南京大屠殺84周年心得
國家統(tǒng)一強大，是我們共同的責(zé)任與義務(wù)。少年強則國強，民族的未來，中華的偉業(yè)，重任在于我們每一個中國人，更在于我們青少年。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于南京大屠殺的心得范文，希望對你們有所幫助。
南京大屠殺心得范文
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冬日的午后，我靜靜地坐在陽臺前，捧著《銘記歷史，圓夢中華》一書細細閱讀著。雖然冬日的暖陽依舊溫柔，但我的內(nèi)心卻久久不能平靜：83年前，日本侵略者踏進了我們的家園;南京大屠殺 重慶大轟炸，日軍慘絕人寰的暴行，仿佛放電影一般在我眼前浮現(xiàn);日本侵略者的暴行，徹底點燃了中華兒女的怒火，為了保衛(wèi)賴以生存的國家，中國軍民拿起刀槍，齊心協(xié)力，不惜代價，誓死抵抗侵略者;1945年8月15日，日本終于宣布無條件投降......合上書，但我的內(nèi)心卻始終無法抹去舊日歷史屈辱的影子。
83年前，我們是用刀 搶 炮 手榴彈“抗日”;那么83年后，我們用什么來“抗日”呢?抱著疑問，我來到房間問爸爸。
“爸爸，以前中國人民用武器抗日?，F(xiàn)在，我們怎么抗日呢?”
爸爸笑著說：“孩子，現(xiàn)在是和平時期，當然不是用原子彈 核武器了!”
“那么，我們還要抗日嗎?”
“銘記歷史，是為了更好地展望未來，發(fā)展未來。落后才會挨打!我們?yōu)槟暇┐笸罋⑺离y者舉行公祭儀式，是為了喚起每一個善良的人對和平的向往與堅守，而不是要延續(xù)仇恨?！卑职謬烂C地告訴我。
“哦，那我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?”
“以史為鑒，做強自己。只有我們國家科技發(fā)達了，我們才能生產(chǎn)出比日本更先進的汽車 手表 家用電器等，人們才不會爭前恐后地去日本掃貨了，而是更多的人來我們國家購買各種物品?！?/p>
我似懂非懂地點點頭。我想起了“氫彈之父”于敏，想起了“夢想達人”馬云，想起了圓夢奧運的鄭鳳榮......是的，只有做強自己，才能在世界立足。
“少年強則國強，少年興旺則國興旺”腦海里想起梁啟超說過的話，我豁然明白了今天的我們該怎么做了。
南京大屠殺心得范文2
國恥難忘。初冬清晨，空氣干冷而清冽，但仍有數(shù)千人從各處趕來，在位于南京城西的侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館廣場上參加和平集會。
紀念館所在地，就建在當年侵華日軍“萬人坑”遺址之上。
從1994年起，南京市民開始在每年12月13日舉行集體悼念活動。隨后的每一年，人數(shù)規(guī)模逐漸龐大，如今，數(shù)千人參加和平集會已是常態(tài)。
今天，江蘇省、南京市官員，駐寧部隊代表，江蘇省及南京市相關(guān)部門、民主黨派、工商聯(lián)、群眾團體負責(zé)人，南京市學(xué)生代表，南京大屠殺幸存者和遇難者家屬代表，中國人民解放軍指戰(zhàn)員，武警官兵代表，中國有關(guān)紀念館、博物館代表，美國、菲律賓、日本、韓國等國友好團體、友好人士代表，約五千人人參加悼念儀式。
同一天，南京市民還將分別在普德寺、北極閣、燕子磯、中山碼頭、五臺山、草鞋峽等侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念碑所在地設(shè)立分會場，舉行悼念活動。
南京大屠殺心得范文3
2014年，全國人大常委會設(shè)定每年12月13日為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，中國首次以國家名義悼念大屠殺死難者。
在第五個南京大屠殺死難者國家公祭日到來之際，81年前古城南京發(fā)生的那場慘絕人寰的慘案，仍是讓人不忍卒讀。和平來之不易，國恥勿忘，歷史必須銘記!南京大屠殺帶來的傷痛從未被時間抹去，人們對國家公祭日這個紀念日的認識也越來越深刻。
