獲獎小學(xué)五年級優(yōu)秀作文500字
我想：“市政府領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我們好好學(xué)習(xí)，健康成長，非常關(guān)心我們。今后，我將以領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞和鞭策為動力，勤奮學(xué)習(xí)，快樂成長，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的殷切希望!”下面是小編為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
獲獎五年級作文1
陽春三月，草長鶯飛，這是一個充滿活力的春天，也是一個孕育希望的季節(jié)。今天，市政府辦公室領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間，為辦公室職工子女召開了2007年度“三好學(xué)生”表彰大會。我作為一名“三好學(xué)生”參加了這次活動。
下午3時30分，我和爸爸到市政府參加這次活動。到了那里，會議室里早已座無虛席，我找了位置坐下。
首先，市領(lǐng)導(dǎo)講話拉開了這次活動的大幕。他們先講了一些學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣，然后宣讀了獲獎學(xué)生名單。接著，又請“三好學(xué)生”代表發(fā)言。
我是這次獲獎代表之一，也應(yīng)邀發(fā)言。我滿懷信心地走上臺，把自己平時在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況以及如何獲得三好學(xué)生榮譽(yù)稱號向大家介紹了一番。大家被我勤奮好學(xué)的精神深深折服，介紹完畢，我贏得了大家熱烈的掌聲。
發(fā)言之后，就進(jìn)行頒獎。我從叔叔手里接過獎品，有書、有筆、有本，還有許許多多的水果、糖果，我十分高興。
最后，市領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我們在2008年要更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識。聽著領(lǐng)導(dǎo)對我們的鼓勵，我深受感動，暗下決心一定努力奮斗，爭創(chuàng)佳績。
會議結(jié)束后，走在回家的路上，我心潮澎湃，久久不能平靜。
通過這次活動，我想：“市政府領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我們好好學(xué)習(xí)，健康成長，非常關(guān)心我們。今后，我將以領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞和鞭策為動力，勤奮學(xué)習(xí)，快樂成長，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的殷切希望!”
獲獎五年級作文2
我國第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的獲得者是莫言，2012年12月8日凌晨莫言穿著一身中山裝在文學(xué)獎的授獎儀式獲獎的感言。莫言的演獎的感言講的都是故事。聽到的卻是人世人心，人信，人情。他以一系列鄉(xiāng)土作品崛起，充滿著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感，被歸類為“尋根”文學(xué)作家。莫言作中的人物都是普普通通老百姓的形象和親朋好友的影子，一些樸樸實實的中國人，他演講了一些故事，有兩個特點打動了我。
一：莫言的語言非常接地近氣、充滿鄉(xiāng)土氣息，那個有關(guān)母親的小故事，莫言非常生動的娓娓道來，讓我非常感動。是莫言的母親，給了莫言最好的榜樣。
