小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文
作為一名小學(xué)生，寫作文是一個(gè)比較常見的寫作作業(yè)，對(duì)此你對(duì)于小學(xué)五年級(jí)作文有哪些印象呢？那么關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文該怎么寫呢？下面是小編給大家整理的小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇_小學(xué)五年級(jí)作文大全，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文1
家中的對(duì)蘭開花了?；鹨话銦崃业募t，加上恬淡的白色紋路，煞是好看。過去，我從不敢想象這是一株花，它只長(zhǎng)著三四柄長(zhǎng)葉，比起蘭花來，倒更好像是一棵蔥。然而，它就在初夏的某一個(gè)夜晚，悄然無聲的綻放了。翌日，母親將它所在的花盆搬進(jìn)客廳，擺在茶幾上。我這才完全相信這是一株花，并且，深深被它的美麗所折服。對(duì)于長(zhǎng)久沒有見到如此鮮艷而又富有活力的顏色的我來說，這突如其來的花朵豈不是初夏最美麗的一個(gè)驚喜嗎?
學(xué)校調(diào)整了作息時(shí)間，于是再不能夠和從前的同學(xué)一起回家。所幸還有一人與我同路。也沒有任何的邀請(qǐng)或是約定，我和她就這樣自然而又默契地結(jié)伴而行。
周五我值日，放學(xué)后留下來擦黑板。當(dāng)我將抹布洗好，拖把放回池子里，然后急急忙忙沖到樓下的時(shí)候，卻見她站在初一的教室門口微笑著向我招手，頓時(shí)，心底涌起一股暖流。有這樣一個(gè)人，清楚地記得我的存在，并且能耐心地等待。這初夏的第二份驚喜充滿了幸福和溫馨。
周六是好友的生日。補(bǔ)完課等車時(shí)，便給她打了個(gè)電話。電話一接通，我也不和她打招呼，直截了當(dāng)?shù)貑柕溃骸霸谀膬耗?干什么呢?”她說她也剛補(bǔ)完課，在公交車站。一種小小的欣喜油然而生。原來她和我一樣。幾個(gè)月不曾聯(lián)系，從她的聲音里，我能夠聽到幾分激動(dòng)與歡喜。我說：“生日快樂?！彼α耍骸巴?，我好開心啊，也好驚喜。我以為中考前你不會(huì)和我聯(lián)系了呢?！蔽倚λ骸吧倒?，你生日我打個(gè)電話還不行嗎?”她用微微顫抖的聲音說道：“謝謝?！蔽疫€想說她傻，卻忍住了。我理解生日時(shí)孤零零一個(gè)人的感受，爸媽沒有時(shí)間，朋友不在身邊，同學(xué)不知情，這個(gè)時(shí)候，倘若能夠接到一個(gè)問候電話，是何等的幸福與驚喜?
這初夏的第三份驚喜呀，我把它，送給了我最好的朋友。
陽臺(tái)上的茉莉花長(zhǎng)出了小花蕾;放學(xué)的路上碰到了久別的同學(xué);晚餐有最喜歡的蝦糕……我的生活充滿了很多這樣的驚喜。因而我能夠輕而易舉地打撈到生命長(zhǎng)河中的幸福，并將它捧起，擁入懷里。
小學(xué)五年級(jí)作文2
感動(dòng)是寒冷的一縷陽光;感動(dòng)是炎炎夏日中的一眼清泉;感動(dòng)是滋潤(rùn)土地的一滴水……那一天，一個(gè)素不相識(shí)的陌生人令我無限感動(dòng)。
前幾年，樓下開了一家飯館，我便去嘗嘗鮮。在我等待之余，一個(gè)衣衫襤褸的老人推門進(jìn)來。其他顧客議論紛紛起來，“他一定是個(gè)被孩子趕出來的窮光蛋!”也有同情他的，“大爺，您坐吧!我請(qǐng)你吃飯好了?！崩习迥锸俏蝗蚀戎?，他招呼大爺坐下，舀了碗涼皮給大爺。
