在詩中旅行八年級(jí)作文800字
有一種古學(xué)經(jīng)典，流淌在中國古老文化的長(zhǎng)流中，銀光閃閃，波光粼粼，千百年來為世人所絕唱的。那就是詩，中國人啟蒙時(shí)就學(xué)習(xí)吟誦的古詩文化。下面就是小編給大家?guī)淼脑谠娭新眯凶魑?，希望能幫助到大?
在詩中旅行作文1
寒假里，我閱讀了《小學(xué)生飛花令》一書。飛花令是什么呢?也許有些人不懂。那就讓我來回答你吧!飛花令是古時(shí)候的文人、百姓、官員玩的一種文字游戲，最早是接含有“花”字的詩句。后來，人們感覺這種玩法越來越枯燥。于是，它又被改成能“飛”任何字的游戲。
中國是一個(gè)詩的國度，文學(xué)之宗亦是詩。而這本書以教材必背的唐詩宋詞為重點(diǎn)，還收集了《詩經(jīng)》《楚辭》、漢魏六朝詩，以及近現(xiàn)代詩人和偉人毛澤東的作品。它按天象、歲時(shí)、方位、自然、動(dòng)物、植物六個(gè)方面，選擇了古詩詞中60個(gè)高頻字作為“令”，里面內(nèi)容豐富多彩，分配條理清晰，閱讀起來非常方便!
看了《將進(jìn)酒》《念奴嬌·赤壁懷古》《沁園春·長(zhǎng)沙》……我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)過的詩詞只是滄海一粟!此刻，我深深地被中華傳統(tǒng)文化——古詩詞博大精深的內(nèi)涵吸引了!從此，我開始在詩詞的海洋里暢游。在這本書中，我體會(huì)了毛主席“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江”的波瀾壯闊;李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)寂寞;劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂觀豁達(dá);還有李商隱“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”的奇思妙想……其實(shí)，詩人們、詞人們也是很“潮”的。那些詩和詞就是他們發(fā)的“朋友圈”，只是他們用詩詞這一獨(dú)特的方式來表達(dá)他們的心跡罷了。
在這個(gè)特殊的寒假里，我時(shí)常會(huì)拿起《小學(xué)生飛花令》仔細(xì)品讀，還在觀看《中國詩詞大會(huì)》時(shí)，嘗試著把自己當(dāng)成一個(gè)“百人團(tuán)”成員跟選手們同步答題，在多數(shù)答題環(huán)節(jié)竟也能夠?qū)Υ鹑缌?，感覺其樂無窮，同時(shí)增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)詩詞的信心和熱情。
從那時(shí)起，我開始嘗試挑戰(zhàn)自己，把每天的所見所聞及心情用詩詞的形式記錄在我的日記本上。這不，在全國人民一致抗阻新冠疫情的特殊時(shí)期，我小試牛刀，寫了“藏尾詩”：“響亮國歌記心中，赤子之心力報(bào)國。齊心協(xié)力來相加，中華兒女同加油!白衣天使把菌戰(zhàn)，雷火神山防疫勝。戴上口罩遮擋病，眾志成城戰(zhàn)病魔?！睘樽鎳佑椭?瞧!我在陽臺(tái)上仰望夜空時(shí)，觸景生情了，又寫下一首《春夜》：“春夜瑟瑟風(fēng)吹過，仰望長(zhǎng)空無星辰。過往春風(fēng)吹拂面，恰是心中樂開懷!”還有還有……由此，媽媽還送了我一個(gè)“小詩人”的稱號(hào)呢!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我將繼續(xù)在詩詞的海洋里暢游，嘗盡世間“詩詞魚”!
在詩中旅行作文2
幼時(shí)，我便喜吟唐詩宋詞，記得是它們?yōu)槲业耐耆旧狭嗽娨獾膲?mèng)幻。娥兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去，是怎樣的美，灑了一地?
當(dāng)焦墨在宣紙上氤氳著書香，詩詞便踏著意境的霧迎面而來，對(duì)我輕輕伸出手來。飛流三千尺，銀河落九天，是太白身著翩翩白袍的感慨;獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯，是王維幽寂密林里的閑適。我將雙眸輕閉，任詩的意境牽著我走向漢唐的繁盛，走向靈魂深處的靜地。
剛接觸詩歌，學(xué)的第一首詩是《畫》——遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。懵懂的我念了這首詩，小小的心靈里便展開了這樣的畫卷——綿綿青山，溪流濺起的水花還停在灰黃的空中。百靈棲在春花依在的樹梢，張開著喙卻沒有一絲聲音，只有寂靜。我對(duì)這詩極其感興趣，當(dāng)下便背得滾瓜爛熟。雖然我只能模糊地了解她的意境，但她還是點(diǎn)燃了我對(duì)詩詞的熱愛和興趣，小心地、輕輕牽引著我，讓我?guī)е苫蠛拖蛲醮翁と朐姷膲?mèng)境。
漸漸地在理解詩的內(nèi)容的基礎(chