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寫一件小事作文400字五年級

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在科技飛速發(fā)展、專業(yè)分工日趨精細(xì)的今天,任何一個(gè)人都不能包打天下,任何重大成果的獲得都離不開集體的智慧!小編整理了相關(guān)的作文范文,快來欣賞與借鑒吧,希望對你有幫助哦。

一件小事作文五年級作文1

“耶!太好了,我們班背古詩得了全校第一名!”當(dāng)董老師在班會課上宣布完這驕人的成績后,大家都高興極了,我也恨不得變成一只小鳥樂得飛上天去。因?yàn)檫@可是全校第一名呀!是我們班的第一次。雖然我并沒有選中參加這次活動,但我知道這次成功是和大家分不開的。

記得,老師早就在暑假之前就叮囑我們要把前60首古詩背熟。但當(dāng)時(shí)我并沒有太往心里去。心里想:時(shí)間還早著呢,完全沒有必要用心去背。一直到老師對我們說過幾天就要考古詩時(shí),我才開始認(rèn)真地背起來。那時(shí)候我坐在第四行,是很有可能抽到的,當(dāng)時(shí)我的古詩雖然已經(jīng)背熟,但心里多少有點(diǎn)緊張,既有點(diǎn)興奮,也有點(diǎn)害怕。但當(dāng)老師抽到第二行和第三行時(shí),我終于松了一口氣,但隨即又緊張了起來,要知道,這可是關(guān)于我們班的榮譽(yù)呀。就這樣在焦急的期待中第一位背完古詩的同學(xué)回來了,啊!是姜多雙,他可是我們大家十分擔(dān)心的。但當(dāng)他高舉著用手指頭的勝利標(biāo)志后,全班沸騰了。在短暫的熱鬧后,大家又開始靜靜地等待第二位同學(xué)的回來。我也希望其他同學(xué)也象姜多雙一樣馬到成功。第二位同學(xué)回來了,滿分;第三名同學(xué)也回來了,同樣也是滿分……當(dāng)最后一名同學(xué)氣喘吁吁的回到班里吐出“滿分”這兩個(gè)字時(shí),全班又一次沸騰了。我也由衷的感受到“團(tuán)結(jié)就是力量。

一件小事作文五年級作文2

生活中往往會發(fā)生許多事情,有這樣的一件事情,令我印象極為深刻。

有一次的'中午,曹老師在黑板上寫練習(xí)題,我們做,有些同學(xué)因?yàn)橐暳Σ?,看不到黑板上的字,老師就讓他們到講桌上做。因此,那些同學(xué)便趴在講桌上做起來了,這時(shí),教室里靜得掉下來一根針都能聽得到。

老師轉(zhuǎn)過身來,發(fā)現(xiàn)趴在講桌上做作業(yè)很累,便讓他們搬椅子,老師的話音剛落,劉中正搬起師丹陽的椅子,給他送了過去。老師看到說:“劉中正同學(xué)的行為值得我們大家一起去學(xué)習(xí)”。突然,掌聲驟起,我們?nèi)嗤瑢W(xué)與老師集體為劉中正鼓掌,在這個(gè)小小事件中,有許多東西值得我們共同學(xué)習(xí)。