老大爺三下五除二地吃完了。他從口袋里掏出來一團(tuán)揉得皺皺的零錢。老板娘連忙按住他的手，遞給他50元。老大爺執(zhí)意不要，他對(duì)老板娘說：“大妹子，這錢俺不要，用不著，你把這個(gè)碗給俺吧!”說罷，他用手指了指那原來裝著涼皮的空碗。我看著他，心想：嘿!請(qǐng)你吃免費(fèi)的涼皮不錯(cuò)了，咋還得寸進(jìn)尺了!有人打趣道：“怎么，大爺，您要拿這個(gè)碗當(dāng)紀(jì)念哪，呵呵!”“哈哈哈哈……”周圍傳來一陣笑聲。老大爺扶著桌子慢慢地站了起來，緩緩地說：“俺有肝病，會(huì)傳染的。我一般都帶著餐具的，今天忘了。不、不然俺和你買好了?！彼Z驚四座，說的話像一聲驚雷，他把那10元錢放在了桌上，當(dāng)做買碗的錢?？粗洗鬆斬E的背影，我心中升起了一股暖流。
其實(shí)，感動(dòng)人的事就在生活中，無論是偉人，還是一個(gè)不為人知的凡人，他們的一舉一動(dòng)都能帶給人感動(dòng)，就像這位大爺，雖然平凡，卻帶給了我無限的感動(dòng)。
小學(xué)五年級(jí)作文3
初夏不同于春天的溫暖宜人，不同于冬天的冰天雪地;不好像秋天的高遠(yuǎn)，不似盛夏的酷熱。令人覺得別有一番印象。
初夏是一幅斑斕畫。陽光普照著大地，給人以春天般的暖意，金黃色的陽光透過灰白色的云朵，呈現(xiàn)出淡紅色的朝霞和火紅的云彩，變幻無窮，美輪美奐。道路兩旁，綠樹參天，好像一把把撐開的大傘，給人們帶來舒心的陰涼。微風(fēng)徐來，輕拂柳枝，溫柔愜意。遠(yuǎn)處的田野，經(jīng)風(fēng)兒的彈奏，掀起陣陣麥浪。濃郁的桑葉，翠綠欲滴，養(yǎng)的蠶兒又白又胖。花園里，冰清玉潔、白里透青的廣玉蘭好像嬰兒的笑臉，甜美、純潔、惹人喜愛。而最美的夏花當(dāng)屬那出淤泥而不染的“荷花仙子”了，粉紅色的荷花亭亭玉立，花瓣純潔高雅，清水出芙蓉，讓人賞心悅目。放眼荷塘，一碧千里，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！背跸牡囊雇砀匀?，星空璀璨，浩瀚千里，沉醉其中，飛緒其外。初夏真是一幅五彩的畫。
初夏是一首歌。白天，蟬兒齊鳴，鳥語斑斕，那潺潺流水，歡快的奔向遠(yuǎn)方;夜晚，鄉(xiāng)間最為熱鬧，“聽取蛙聲一片”，時(shí)高時(shí)低，抑揚(yáng)頓挫。如果遇上陰雨綿綿的天氣，那更是人間美景，初夏的雨綿長(zhǎng)纖細(xì)，好像薄紗的帳簾一樣突然放下，不好像春天般淅淅瀝瀝，也不好像盛夏暴雨那般淋漓盡致，與大地合奏“夏之交響曲”。初夏是一首歌，一首“人間難得幾回聞”的歌。
初夏，情一樣的深，夢(mèng)一樣的美。我愛盛夏，更愛初夏。
小學(xué)五年級(jí)作文4
在冬至夜，我家準(zhǔn)備吃火鍋，但不是去外面吃，而是買了菜，自己做火鍋!
我們一坐到餐桌旁，爸爸媽媽就開始津津有味地吃起來，我卻邊吃邊觀察冬至夜的夜空。我突然叫道：“爸爸媽媽，冬至夜的夜空是深紫色的!”媽媽聽了有了興趣，一看，果然，冬至夜的夜空是深紫色的!
又過了一會(huì)兒，我再看看，哈!冬至夜的夜空又成了深紅色。媽媽和爸爸也發(fā)現(xiàn)了，都覺得很有趣!慢慢地慢慢地，深紅里出現(xiàn)一點(diǎn)檸檬黃，一點(diǎn)一點(diǎn)，檸檬黃慢慢變多，和深紅搭配起來，特別漂亮!爸爸說這樣的夜空是因?yàn)榭罩杏徐F，家家戶戶的燈光和路燈的燈光映襯著夜空才出現(xiàn)的。
吃著吃著，我想起了“二十四節(jié)氣歌”，就背給媽媽聽——“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連;秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。我想：節(jié)氣歌里有兩個(gè)“冬”字，其中一個(gè)冬字應(yīng)該就是“冬至”的意思吧?背完節(jié)氣歌，我又問爸爸媽媽座右銘。爸爸怎么也想不出來，媽媽讓我開個(gè)頭提醒一下。我說：“先來三個(gè)：一個(gè)‘少’，一個(gè)‘欲’，一個(gè)‘書’吧!”媽媽一口就回答上來：“‘少壯不努力，老大徒傷悲’;‘欲窮千里目，更上一層樓’;‘書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟’。”爸爸卻一個(gè)都沒答上，反應(yīng)真慢!
