以成功為主題的初中作文10篇
“成功源自恒心。”，這話不假，古往今來(lái)，大多成功之人，不正是因?yàn)楹阈牟懦晒α藛?失敗者的未來(lái)未必就是成功，但成功者的歷史一定有過(guò)失敗。但是，如果失敗者沒(méi)有恒心，那他最終很可能仍是一個(gè)失敗者。一起來(lái)看看關(guān)于以成功為主題的初中作文，歡迎大家查閱!
以成功為主題的初中作文篇1
明代學(xué)士宋濂，“幼時(shí)即嗜學(xué)”，但因家里貧窮，沒(méi)錢買書，所以只能借人家的書親自抄寫，即使到了“天大寒，硯冰堅(jiān)”的地步也不放松抄書，常常將手指凍得不能彎曲，每次都能及時(shí)的將書還回去。他到了成年，因?yàn)椤耙婺绞ベt之道”而“負(fù)篋曳屣行深山巨谷中”可見(jiàn)相當(dāng)艱苦，讀書的時(shí)候，對(duì)同學(xué)的華麗的衣著視而不見(jiàn)，只是專心學(xué)習(xí)，終于，他成為以傳記小品和記敘性散文為代表的大文學(xué)家，成為明初詩(shī)文三大家之一。
試想，如果宋濂沒(méi)有恒心，他抄書時(shí)，嘆手指不可彎曲而不抄，跟隨老師時(shí)又因路途艱苦而半路折回，又因看到同學(xué)華麗的衣著而自愧不如人，他會(huì)取得成功嗎?會(huì)被稱為“開(kāi)國(guó)文臣之首”嗎?當(dāng)然不可能。他的成果，完全歸功于他的恒心，是他自己的恒心，造就了他自己的成功。
無(wú)獨(dú)有偶，過(guò)了很多年，在國(guó)外，一名年輕人與其他許多年輕人一樣，有他自己的夢(mèng)想——想做演員、拍電影、當(dāng)明星。他寫了一個(gè)電影的劇本，并希望拍成電影，于是，他來(lái)到了好萊塢——這個(gè)世界著名的電影城市。
他的道路十分不順利，終于，當(dāng)他拜訪第一千八百五十次時(shí)的一家公司，這一家公司的老板答應(yīng)了他。過(guò)了一段時(shí)間，電影拍攝完成，并獲得了巨大的成功——這部電影的名字叫做《洛奇》，那個(gè)年輕人的名字叫做席維斯·史泰龍。
我們不禁思考，他可能第一次就放棄了，也可能是到第一千次放棄，也可能是在第一千八百四十九次——那是他最后一次受到失敗的打擊，如果這樣，那么他就與其他大多數(shù)人一樣，只有幻想了。
“鍥而不舍，金石可縷”荀子說(shuō)這話時(shí)，是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，但仍然對(duì)現(xiàn)代人有勉勵(lì)作用，成功源自恒心，讓我們成為有恒心的人吧!
以成功為主題的初中作文篇2
冰心曾說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。是啊，成功是輝煌的，但華麗的背后卻有著艱辛、痛苦，是用汗水與淚水灌溉才綻放的花，成功的路充滿艱辛。
成功是由困難磨煉出來(lái)的。大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病，關(guān)節(jié)炎，黃熱病，結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，愛(ài)情上也屢遭挫折。
貝多芬曾經(jīng)把自己比作“老獅子”、“一座倒了的火山”、他曾經(jīng)也認(rèn)為“一株樹(shù)比一個(gè)人好”，樹(shù)可以傾聽(tīng)大自然的聲音，而耳聾的他卻聽(tīng)不到任何聲音，他遠(yuǎn)離人世的喧囂和紛爭(zhēng)，在這里獲得了心靈的純潔與安定，他又是多么的堅(jiān)強(qiáng)的去擺脫這一切的，勇敢的與命運(yùn)斗爭(zhēng)，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。而音樂(lè)——他忠實(shí)的朋友，將永遠(yuǎn)陪伴他，不會(huì)離開(kāi)他。
對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，最重要的就是聽(tīng)覺(jué)，可失去聽(tīng)力的他仍然沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力練習(xí)彈琴。對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有聽(tīng)力還能繼續(xù)彈琴，已經(jīng)是一個(gè)很了不起的行為，可是對(duì)于貝多芬，他卻能彈奏出了世上最美的樂(lè)章，這是多么一個(gè)令人驚訝的事啊
汗與淚澆灌的花更美麗，痛苦與艱辛締造的成功更輝煌，炫麗的人生注定不平坦，古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”所以，我們要在生活中珍惜磨難的機(jī)會(huì)，面對(duì)困難迎難而上，勇于與困難作斗爭(zhēng)，把成功路上的艱辛，當(dāng)做人生的一筆寶貴的精神財(cái)富。
以成功為主題的初中作文篇3