國家公祭日的設(shè)立，是緬懷過去、扶慰民心、順應(yīng)民意的措施。同時國家公祭日的設(shè)立，也是中國與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對于_和文明的態(tài)度，在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責(zé)任。就如歐洲一年一度紀念奧斯威辛集中營死難者一樣，南京大屠殺死難者國家公祭日，是中國的，也是全世界的。歷史告訴我們，國家富強、民族復(fù)興是多么重要。國恥難忘，落后就要挨打，只有國家強大、民族振興，才是對侵略者最好的回擊。忘記歷史就意味著背叛，否認罪責(zé)就意味著重犯。歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。悲痛會隨時間久遠而湮沒，但歷史的啟示不會。
國家公祭日的設(shè)立，是銘記歷史、喚醒記憶、開創(chuàng)未來的舉措。促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態(tài)，而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木，共同以史為鑒、開創(chuàng)未來，一起維護世界和平及正義良知，促進共同發(fā)展和時代進步。如果說南京大屠殺是近代悲劇的極致，那么當歷史翻開這一頁，我們最終看到黑暗的離去和光明的到來。筑夢中國，是每一個中華兒女的歷史使命。我們當堅持國家至上、民族至上、人民至上，以實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福為己任，把愛國奉獻的熱情轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造創(chuàng)新的不竭動力。
國家公祭日的設(shè)立，是國家精神、民族精神、愛國精神的傳承。國行公祭，拉近了遠去的硝煙，重溫了民族的苦難;國行公祭，不為宣揚復(fù)仇與怨恨，是為喚起對和平的向往與堅守，許下復(fù)興的心愿：吾輩當自強。國家公祭日，中國人民將聚集在一起，以沉重的心情緬懷逝者，但人們知道，這不是在宣泄情緒，不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒每一個人，避免歷史悲劇的重演。國家公祭日的設(shè)立，也讓中國人民更深切地體會到國家存在的目的和價值，體會到國家統(tǒng)一強大的重要，讓民族精神提升，讓中國人民更加愛國。
“卅萬冤魂招不去，百年凄雨惕重來”。一年一度的國家公祭，恰如振聾發(fā)聵的警鐘，提醒人們：歷史記憶需要時常擦拭，人類道義需要不斷砥礪，民族精神需要時常檢閱。每一個中國人都應(yīng)該永遠銘記，銘記南京的疼痛、南京的眼淚;每一個中國青年要不斷前行、振興祖國的動力。
南京大屠殺心得范文4
硝煙和令人窒息的殺氣久久彌漫在南京的每一個角落40多天，冰冷發(fā)臭的尸體，蕩氣回腸的哭喊聲從未休止過。日本士兵就像喪心病狂的野獸一樣，殘忍地啃噬著每一個南京人乃至所有中國人的心。
腐爛的尸體雜亂不堪的堆在一起，肆意揮灑的鮮血布滿了大街小巷，日本士兵著名的“掃蕩”極其慘絕人寰，殺人如同隨腳踩死一只小螞蟻一般，毫不在乎，只要是見到一個人，不論是老年人還是剛出生的孩子都沒有任何理由全部殺掉，甚至以之為樂，算是有些地位的軍長公開進行了“殺人比賽”，不是比誰殺得快就是比誰殺得多，難道中國人就是他們百般蹂躪的對象嗎!砍刀、手槍，那一次次捅在中國人胸上的利刃，那一發(fā)發(fā)穿過中國人身體的子彈，分分秒秒都能要了一條生命的兇器就是日本士兵殘暴無恥的犯罪證據(jù)!一排排到下了的人民，一陣陣痛苦的呻吟，一雙雙恐懼失神的眼睛，一只只離開本體的腿腳，一個個被踩爛了的頭顱，一座座被洗劫一空的房屋，一顆顆被痛苦貫穿了的心都在熊熊烈火中燒盡!