二：他認(rèn)為，他還要繼續(xù)“講故事”，因為“真理和正義是存在的”。言下之意，他還要繼續(xù)為真理和正義而戰(zhàn)斗。我認(rèn)為，莫言的理解和看法，有正確的一面，也有值得商榷的一面。
莫言身為一個作家，他有使命感、責(zé)任心，作家寫作并不是一味的追求正義感、使命感。不然可能會陷入說教甚至不倫不類的辯護(hù)士和反叛者的境地，小說的藝術(shù)性、欣賞性就沒有了，思想性多大也沒有用處。莫言和莫言為代表的中國藝術(shù)家大多數(shù)是有智慧的人，我想我們的一些擔(dān)憂可能是多余的，當(dāng)然，多余的是最好的。
獲獎五年級作文3
我非常喜歡讀《獲獎作文》這本書，因為這本書條理非常清晰，每一大篇的前面都有寫作指導(dǎo)，作文非常精美，里面每一篇作文都有獨到的點評，作文里的好詞佳句作者都劃出來了,而且有幾篇故事很感人。其中我印像最深的三篇作文是，《擦皮鞋的小女孩》、《QQ里的陌生人》和《幫媽媽做豆腐》?！恫疗ば男∨ⅰ分v述的是一個小女孩的爸爸去世了，媽媽又病倒了，小小的她靠幫別人擦皮鞋來給給媽媽治病，她們的生活非常的艱難。
《QQ里的陌生人》講述的是一個小女孩的班級里流行網(wǎng)聊QQ，于是她也迷上了QQ聊天，因此，她的成績像過滑滑似的一下子滑到了谷底，那天，她考了80分，回到家里被媽媽罵了，她很傷心，但還是很想上網(wǎng)聊天。后來，她回到房間里又開始QQ聊天，這時，一個“男生”出現(xiàn)了跟她聊天，那個“男生”知道了那件事，便不停地安慰她，告訴她小孩子要以學(xué)習(xí)為主，不能一直想著上網(wǎng)聊天，經(jīng)常玩網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)聊天會讓我們的成績下降，下線后，她想去喝口水，突然聽到爸好關(guān)于她上QQ事情的對話，這才知道原來是媽媽在QQ上安慰她。
而第三篇《幫媽媽做豆腐》這篇作文講述的是關(guān)于媽媽做豆腐的艱辛，讓我們懂得生活非常不容易，我們應(yīng)該好好讀書，做一個對社會有用的人，長大后要好好的孝敬父母。
獲獎五年級作文4
上周星期日，老師說作文班有一名同學(xué)的作文被一位編輯看中了，可是老師也不知道是誰。我一想，我們班有好幾員作文大將，應(yīng)該沒我事吧!
周一的時候，老師給我打了一個電話，說問了編輯，這個作文是我寫的，是老師幾個月前投的稿，同時還有十元錢稿費呢!還有一本作文樣刊也是給我的。當(dāng)時我很驚訝，但同時也很高興，媽媽從外面回來了，我把這事跟媽媽復(fù)述了一遍。正好爸爸也回來了，我又把這件事跟爸爸說了一遍，爸爸還有點不相信。這回媽媽幫我作證，我就一高興把杯子踢到地上了，呀，完了!可爸爸不但不生氣，反而很高興。我就奇怪了。后來我弄明白了，原來爸爸高興的都不知道生氣了，還說：“你要是再發(fā)表一次文章我給二十元，那十元也是你的?！?/p>
這時媽媽也補(bǔ)充說，那十元稿費是我的了。我心想：這十元錢是我自己掙來的，再說了，媽媽都沒給過我這么多錢，我這不是成小財主了嗎?我就想，那十元錢是買一些零食吃還是買一些玩具呢?還是買點……媽媽提議說買一支鋼筆作紀(jì)念，可是我舍不得，不管了，還是買個玩具吧!我也希望下次再榜上有名!
對了，我還要謝謝老師每天對我的辛勤教導(dǎo)，如果沒有她的幫助，就沒有我今天的成績，還有，我以后再也不馬馬虎虎，把字寫得亂七八糟了。老師，我正在改，請您相信，我一定加倍努力，把作文寫到最好!
獲獎五年級作文5
今天早上，我剛進(jìn)教室，就聽見老師興高采烈的說：“在這次‘雙龍杯’美術(shù)大賽中，我班有一人獲得了特等獎。想知道是誰嗎?”聽到這話，我的心一下子提到了嗓子眼兒?？墒抢蠋熎臀易鲗?，要倒念名單?！皠⒋筱t優(yōu)秀獎，馬一冰三等獎......”終于念到我的名字啦“王佩然......特等獎!”同學(xué)們的目光都投向了我。我的臉紅了，低下了頭，但是我高興的心卻“怦怦”的跳著，整個上午都沉浸在無比快樂之中。