成功，他與機(jī)遇有關(guān)，但是，一個(gè)不會(huì)抓住機(jī)遇的人是不會(huì)成功的。
可能有些同學(xué)一直很想成為比爾·蓋茨、喬布斯或偶像作家韓寒，象他們一樣散發(fā)著巨大的光環(huán)。他們一個(gè)是微軟帝國(guó)的創(chuàng)造者，一個(gè)是蘋果帝國(guó)的創(chuàng)始人，尤其是韓寒，他是中國(guó)文壇上不可多得的珍寶，他是集“中國(guó)80后領(lǐng)袖”與“著名賽車手”等一系列榮譽(yù)于一身的作家，他曾經(jīng)高中未讀完就綴學(xué)在家，將全部精力用于寫作，最終在全國(guó)新概念作文比賽以《杯中窺人》榮獲一等獎(jiǎng)，得到大家的認(rèn)同和尊敬。
可是，你們是否看到他們成功背后的辛酸嗎?
韓寒是高中沒(méi)有讀完就輟學(xué)，但輟學(xué)在家中他沒(méi)有停止學(xué)習(xí)，還是認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文學(xué)的書籍，抓住機(jī)遇并取得了成功。他在新概念作文賽上獲得一等獎(jiǎng)，并一舉成名。假如他當(dāng)初不去參加比賽，那么就不會(huì)有今天光芒四射的韓寒了。
比爾·蓋茨，他的名字可以說(shuō)是家喻戶曉，他大學(xué)沒(méi)有畢業(yè)就離開(kāi)了校園，離開(kāi)校園后沒(méi)有就此停下來(lái)，還是用自己的聰明才智和滿腔熱血?jiǎng)?chuàng)立了一個(gè)小公司，后經(jīng)過(guò)他的艱苦創(chuàng)業(yè)，努力拼搏，成為現(xiàn)在全世界首富。如果當(dāng)初他的知識(shí)不豐富、意志不堅(jiān)強(qiáng)，他的公司絕不會(huì)發(fā)展成為現(xiàn)在的微軟帝國(guó)，他本人也成不了世界首富;要是他當(dāng)初他不抓住機(jī)會(huì)創(chuàng)建微軟公司，而是和常人一樣讀完大學(xué)再去找工作，那么這個(gè)世界也就沒(méi)有微軟帝國(guó)，他自己本人也就失去了成為世界首富的機(jī)會(huì)。
最后說(shuō)說(shuō)喬布斯，他真的是一位天才設(shè)計(jì)者，他是美國(guó)工程院唯一一個(gè)沒(méi)有在大學(xué)讀完一年書的院士，他大學(xué)讀了半年就退學(xué)，但是沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校，還是作為一名傍聽(tīng)生，同時(shí)在自己的車庫(kù)里開(kāi)始創(chuàng)辦自己的公司。由于他抓住了每一次技術(shù)革命的機(jī)遇，將蘋果機(jī)及時(shí)更新?lián)Q代，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)將蘋果公司從一個(gè)輝煌邁向另一個(gè)輝煌，從而造就了今天的蘋果帝國(guó)，也成為了手機(jī)行業(yè)的領(lǐng)頭軍。
縱觀三位成功人士，他們都是善于抓住每一次機(jī)遇，并果斷作出決定，經(jīng)過(guò)奮力拼搏，成為世人所仰望的強(qiáng)者。
所以成功與機(jī)遇息息相關(guān)，一個(gè)不會(huì)抓住機(jī)遇的人是不會(huì)成功的。
以成功為主題的初中作文篇4
用力睜開(kāi)惺忪的睡眼，冒著晨曦，扛上沉甸甸的包袱，呼吸著濕漉漉的冷空氣，繼續(xù)為自己美好的未來(lái)而堅(jiān)貞不移的依然奮斗。
當(dāng)我們揮灑了奮斗的汗水而收獲了累累的果實(shí)時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)就是一捧清純甘甜的泉水，滋潤(rùn)干燥枯竭的心;當(dāng)我們被困惑與不解所糾纏，獎(jiǎng)勵(lì)就是寂落黑夜中斑斑閃閃的亮點(diǎn)，散發(fā)出微弱而又振奮人心的力量;當(dāng)我們倍感勞累疲憊，獎(jiǎng)勵(lì)則是以及不可估量的催化劑，使勇氣的跳躍如沸水一般活潑，釋放不容小視的動(dòng)力。在奮斗的軌道上，應(yīng)給予自己適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，善待自己，式貨車奔馳的更有御風(fēng)的感覺(jué)。
人生并不是一帆風(fēng)順，挫折猶如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，乃兵家常事;猶如航行在茫茫大海之上的輪帆，暴風(fēng)襲來(lái)，既使掌舵人多么吃力的把舵，水手們還是在海平浪靜后氣喘吁吁，清理破損的船，忍受著海浪拍擊后留下的傷痕。當(dāng)彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙散去，敗軍之際鼓舞士兵激勵(lì)三軍;當(dāng)跨海的彩虹在風(fēng)雨過(guò)后出現(xiàn)，船帆破爛不堪，船長(zhǎng)仍高昂激勵(lì)水手們，這等獎(jiǎng)勵(lì)和不特殊，何不震撼人心?
有一種平凡而具有魅力的獎(jiǎng)勵(lì)叫做微笑。當(dāng)人生道路上，羈絆隨處可見(jiàn)，即使被疏忽大意所牽絆，即使傷口開(kāi)裂迸出鮮紅逼人眼球的血液，即使觸及到內(nèi)心的傷口，一個(gè)平凡而簡(jiǎn)單的微笑便使這一切凝固了。讓我們忘乎所謂的困難，所謂的疼痛及神經(jīng)，所謂的內(nèi)心創(chuàng)傷。都不復(fù)存在了。
獎(jiǎng)勵(lì)，并不是勝利之后理所應(yīng)當(dāng)所擁有的物質(zhì)和夸贊。而是無(wú)論在什么時(shí)候使自己更努力更優(yōu)秀的良藥，其實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)還有一個(gè)更率真的昵稱叫做“成功的秘訣”。
以成功為主題的初中作文篇5
成功，是每個(gè)人心中都?jí)裘乱郧蟮?，人們都希望自己能在某一方面有一番成就，有人希望自己很有?cái)，在商場(chǎng)叱咤風(fēng)云;有人希望自己很有勢(shì)，在政壇、軍界功成名就;有人希望自己很有才，成為一方學(xué)術(shù)界的北斗泰山。但更多的人只是平凡的過(guò)著這一生，默默無(wú)聞。但做人就應(yīng)有自己的一番成就，人生只為成功而來(lái)，誰(shuí)也不希望自己有一個(gè)失敗的一生。
我國(guó)古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，青壯年時(shí)便游歷全國(guó)各地，以接觸社會(huì)、一會(huì)民情、考察史記，受了不少苦。同時(shí)，他還向當(dāng)時(shí)的著名學(xué)者董仲舒、孔安國(guó)及父親司馬談學(xué)習(xí)各種知識(shí)。正當(dāng)司馬遷專心著作時(shí)，發(fā)生了李陵事件，司馬遷說(shuō)話直言，觸怒了皇帝，未免一死，忍受了世間最殘酷的腐刑，在屈辱、痛苦和憤懣中以古人自勉，發(fā)奮讀書，只為能完成《史記》。最終成為一位受人敬仰的偉大文學(xué)家、史學(xué)家。
哥德巴赫猜想一直被視為數(shù)學(xué)王冠上的一顆明珠，陳景潤(rùn)為了摘得這顆明珠，拼命地積累知識(shí)，奮力演算草稿，草稿紙用麻袋裝，最后用自己的智慧和意志合力摘取了這顆璀璨的明珠，發(fā)明了“陳氏定律”，成為了一名偉大的數(shù)學(xué)家。
每個(gè)人的一生或許都不同于別人，但每個(gè)人的一生都會(huì)有精彩與機(jī)遇，我們不能默默無(wú)聞地過(guò)完這一生，應(yīng)去追逐自己的成功道路，使自己有著自己的人生價(jià)值，我們只為成功而來(lái)，絕不失敗而歸!