我想:人們對幸??赡芏加兄煌潭鹊睦斫狻S腥苏f是金錢,有人說是地位……但這一切或許只是樹之葉,水之波。

因?yàn)?,金錢可以喪失,地位也能跌落……唯有美德、行為,才是幸福的根本。

一種行為,一種美德成就人生成敗,雖然只是一個(gè)細(xì)小的搬椅子的動作而已,但其中有著令人贊嘆不已的純美。

一件小事作文五年級作文3

在我記憶的長河中,有許許多多閃光的珍珠。一件過去很久的小事就是這樣的珍珠,值得我終生保存。

終于放學(xué)了!我一路小跑回了家,因?yàn)槲液莛I呀!媽媽把熱騰騰的飯菜準(zhǔn)備好了。啊,是扁豆菜和米飯!媽媽在冬天還是第一次做扁豆呢!爸爸媽媽工資不高,很少買反季節(jié)的菜。扁豆菜那特有的香味真饞人!我簡簡單單地洗了手,就急急忙忙地在飯桌前坐下,媽媽盛給我一碗菜,我就迫不及待地吃了起來。菜并不多,除去我碗里的,就只有一半碗菜和一點(diǎn)兒湯了。媽媽把菜推到爸爸面前說:”你吃吧?!翱砂职钟滞平o媽媽說:”你吃吧,你不知道我愛喝湯嗎?“說著又把菜推了回來,把那一點(diǎn)湯端到自己面前??蓩寢屵€在說:”你吃點(diǎn)菜對你身體有好處!“又把菜推了回去,爸爸又推回來。他們兩個(gè)推來推去的時(shí)候,我都吃了一半了,我以為他們不愛吃呢,便毫不猶豫地端起那半碗菜,一下子就倒進(jìn)我自己的碗里了,心想:”多好吃的菜呀,我還沒吃夠呢,你們不吃,我吃!“

沒想到的事情發(fā)生了,爸爸媽媽居然一齊批評我:”你怎么能這樣!“我的眼淚情不自禁地流了出來:”你們不愿意吃嘛。“

媽媽說:”好東西誰不愿意吃?你一個(gè)人就全吃了,怎么這么自私?這么大了還不知道讓人?孔融四歲就知道讓梨,老師沒講過?“ 媽媽總是有理,我的淚流得更多了。輕易不會責(zé)怪我的爸爸也開口了:”我們不知道菜好吃嗎?你看不出來這是謙讓嗎?“我恍然大悟。

這件小事過去好久了,可我覺得就好像發(fā)生在昨天一樣。它就像影子一樣緊跟著我,提醒著我:不論吃還是別的,都不能只顧自己,不顧別人,要懂得謙讓。

一件小事作文五年級作文4

一件小事,一件微不足道的小事,有時(shí),卻能體現(xiàn)一個(gè)人的道德風(fēng)尚……

相同的一件事,不同的人會有不同的做法:比如,走在街上,看到一個(gè)紙團(tuán),大多數(shù)人氣憤地把它踢到一邊,并抱怨著環(huán)境怎么這么差,埋怨著清潔工人們;少數(shù)人則會把它撿起,丟到垃圾桶里;有些只認(rèn)為是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的不聽話的紙團(tuán)跳出了家,送它回家而已;而有些又會在扔紙的同時(shí)去檢討自己,是否也這樣亂丟過。只是一件小事而已,就會有許多不同的做法:有些是無所謂的,有些是有所謂的,有些是重視,有些卻只是眼角瞥過……當(dāng)我們在做這些事的時(shí)候,無時(shí)不刻在體現(xiàn)自己的風(fēng)尚:你無所謂,說明你只在乎自己的事,有一種“事不關(guān)己,己不操心”的心態(tài);你有所謂,說明你有點(diǎn)樂于助人的感覺,你重視,說明你對事事都很上心;你如果只是眼角瞥過,那么你就得看看,自己整天到底在干嘛了??????我們可以用這種心態(tài)嗎?祖國怎么可能會允許我們用這種心態(tài)呢!過去如果你做得好,那就要持續(xù);如果做的不好,那就改進(jìn);如果從未在意過,那就從現(xiàn)在開始注意吧……

報(bào)效祖國,聽起來好像是個(gè)很重的擔(dān)子,但事實(shí)上,我們只需要做好每一件小事,當(dāng)我們做好很多件小事時(shí),再去仔細(xì)想想,或許,你又會覺得,其實(shí)自己已經(jīng)離成功不遠(yuǎn)了……

讓自己真正懂事起來吧!報(bào)效祖國!報(bào)孝父母!擔(dān)起屬于自己的那份擔(dān)子,腳踏實(shí)地的走下去,美好的明天在等著我們!……

一件小事作文五年級作文5

今天,老師準(zhǔn)備叫一個(gè)同學(xué)上臺表演,話音剛落,我高興不已,高高舉起了手。我還有一點(diǎn)小緊張,假設(shè)老師喊道我了,我該表演啥子呢?我思索了一下,想了一個(gè)喜劇的片段,想驚艷同學(xué)們。此時(shí),王晨旭竟然跪在了板子上,兩手高高舉起,嘴里還不停地喊著:“我!我!”我的.內(nèi)心已經(jīng)澎湃了,因?yàn)槔蠋煹哪抗庠谖疑砩贤A袅艘幌?,又轉(zhuǎn)向趙悅名的那個(gè)地方去,我即失落又奇怪。當(dāng)老師喊:“趙悅名來表演!”這句話驗(yàn)證了我心中的疑惑,但我還不知老師葫蘆里賣的嘛子藥。只見趙悅名滿臉通紅,緊緊扒在課桌上,像抓住最后一根救命的稻草似的。我想她應(yīng)該是受寵若驚。