放學(xué)了，我走在回家的路上，你聽!小鳥在為我唱贊歌;小河在為我鼓掌。你看!落葉在為我舞蹈。此時，我不由得想起我為了這幅畫付出了多大努力。我每天都比別人早起一小時，在家里反復(fù)畫圖，才換來這優(yōu)異的成績。想到這里，我仿佛站到領(lǐng)獎臺上。手捧鮮紅的證書，胸前戴著紅花。全校師生都用羨慕的目光看著我。我太高興了，按捺不住內(nèi)心的喜悅。腦海里浮現(xiàn)出媽媽知道喜訊之后的表情。
回到家，我高興的把這件事告訴了媽媽，本以為媽媽會夸我一番，誰知道媽媽卻只身微微一笑。“哼!一點也不理解人!”我心想。媽媽嚴(yán)肅的說：“孩子，你雖然獲得了特等獎，也不能忘記‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這句名言呀!”“嗯，我要好好學(xué)習(xí)，以更好的成績來報答您!”我也一本正經(jīng)地說。
獲獎五年級作文6
在沉睡已久的證書里，有著一段讓人心酸的故事，期間既有著辛苦的汗水，也有著無奈的淚水。
它們都沉睡了，可是唯有那母愛沒有沉睡，它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我心中。
那時我讀五年級，每逢周日都去學(xué)習(xí)素描。有一天，二級考試來了，本應(yīng)兩小時就應(yīng)放學(xué)的課延長到了三個小時?？纪暝嚭笪冶е鞓返男那榕芑亓思?，本想讓媽媽高興一下?？墒情_門時迎接我的那張臉讓我失望了，媽媽一臉怒氣，把我拉進(jìn)房間，重重地關(guān)上了門，二話不說就打了我一下，還沒等我開口，那第二下又狠狠地落在我身上。我哭了，我含著淚問：“媽媽，為什么?為什么打我?”我傷心極了。
“你去哪了?你看看都幾點了!”媽媽氣得臉色發(fā)青。
我無奈地說：“我哪兒也沒去，一下課就回來了呀……””我的喉嚨里都說不出話來了。
“還說!”媽媽更生氣了。就這樣我被媽媽不明不白打了一頓，我傷心極了。
到了領(lǐng)證書的那天，媽媽和我一起來到學(xué)校，媽媽一看那天考試的時間，手顫抖了，眼中的淚水流了出來，她不停地擦拭著，抱著我不停地?fù)崦⒄f：“對不起，孩子，對不起，是媽媽不好，錯怪你了?！蹦菚r我猶如一位堅強(qiáng)的男子漢說：“沒關(guān)系的，媽媽?！蹦且荒涣艚o我的傷痕在我心中抹去了。
獲獎證書一直掛在我家的墻上，我一看到它就想起那天的故事。我知道母親對我的嚴(yán)格要求，那全是為了我好，是為了我在人生道路上走得更堅實。
獲獎五年級作文7
2003年冬季里的一天，我坐在頒獎大廳的座位上，專注地聽著主持人公布獲獎名單。這時候，我心潮起伏，不由得想起了參加比賽前的刻苦訓(xùn)練的情景。
那是在2001年的時候，我被邀請去參加第十六屆雙龍杯書畫大賽。老師和家長聽到這個消息以后，都很高興，我自己更高興。
為了在大賽中有最佳表現(xiàn)，老師立刻抓緊時間開始讓我“特訓(xùn)”。我當(dāng)時一聽很興奮，還以為“特訓(xùn)”是一種游戲呢，就爽快地答應(yīng)了。但是等我一來到特訓(xùn)現(xiàn)場，就失望了。特訓(xùn)的現(xiàn)場是一間屋子，只見屋子中間擺著一張大桌子和一把椅子，桌子上擺著一大摞白紙和畫筆等文具。我坐在椅子上，望著面前的老師，開始了第一天的特訓(xùn)。這一天里，老師對我進(jìn)行了多種訓(xùn)練和測試。一天特訓(xùn)下來，我的頭都暈了。接下來的每天訓(xùn)練，仍然是枯燥的，特訓(xùn)的內(nèi)容數(shù)也數(shù)不清，但是我堅持下來了。特訓(xùn)結(jié)束后，我參加了大賽。
終于到了頒獎的一刻，我盼著主持人快點公布獲獎人員的名單?！氨敬卧陔p龍杯書畫大賽中，楊雨辰同學(xué)獲得一等獎!”我高興得愣住了，在老師的催促下，連忙跑上臺。捧著獎杯和獎狀，我激動得眼淚奪眶而出。我想：功夫不負(fù)有心人，我終于獲獎了。這不正是我參加“特訓(xùn)”的結(jié)果嗎?
我高興得一蹦“n”尺高，臺下的觀眾給了我最熱烈的掌聲。我向觀眾深深地鞠一個大躬，然后回到了臺下。
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