關(guān)于寒假生活的作文初中
回憶，美好而甜蜜。回想起寒假里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是令人回味無(wú)窮!下文是小編為你精心編輯整理的關(guān)于寒假生活的作文初中，希望對(duì)你有所幫助，更多內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊相關(guān)欄目查看，謝謝!
關(guān)于寒假生活的作文初中1
我的假期生活真是豐富多彩!吃、喝、玩、樂(lè)、學(xué)樣樣都嘗遍了，其中最主要的就是“學(xué)”。平時(shí)上課因?yàn)闀r(shí)間比較倉(cāng)促，所以一些想看的書、想干的事兒，來(lái)不及全看完、做成，趁著這個(gè)假期，我可以好好在書海中遨游一番啦，怎么能不高興呢?
每天做完該做的作業(yè)后，看書，則成了我必修的功課。拿上一本好書，再泡上一杯熱茶，往開著暖空調(diào)的房間里一坐，呵，多悠閑哪!我看書，就會(huì)完全融入書中的情景，隨著主人公一起高興，歡呼，一起思考，一起悲傷……所以，如果什么時(shí)候，你聽見我房里發(fā)出什么異樣的聲音，千萬(wàn)別驚奇，因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)準(zhǔn)我在參加一場(chǎng)激烈的比賽呢!
有一次，我一早起床看《智慧背囊》中我最喜歡、最弄不懂的一篇文章《瑕》，準(zhǔn)備趁早上清醒的時(shí)候琢磨琢磨，想辦法理解理解。我看了第一遍，最后一句“請(qǐng)給我有瑕的真玉，而不是無(wú)瑕的偽玉”引起了我的注意，心想：這句話到底是什么意思呢?我就帶著疑問(wèn)又好好讀了幾遍，似乎又發(fā)現(xiàn)不是我先前想的那個(gè)意思，可還是含糊不清。為了真正理解這個(gè)生活真諦，我開始了一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng)。正方緊緊抓住中心慷慨陳詞，讓對(duì)方?jīng)]有反駁的機(jī)會(huì)。反方卻機(jī)靈得很，誘惑對(duì)方說(shuō)自己的觀點(diǎn)，據(jù)理力爭(zhēng)，抓對(duì)方的空子。正在這千鈞一發(fā)之際，爸爸、媽媽突然敲了敲門，進(jìn)來(lái)問(wèn)我要不要吃早飯，我馬上厭煩地對(duì)他們喊道：“沒(méi)看見我在看書嘛，別煩，一切的一切等我看完了再說(shuō)也不遲!”我氣呼呼的再次投入辯論中，調(diào)整好情緒后，繼續(xù)了比賽……最后，正方因被反方攪得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知不覺脫口說(shuō)出了反方的觀點(diǎn)，以失敗告終。知道最后真正答案后的我心情也像那解決的問(wèn)題一樣豁然開朗，剛才的不愉快也就拋到腦后啦!
我的假期生活，有無(wú)限樂(lè)趣，特別對(duì)于“學(xué)”字兒，我更是有獨(dú)特的見解。因?yàn)樾氯A字典上，學(xué)就是上面一個(gè)“文”，下面一個(gè)“子”，我就認(rèn)為看書最起碼的一個(gè)理由就在這“學(xué)”字里，因?yàn)橹挥卸嗫础⒍嘞氩拍軐懗龊梦恼?
