天窗九年級(jí)作文600字
鄉(xiāng)下的房子只有前面一排天窗。暖和的晴天，木板窗扇扇開直，光線和空氣都有了。對(duì)于小孩子而言，這些小小的天窗是唯一的慰藉。下面就是小編給大家?guī)?lái)的天窗作文，希望能幫助到大家!
天窗作文1
抬頭。
奶奶的老家有一扇小小的天窗，以木為框，以紙為面。它只有小小的一扇，是的，很渺小，抬頭望去，它似要飛去。山風(fēng)吹過(guò)，吹下一股淡淡的的木頭味兒，那么深沉，那么古老，仿佛蘊(yùn)藏著一股沉睡著的巨大力量。歲月的侵蝕是無(wú)情的，木頭原本上的紅漆早已褪落得不成樣，連那紙糊的窗面也有些泛黃。小小的窗子綻開了深深淺淺的裂縫，好似老人額頭的魚尾紋。
天窗真的快上“天”了。落日，我站在閣頂上望去，它還是那樣，老眼昏花，酣睡著，沒(méi)有聲音。仿佛它是一位歌手，年老了，也發(fā)不出聲來(lái)了，那樣安祥靜謐。
我默默地搬來(lái)凳子，踩在上面望著。鳥兒慵倦地落在天窗上，瞥一眼我這個(gè)姍姍來(lái)遲的孩子。我慢慢地爬出去，但又停了下來(lái)，生怕撞碎那天窗之中生成的一層童年回憶，那是我最珍貴的回憶。沒(méi)有鳴唱，沒(méi)有摩挲，但我還是盡全力往上一爬?
那回憶，有我的童心。只有短短一年，我卻留下了大大小小的回憶。明月出山，奶奶便叫我上樓。開著天窗，滿天星斗傾倒入目。一切都很寧?kù)o，耳邊輕響著背摩擦床單的聲音。沒(méi)有雨，明月透亮，眼前也是白茫茫的一片;若雨漏進(jìn)來(lái)，那床邊的盆子，便輕響著滴水的聲音，仿佛那是一滴一滴的月華，在往下躍動(dòng)。
天窗是星、月與我的歸宿。當(dāng)身子從天空下一躍而出時(shí)，一切，都沉默了。
天窗小，但卻是奶奶的心血。從選料，到刻畫，全是她的心血。她只是在上面刻上了簡(jiǎn)單的波紋，但一剎那卻如騰蛟起鳳，如此華美。而紙，只是普通的白紙，滴了桐油，樸實(shí)無(wú)華?？墒裁慈藖?lái)了，都得稱贊幾下。
幾年的時(shí)間，什么都沒(méi)落了。我住進(jìn)了城里，而老家的一切，都落入了荒蕪。
窗外，上弦月，耳邊突然響起奶奶的歌聲。那很模糊，什么也沉入沒(méi)落了，孤燈火影，耳邊只是簡(jiǎn)單的“月光?月光?”我的耳邊一下子模糊了，似乎什么都靜止了，只有我，還在動(dòng)著。月華依舊。
什么都不能見(jiàn)證那氤氳的天倫之樂(lè)。
我迷失在今生的路中央。
天窗作文2
一株小草，永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有大樹的挺拔參天，更不會(huì)擁有花朵的明艷動(dòng)人，它有的僅僅是一點(diǎn)春意，一抹淡綠，可是，對(duì)于整日生活在燈紅酒綠高樓林宇的都市人來(lái)說(shuō)，這一抹淡綠就足夠了。就像新加坡永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有中國(guó)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，也不會(huì)擁有埃及神秘古老的金字塔，它有的，只是一年四季直射的陽(yáng)光，可是，有陽(yáng)光就足夠了。造物主對(duì)人們是既公平又吝嗇的，它在為人們開一扇窗的`時(shí)候總是不忘記關(guān)掉另一扇窗，可是，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橹挥幸簧却岸艞壣?，因?yàn)橛幸簧却熬妥銐蛄恕?/p>
每個(gè)人的生命中都至少會(huì)有一扇窗，這扇窗是你的優(yōu)點(diǎn)、是你的獨(dú)特、是你的與眾不同，別讓塵埃掩埋這扇窗，別讓輕視腐蝕這扇窗，打開它，讓陽(yáng)光將你照亮。
他是當(dāng)代人氣較高的80后作家，曾在“全球最有影響力的100人”排行榜中占據(jù)排名，因在第一屆新概念作文大賽中獲第一名而被人熟知，他的獲獎(jiǎng)作品<杯中窺人>筆鋒尖銳，言辭犀利，深受各評(píng)委贊譽(yù)，那時(shí)，他僅十六歲。可是，就是這樣一個(gè)文筆卓絕的少年卻除語(yǔ)文高分外其他功課皆不及格，他本人也曾戲稱：“七門功課紅燈，照亮我的前程”。不可否認(rèn)，他的確是個(gè)人才，但卻也是個(gè)才。造物主再賜予他文采的同時(shí)也沒(méi)收了他對(duì)ABCD量子分子上的才華。可是，有文采就足夠了。打開他那文采的天窗，他的《三重門》、《毒》、《像少年啦飛馳》、等作品陸續(xù)出版了，他也咦700萬(wàn)元版稅順利躋身中國(guó)作家財(cái)富榜前十名，從此文學(xué)之路熠熠生輝。他，就是韓寒。
