閱讀使生活更美好五年級優(yōu)秀作文
閱讀,像一艘渡輪,帶我們駛向知識的彼岸;閱讀,像一座階梯,帶我們攀登知識的高峰。閱讀能讓生活更美好。以下是小編為大家精心整理的內容,歡迎大家閱讀。
閱讀使生活更美好五年級作文1
閱讀是一只小船,帶我翱游知識的大海,閱讀是一雙翅膀,帶我飛過知識的藍天,閱讀是一把鑰匙為我打開知識的大門。閱讀讓人們進步,也讓人受益匪淺。
記得三年級時我不看書所以作文和閱讀題都是很差的,而且認為閱讀對學習一點幫助都沒有。盡管我寫作文絞盡腦汁也不為過,閱讀題也會扣很多分,媽媽卻讓我嘗試看看書。通過看書不僅讓我感受到了快樂,也讓我閱讀題和作文都有了很大的進步。
以前我有一只小倉鼠叫——小湯丸,它晚上很好動跑來跑去,在上午懶洋洋的甚至會睡覺,所以晚上睡得不太好。記得有一次我去喂小湯丸,拿出了它的最愛——瓜子,可我等了許久也不見它出來,一會過后它才從它的“跑步機”上爬出來。我很好奇為什么小湯丸一點力氣都沒有,還懶洋洋的?但就在胡思亂想時小湯丸抱著它吃了一半的瓜子睡著了,于是我又開始了一系列的胡思亂想,后來在我的不斷努力終于在一系列的動物學和十萬個為什么找到了原因。原來倉鼠是夜行動物,所以倉鼠早上會和樹懶一樣懶洋洋的,而晚上卻很好動。
閱讀是豐富人生的伴侶,通過閱讀讓我拓寬見識,提升寫作水平,提升成績,也會讓人從喧鬧中平靜下來。
曾經高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”閱讀書籍可以讓人進步,也可以讓人從喧鬧煩燥中平靜和冷靜下來。
閱讀使生活更美好五年級作文2
高爾基言:“書籍是人類進步的階梯?!遍喿x使世界變得更美好,書讀得多了,腦袋中的容量就更大了。
每一天,我認真寫完所有作業(yè)后,就毫不猶豫地潛入知識的海洋,在里邊兒慢慢的領略書中的奧秘?!度龂萘x》中讓我領略到了諸葛亮的“草船借箭”“空城計”等等。各種各樣都令我愛不釋手。坐在窗邊的角落,打開窗,吸收著新鮮的空氣,靜靜的閱讀。閱讀增長了我的知識。我知道的知識并不全是課堂上的,還有課外的。閱讀不僅可以增長知識,而且讓我的閱讀能力和理解能力得到大大的提高。就這樣,我不怎么喜歡寫作文,但是現(xiàn)在我的作文有了較好的水平。
得到了老師的贊許,還有父母的認可。在閱讀中,我不但增長了知識,而且還提高了寫作水平。閱讀還可以調節(jié)心情呢!有一次,我的數學成績考了75分,這對于你們來說并不是什么可對于我來說是天大的打擊啊!回到家后,我一副苦瓜臉,就隨手拿起了一本書,垂頭喪氣的看著。誰知,一看就入了迷,這本書似乎把我的魂給吸走了,我也不知道是什么原因,看完之后似乎很晚,一切的傷心事全部都從我的腦海中抹去,反而還高興的笑了笑。所有的困難就像是一只攔路虎,我們就像武松一樣,把困難踩在腳下。
書,就像一盞路燈,照耀著我們的路;書,就像一位魔術師,讓我們的生活變得豐富多彩。閱讀不僅開闊了我們的視野,還增加了知識面。閱讀,讓生活更美好!
閱讀使生活更美好五年級作文3
書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進步的階梯,在書的世界里演繹著大千世界的真善美,以及正義與邪惡……閱讀,讓生活更美好?,F(xiàn)在,我們就開始閱讀吧!