這時(shí)，爸爸的手機(jī)響了，原來是爸爸單位的一個(gè)叔叔發(fā)來的：“剛才買了一把菜刀，想殺你那天釣到的魚，結(jié)果第一刀就切在了自己的手上?！蔽?、爸爸、媽媽都忍不住哈哈大笑起來!
這頓火鍋吃得可真香啊!
小學(xué)五年級(jí)作文5
莫高窟，位于敦煌市東南25公里的河畔，始建于366年，經(jīng)歷了十六國北涼，北魏，西魏，北周，隋，唐，五代，宋，西夏，元等十個(gè)朝代。莫高窟不僅記錄了佛教，道教，摩尼教，景教等宗代教信仰，保存了豐富生動(dòng)的藝術(shù)形象，展示了中古時(shí)期廣闊的經(jīng)濟(jì)，文化，科技等社會(huì)生活場(chǎng)景，反映一千多年間的藝術(shù)流傳及演變。敦煌石窟藝術(shù)內(nèi)涵十分豐富，牽涉到宗教歷史，藝術(shù)等多方面學(xué)科知識(shí)。
每個(gè)時(shí)代，每個(gè)洞窟又有這獨(dú)特的藝術(shù)特色。因此，要理解博大精深的敦煌藝術(shù)。融會(huì)貫通以后在通過，自己的講解藝術(shù)傳達(dá)給觀眾，并不是一件易事。
敦煌研究院每年對(duì)講解員做專業(yè)的培訓(xùn)，從敦煌藝術(shù)研究院到當(dāng)今文化等各方面提出較高的要求。目的是讓人們了解更多的知識(shí)。莫高窟，是個(gè)神圣的地方我們一定要心無雜念進(jìn)每一個(gè)窟不要心地不善良。
小學(xué)五年級(jí)作文6
最近幾天，天空都是陰沉沉地，看不到太陽，給人一種冷颼颼的感覺。你看：近處，半山電廠的兩個(gè)冷卻塔，若隱若現(xiàn);遠(yuǎn)處的半山，沒了蹤影。還整天讓人精神懶散、心情低落。報(bào)紙、電視都在宣傳：近期霧霾嚴(yán)重，要盡量減少外出、少開窗戶?？梢婌F霾嚴(yán)重污染空氣，使空氣質(zhì)量下降，影響人體健康。我很想了解霧霾對(duì)人的危害，于是上網(wǎng)去查了一下，真是“不看不知道，一看嚇一跳啊!”
霧霾有數(shù)百種大氣化學(xué)顆粒物質(zhì)組成。其中就包含：有機(jī)溶膠粒子、燃料和汽車廢氣等。它可以直接進(jìn)入并粘附在人體呼吸道和肺泡中，引起急性鼻炎和急性支氣管炎。對(duì)于阻塞性肺氣腫、支氣管哮喘等患者，霧霾天氣會(huì)使病情急性發(fā)作。如果長(zhǎng)期處于這種環(huán)境，還會(huì)誘發(fā)癌。
它對(duì)心血管系統(tǒng)有影響。霧霾天氣中污染物多，氣壓低，容易引起心血管系統(tǒng)的急性發(fā)作。比如霧大的時(shí)候，水汽含量高，如果人們?cè)趹敉膺\(yùn)動(dòng)的話，會(huì)造成胸悶，血壓升高等癥狀。
霧霾天氣還會(huì)導(dǎo)致近地層紫外線減弱，傳染性病菌滋生。由于日照減少，兒童紫外線照射不足，體內(nèi)維生素D生成不足，對(duì)鈣的吸收減少，引起嬰兒佝僂病，生長(zhǎng)減慢。還會(huì)直接影響到人們的心理健康，讓人精神懶散、情緒低落等。難怪這幾天心情會(huì)這么不舒暢。
看來，要消除霧霾，我們要減少廢棄物的排放;減少揚(yáng)塵的行動(dòng);尤其要做到少開汽車，多用公交出行的方式。為了更好的明天，讓我們今天就開始環(huán)保行動(dòng)吧，藍(lán)天、碧水、綠色、清靜需要我們自己創(chuàng)造的!