以成功為主題的初中作文篇6
一襲清風(fēng)，吹得傷口隱隱作痛，而心底卻是一聲聲的鏗鏘；兩杯紅茶，甘醇地想起過(guò)往的那一份飛揚(yáng)，壯士雄心微漾；三片浮云，縈繞芳華，引得連篇浮想……
小時(shí)，總是在想：“路旁的樹(shù)為何不瘋長(zhǎng)，長(zhǎng)出粗壯的干，濃密的葉，送來(lái)一夏清涼，高偉地傲視群木？草地上的花為何總是頂著花苞，為何不一鼓作氣，開(kāi)出妖艷的花朵，睥睨群芳，永遠(yuǎn)燦爛？為何為何，蒼鷹只有經(jīng)歷九死一生后才煥發(fā)英姿？為何為何，天上的星河，只是夜晚的寶盒……”
或許，他們飽受煎熬，樹(shù)拼命地扎根，穿透貧瘠的地層，只為汲取些許的水分，讓那顆強(qiáng)壯的心不住跳動(dòng)，抵抗烈日的炙烤；花兒拼命的凝聚，積蓄苦痛后的絲絲甘甜，收集天上的雨露，磨礪自己的內(nèi)心，一滴滴汗是那一滴滴的花蜜，等到綻開(kāi)時(shí)，芬芳整個(gè)春季；雄鷹不住地?fù)潋v，從懸崖的邊緣飛起過(guò)，又從死亡的邊緣攀爬過(guò)，它不顧自己的傷翅，用一聲聲的凄厲嗥鳴，奏響了生命的樂(lè)章；天上的星河，多么偉大的光芒。它不斷燃燒自己的內(nèi)涵，迸發(fā)著熱情，照亮無(wú)畏的夜路。
原來(lái)不成長(zhǎng)沒(méi)有成功！
越王勾踐，一生起伏，他當(dāng)過(guò)王，做過(guò)奴，只因那根神經(jīng)歷得起歲月滄桑的洗禮，那顆雄心不需伴奏同樣壯樂(lè)。他用自己的矜持搏擊了命運(yùn)的風(fēng)浪，用自己有力的臂膀，讓命運(yùn)轉(zhuǎn)航。最終臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，筑就一世霸業(yè)！試問(wèn)，沒(méi)有那時(shí)屈辱不棄的成長(zhǎng)，哪有驚天動(dòng)地的成功？
成長(zhǎng)的疤比成功的絢麗的更美；
成長(zhǎng)的淚比成功的香檳更甜；
成長(zhǎng)的啼血比成功的歡呼更動(dòng)聽(tīng)；
成長(zhǎng)的瀝血比成功的振臂更遒勁！
以成功為主題的初中作文篇7
這學(xué)期，我們的學(xué)校優(yōu)開(kāi)展了各種社團(tuán)活動(dòng)，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加多姿多彩。我踴躍地參加了“裝飾畫社團(tuán)”，這個(gè)社團(tuán)在星期四開(kāi)展活動(dòng)。
盼星星，盼月亮，終于盼到了星期四。老師給我們一人發(fā)了一張畫稿，讓我們將畫稿四邊折一下，大略地看看是長(zhǎng)方形還是正方形，再選擇是用長(zhǎng)方形還是正方形的紙，然后把畫稿的一邊粘在選好的畫紙的一角，這樣就不易弄丟了。最后把紙的四周用膠帶紙纏起來(lái)，就不會(huì)磨壞紙了。一切準(zhǔn)備工作好了，下面就開(kāi)工了！
我仔細(xì)看這張畫稿，上面的荷花大大的，與大大的荷葉緊緊地簇?fù)碇?，不留一點(diǎn)縫隙。雖然畫稿是黑白的，但卻依然能感受到荷花旺盛的生命力。好漂亮啊！我暗暗下決心，一定要畫好這幅畫！我用手比劃著該在紙的哪個(gè)位置下筆，終于找到了。我拿出鉛筆，畫了一筆。唉！不到位。我在試第二次的時(shí)候，先小心翼翼地用手指在選定的位置畫出一個(gè)印子，再用鉛筆描，好了！我長(zhǎng)舒一口氣。接著畫，第二筆我一下就畫好了，我信心大增！沒(méi)費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間，一片花瓣就讓我搞定了。就這樣，我時(shí)而垂頭喪氣，大擦特擦，時(shí)而笑容滿面，奮筆疾畫，終于“過(guò)五關(guān)，斬六將”，畫好了花。下面開(kāi)始畫葉子了。荷葉長(zhǎng)勢(shì)旺盛，胖乎乎的像個(gè)嬰兒，好像輕輕一掐就能滴出綠汁兒來(lái)。我畫呀畫，畫呀畫，一會(huì)兒畫得胖了，一會(huì)兒畫得瘦了，手快畫斷了，還沒(méi)一個(gè)是我滿意的。于是，我又使出了畫第一筆的方法……
“耶!”我甩甩累壞了的手，看著這幅我辛辛苦苦，好不容易畫出來(lái)的畫，心里甜滋滋的。
