以眼淚為話題的作文
記憶把歲月鋪成路，秋天將思念寫成詩，夏日的夜晚是那么的令人恬靜，任由青春放肆地游走.夏夜，小路上，夜光灑下一個個身影!這里為大家分享一些關(guān)于以眼淚為話題的作文，希望能幫助大家!
以眼淚為話題的作文1
淚，從人繁華的眼中流出……
實質(zhì)上人不是淚的造物主，而人也不是淚眼中的神明。
據(jù)佛經(jīng)中記載：如來轉(zhuǎn)世在人間的靈童，心含七情六欲，在弱水之畔，靈童無奈。只因他無法放棄這些，最后也只得把七情六欲化成一滴淚水流出體內(nèi)，最終飛渡弱水，成為佛祖。
如來的這滴淚，包涵著這世間的繁華。
由此得見，如來實也不是他淚水的造物主。
人的淚水是空明的，而人卻是繁華的;佛祖的淚是繁華的，而他本身卻是空明的。
由此得見，人的淚水是空孕育而出的。因為只有空，才配得上淚的那種清瑩，那種空明。
能配得上是空的，我看也只能是空氣了。因為只有空氣中才沒有一絲繁華。淚因空而生，最終也幻滅于空中，但它幻滅的瞬間，也擁有著世間繁華所難擁有的驚艷，這種驚艷的美麗讓我無法用文字來表達(dá)。這種驚艷有如冰蓮的綻放，完美的瞬間的美麗。
但不知為何很少有人去欣賞，很少有人去體會。繁華的人們永遠(yuǎn)不會去放棄繁華而追求空明;而空明的人們也往往不會引起繁華人們的注意。這樣就形成兩種境界，空明的越加空明，而繁華的越去追求繁華。空明的不會去關(guān)注世間的繁華，而繁華的也不會去追求空中的空明。這樣，這空中而生的淚，這在幻滅的剎那間現(xiàn)盡繁華的淚也就無人問津了。
我想最終人們、神明也不會發(fā)現(xiàn)這淚才是這世間的神明，他擁有著本應(yīng)空明的人生和那最后為世間展現(xiàn)繁華的無可比擬的驚艷。
以眼淚為話題的作文2
媽媽經(jīng)常說：“我小時候是一個愛哭的孩子”到現(xiàn)在也一樣。
上次，媽媽找我談了話，媽媽告訴我眼淚是解決不了問題，要做一個堅強的小女孩。可我是本性難改。
就在昨天，我的《開心教程》丟了。知道《開心教程》丟了的我，把書包的滿一個角落和袋子都找遍了，也沒有找到《開心教程》，平時，我的什么東西丟了都能找到?？墒?，我找遍了書包也沒有找到。上科學(xué)課，我什么也沒有聽進(jìn)去。這時，我的同桌向煒敏說：“楊婷玉你怎么不聽課啊!科學(xué)老師等會要抽查問題?！?/p>
就在這時我的眼淚像斷了線的珠子，一滴一滴的掉下來，為了不引起大家的注意，我趴在桌子上，我的心里很著急，到處向班上的同學(xué)打聽看見我的書了嗎?我找呀找，找到了放學(xué)也沒找到，我懷著失落的心情去了教室，我走在出學(xué)校的路上，看見了一個小男孩摔倒了，他沒有哭只是咬了咬牙，拍了拍褲子上的灰塵，立即又站了起來，此時我想到了我小時候只要摔了一跤就會痛哭一常一點也不像小弟弟一樣堅強，就在剛才我還在因為《開心教程》丟了而痛哭一場呢?
所以，我以后再也不會“相信眼淚”。
以眼淚為話題的作文3
母愛是冬日里的驕陽，總會在你感到寒冷的時候播灑溫暖的光;母愛是一本讀不完的書，總會時時刻刻感染兒女稚嫩的心靈。在我的記憶中，永遠(yuǎn)不可磨滅的是母親為我流下的淚水。
記得小時候我發(fā)過一次燒，體溫整整四十度。晚上，迷迷糊糊地感覺到有一只溫暖的手拂過我的臉，我能夠感覺到那是媽媽的手，隨后，媽媽的雙唇慢慢靠近我的臉頰，賜予我一個深情地吻，也就是在那個時候，一滴冰涼的眼淚落在我滾燙的臉上，我的心不禁一顫，母親流淚了。從前因為貪玩而挨媽媽打罵的情景又浮現(xiàn)在我的腦海中，那一刻我終于意識到，只一切都是因為有那樣一種寧靜的愛，叫做母愛，母親流下的眼淚是冰涼的單是那一滴淚在我心中是炙熱的，永遠(yuǎn)是炙熱的。
隨著時間的推移，我漸漸的長大了，十五歲的我再次看到了母親的淚。
去年對我來說是中考年，我和同學(xué)們始終奮斗在筆墨紙硯的戰(zhàn)場上，然而離中考只剩下兩個月的時間，我卻怎么也不在狀態(tài)，一天晚上，語文老師給媽媽打了電話，起初我并沒有在意通話內(nèi)容，可是剛掛了電話，媽媽就把我叫到身邊。“你們語文老師來電話了?！薄班?，講什么了?”突然，媽媽站了起來，氣憤地對我喊：“你說老師說什么了!你今天默寫不合格，上課沒認(rèn)真聽講!”這時我也站了起來，說：“誰說我沒聽講!我就是聽了!”“那老師怎么會說你不認(rèn)真聽講啊?“我剛想為自己辯解什么，但媽媽接下來的動作讓我驚訝極了，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬?，那時我分明看到媽媽的雙腿慢慢的彎了下去，坐在沙發(fā)上哭了起來，然后對我說：“孩子，媽求求你努力學(xué)習(xí)好嗎?就算你自己不想學(xué)習(xí)，你就當(dāng)是為媽學(xué)好不好?”
