我的心兒怦怦跳小學(xué)作文500字
人在受到刺激時(shí)，都會(huì)心兒怦怦跳。我也經(jīng)歷過這樣的事情。打開記憶的閘門，童年的事情就像水一樣地涌了出來，其中的一次經(jīng)歷，讓我的心“怦、怦、怦”緊張地亂跳。下面就是小編給大家?guī)淼奈业男膬衡疋裉魑?，希望能幫助到大?
我的心兒怦怦跳作文1
窗外，狂風(fēng)呼作，大雨如注，爸媽都出去了，只有我一人獨(dú)守空屋。
我坐在沙發(fā)上看電視，突然，“咔”的一聲，電視機(jī)和電燈全“關(guān)”了，噢，停電了!
周圍一片漆黑，在這陰森而幽暗的環(huán)境中，我的心開始七上八下，不安起來。“噠噠”的木板聲時(shí)時(shí)在耳邊回響，似乎有人隱隱約約地在跟著我，在向我靠近，我忐忑不安起來，心跳猛然加速?！稗Z隆——”一聲雷響，嚇得我心驚肉跳。“呼——呼”風(fēng)肆虐地刮著，他仿佛在嘲笑我，可我被嚇得“撲通”一聲栽倒在地，心立刻被揪到了嗓子眼。手腳也徹底僵硬了。我哆哆嗦嗦地站起來，周圍昏天黑地，伸手不見五指，我小心翼翼地溜進(jìn)臥室。突然看見窗外有一雙綠眼睛正在幽幽地看著自己，他似乎張牙舞爪，一個(gè)勁地向我冷笑，我嚇得神經(jīng)緊繃，汗珠不禁滲透了衣服?！斑鳌迸?原來是一只貓?！扳疋瘛疋瘛?，心人在急速跳動(dòng)。大風(fēng)又狂呼一陣，如猛虎在咆哮，似驚濤在翻滾，我更是被嚇得心亂如麻，渾身打了個(gè)冷顫。這時(shí)，爸媽回來的，我的心才漸漸平靜下來。
那一刻，我被嚇得狼狽不堪;那一刻，我的心兒怦怦跳……
我的心兒怦怦跳作文2
生活中，我們都會(huì)有“心兒怦怦跳“的'體驗(yàn)：考試時(shí)題目做不出來時(shí)，“心兒怦怦跳”;犯了錯(cuò)，去老師辦公室時(shí)，“心兒怦怦跳”;第一次登臺(tái)演講時(shí)，“心兒怦怦跳”;比賽后即將得知結(jié)果時(shí);“心兒怦怦跳”……
記得那是一次國(guó)慶長(zhǎng)假，我的一顆蛀牙折騰的我睡不好覺、吃不好飯。可我是最怕疼的，想想醫(yī)院的味道、醫(yī)生的鐵鉗……啊，真是太恐怖了!但這滿桌的美食、零食盒里的巧克力……不鏟除可惡的“敵人”，我怎能止住狂瀉不止的口水。媽媽當(dāng)機(jī)立斷，帶我來到牙科醫(yī)院診治。
節(jié)日里的醫(yī)院也是人山人海，還有那不時(shí)傳來的痛苦的叫聲，讓我聽得渾身顫抖、兩腿發(fā)軟。我忍不住想往外跑去，可媽媽的大手緊抓住我的小手，讓我怎么也逃不出“如來佛”的手掌。等排隊(duì)進(jìn)入診室，看著帶大口罩的醫(yī)生叔叔手里的大鉗子，我不禁“心兒怦怦跳”，嚇得一個(gè)勁的往后縮。那個(gè)叔叔看了對(duì)我說：“你不會(huì)是男子漢大豆腐吧?勇敢點(diǎn)躺下來，放輕松，我保證你不疼?！蔽覍⑿艑⒁傻靥稍诹艘巫由希@恐地閉上眼睛。“張大嘴巴、放輕松”隨著叔叔的話聲，我只聽見“咔噠”一聲，“好，咬住棉花?！蹦穷w令人厭惡的牙被拔了下來。我睜眼看到那是又黑又黃的一顆爛牙。哎呦，好惡心。不過拔牙這么快，也沒我想象中的疼，我頓時(shí)樂開了懷。啊，我的巧克力、我的薄荷糖、我的夾心餅干……“小伙子，別再想你的糖果了。那會(huì)讓你的牙齒加速腐爛。那就不是小帥哥了!”叔叔一邊收拾東西一邊笑著對(duì)我說。見叔叔看透了我的心思，我不好意思地低下了頭。
回家的路上，回想著拔牙的經(jīng)過，我決定以后再不亂吃、多吃糖果了，要好好保護(hù)自己的牙齒。因?yàn)檫@種“心兒怦怦跳”的感覺真讓人不好受!
我的心兒怦怦跳作文3
明天，就要數(shù)學(xué)考試了，我的心兒怦怦直跳。
晚上，我翻開課本一題一題的看著，心想：媽媽說過，我只要考了95分以上，就能帶我去吃KFC。我想：KFC是我超喜歡吃的東西了，我必須要考好!
我看著看著，有一題不會(huì)，于是寬慰自我說：“這道題太難，肯定不會(huì)考的?！闭f完，就跳過了這題。我邊看題邊憧憬著吃KFC的歡樂，哈哈哈哈……我興奮了一個(gè)晚上。
一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚過去了。第二天，我信心滿滿的來到了教室。早讀完就開始考試了，我看了看周圍的人，有的抓耳撓腮，有的咬緊牙關(guān)，還有的東張西望。我暗喜道：這些題難不倒我的!我不緊不慢的開始寫了，等寫到了第二面的時(shí)候，我愣住了，這道難題正是昨日晚上沒復(fù)習(xí)的那道題!此時(shí)我的心兒怦怦跳，我的天哪，美夢(mèng)所以不能成真了，我能寫多少就寫多少吧。
等到午時(shí)，試卷就發(fā)了，當(dāng)教師宣讀：“x。”我的心里怦怦直跳，完了，必須是那道題做錯(cuò)了，這下肯定考不到媽媽要求的分?jǐn)?shù)了。教師清了清嗓子之后說：“95.5分!”聽到這，我的心又跳了起來，雖然考了95分以上，但我怎樣也開心不起來了。放學(xué)了，我一邊哭一邊走，我很后悔，為什么不好好看書呢?為什么啊!
此刻一想起這件事我的心還怦怦直跳，從此后，我決心必須要好好看書，絕不再報(bào)僥幸心理了。
我的心兒怦怦跳作文4
看到“怦怦跳”這個(gè)詞，讓我想到一件令我害怕的事，現(xiàn)在回想起來，仍心有余悸。
今年的9月18日，老師帶著我們?nèi)セü臒艏文耆A游玩。
我和同學(xué)們玩了一個(gè)項(xiàng)目——“鬼屋”。進(jìn)入“鬼屋”，我突然聽到了一聲鬼叫，嚇得連忙抓住一只手，當(dāng)我想追上同伴時(shí)，便聽到了“咔嚓”一聲，回頭一看，看到我拉的不是同伴的手，而是白白的骨頭手，我被嚇得魂飛魄散，心都快要跳出來了，這時(shí)我只能聽到怦怦的心跳聲。繼續(xù)往前走，我看到一點(diǎn)閃閃的亮光，我欣喜若狂，“嗖”一下，我跑了過去，本以為那是出口，其實(shí)是同伴的小手電筒。我往上一看，卻發(fā)現(xiàn)了許多鬼手正伸下來，想把我們抓走吃了似的，我頓時(shí)心都提到嗓子眼兒，吐一口氣就能把心吐出來似的。我連忙向前奔去，逃脫了鬼手的糾纏。來到了第三個(gè)關(guān)卡，“咔嚓，咔......”的聲音一直回響在耳旁。我繼續(xù)跟著同伴往前走?！皢琛獑琛獑琛本Q聲響起了，我突然發(fā)現(xiàn)跳出了一個(gè)鬼影，我心急如焚，想趕快逃脫鬼的手里，但出口到底在哪呢?我的心里打起鼓來，如果有后悔藥，我現(xiàn)在將趕快把它吃掉，我一邊想，一邊挪動(dòng)腳步，抬頭一看，便發(fā)現(xiàn)了安全出口的標(biāo)識(shí)，我喜出望外，在驚恐中，我手舞足蹈地哼著歌沖出了“鬼屋”。
現(xiàn)在回想起這件事，我的心還是緊緊地揪在一起，還是怦怦地跳動(dòng)......
