以勤奮為話題初二作文
以勤奮為話題初二作文5篇
勤奮成就天才。全球著名的泳壇“神童”菲爾普斯在2008年北京奧運(yùn)會中創(chuàng)造了游泳界的奇跡：囊括8枚金牌，打破了6項世界記錄，刷新了奧運(yùn)會賽場上單人獲得金牌數(shù)的最高紀(jì)錄。一起來看看關(guān)于以勤奮為話題初二作文，歡迎大家查閱!
以勤奮為話題的范文1
古人云：“一勤天下無難事”。勤奮是點(diǎn)燃智慧的火，是攀登科學(xué)高峰的階梯，是開啟成功的鑰匙，是實現(xiàn)理想的橋梁。
然而菲爾普斯并不是一個天生的神童，他從小就被醫(yī)生確診患有注意缺陷障礙伴多動癥。7歲那年，他第一次去了游泳俱樂部，與游泳結(jié)緣并深深地喜歡上了它。從此，他以奪取奧運(yùn)會金牌為目標(biāo)，開始了極其艱苦的訓(xùn)練。他是一個勤奮的人，憑借著執(zhí)著與努力成就了今天的“飛魚”菲爾普斯。超常的付出，換來了超常的成績。菲爾普斯的成功印證了那句老話：“勤奮成就天才?！?/p>
勤奮創(chuàng)造財富。2006年，臺塑集團(tuán)創(chuàng)始人王永慶以54億美元的身價登上了《福布斯》全球富人排行榜。為了深入研究塑料市場，分析經(jīng)營策略，他堅持每天晚上10點(diǎn)睡覺，凌晨兩點(diǎn)半起床，每周工作100多個小時，從對塑料一竅不通的門外漢到成為塑料博士，是勤奮成就了他。在收獲財富的同時，他也不忘用財富回饋社會，為汶川地震災(zāi)區(qū)捐贈了一億元人民幣，讓人敬佩。還有一位民營企業(yè)家也是勤奮的絕佳代言人，他就是小米公司總經(jīng)理雷軍。他堅持每天工作十幾個小時，終于在2015年以1027.7億元人民幣的財富值位居中國富豪財富榜第四名。此二人都是依靠勤奮創(chuàng)造出巨大財富的杰出代表。
勤奮伴人一生。愛迪生是著名的發(fā)明家，一生勤奮好學(xué)、善于思考、努力工作，在75歲時還每天準(zhǔn)時到實驗室簽到上班。他幾乎每天都工作十幾個小時，晚上還堅持讀3-5個小時的書。愛迪生一生中共有一千多項發(fā)明，他用驚人的數(shù)字告訴世人，勤奮與年齡無關(guān)，勤奮伴人一生。
但凡有作為的人，無不是勤奮的人。勤奮能成就天才，能創(chuàng)造財富，也能讓我們遇見更好的自己。因此，作為新時代的接班人，我們也要更加勤奮學(xué)習(xí)，砥礪奮進(jìn)，為開創(chuàng)美好的未來不懈奮斗。
以勤奮為話題的范文
2
榆棋是我的同學(xué)，也是我的好朋友。
跑步、跳高、打籃球……各項體育運(yùn)動，他樣樣拿手，這曾經(jīng)讓我十分詫異。但是，自從去年夏天加入他所在的籃球班之后，我終于知道原因了。
丁零零、丁零零……鬧鐘響了，我伸手把鬧鐘關(guān)掉，心想：都放假了，為什么不能多睡一會兒呢?于是翻過身繼續(xù)睡覺。
“小涵，小涵?！蔽以谒瘔糁懈杏X到我爸在叫我，隨之而來的是劇烈的晃動。
“小涵，都九點(diǎn)了，你怎么還沒去打球?”我爸的大嗓門在我耳邊炸雷般響起。
我突然驚醒，整個人完全精神了，趕緊爬起來沖進(jìn)洗手間，心想：完了，完了，這下去籃球場，還不得被教練‘扒皮抽筋’啊!這暑假籃球課已經(jīng)上了七節(jié)，可我每一節(jié)課都遲到……但我又不能不去訓(xùn)練場，如果不去的話，我爸會嘮叨我一整天的。
我飛快整理好，迅速沖出家門。在公交車上，又忍不住開始猜測：到了訓(xùn)練場，教練會不會讓我做100個深蹲，并繞著大操場來兩圈蛙跳……想著想著，到了籃球訓(xùn)練場。
我躡手躡腳地走進(jìn)訓(xùn)練場，心里期待著教練不要發(fā)現(xiàn)我。但是，教練那嚴(yán)厲的目光還是迎著我來了。我低著頭，走到教練的面前，等待著他像以往那樣怒吼：“你看你，又遲到了。你不能像榆棋那樣每次都提早來做準(zhǔn)備活動、熱身嗎?人家在練球的時候，你也想盡辦法偷懶，能不跑就不跑，能不跳就不跳……”但這次教練居然沒有再說這些話。
他只是讓我站在場外看著場內(nèi)那些已經(jīng)在訓(xùn)練的隊友。
他交代我：“看十五分鐘，等下我來找你。”
那十五分鐘，我看著場內(nèi)的隊友帶球的帶球，搶球的搶球，投籃的投籃……他們汗如雨下，運(yùn)動服都濕透了，卻沒有一個人在場地里想辦法偷懶。特別是榆棋，他全神貫注，注意力都在籃球上。他是全場奔跑得最快，進(jìn)球最多的。他頭發(fā)全濕了，時不時伸手抹一下從額頭上流下的汗滴，但這些都不影響他在場內(nèi)繼續(xù)奔跑……
那十五分鐘，我突然明白：教練是要讓我自己想清楚，到底要不要再繼續(xù)參加訓(xùn)練。我想起了語文課上老師說過的一句話：“一日練，一日功，一日不練十日空?！笔堑模椰F(xiàn)在這狀態(tài)，不就是應(yīng)了這句話嗎?而榆棋，他真正做到了苦練出真功!