那時的我不知所措，不知道自己應(yīng)該說什么好，媽媽見我不說話，抬起那雙迷蒙的淚眼說：“到底行不行啊!孩子!好好學(xué)行不行呀!“我剛要說話，媽媽忽然占了起來說道：“不行嗎?不行嗎就給你跪……”那時我終于掉下了悔恨的淚水，不知所措地喊道：“藹—!不要!對不起媽媽!”說完就伸出一只手，我不知道那只手伸出來是為了捂嘴還是為了捂眼睛，但我知道，那時媽媽早已淚水滂沱……我轉(zhuǎn)過身跑回自己的房間，“哇”的一聲哭了起來，那一刻，我也清楚地聽到媽媽撕心裂肺的哭聲，我知道，媽媽又為我流淚了……
我想送媽媽一首詩，也想讓所有擁有母親，所有正在享受母愛的兒女們明白：報答母愛最好的方法就是不要讓媽媽失望。你可是在久久守望，守望纖纖小麥低頭成熟;你可是在久久企盼，企盼細(xì)細(xì)小草昂頭成長;久久又久久的注視，如同陽光照耀，永恒又久遠(yuǎn)，這顆拳拳心怎能報盡情和恩。
以眼淚為話題的作文4
生活需要淚水哭，是女孩的天性。記得母親曾對我說過：“淚水對我們而言用途很多?！笔堑?，其實淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn)，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達(dá)方式。生活需要淚水。因為忙于期中考試，我整個人都緊繃著，似乎身體里沒有一根神經(jīng)能夠得到放松，就這樣，像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個星期，終于迎來了我期望已久的周六?！吧系郏埬銘z惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車上，望著眼前似乎仍在飄動的試卷，那深夜里“飛速”的鐘擺，心中不禁如此嘆息。
設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時先讓我這“木乃伊”出來活動活動，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對父親無言的反抗，而是對這整個“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結(jié)”。這是渲泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我決不向挫折低頭，淚水見證著我的決心。
挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續(xù)向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒著自己要勇敢面對，輕松迎接挑戰(zhàn)。生活需要淚水。盡管堅強是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛。當(dāng)面對如涌的挫折時，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當(dāng)看見我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛，是我用真心換來的款款深情。當(dāng)看見那感人的事跡，那動人的電影時，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷;而是景仰。請相信我。生活需要淚水，當(dāng)你因某事而痛苦不堪時，請您哭泣。當(dāng)您歡呼跳躍時，請您哭泣。請相信，這是一種真情，是內(nèi)心深沉的獨白。淚水過后，無論是風(fēng)的猛烈;雨的咆哮;我們依然能見到那明媚的陽光!記住哦，生活需要淚水。
以眼淚為話題的作文5
這些年來，不知道自己留過多少次的眼淚。有傷心的淚，有感動的淚，有委屈的淚，又高興的淚。淚水并不是苦澀的，而是甘甜的，它滋潤著我們的心靈，使我們茁壯成長。
記得那次數(shù)學(xué)考試，我考好后一直覺得成績應(yīng)該很不錯，因為數(shù)學(xué)一直是我的拿手好戲，以往每次考起來，成績都還不錯。到了發(fā)考卷的那一天，張老師捧著一摞的卷子緩緩的走進(jìn)了教室，讓同學(xué)們把卷子發(fā)下去。一張張試卷發(fā)到了同學(xué)們的手里，我的心不知怎么了，經(jīng)歷著前所未有的跳動，就像裝了直銷兔子一樣“砰砰砰”地亂跳。我安慰自己說：“擔(dān)心，一定都是多余的，我數(shù)學(xué)一直都很牛的?！?/p>
試卷終于發(fā)到了我的手上，我往卷子上看了看“什么!”卷子的正上方用鮮明的紅筆大大的寫著兩個數(shù)76映入了我的眼簾，我不敢想象自己竟然只考了這么一點兒分?jǐn)?shù)。突然，我的腦海上出一個念頭：是不是卷子發(fā)錯了，我的目光趕忙轉(zhuǎn)向了名字。王堃錕，這三個字猶如晴天霹靂，震碎了我的心。
我的眼睛濕潤了，流水不再受我的控制，它們順著我的臉頰，一滴一滴的往下掉，嘀嗒!流水從臉龐上降落破碎在了桌子上，我的心也隨著淚水的破碎隨之破滅，我怎么對得起養(yǎng)育我這么多年的父母，我怎么對得起辛勤教育我的老師，更重要的是，我怎么對得起自己呢!接著我總結(jié)了自己：是因為太驕傲了，導(dǎo)致現(xiàn)在上課不認(rèn)真，才考試不好。我隨著眼淚的終止為自己定下了新的目標(biāo)?；侍觳回?fù)有心人，在我的努力下，成績終于一步一步的上升了。
眼淚，它帶給你一時的痛苦，但立刻就會給予你新的希望新的目標(biāo)，鑄造出一個新的你，一個會努力拼搏的自己。
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