正如我們不能要求一個(gè)地方既有一年四季的陽(yáng)光又有各式各樣的名勝古跡一樣，我們不能要求一個(gè)人既會(huì)寫文學(xué)大作，又精通原子幾何。居里夫人才思敏捷精長(zhǎng)于化學(xué)，可是她也許在藝術(shù)上一竅不通;池田大作文采卓絕，可是你若讓他辨識(shí)植物種子，他也許只會(huì)一頭霧水。正所謂，尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人都有不同的優(yōu)缺點(diǎn)，只要你善良發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)并以其為基石努力拼搏，你所走過(guò)的路，就是一個(gè)閃光的人生。正如李光耀可以說(shuō)：“有陽(yáng)光就足夠了”一般，你一樣可以說(shuō)出“有文采就足夠了”，“有毅力就足夠了”這樣的話。正如新加坡打開陽(yáng)光天窗可以成為陽(yáng)光王國(guó)一樣，你也可以打開屬于你的天窗，成就一個(gè)別樣人生。
天窗作文3
我在小時(shí)候由于不保護(hù)眼睛，二年級(jí)時(shí)不幸成了近視眼，再也不像從前那樣多遠(yuǎn)也能看的很清晰，于是，我想：不戴眼鏡行不行?我試驗(yàn)了一天，讓我徹底打消了這種念頭。
眼睛是心靈的窗戶，假如我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那么在你的腦海將是一片黑暗，再也沒(méi)有那美麗的'顏色和那世間的歡笑聲，在別人嬉戲時(shí)自己卻只能在旁邊聽(tīng)著那歡笑聲，那種感覺(jué)是多么孤獨(dú)、多么無(wú)助啊!
我在小時(shí)候由于不保護(hù)眼睛，二年級(jí)時(shí)不幸成了近視眼，再也不像從前那樣多遠(yuǎn)也能看的很清晰，于是，我想：不戴眼鏡行不行?我試驗(yàn)了一天，讓我徹底打消了這種念頭。
星期一，我收拾好書包，把眼睛盒放在了茶幾上，心里很高興：哼，你這個(gè)害人精，我不吃你這一套，偏不帶你，我就不信離不開你了!可又一想，還是帶上吧，有備不怕后患。我輕松地背上書包，下樓去了。下了樓，我呼吸早上的新鮮的空氣，為鼻梁上沒(méi)有那個(gè)討厭的“重物”而慶幸，“瑤，上學(xué)去啊”從遠(yuǎn)處傳來(lái)打招呼聲，咦，這不是樓下的大媽嗎?她咋有兩個(gè)腦袋，還搖晃，還有四只眼睛?我顧不了多少，打招呼要緊，“大媽好!”打完招呼，我向小區(qū)門口走去，今天怎么了，“泉潤(rùn)”的牌子好像要掉下來(lái)，別砸著人，老師說(shuō)過(guò)，要見(jiàn)義勇為，我又是個(gè)少先隊(duì)員。于是，我找到了保安人員，匯報(bào)了情況，他們趕快去看看，誰(shuí)知他們不但不表?yè)P(yáng)我，還批評(píng)道：“誰(shuí)家的孩子，都大孩子了，還會(huì)騙人!”我臉“刷”一下紅了，灰溜溜的走了，一路上想著剛才發(fā)生的事，當(dāng)我無(wú)意間看一下商店的招牌，咋模糊了?我沉思了一會(huì)兒，突然，笑了起來(lái)，從書包里拿出了眼鏡，戴在眼上，世界突然變得明亮了。哎，眼鏡真是個(gè)甩不掉的“朋友”!
眼睛是人體不可缺少的一部分，如果沒(méi)有了眼睛你就將會(huì)失去這美麗的世界，充滿著陽(yáng)光的世界?？梢?jiàn)眼睛是多么重要啊!如果沒(méi)有眼睛，就像明星沒(méi)有劇本;如果沒(méi)有眼睛，就像工程師沒(méi)有圖紙;如果沒(méi)有眼睛，就像名將沒(méi)有軍隊(duì)!同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，有的人認(rèn)為帶上眼鏡很漂亮，看起來(lái)像一位學(xué)問(wèn)家，這種思想是不對(duì)的，別人認(rèn)為你是，難道你就真的是了嗎?你不是。如果你上了大學(xué)，想考軍校，你是近視眼能考上嗎?不能。
所以愛(ài)眼睛吧，它是我們心靈的天窗!