小學(xué)五年級(jí)作文7
在中國西部甘肅省敦煌市東南25公里處鳴沙崖壁上，長(zhǎng)長(zhǎng)的棧道將上下四層的近五百多個(gè)石窟曲折相連。在蒼茫的戈壁中，形成一道巍巍壯觀的奇景，你知道這是什么嗎?這便是世界上最大的佛教藝術(shù)殿堂——莫高窟。今天我就隨著爸爸媽媽，來到了這個(gè)神秘的地方。
莫高窟又名“千佛洞”，最初開鑿于前秦建元二年366，距今已有一千六百余年的歷史。
首先，我們跟隨導(dǎo)游來到第220窟——維摩詰的故事。阿彌陀佛經(jīng)變中間畫碧綠的水池，這象征著佛經(jīng)所說的七寶池、八功德水。水池中阿彌陀佛坐在水中的蓮花空座上說法，兩側(cè)是觀世音、大師至菩薩。周圍有許多聽法菩薩，從壁畫上來看，阿彌陀佛雙眼炯炯有神，維摩詰坐在那里仿佛是在聽那些他認(rèn)為沒有用的東西，就產(chǎn)生了動(dòng)靜結(jié)合的樣子，看起來十分有趣。我們還參觀了許多小的洞，其中我映像最深的是“彌勒大佛塑像”和“臥佛”了。彌勒大佛塑像俗稱“通往佛國的九層樓”說它九層樓是因?yàn)榇蠓鸶哌_(dá)35米。佛雙腿下垂，作倚作之勢(shì)，雙目俯視，一手上揚(yáng)，一手平伸，大佛超常的高度，產(chǎn)生出一種震懾人心的氣勢(shì)和威力。“臥佛”是佛涅槃。長(zhǎng)15米的佛靜靜的躺在佛床上，他頭靠在枕頭上，右手枕在頭下，雙目半閉，神態(tài)安詳，仿佛一個(gè)假寐的少女。大佛后，壁畫上的人物，表情各不相同，有的嚎啕大哭，萬分悲痛，有的則充滿快樂喜悅之情;有的充滿憂郁，有的則表情淡定。人物的表情、動(dòng)作不同，對(duì)佛的了解境界也就不同了。
我們參觀了很多的洞窟，每一個(gè)都有它的文化背景，它們給我?guī)砹瞬煌母惺芎蜕羁痰挠绊?。讓我?duì)祖國的文化又有了更多的了解。
小學(xué)五年級(jí)作文8
我的課余生活豐富多彩，但最喜歡的還是下中國象棋。
記得20_年的時(shí)候，我每個(gè)周日都會(huì)去少年宮學(xué)習(xí)下象棋。一開始，我看別人下得特別好，很羨慕，可我腦子里卻一片空白。但這并沒有嚇倒我，我也沒有放棄，而是更加堅(jiān)定了學(xué)好象棋打敗對(duì)手的決心。之后，只要一有空，我就纏著爸爸PK象棋。
其中有一天的比賽，讓我記憶猶新。我和爸爸面對(duì)面坐著，我們先抽棋，我抽到了黑棋，接著爆發(fā)了一場(chǎng)中國象棋大戰(zhàn)。這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我用了自己發(fā)明的伏擊戰(zhàn)術(shù)——地獄強(qiáng)襲戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)爸爸走“炮”時(shí)，我覺得時(shí)機(jī)到了，我把自己的“大將”——車，放到了敵國的“炮”旁邊?？砂职忠娏?，還一副得意洋洋的樣子，全然不知自己已經(jīng)進(jìn)入了包圍圈。這個(gè)戰(zhàn)術(shù)非常成功，一擊致命，爸爸先輸一局。
我得意極了，一鼓作氣，繼續(xù)跟爸爸對(duì)戰(zhàn)。第二盤，原來的戰(zhàn)術(shù)就沒那么有用了，所以我輸了這盤。但我并不氣餒，正所謂“勝敗乃兵家常事”。第三盤，我用了新招——鐵甲龍戰(zhàn)術(shù)。爸爸開始強(qiáng)攻，鐵甲龍正好屬于防御型戰(zhàn)術(shù)，專門克制強(qiáng)攻型打法。所以，爸爸等于“送子”給我吃……。三局兩勝，我取得了最終的勝利!
