中秋賞月六年級作文5篇2020
微風習習，落葉紛飛。轉眼便是秋季來臨，亦是我日盼夜盼的中秋節(jié)。今年我與家人歡聚一堂盡情享受著這團圓之夜。下文是小編為你精心編輯整理的中秋賞月六年級作文5篇，希望對你有所幫助，更多內容，請點擊相關欄目查看，謝謝!
中秋賞月六年級作文1
深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，旁邊映襯著幾點煙花，景觀很是美麗。想必大家
也能猜的出來我寫的主題是什么了吧?對啦!就是中秋。
中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié)，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統(tǒng)文化節(jié)日。中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為中國的主要節(jié)日之一。受中華文化的影響，中秋節(jié)也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當地的華人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。自2008年起中秋節(jié)被列為國家法定節(jié)假日。國家非常重視非物質文化遺產的保護，2006年5月20日，該節(jié)日經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。
在中秋，一般有一下幾點習俗：觀潮，燃燈，猜謎，吃月餅，玩花燈，燒塔……但由于我們的條件不充足，所以只做了吃月餅這個習俗，但是我們還是覺得這個中秋節(jié)過的很充實。
我們吃過晚飯，將電視打開，再把茶桌搬到窗前，把月餅擺在桌子上，一邊賞月，一邊吃月餅，一邊還看著中秋節(jié)聯歡晚會。歌手們盡情的唱著美妙的歌曲，動聽的歌聲縈繞耳畔，再加上天空上那輪圓月，有一種很舒適的感覺，讓人久久沉入其中不能自拔。許久，我慢慢回過神來，才發(fā)現我根本沒有吃多少月餅，月餅摞成一小摞，本以為我會吃許多，沒想到剩了這么些，于是趕緊搬來救兵：媽媽。媽媽對我說：“我吃一個鳳梨餡的吧!”我笑嘻嘻的拿起一個鳳梨月餅對她說：“就是這個，你吃吧!”媽媽馬上咬了一口說：“真好吃!”
中秋節(jié)這一晚過的很愉快，我明年也想過一個這樣的中秋。
中秋賞月六年級作文2
“十五的月亮，掛在天上掛在邊疆?！边@句歌表達的含義是：親人不管在哪里，這一天他們的心都會團圓在一起。那就是八月十五中秋那天。
中秋節(jié)吃月餅，是中華民族的傳統(tǒng)習俗，它隱含了一個神話，話說：“后翼得到了一顆神藥，他的弟弟非常好奇。于是，他就把后翼約了出去，自己卻悄悄地跑了回來潛入后翼的房里。企圖偷他的神藥。不料被后翼的妻子嫦硪看見。嫦硪為了不讓神藥落入別人手中。順手就把藥給吞進了肚子里，立刻就從窗里朝著月亮飛去，后翼知道上當了。撒腿就往回跑;回到家時，看見嫦硪已經飛到了空中，據了解知道她是吃了神藥而飛出去的。
因為嫦硪飛走是八月十五日。而他非常喜歡吃月餅。于是，后翼每年的八月十五都會在嬌潔的月光灑滿的庭院中。擺上嫦硪最喜歡吃的月餅。所以每年八月十五日被后人稱為“中秋節(jié)”并要吃月餅。
后翼就因為和嫦硪不能團圓：而感到非常傷心。所以八月十五那天每家每戶都要團圓，我家就不一樣。我爸爸遠在山西不能和我們一起過中秋。在媽媽和嬸嬸為了讓我們高興，弄了一桌豐盛的中秋飯，飯香飄滿了整間小屋，可就差爸爸一個人，奶奶叫我們全部坐下吃飯，奶奶問：“人齊了沒?”沒齊，還差你爸爸一個。我從門口走進來說。全家人都陷入了沉思中，叔叔說：“不要想那些。今天是個高興的日子，干嗎這樣?”