天窗作文4
我向往著鄉(xiāng)下房子屋頂上的那一扇天窗，我每每想像著那里的孩子們仰著頭透過(guò)天窗所看到的外面的世界，我就無(wú)比好奇，那是怎樣令人向往的小方洞啊。
如果也有那么一天，我來(lái)到了天窗下，仰頭望著那一個(gè)裝有玻璃的小方洞，外面陽(yáng)光明媚，一束束陽(yáng)光穿過(guò)玻璃，像無(wú)數(shù)金子灑在我臉上、身上，突然，一片黃趺落在天窗上，擋住了好大一部分光線，把我急得直跺腳，好想有人幫忙把這片葉子拿走。此時(shí)，一條黑影從那小小的玻璃上掠過(guò)，那會(huì)是什么呢?威武的雄鷹?還是頑皮的小貓?不管是誰(shuí)，我都希望它們幫我把那片葉子摘走。但什么都沒(méi)發(fā)生，葉子還是穩(wěn)穩(wěn)地在那一動(dòng)不動(dòng)，我想，可能是雄鷹展翅高飛了，小貓又跳到另一個(gè)房頂去嬉戲了。
正當(dāng)我懊惱之際，天窗上的黃葉不翼而飛了，透過(guò)天窗，我看見(jiàn)一朵烏云，想像一望無(wú)際的天空中，無(wú)數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的烏云你推我擠，可能是剛剛刮了一陣大風(fēng)，把樹葉給吹走了，不一會(huì)兒，從那小小的玻璃，我看見(jiàn)雨腳在那里卜落卜落跳，我看見(jiàn)帶子似的閃電一瞥。我想像著這突襲的風(fēng)暴雨，驚嚇了多少在外面玩耍的孩童，他們跑呀、跳呀、叫呀，我希望他們趕快跑回家，投到爸媽溫暖的懷抱中，我最擔(dān)心的就是他們?cè)诖髽涞紫卤苡?，在這雷電交加的大雨中，這樣是多么的危險(xiǎn)!
不知下了多久，終于，天窗上沒(méi)有雨腳的.卜落聲了，啊!雨停了!透過(guò)天那一道讓人驚艷的彩虹，歡聲笑語(yǔ)，不絕于耳!而大人的臉上更露窗，一道彩虹掛在天邊，我想像著孩子們都跑到外面驚喜地望著出了久違的笑容，因?yàn)槟歉珊缘奶锏亟K于得到了大雨的滋潤(rùn)，今年的莊稼又有一個(gè)好收成。透過(guò)天窗，我看到了一點(diǎn)，也看到了很多很多……
天窗作文5
打開青春的天窗，一切都變得多思，一切都變得神秘，一切都變得美麗。
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴、花謝傷情，不再嘆流水東去太陽(yáng)西沉，不再羨慕夸父逐日嫦娥奔月，不再迷戀于席絹瓊瑤千篇一律凄美純情的愛(ài)情陷阱，不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影，不再沉醉于古龍風(fēng)流女俠撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f(shuō)……
打開青春的天窗?？臻e時(shí)分，品幽幽綠茗，攜朗朗清風(fēng)，我喜歡獨(dú)自走進(jìn)郝思嘉的生活世界，去聆聽(tīng)這位“亂世佳人”意亂情迷的內(nèi)心獨(dú)白;我喜歡與海明威筆下的老人一起出海捕魚，去欣賞人魚相搏魚擊海水的瞬間精彩;我喜歡隨卡特琳溫索爾(《琥珀》的作者)去體味17世紀(jì)倫敦那個(gè)爾虞我詐、人欲橫流的丑惡社會(huì)……閱讀生活，享受生命，珍惜情感，我會(huì)陶醉于冰心那盞小橘燈籠罩下的.愛(ài)的靈光里，我會(huì)感動(dòng)于聞一多怒對(duì)反動(dòng)派拍案而起的義憤，我會(huì)激動(dòng)于魯迅發(fā)自心靈“救救孩子”的吶喊……
氣質(zhì)，在感動(dòng)中蘊(yùn)藏;情感，在激動(dòng)中醞釀;理智，在陶醉中升華。
打開青春的天窗，為前行的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念、年輕的激情、青春的力量去叩開理想的宮殿;打開青春的天窗，給未來(lái)一個(gè)承諾，用真誠(chéng)的心靈感激地微笑、用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。
打開青春的天窗，窗外，是另一種風(fēng)景……
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