天有幸讀了《時間與愛的故事》這篇故事，從中讓我深受啟迪!
故事是這樣的：從前在一個小島上，住著“快樂”、“悲哀”、“知識”和“愛”，還有許多情感。一天，小島要下沉了，大家都逃命了，只有“愛”留了下來。正在此時，有位長者卻幫助了它，它就是“時間”。
大家知道，“時間長者”為什么幫助了“愛”呢?因為只有時間才能明白愛有多么偉大!對呀!沒有人能丈量愛腳下的路有多長，沒有人能夠測試愛心中的海有多深，唯有時間!時間的目光可以一刻也不停地注視著愛的身后和前方!愛，無形無味無色!卻能讓人愛的嘔心瀝血;愛的天翻地覆;愛的轟轟烈烈;愛的甚至犧牲自己最寶貴的生命……
愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方;愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果……
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