我的心兒怦怦跳作文5
一說起“我的心兒怦怦跳”這個(gè)話題，我就想起了兩周前的展示課。
那天，我們班要錄一堂展示課，來上課前，班主任教師就說這堂課很重要，因?yàn)閬砺犝n的都是全國(guó)各地學(xué)校的校長(zhǎng)。
這堂課的主題是“我和葉子有個(gè)約會(huì)”。在這么重要的課堂上，同學(xué)們都進(jìn)取地發(fā)言。當(dāng)主講教師走到我面前的時(shí)候，教師正好問了一個(gè)問題，我趕緊舉起了手，于是教師就叫我回答。教師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義”
上臺(tái)之前，我有點(diǎn)緊張，心兒怦怦跳，擔(dān)心如果回答得不好，就影響我們學(xué)校、影響我們班，教師會(huì)說我。上臺(tái)之后，我拿起話筒，感覺自我說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說我們選的葉子是松針，我如果把松針放在我們組的葉畫中，就能夠組成人的身體了。我回答完之后，下頭的校長(zhǎng)們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講教師說我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心境也隨之放松了下來。
這次展示課，雖然我很緊張，可是我回答問題的效果還不錯(cuò)，說明了我很勇敢，也有本事回答教師的問題。以后我再也不怕錄課了，我要進(jìn)取回答教師的問題。
同學(xué)們，什么事情會(huì)讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時(shí)刻是什么快來和我分享吧。
我的心兒怦怦跳作文6
對(duì)我來說，演出是經(jīng)常發(fā)生的事兒，可誰也不會(huì)知道我每次表演前的'心都會(huì)怦怦直跳，象這次我們學(xué)校的才藝節(jié)，我就出了“大亂子”。
一年一度的才藝節(jié)終于到了，同學(xué)們踴躍報(bào)名。我也不例外，報(bào)了樂器類。準(zhǔn)備演奏鋼琴----一首優(yōu)美動(dòng)聽的世界名曲。
時(shí)間一天天的過去了，才藝節(jié)就這樣隨著時(shí)間的腳步悄悄地來了。我表演的時(shí)間在星期三，在這之前我也看過許多同學(xué)們的精彩表演，他們表演時(shí)的沉著、冷靜，十分生動(dòng)有趣?？尚瞧谌齺淼檬挚?，可能只有我這樣感覺吧!
星期三下午表演，中午我精心打扮了一番來到了學(xué)校，準(zhǔn)備打一場(chǎng)有準(zhǔn)備的仗，我本以為可以很輕松的完成我的鋼琴獨(dú)奏，可我剛剛一踏進(jìn)比賽場(chǎng)的門，心里就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會(huì)影響我的正常發(fā)揮了。
就這樣，我?guī)еo張的心情來到了階梯教室。
我坐在準(zhǔn)備演出的位子上，向后一看，哇---人山人海，有些同學(xué)還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報(bào)出場(chǎng)人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點(diǎn)上場(chǎng)。
可時(shí)間不等人，不一會(huì)，主持人那洪亮的聲音說到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的心情出場(chǎng)了。
我笑著給大家敬了個(gè)禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，不過我很快調(diào)整自己的情緒，雖然沒有發(fā)揮出自己的水平，但還是堅(jiān)持完成了整個(gè)曲子，不過后面的一個(gè)重復(fù)我居然沒有彈，真是暈?zāi)?
真希望自己改掉這個(gè)不好的習(xí)慣!
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