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀的書多了,大腦里積累的東西就多了,讀書不僅能開闊我們的視野,增加知識面,還能夠使我們的`生活更加充實,豐富多彩。
我小的時候做什么事情都喜歡前功盡棄,半途而廢,爸爸也曾經教育過我,可我還是不知悔改,直到有一天我十分無聊,無意中瞄到了《魯濱孫漂流記》這一本書,便打開它看了起來,不料,這竟然讓原本遇到挫折就不做的我發(fā)生了巨大的改變。
剛開始看時我還沒什么感覺,可是看到后面后,我被故事中的情節(jié)頗為打動了:魯濱孫辛辛苦苦種出來的莊稼被小鳥們一下子全部吃掉了,他的內心這時是有多氣憤,傷心啊!可是他沒有放棄,他沒有退縮,他沒有沮喪,而是一然而然地繼續(xù)重新種莊稼,俗話說得好:“不經歷風雨,怎能見到彩虹?”終于,功夫不負有心人,你再努力后,他終于收獲了第一批莊稼。而這也讓,我明白了做事情不能半途而廢,遇到困難要勇于面對才能最后成為勝利。
讀完《紅巖》,老一輩革命家,視死如歸的精神,讓我感動;讀了《變形記》使我看清了資本主義社會的世態(tài)炎涼;讀了《簡.愛》使我領悟到了愛的真諦與美好。
此外,讀書還可以調節(jié)心情。有一次,一向語文成績優(yōu)秀的我,一次考試中,竟然只考了82分,我沮喪的要命,這對我來說,五分鐘能走完的路,我竟花了十分鐘才走完。回到家后隨手拿起一本書,無精打采地看著,誰知這一看便讓我入了迷,書中的人物對斗十分精彩,荒涼的場面,顯得人物更加緊張了,我把一切傷心事拋之腦后,還看得津津有味呢!
博學多才來源于閱讀,讀書能讓你知識更豐富,能讓你生活更充實精彩,“讀書百遍其義自見。"讀書吧,讓生活更美好!
閱讀使生活更美好五年級作文4
第五屆江蘇書展在徐州正式開幕,三個主會場為美麗的云龍湖增添了幾分色彩,構成了一道美麗的風景線。
來到體育場門口,我不禁被眼前的景象驚呆了。潔白的書屋連成一片,遠遠看去,像一個個蒙古包。會場入口處的兩側是公益廣告,本次書展的主題是閱讀,讓社會更文明。這些廣告立意新穎,激發(fā)了我讀書的欲望,讓我明白了讀書的重要。其中這樣一幅讓我印象深刻。有一個大行李架,上面只放了一本大書,旁邊寫著:閱讀,讓我們走得更遠。是呀,書籍滋養(yǎng)了我們,讓我們人生旅途更加精彩。乘著書本的翅膀,在知識的天空遨游,我們可以看得更清晰,走得更遠。
書展中最具特色的是浙江館,志愿者將書籍擺成了不同的造型。有即將發(fā)射的火箭,有綻放的花朵,有旋轉的樓梯,有剛出土的嫩芽……. 看到這些,我似乎能感受到一種智慧,一種書中自有黃金屋的智慧。浙江館的圖書制作精致,圖案鮮明,給人享受。
在少兒名著專列,我看到了熟悉的《小王子》、《百萬英鎊》、《霧都孤兒》……咦?什么聲音?噢!原來是中華大講堂的講座開始了。走近一看,哇,這不是百家講壇主講教授酈波嗎?他向我們介紹了愛國主義思想家---胡適。胡適在美國時,四處演講,影響了一大批美國人不和日本交往,結果當時的總統(tǒng)就阻斷了日本在美國的石油貿易,所以日本發(fā)動了珍珠港偷襲,也導致了美國卷入第二次世界大戰(zhàn)……一個文化人,導致了兩場大戰(zhàn),這就是讀書人的智慧。
我也要多讀書,成為胡適那樣的讀書人。
閱讀使生活更美好五年級作文5
閱讀,像一艘渡輪,帶我們駛向知識的彼岸;閱讀,像一座階梯,帶我們攀登知識的高峰。閱讀能讓生活更美好。
閱讀,是一程享受。早晨,我捧起一本新書,輕輕翻開,便有一股墨香迎面撲來,令人心曠神怡,神清氣爽。書中那一個個活靈活現(xiàn)、宛如精靈般跳躍的文字,那一段段行云流水、酣暢淋漓的優(yōu)美語句,在紙上綻放著它們無限的魅力。書頁被風吹動著,“啪啪”地哼著小曲兒。溫暖的陽光透過茂密的枝葉灑在書本上,斑斑駁駁,增添了那么一點溫柔。清新的墨香、活潑的文字精靈、嶄新的書頁,豈不令人深深地沉醉在那多姿多彩的書的海洋里?這就是一種愜意的享受。
閱讀,是一次旅程。在閱讀的世界里,我們能夠卸下心中煩惱,放松地在無邊的草原上奔跑,自由地在無際的藍天中飛翔。閱讀《綠野仙蹤》的時候,我好像進入了書中的童話世界,在幽靜的森林里沿著石徑走到翡翠城,路途如夢如幻,宛若仙境;閱讀《天方夜譚》的時候,故事中一個個神秘驚悚的章節(jié),一個個觸目驚心的畫面,都會在我的腦海中浮現(xiàn),我一直對它愛不釋手,欲罷不能;閱讀《三國演義》的時候,我不禁被諸葛亮的神機妙算和鞠躬盡瘁的愛國精神所折服,為他舌戰(zhàn)群儒的風采而拍案叫絕。閱讀,就像一場無比愉悅的夢境,一場無比美妙的旅程。
閱讀,總是那么令人癡迷。無論什么時候,我的身邊總會擺著幾本我喜愛的書,它們像磁石一般吸引著我,我的目光和心思都無法轉移。無論是寫作業(yè)還是休息,我的手總是情不自禁地去觸碰那些書。我一旦捧起書本來閱讀,就會深深地融入其中,如癡如醉,忘記了時間,忽略了身邊的一切。書本,一直是我形影不離的伴侶,閱讀,讓我何等快樂!