趙悅名害羞地走上講臺,邁著小碎步,我心里想:趙悅名好慫哦。她更緊張了,低著頭,表情僵硬,動作呆板,好像一臺老舊的機(jī)器。老師建議她跳舞,她笑而不語,我們看著她的樣子哄堂大笑。無奈,老師只好讓趙悅名舉起雙手,在頭上交叉,活像一只掙脫鎖鏈,沖向藍(lán)天懷抱的小鳥。我們不禁鼓掌喝彩。

現(xiàn)在我終于明白了老師的用意,她在鼓勵(lì)膽小的同學(xué),在告訴她們只有敢于嘗試,才會解開心中的枷鎖。

一件小事作文五年級作文6

生活處處皆學(xué)問,如果你留心觀察每一件小事,也許你會發(fā)現(xiàn)大學(xué)問。

那一天,我在樓下玩耍時(shí),突然感覺餓了,就回家拿了一塊餅干,又跑了出來。我吃的時(shí)候不小心掉了一些餅干渣,也沒在意,于是就與小伙伴去玩了。回來時(shí),我發(fā)現(xiàn)餅干渣旁邊有一只小螞蟻。充滿好奇心的我,蹲下來仔細(xì)地看了起來,只見那小東西圍著一個(gè)黃豆粒大小的餅干渣轉(zhuǎn)了幾圈,想必是想把它運(yùn)回自己的家吧!“真是不自量力!”我心里想著。沒想它轉(zhuǎn)頭走了,原來它也知道自己運(yùn)不走呀。過了一小會兒,只見十幾只螞蟻一起來到了這里,它們齊心協(xié)力,一起把餅干運(yùn)走了??吹竭@一幕,我不禁思索。

即使你再強(qiáng)大,也有你一個(gè)人不能辦到的事,團(tuán)結(jié)起來的力量才是大的。比如,我們有五根手指,大拇指、食指、中指、無名指、小指,即使其中的某一個(gè)最有勁的手指,也不能拿起籃球,而五根手指一起團(tuán)結(jié),一起用勁,那么拿起籃球就是輕易而舉的事了。

在科技飛速發(fā)展、專業(yè)分工日趨精細(xì)的今天,任何一個(gè)人都不能包打天下,任何重大成果的獲得都離不開集體的智慧!

一件小事作文五年級作文7

鈴……”下課鈴聲把我們叫到了操場上。有的同學(xué)左喊右拉組成一組,來做游戲。當(dāng)然,我也不例外。

張薇、我和劉羽菲組成一小組,來踢毽子。我們先出石頭、剪刀和布。結(jié)果,劉羽菲贏了,她第一,張薇第二,我最后。我有些不高興了,以前幾次她們都讓著我。這次她們沒有讓著我。我想:她們沒著我,我就搗亂她們。

劉羽菲只踢了一個(gè),該張薇踢了,我知道張薇是個(gè)高手,就搗亂她吧。我心里策劃著怎么搗亂,很快,我就想到一個(gè)“好主意”,張薇說過接住毽子不算毀,別人也能接。好,就這么做。

張薇把毽子向空中一拋,我馬上接住毯子,張薇又所又惱,正想張口和我理論,我就搶先說:“你說的,別人能接毯子!

”張薇又怒又恨卻沒理和我吵,我得意的笑了笑。該我了,我輕輕向上一拋,張薇也用同樣的方法接住了毯子,而我也氣得無話可說。突然,我想起了張薇的弱點(diǎn),你越是不當(dāng),她越是攔你。我就說:“哼,有什么好的,我不當(dāng)了?!薄安划?dāng)就不當(dāng)!

”劉羽菲左勸右勸,到頭來被攪和成豬八戒照鏡子——里外不是人,被我和張薇羞了一頓,碰了一鼻子的灰。劉羽菲也不高興了。就這樣,我們?nèi)齻€(gè)好朋友不歡而散。

事后,我想:這件事都是因?yàn)槲业男⌒难墼斐傻摹N抑鲃酉蛩齻儌z道歉,我們?nèi)齻€(gè)又和好如初了。


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