關(guān)于寒假生活的作文初中2
時(shí)間可過(guò)的真快啊!說(shuō)的也是啊!時(shí)光猶如水，一去不復(fù)返啊!時(shí)間總是過(guò)得那么快，就那么“嗖嗖嗖”這么一聲，一天就過(guò)下來(lái)了。時(shí)間總是過(guò)得那么快啊!真希望時(shí)間可以倒流，如果可以的話我決定倒流到寒假的開始的時(shí)候，因?yàn)檫@樣的話我就又可以過(guò)一個(gè)美好的寒假了!好懷念寒假開始的時(shí)候啊!那時(shí)是因?yàn)槲覜](méi)有好好的珍惜它，現(xiàn)在假期過(guò)完了我才懂得珍惜它的重要性，它，給了我一個(gè)自由的空間和快樂(lè)的生活，我，需要他的存在，我需要它
……今天我覺得應(yīng)該哈哈的總結(jié)一下這些日子里的事情，好好的思考一下，反思一下。
我現(xiàn)在才體會(huì)到了寒假的意義，是他給了我們快樂(lè)和一個(gè)幸福美滿的30天日子。這30天里我每一天過(guò)的都很快樂(lè)，但我糟蹋了這美好的30天，這些日子里我并沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，老是調(diào)皮搗蛋，給家里添了不少的麻煩，哎!都是我的錯(cuò)!!!我現(xiàn)在才體驗(yàn)到那種滋味說(shuō)不出來(lái)的感覺。說(shuō)我犯了錯(cuò)，那也不完全對(duì)，這半個(gè)月里我也干了去多好事，比如：扶老奶奶過(guò)馬路，幫助小朋友，關(guān)系他(她)人等等。。。。。。所以，我這半個(gè)月過(guò)的也是很充實(shí)的，很有意義的。哎!回想當(dāng)時(shí)的情景我又是多么的懷念哪!可是那些美好時(shí)光再也回不來(lái)了!
我不能總生活在夢(mèng)的世界里，我要用我的這一雙手去拼搏!!!加油，努力吧!你能行的。
關(guān)于寒假生活的作文初中3
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，在不知不覺中，一個(gè)豐富多彩的快樂(lè)寒假已從我眼前飛過(guò)，但給我記憶最深的就是在爺爺村敲鑼打鼓的那段印象。
大年三十的那天，到處洋溢著過(guò)節(jié)的氣象，人人臉上都喜氣洋洋的。吃完早飯，爺爺就帶著我到村里的大橋上，去敲鑼打鼓。一去才發(fā)現(xiàn)，鑼鼓隊(duì)就差爺爺這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)到了。爺爺一到馬上就開始了。
“齊個(gè)隆咚嗆……隆咚嗆”呵呵，真好聽喲!我在心里隨著鼓點(diǎn)的節(jié)奏打著拍子，正意猶未盡，一個(gè)章節(jié)完了，哎呀，再來(lái)一次就好了，真想再飽一次耳福啊。我用期盼的目光看著爺爺，爺爺好像看懂了我的心思，又打了一遍?！褒R個(gè)隆咚嗆，齊個(gè)隆咚嗆……”來(lái)觀看的人越來(lái)越多，爺爺他們也越敲越有勁，越打越高興，很快，第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因?yàn)榧依镉惺乱厝ィ瑯?lè)隊(duì)無(wú)法進(jìn)行了，圍觀的人也不會(huì)，怎么辦?這時(shí)爺爺說(shuō)：“我們家后繼有人，來(lái)!孫女!上!”可我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)這些鑼鼓呀，不過(guò)爺爺常說(shuō)救場(chǎng)如救火，我只得硬著頭皮上了。旁邊的一位老奶奶告訴我：“小姑娘，只要跟著節(jié)拍走就行了，不用緊張!”我心里這才踏實(shí)點(diǎn)。
鑼鼓又響起來(lái)了。剛開始，我擔(dān)心跟不上節(jié)拍，不敢使勁敲打，只是慢慢地在心里琢磨著拍子，仔細(xì)地聽著節(jié)奏，生怕因?yàn)槲乙粋€(gè)人的失誤而擾亂了全局。爺爺向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，很快，我隨著節(jié)拍逐漸熟練了，我就放開手腳盡情地發(fā)揮著，鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在我的心中迸發(fā)涌濺出來(lái)，我完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。
這就是我快樂(lè)寒假生活的一部分!今年過(guò)年我特開心!