“成功來(lái)之不易”，經(jīng)過(guò)了這件事，我更能體會(huì)到其中的意思。謝謝學(xué)校舉辦的各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，讓我們?cè)跉g樂(lè)和知識(shí)的海洋中茁壯成長(zhǎng)！
以成功為主題的初中作文篇8
磨煉，能使人成熟;磨煉，能使人沉穩(wěn);磨煉，更能使人成長(zhǎng)！磨煉，感覺(jué)真好！
記得那次作文比賽，是在六年級(jí)上冊(cè)時(shí)舉行的。為了中學(xué)能夠好些，我抱著一絲僥幸的心理，交了初賽用的30元錢，毅然參加了比賽。
“幻想朝云”
熬到比賽那天，我興高采烈地來(lái)到班里，參加了比賽。由于前幾天有過(guò)比較充分的準(zhǔn)備，我在拿到試卷前沒(méi)有絲毫的緊張，甚至還有一絲洋洋得意?？墒?，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，原本甜甜的笑容凝固住了，取而代之的卻是凝重的表情。我將它瀏覽一遍后發(fā)現(xiàn)，有些題目的難度超乎我的想象！所以，我改掉以往的作風(fēng)，開(kāi)始仔細(xì)審題，認(rèn)認(rèn)真真地做起了題目。
當(dāng)我絞盡腦汁地做完了所有題目，檢查了試卷，修改了錯(cuò)別字，就開(kāi)始“想入非非”了。我幻想著：“等我做完試卷，試卷被改完之后，成績(jī)出來(lái)了，老師宣布我可以參加決賽，我光榮地站起來(lái)，同學(xué)的掌聲圍繞在我身邊，同學(xué)的眼神中流露出敬佩的神情，那該是何等的驕傲，何等的自豪??！之后我又參加了決賽，獲了獎(jiǎng)，上了好的中學(xué)······”這時(shí)，要交試卷了，嘈雜聲將我從幻想中拉了出來(lái)，我交了試卷，同時(shí)也交了自己的希望。
“暴風(fēng)驟雨”
過(guò)了幾個(gè)星期，成績(jī)終于出來(lái)了，我激動(dòng)不已，希望有我的名字，可是，當(dāng)老師報(bào)出所有獲獎(jiǎng)同學(xué)中沒(méi)有我的名字時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，頭顱被當(dāng)頭一棍。我心情復(fù)雜極了，有失望，有黯然，更有無(wú)盡悲憤。
“雨后天晴”
老師或許看見(jiàn)我的失落，下課后，便來(lái)安慰我：“王睿，你為什么要傷心呢？你雖然這次考試失敗了，但你卻獲得了一樣更寶貴的東西。”我一臉茫然地看向她，問(wèn)她：“什么？我怎么不知道？”老師平靜地說(shuō)：“那是磨煉。當(dāng)你受到挫折后，你會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)磨煉出一顆堅(jiān)強(qiáng)的心?！崩蠋煹囊环捠刮医K身受用。
是??！只要有成功，就注定會(huì)有失敗，失敗的背后的教訓(xùn)也是寶貴的收獲。所以，讓我們感謝磨煉，慶幸有磨煉的機(jī)會(huì)。磨煉，感覺(jué)真好！
以成功為主題的初中作文篇9
記憶如同一個(gè)五彩繽紛的盒子，收藏著我的喜、怒、哀、樂(lè)。有一件事至今藏在我的記憶深處。
“當(dāng)——”手表響了一聲。呀！6點(diǎn)鐘了，爸爸媽媽怎么還不回來(lái)呢？我的肚子早已餓得咕嚕咕嚕叫了，怎么辦呢？我突然想，吵個(gè)雞蛋吧。于是，我來(lái)到廚房，從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋。
我學(xué)著媽媽炒雞蛋的樣子，先把雞蛋輕輕地在碗邊磕成兩半，將蛋汁倒進(jìn)碗里，接下來(lái)放點(diǎn)蔥、鹽、黃酒等調(diào)料，再用筷子攪成糊狀。接著，我用水把鍋洗干凈，放在電磁爐上，案開(kāi)電源，再往鍋里倒些花生油。待油熬開(kāi)了，我把攪拌好的蛋汁倒進(jìn)鍋里，“哧——”油花四濺，我趕緊拿起鏟子吵了起來(lái)，一下，兩下，三下......可是，盡管我手忙腳亂，雞蛋扔冒起了煙。我急躁的心里像打翻了的五味瓶......
就在這時(shí) ，一陣熟悉的腳步聲從門外傳來(lái)，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。爸爸看見(jiàn)我在電磁爐前發(fā)愣，走到我身邊問(wèn)：“你怎么了？”，我撅著嘴巴，什么也沒(méi)有說(shuō)。爸爸看著鍋里的糊雞蛋，似乎明白了什么，笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)做家務(wù)事，也要?jiǎng)幽X筋的?！闭f(shuō)著，又拿來(lái)了兩個(gè)雞蛋對(duì)我說(shuō)：“再吵一次看。”在爸爸的指導(dǎo)下，我又找原來(lái)的方法炒了一遍。當(dāng)雞蛋在鍋里結(jié)成塊狀時(shí)，爸爸讓我把火調(diào)小，再翻動(dòng)幾下。不一會(huì)兒，一股香味從鍋里飄了出來(lái)。我把雞蛋稱出來(lái)，只見(jiàn)黃橙橙，亮晶晶，真令人垂涎欲滴?？吹阶约撼吹碾u蛋，我按捺不住自己喜悅的心情，不僅肆意大叫“我成功了”
這件事使我記憶深刻，他是我嘗到了成功的喜悅與快樂(lè)。
以成功為主題的初中作文篇10
成功是什么？也許是完成任務(wù)一刻的滿足；或許是攻克難關(guān)后偉大的成就感。但是，經(jīng)過(guò)那件平凡的小事后，我才真真切切的領(lǐng)悟到了成功的內(nèi)涵。
那是在暑假里的一天。我一人在家，趴在床上做俯臥撐。說(shuō)實(shí)話，我體質(zhì)不好，肥胖的身子一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣，加上不愛(ài)鍛煉，有時(shí)才做一兩個(gè)。這天我不知哪來(lái)的決心，發(fā)誓要做十個(gè)以上的俯臥撐。
我先是趴在床上，深吸一口氣，把手放在胸的兩邊，撐起身子，腳尖著床，然后在輕輕落下，之后，我照樣子作了四個(gè)來(lái)回，可當(dāng)?shù)谖鍌€(gè)來(lái)回時(shí)，我忍不住，趴下了。
我不甘心，接著又開(kāi)始第二次做起來(lái)。和第一次一樣，我趴在床上，使勁撐起身，可勉強(qiáng)才做了三個(gè)就倒下了。不過(guò)，我還是充滿自信，又做了許多次，可每次都不成功。
我開(kāi)始失望了，為什么我做不到？我想要放棄，可是，當(dāng)初下決心時(shí)的堅(jiān)定態(tài)度又激起我再度沖擊的信心。我怎么能這樣放棄了，如果做什么事情都像這樣，那一個(gè)人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。這樣想著想著，我又恢復(fù)了勇氣。
我趴在那兒，撐起身子，第三個(gè)不是多么困難，直到第四個(gè)，我開(kāi)始感到力氣不足了，手臂酸麻，雙腿打顫，……強(qiáng)忍著，一直到第八個(gè)，我使出吃奶的勁兒，又拼命做了一個(gè)來(lái)回，眼看就要第十個(gè)了，成功就在眼前。我就要不行了，真想把手放下。這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了劉翔的身影。在他達(dá)到百米跨欄終點(diǎn)的那一秒之前，如果停下來(lái)，那原來(lái)付出的心血和努力，就會(huì)付之東流。想到這里，不知哪來(lái)的勁兒，我撐起身子，這時(shí)好像自己的胳膊分外有力。我做完了第十個(gè)俯臥撐，舒心的趴在床上。
那一刻的心情難以表達(dá)。我想趴在床上永遠(yuǎn)不起來(lái)；也想振臂高呼：我成功了，我成功了！
雖然事隔多日，但我卻記憶猶新，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記成功的滋味，那是由我自己拼命努力換來(lái)的，那滋味是那樣的甜。
讓我們一起擁抱成功吧，擁抱生活中的挫折，擁抱人生重的每一段里程！