“勤奮是進(jìn)步之母!”這句話，我在心里默默地對榆棋說，對教練說，更是對自己說。
以勤奮為話題的范文3
“哎呀!誰一大清早在練鋼琴，好好的寒假不睡覺，太煩人了。”我躺在床上，翻過來翻過去的，還把棉被拉到頭上，又用雙手捂住耳朵，可琴聲還是鉆進(jìn)了我的耳里，吵得我沒辦法繼續(xù)睡覺。
我氣憤地從床上爬起，拿了桌上的望遠(yuǎn)鏡，走到陽臺上像在搜尋敵人似的尋找目標(biāo)。過了一會兒，我找到了那個目標(biāo)——辰中。他是我的同班同學(xué)，個子瘦瘦高高，眼睛小小的，一對兔牙很明顯。但他給我留下的更深刻的印象是他的性格很倔，只要是他要做的，就一定要做到。
我發(fā)現(xiàn)是他之后，就回屋里給他發(fā)了一條信息：“辰中，別彈啦!好不容易放寒假了，還不讓人睡個好覺啊!”片刻之后，他還真停了下來。我側(cè)耳傾聽了一會兒，沒有再聽到鋼琴聲了，心想：不錯，看來短信起作用了。于是，我又回到了溫暖的被窩。
沒過多久，那令人厭煩的鋼琴聲又來了。我忍呀忍，再次堵住耳朵，把頭埋進(jìn)了被窩里，想當(dāng)作沒有聽到……可是，我一忍再忍，還是沒有辦法，那聲音真讓我受不了。我便又發(fā)了一條信息給他：“我求求你了，能不能別彈了?我還想繼續(xù)睡呀!”
過了好一會兒，我的手機(jī)終于叮了一聲?！拔矣惺裁崔k法?我也不想啊!可是，是我媽叫我練的，我也無能為力呀!”辰中的回復(fù)是那么理直氣壯。
我的怒氣開始自心底升起，我繼續(xù)發(fā)信息：“那你跟你媽說一下!能不能不要在大清早彈琴，擾人清夢?！?/p>
“可是，我媽已經(jīng)告訴我必須學(xué)好琴，而且，她還說了：‘一日之季在于晨。這樣美好的時光，不能浪費(fèi)!’我都接受現(xiàn)實了，你也接受現(xiàn)實吧!”辰中的這條信息讓我無可奈何地放棄了抵抗，我又回到床上，拿起耳塞……
一天、兩天、三天，那一個寒假他果真每天清晨都在練習(xí)彈奏基礎(chǔ)曲目?？上攵?，那聲音是多么擾人呀!
本來我想約他出來聊一聊，勸他別在大清早彈琴了?？墒?，他的回復(fù)總是千篇一律：“不行啦，我沒時間!”
到了開學(xué)那天，我在學(xué)校門口一看到他，馬上攔住了他。我很不高興地說：“辰中，你是不是太過份了?一個寒假，我沒有一天不被你那難聽的琴聲吵醒?！闭l知他居然笑瞇瞇地說：“裕霖，開始的時候，我確實是反對我媽逼我學(xué)習(xí)的，我也曾經(jīng)消極抵抗過。但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了鋼琴。凡事勤則易，惰則難，你要支持我繼續(xù)練習(xí)，我們是好朋友，對吧!”這下我啞口無言了。
果真，從那以后，不論是暑假還是寒假，每日清晨，他必定會彈琴。開學(xué)后，他就在周末的早晨彈奏。就這樣，到了去年寒假，有一天清晨，我沒有聽到那本該出現(xiàn)的琴聲，我已經(jīng)習(xí)慣了在他的琴聲中醒來，然后繼續(xù)迷迷糊糊地睡去。那天早上，我非常不習(xí)慣，等了老半天，硬是沒有等到那悠揚(yáng)熟稔的琴聲……
原來，那天他去參加市里舉辦的少年兒童鋼琴大賽的選拔賽了。之后，他又參加了復(fù)賽和決賽……雖然他最后沒有獲獎，但是，我覺得他能夠沖入決賽，已經(jīng)非常了不起了。我突然有點(diǎn)兒沮喪，想到自己學(xué)打籃球，學(xué)跳街舞，學(xué)吹豎笛……卻沒有一樣學(xué)得好。
從他身上，我看到了持之以恒的精神，也明白了他是對的：凡事勤則易、惰則難!
以勤奮為話題的范文4
勤奮，勤儉，勤勞……無論是哪種“勤”，都告訴我們一個道理：勤能補(bǔ)拙，只有“勤”才能讓生命更精彩，讓人更快樂。在生命的旅途中，你如果懼怕前面陡峭的山峰，就只會在 原地徘徊。所以，我們不要期盼不勞而獲，應(yīng)該靠自己勤勞的雙手去創(chuàng)造，并從中尋找自己的快樂，這樣生命才更有意義、更有價值。
小時候聽過這樣一個故事：東漢著名政治家孫敬為防晚上看書打瞌睡，將繩子的一端拴在房梁上，另一端綁住自己的頭發(fā)。這樣，打瞌睡時頭一低，就會因疼痛而驚醒，從而趕走睡意。
剛聽到這個故事時，我覺得很好玩，也試著模仿了一下，可到了“困點(diǎn)”，我熬不住了，便迷迷糊糊地趴下了，于是房梁上的繩索拉扯頭發(fā)的劇痛將我驚醒，我不禁放聲大哭起來。爸爸聞聲推門進(jìn)來，看到這一幕，哭笑不得，幫我解開了辮子上的繩子。我哭喪著臉對爸爸說：“勤奮原來這么難做到，我才不要勤奮呢!”爸爸搖搖頭，笑著對我說：“孫敬能堅持刻苦讀書，是因為他有明確的目標(biāo)——考進(jìn)士。如果你也想堅守勤奮這道壩，首先你得有明確的目標(biāo)呀!我們要延續(xù)的是孫敬面對無涯的學(xué)海，用“勤”揚(yáng)帆啟航，用“勤”砥礪前行的精神，而不是做‘頭懸梁’的直白模仿。希望你能吸取這一次的教訓(xùn)，別再干這種傻事了?！蔽艺０椭笱劬?，呆呆地望著爸爸。這一刻，我才真正懂得了故事的內(nèi)涵，這也是我第一次了解到：勤奮是一種突破自我的境界，不能將它當(dāng)成任務(wù)來完成。要想“勤”，就得從生活中的一件件小事做起。
從那之后，一有空我就遨游書海，常常廢寢忘食，卻覺得其樂無窮，還積累了許多知識。久而久之，我養(yǎng)成了勤讀書的習(xí)慣。時光飛速流逝，幾年過去了，我也漸漸地看了不少書，習(xí)作水平逐步上升，知識儲備日漸豐厚?，F(xiàn)在我正向著自己的目標(biāo)——成為一名知識少年，步步逼近。
有人說過：“才華是刀刃，勤奮是磨刀石，如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠(yuǎn)不會鋒利?！笔前?這個世界上有才華的人很多，但如果缺少了勤奮這塊磨刀石，那么才華很快會被淹沒。所以，當(dāng)你沾沾自喜，止步偷懶時，請回頭看看身后，許多人都在努力拼博，即將追上你，或者抬頭看看前方，更有許多人將你拋得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
只有通過自己的努力，不斷地超越別人，一步步地實現(xiàn)自己的理想目標(biāo)，才能享受到人生無窮的樂趣。正如人們常說的，“早起的鳥兒有蟲吃”，只要有“勤”，快樂便常伴左右!
以勤奮為話題的范文5
周末，我和希希約好一起去圖書館。
我到希希家的時候，她正在練舞。希希難過地說;“楠楠，很抱歉!我不能和你一起去圖書館了。”
“為什么?”我失望地問。
希希低著頭，說：“我的芭蕾舞明天就要比賽了，老師臨時通知今天要排練。我們不能去圖書館了，但是，你可以陪我一起去排練啊!”
“好主意!”我們一拍即合，手牽手，高高興興地出發(fā)了。
我在舞蹈室外看著希希認(rèn)真地排練，累得滿頭大汗。在練習(xí)原地旋轉(zhuǎn)的時候，希希摔倒了，她痛得皺起了眉頭。但是，她沒有放棄，艱難地站起身來，繼續(xù)排練。而旁邊的一位同學(xué)，正在小聲地啜泣著。
中場休息的時候，我揉著希希的足踝，發(fā)現(xiàn)她的膝蓋已經(jīng)蹭破了皮，滲出細(xì)細(xì)的血絲。老師一邊幫希希擦藥，一邊心疼地說：“希希，你現(xiàn)在已經(jīng)很熟練了，先休息，不要練了。”希希勇敢地對老師說：“老師，沒事，我可以堅持。為了明天可以順利地完成演出，我可以堅持，我們繼續(xù)吧!”說完，就繼續(xù)投入緊張的排練中……
聽著希希歡樂的笑聲，看著希希不停旋轉(zhuǎn)的身影，我忽然明白了“業(yè)精于勤，荒于嬉”的深刻含義。不論是學(xué)業(yè)，還是我們的愛好，要想取得成績，都來不得半點(diǎn)的放松和懶惰。