關(guān)于寒假生活的作文初中4
寒假里，我和小伙伴們?cè)跇窍峦嫠?。這是三樓的我姐姐和哥哥忽然對(duì)我們說(shuō);：我們老這么玩多沒(méi)勁呀，不如我們來(lái)個(gè)成語(yǔ)比賽吧，規(guī)則是成語(yǔ)里必須有自己屬相的意思。我當(dāng)裁判看誰(shuí)說(shuō)得多。：‘這肯定有意思’‘就這么辦’。大家一起歡呼起來(lái)。
比賽開始了，我的小伙伴們一聲不吭，這是我哥哥說(shuō);‘我來(lái)試試?！f(shuō)著，個(gè)個(gè)像前大跨一步，胸有成竹的說(shuō);‘我屬狗，關(guān)于狗的成語(yǔ)有;狗急跳墻、狗尾續(xù)貂、狗仗人勢(shì)、雞犬不寧、雞犬不留、集權(quán)不驚、雞鳴狗盜、兔死狗烹、雞零狗碎。’小伙伴們更一聲不吭了，有的眨眨眼，有的沖哥哥大叫;‘嗬9個(gè)真棒啊準(zhǔn)是第一?！衣犃瞬胖栏绺缣袅恕?/p>
這時(shí)，姐姐過(guò)來(lái)了，不慌不忙地對(duì)哥哥說(shuō);‘我跟你比比?！央p手背后，做出一副博學(xué)的樣子說(shuō);‘我屬馬。由馬字的成語(yǔ)有;盲人瞎馬、馬到成功、指鹿為馬、驢頭不對(duì)馬嘴、千軍萬(wàn)馬、犬馬之勞、人困馬乏、人仰馬翻、塞翁失馬、馬放南山、兵慌馬亂?！f(shuō)到這里他沖我抿嘴一樂(lè);‘還有非驢非馬呢/’姐姐的話音剛落，我深深的嘆了一口氣，真沒(méi)想到哥哥姐姐都這么棒。
沒(méi)想到，今天的游戲真有趣兒，哥哥姐姐玩出了水平。這件事真的讓我難以忘記。
關(guān)于寒假生活的作文初中5
與我同齡的許多同學(xué)都會(huì)騎自行車。而我卻不會(huì)。我看著他們騎著自行車，哼著歌兒，快速地在路上行駛的時(shí)候，我的心里實(shí)在難受。我為什么不能學(xué)騎自行車?不就那么點(diǎn)難度系數(shù)2%的動(dòng)作嗎?我難道就學(xué)不會(huì)?于是，我便向哥哥借了輛舊自行車學(xué)了起來(lái)。
第一次學(xué)騎時(shí)，我信心十足，昂著闊步地朝自行車走去，好像我一坐上去就能自行的呼嚕嚕地奔馳起來(lái)。我麻利地坐上坐墊，可是腳還沒(méi)蹬，車子就倒下了，我也跌倒了。我爬起來(lái)，又重新坐上車，這次我小心了，慢慢地爬上去，雙腳撐著地，左腳踩蹬子，啊!我不禁叫了起來(lái)，右腳剛一離地，車子就倒了，摔得我屁股好像分成了四瓣。我長(zhǎng)嘆了一口氣：“騎自行車原來(lái)這么苦，這么難啊!”
爸爸看到我有點(diǎn)泄氣了，便鼓勵(lì)我繼續(xù)騎下去，在爸爸的鼓勵(lì)下，我又來(lái)到自行車旁。爸爸讓我左腳在蹬子上蹬，右腳在地上跨步，增強(qiáng)平衡感。由于我的腳夠不著蹬子，自行車左右搖晃著前進(jìn)，像是走貓步。在我的堅(jiān)持不懈的努力和爸爸的鼓勵(lì)下，我已向成功邁出了第一步。爸爸接著讓我右腳著地，左腳去蹬腳蹬，我和車子立刻像喝醉酒的大漢站立不穩(wěn)。爸爸讓我再試一次，我又失敗了。就在這樣一次一次的失敗后，有一次我居然成功了，我雙腳蹬著自行車，自行車平衡地前進(jìn)了，我欣喜若狂高興得連眼淚都掉下來(lái)了。爸爸向我投來(lái)贊許的目光，說(shuō)：“你既然成功了第一次，肯定還會(huì)成功第二次，第三次，第四次，騎自行車就是在一次次成功中學(xué)會(huì)的。果然，又學(xué)了幾次，我已經(jīng)能夠拐彎行駛了，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
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