中國象棋，是中國獨(dú)有的國粹，還能讓我的思維變得更加敏銳，希望更多的人也能喜歡下中國象棋。
小學(xué)五年級(jí)作文9
放學(xué)了，晴朗的天空萬里無云，這本應(yīng)是一個(gè)愉快的下午，可一切就發(fā)生在那不經(jīng)意的一瞬間，友情的紐帶斷裂了。
體育課時(shí)，我們進(jìn)行了一場(chǎng)球賽。我與他在一個(gè)隊(duì)伍中，他防守時(shí)一不小心，對(duì)方射進(jìn)了球門里，我頗有微詞帶著責(zé)備的語氣叫了聲他的名字。卻不料他的眼睛里閃爍著淚光，引得大家都圍觀過來，同學(xué)們紛紛指責(zé)我的不對(duì)，說我不應(yīng)該“罵”他，我結(jié)結(jié)巴巴的說：“我……我哪……哪里……有罵他?”大家卻把我的無語倫次當(dāng)作了虛心的表現(xiàn)，說話越來越過分，甚至罵起我來。我再也止不住眼中的淚水，如一道溪流般流瀉下來。我一轉(zhuǎn)身，飛奔起來，身后揚(yáng)起一片淚珠。不知跑了多久，我終于停了下來。仔細(xì)一看，我來到了校園的一角，看不見其他人的身影了。仰起頭，以45度的方向仰望天空，想從這寂靜之中得到些許慰藉，可剛剛還晴空萬里的天空，忽然間被烏云收攏了大半個(gè)天，好像也皺著眉頭，在指責(zé)我的不對(duì)，白云也變得灰白了。我再也受不了了，就算面對(duì)同學(xué)，也比不上這時(shí)的悲痛。我還是回到教室，里面先到的人在四周竊竊私語著，我忍著悲痛，度過了這個(gè)下午。一回到家，我扔掉書包，奔進(jìn)房間失聲痛哭。不知哭了多久，我抬起頭，用朦朧的雙眼望著窗外，夕陽已開始落入深山，我盯著夕陽，心里暖暖的，淚水漸漸消失了，我的心也漸漸平靜下來。走出房間，來到樓下，我仰望著天空，此時(shí)的天空變成了墨一般的黑色，月亮與星星好像在對(duì)我心里的改變很高興，發(fā)出了皎潔的光芒。我享受著月亮的洗禮，回想起了與朋友在一起時(shí)的美好時(shí)光。
用45度角仰望天空，讓我看到一個(gè)嶄新的自己，更讓我看到一個(gè)美麗的新世界。
小學(xué)五年級(jí)作文10
一天，我的父母出去有事了，只好自己在家，我坐在窗前，仰視著這火紅的夕陽。直到太陽公公回到家后，月亮公主帶著她的星星侍衛(wèi)來接班了。深黑色的天空，一顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周圍，組成一副美麗的圖案。
夜，很美……很靜……
那鳴蟬在樹枝上歌唱，讓它這短暫的生命換發(fā)光彩;風(fēng)兒在空中彈奏那柔美的曲子……這音樂似乎在哪聽過。
一個(gè)暑假的夜晚，整棟樓都停了電，正在寫數(shù)學(xué)題的我，思考好了，正要下筆時(shí)，居然停了電，很是不舒服?！岸汲鰜恚斐鰜?，”爸爸突然的陽臺(tái)叫我們，我想：到陽臺(tái)呼吸新鮮空氣總比在這烏黑的房間里好。于是我走了出去。
爸爸在興致勃勃的拍星星，拍月亮，媽媽給我一杯水。我望著夜空中多姿多彩的星星，把它們連成線，就繪出了各種事物，有兔子、有綿羊，還有桌子、書本等，我好奇的連接著，沉迷于自己遐想的空間，蟬的歌聲在給我伴奏，風(fēng)兒為這優(yōu)美的歌聲鼓掌。
回過神來，看看室內(nèi);再看看陽臺(tái)，室內(nèi)一片漆黑，伸手不見五指;而陽臺(tái)被星光和月光照亮，一眼望去，一棟棟房屋清楚可見，兩者的差別非常明顯，蟬兒和風(fēng)兒似乎在說：“夜空真美麗，我們的歌聲來與你配音，真合適?！?/p>
這個(gè)世界的一切生物，自然都懂得唱歌與演奏，而這些聲音就是我心中最美的聲音。
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