閱讀,能讓生活更美好。我愛閱讀。閱讀,“悅”讀!
閱讀使生活更美好五年級作文6
書是我們人類的朋友,如果沒有它,就像鳥兒沒有翅膀不能自由翱翔。所以孫中山說過:“我一天不讀書便不能生活?”就是這個道理。
空閑時,我最愛看書了。每當一翻開書,整個大腦都在的海洋里了。在書海里慢慢領略書的奧秘,和蘇軾一起陶醉在望湖樓;和大畫家齊白石一起觀察蝦的一舉一動;和李白一起送行汪倫……各種各樣的書籍讓我愛不釋手有時候入迷了,就會廢寢忘食,也就胡亂扒拉幾口飯。閱讀增長了我的知識。雖然讀書友誼身心,但是可不是白讀的——書中的好詞好句好段都要運用,這才叫讀書。否則要變成“假讀書”了!寫作時都派上用場了,真是腹藏詩書氣自華!
記得有一次,一下英語好的我,竟然破天荒考了89分!我很失望,因為差一分就難,爬上來了??上н€是掉下來了。一分可以上好幾名呀!回到家,隨手拿起一本書,垂頭喪氣地看著。誰知,一看便癡迷了,猶如背書團團圍繞著,和書作伴,打開心靈的鑰匙。書像一位美麗的天使,安慰、撫媚我的心靈,使我陶醉在其中。沒想到!書也有成為自我的力量!我已經將它作為我唯一的“知己”了。原來傷心和困難都是攔路虎,我們像武松一樣,將它打倒了,戰(zhàn)勝的卻是自己!閱讀使我快樂,它像一把鑰匙,叩開我們心靈的大門;它像一盞燈,照亮我們所有的道路……
人活在世上都得讀書,因為它不僅能開闊知識面,還能讓我們的生活更美好。
閱讀使生活更美好五年級作文7
擁有一份快樂就擁有一份幸福,擁有一束鮮花就擁有一個好心情。生活是多姿多彩的,生活的樂趣來自于不同的事情,一句溫暖的話語,一杯淡淡的茶水,一份小小的禮物,一件平常的小事……
我覺得在我的生活中閱讀算是最美好的事情。有時看到一本感人的書我會為之而哭泣,看到一本逗人的書會讓我捧腹大笑,看到一本揭示黑暗的書會讓我義憤填膺??偠灾?,我的神情會像晴雨表一樣隨著書中的天空變化而變化,陰晴圓缺,酸甜苦辣,盡在其中。
通過閱讀開闊了我的視野:那神秘的大三角、拿破侖的寶藏、在深海中的巨大生物等等。本來就好奇心強的我多想去探索一下未知世界的各種奧秘,去獲得一些新的感受,去體驗一下那驚心動魄的場面啊。
通過閱讀我仿佛穿越了時空,來到了秦始皇的年代,看到了那神態(tài)嚴肅,充滿殺氣的秦軍;來到了一代女皇——武則天時代,我目睹了她的威風凜凜與英姿颯爽;來到了鄭和下西洋的寶船上,我親身體驗了大明朝在西洋國的威儀。我無比欽佩我們勤勞而智慧的先民,我陶醉于無限美好的大好河山。
通過閱讀提高了我的品德修養(yǎng),加強了我的文化素養(yǎng),開發(fā)了我的智力,激發(fā)了我的創(chuàng)造力。我深知,在書的世界里徜徉會讓你無所不能,書會使你變成這個故事的主人公,讓你體驗到生活的艱辛,社會的黑暗,讓你體會到崇高的品質,不屈的性格,讓你也長出想像的翅膀,在童話、歷史、現(xiàn)代、未來中自由地穿梭。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,讓我們在書中盡情遨游,在天空中自由地飛翔,讓閱讀充實你我,讓閱讀陶冶你我。閱讀讓生活更美好!
閱讀使生活更美好五年級作文相關文章:
閱讀使生活更美好五年級優(yōu)秀作文