日本士兵竟開辦了侵城儀式，在中國國土上耀武揚威的升起太陽旗，以用坦克壓碎那些事先在大路上鋪好的“人肉地毯”作為重要的儀式，場面慘不忍睹!最讓人感到氣憤的是，一個日本軍官曾在演講臺上說：“我太高興啦!我們殺遍了南京人!摧毀了他們的一切!我們要繼續(xù)努力再創(chuàng)赫赫戰(zhàn)功!”戰(zhàn)功?難道為了自己國家的利益而去侵犯另一個國家這就可以被歌頌?難道為了自己那所謂的“要忠誠的為國家效力”而去傷害無辜的生靈就可以被表彰?難道為了自己的殺人之快而狼心狗肺的喊著繼續(xù)殺人的口號就可以被叫做愛國人士的宣言??
歸根結(jié)底，若不是因為清政府的腐敗，若不是因為蔣介石守不住最后的防線而丟下大難臨頭的40多萬人民獨自逃跑，中國人也不會落到這步任人踐踏的田地!這足以讓中國有著沉痛的反思，足以讓世界為之震撼!所有的中國人都不會淡忘那40多天的殺戮，更不會在歲月的滄桑進程中沖淡中國的恥辱!我們要以之為動力，努力創(chuàng)造更美好的未來中國!
南京大屠殺心得范文5
1937年12月13日侵華日軍攻占南京，在此后一個多月的時間里，30多萬名手無寸鐵的平民百姓和放下武器的中國士兵被血腥屠殺，制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案亂說南京大屠殺。
我不禁想起過去明朝時期有名的抗倭將領(lǐng)胡宗憲、俞大猷、戚繼光，還有運籌帷幄、決勝千里之外的軍師徐渭【徐文長】，他們率領(lǐng)戚家軍、俞家軍金戈鐵馬、五戰(zhàn)五捷，擊殺上萬名倭寇，使倭寇每前進一步都要付出血的代價，令倭寇聞風(fēng)喪膽，潰不成軍。最終使倭寇30年不敢踏入福建一步亂說南京大屠殺。一代天驕成吉思汗率領(lǐng)蒙古鐵蹄踏遍中歐，被歐洲人形象的譽為“上帝的鐵鞭”，創(chuàng)建聯(lián)通亞歐的龐大的帝國。
為何昔日泱泱大國、華夏兒女竟被小小的日本鬼子欺負到這般地步，一排排綁著雙手的中國人被日本鬼子推著、嚷著丟入坑中，看!那個母親用身體保護孩子，為孩子支撐一片小天地;最下層的老人因為窒息而凝固的那雙絕望的雙手;年輕的青年直到被推入坑中也沒有放棄抵抗……血將河水染成了紅色，那哭嚎聲、叫罵聲，仿佛成為了“人間地獄”。如今的我們是否忘記了那個日子，我曾問過許多人12月13日是什么日子?有人告訴我：“偶像的生日?”“勞動節(jié)?”“地球日?”等等，千奇百怪，回答正確的寥寥無幾，今天的人們怎么了?那個苦難的日子為什么沒人記得?那個《木笛》中的方陣是夢還是現(xiàn)實，那朦朧的紅燭卻沒有警醒我們慘痛的回憶。
少年強則國強，少年弱則國弱;少年富則國富，少年窮則國窮，少年乃國之根本，國之棟梁。如今的人們斤斤計較于成績、分數(shù)，卻絲毫不關(guān)注素質(zhì)教育，人們的理想已經(jīng)被考重點大學(xué)，有個好工作，娶個好老婆所占據(jù)，那還有周恩來的“為中華之崛起而讀書”的氣概，哪還有岳飛的還我河山的豪邁?我們是否應(yīng)該反思一下我們要的是什么?我不是在搞社會批判，只是希望從小培養(yǎng)大胸襟，樹立“國家興亡人人有責(zé)”。假如我們每個人都能“修身、齊家、治國、平天下”那么哪還有釣魚島事件，哪還有領(lǐng)土紛爭?那時我們就會成為真正的世界強國，人們?yōu)闀f漢語為榮，會為自己是中國人而驕傲!