我們開動筷子了，剛吃了一會兒?！斑诉诉恕庇腥饲瞄T，我馬上站起來去開門。開門一看是爸爸，我無比高興，一下子撲向了爸爸的懷里，我們全家人終于團圓在一起吃中秋飯了。
全家日一起吃飯，那滋味不是能用語言表達的，爸爸的出現出乎我的預料，遺憾不再有，此時的月亮正在皎潔的照著我的心。我太幸福啦!
第二天，爸爸又走了。我又盼著明年的中秋節(jié)快點到來，因為那時侯爸爸就又會回來了。
中秋賞月六年級作文3
秋風瑟瑟，秋雨瀟瀟。今天是中秋節(jié)，也是一個團聚的節(jié)日，我們就要回周至老家。
一路上，雨越下越大，雨滴就象千萬個傘兵，從空中跳下來，安全地降落在地面上，匯集成涓涓“小溪”，“溪水”跳著、笑著，歡快地流向遠方。千萬滴雨點，更像千萬個勇猛的傘兵，急促地集合隊伍，奔赴戰(zhàn)場。滴滴雨水連接成千萬條銀線，隨風擺動，好像全世界都籠罩在雨的帷幔中，遠處那高大的樓房，如同隔了一層無邊的珠簾，似明似暗，隱隱約約。
我們的車子好像在云雨中爬行，雨刷在車前玻璃不停地滑動，雨聲滑動聲，有節(jié)奏的劃著、拍打著。到了周至老家，在濃濃的節(jié)日氣氛中，我們又跳、又唱、又打牌、又看電視、又玩電腦，太熱鬧了。到了中午，全家圍坐在一起吃飯。老家的飯?zhí)贸粤?，又有火鍋、又有紅燒肉、都想吃好幾碗。吃完飯，歲爺爺帶我們去果園摘獼猴桃，果園里真是果實累累啊!瞧，在一棵棵獼猴樹上，掛滿了一個個毛絨絨的獼猴桃，像一個個小拳頭，又像淘氣的小娃娃。有的躲在幾片小葉的遮擋下，好像和人們玩捉迷藏;有的掛在枝頭，一搖一擺，好像在笑嘻嘻的蕩秋千，讓人一看就十分喜歡。那些調皮的'果實娃娃們你不讓我，我不讓你，擠呀擠呀，把每根枝條都壓得直不起腰來，好似串串金鈴纏繞在無數的枝條上。人們看見，都欣喜不已。摘完獼猴桃就向韓可佳姐姐家出發(fā)，到了她家，我們參觀了她的房間，她的房間里有爵士鼓、還有非洲手鼓，她家還養(yǎng)了一只金毛尋回犬，可愛極了!它的優(yōu)點是：乖巧、溫順，缺點是：愛掉毛，玩到了晚上，韓可佳姐姐的爺爺請我們吃農家樂，農家樂的飯很好吃，我們點了很多菜，有油餅、排骨、雞丁、炒餅、酸湯魚等等，還有一個好大好大的中秋月餅，我們每個人拿著月餅說：“中秋快樂!”盡管天下著雨，我們看不見月亮，但是，皎潔明亮的月亮永遠在我心中。
中秋節(jié)全家團聚，幸福、開心、快樂!
中秋賞月六年級作文4
今天是農歷八月十五，是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)之——中秋節(jié)。
中國人把中秋節(jié)又叫做團圓節(jié)。在這一天，可以和親人一起圍坐在大圓桌旁高高興興、熱熱鬧鬧地吃上一桌團圓飯。中秋節(jié)這天月亮也特別的圓，特別的大，就好像是全家人一起圍坐的大圓桌。許多中國人也喜歡在飯后和家人一起到戶外賞月。那景致，那趣味很是融洽。
今年的中秋節(jié)與往年的不同之處在于，今年的中秋和國慶是同一天。這對于那些遠在異域他鄉(xiāng)，平時很少有時間和親人團聚的人來說是件多么值得慶幸的事啊。而且國慶又有七天的長假，這七天的時間足夠讓那些平時很少團聚的人兒美美地聚上一番。
晚上，我和父母一起到外祖母家吃團圓飯。舅舅、舅媽、姨夫、姨媽，還有表姐、表弟……全家十來口人一起圍坐在一張大圓桌旁熱熱鬧鬧地吃了一頓團圓飯。飯后，大人們都聊天的聊天，打牌的打牌。我向我的兄弟姐妹們提議外出賞月，可他們卻無一人贊同，還用驚奇的目光看著我。表哥、表姐說工作太忙想早點回家休息了，表弟、表妹說快要考高中了學習緊張，要回家復習功課。不多一會兒，他們就都回家了，除了在里屋“奮戰(zhàn)”的大人，就只剩我一人在客廳。看著玩興正濃的大人們，想想早已回家做他們各自的事的兄弟姐妹，再看看孤零零一個人坐在客廳的自己，忽地有了種想法：他們都怎么了?也許這想法太過幼稚，每個人都有自己的事做啊?？墒沁@難得中秋節(jié)為什么不好好的聚聚，說說話，聊聊天?
想歸想，可我一個大活人總不能“憋死”在這十幾平米的狹小空間吧?于是一個人走出門，去看看今晚的月亮。
走在路上，我還在想，今晚街上應該沒多少人吧，因為往年這時候街上是很冷清的。我獨自走向一座大橋，剛一走近就嚇了一跳。橋上黑呼呼的都是人!再看看橋下的游園，也是人頭攢動!他們或是三五成群，或是七八成隊?？吹某觯麄兌际呛陀H朋好友一起出來的。難道他們都是來賞月的?我真的很羨慕他們能夠和親朋好友一起出來賞月。而我，一個人在這熱鬧的人群中穿梭，頓時有了種失落，一種寂寞感，一種空虛的感覺。在這人群中我多么像一只落單的候鳥。
站在橋上，扶著欄桿，仰望天空。今晚的天色不是很好。黑色的天幕上沒有一顆星星，有的也只是一輪被縹緲的云絲遮遮掩掩的朦朧的月。沒有了群星的點綴，沒有了群星的相依月亮也顯得格外的孤單，寂寞。
中秋賞月六年級作文5
懷著無比輕快的心情，我們迎來了上中學以來的第一個中秋佳節(jié)。
原本打算好好賞一賞月的，我家樓頂是的賞月場所?？墒窃媱澰愕桨邓悖瑢W校在中秋節(jié)那一天，突然傳來了一個不知是好是壞總之破壞了我原來計劃的駭人消息：按上級領導規(guī)定，中學生中秋節(jié)將在學校度過，晚上6點30分到校組織看露天電影《走進毛澤東》，全部學生自帶報紙“席地而坐”。我們一聽，全部傻眼了。接著，發(fā)出一聲聲嘆息：“唉——”“真討厭——”剎時全班變成菜市場。
可再怎么叫也沒辦法，我們當即決定：既然如此，就要使這個中秋節(jié)過得別具一格。于是，我們便密謀了一個開心的“賞月計劃”。
中秋節(jié)晚上，我“密謀”的要求，帶了一個雙黃月餅。呵呵，著不是單我一個人吃的，是……哦，My got，不能說，說了這個計劃就完了。
一到校，剛好六點半。我們在憤罵聲中勉強坐下后，便把報紙連接鋪在一起，那時準備用來放月餅和吃月餅的!呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這里一起吃月餅!
一開始，我們混混沌沌地看了一點電影，然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類。不過，我們的計劃也很別樣，也就不計較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個樣，顏色的差異或許會更具吸引力。
八點種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的“神圣時刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個不同的月餅來吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個又一個月餅，六七個人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”(實際上就是隨意看一眼，沒有多少人認真看它)。班長陳秀燁發(fā)話了：“我們吃得這么開心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧?！辈焕⑹前嚅L，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂，那豈不是“皆大歡喜”?因為“快樂也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂通過一個小小的蛋黃月餅所傳達給老師，希望老師也和我們一樣過個開開心心的中秋節(jié)。
這個中秋節(jié)十分特別，這或許是上中學的第一份“友誼加固禮”吧?!
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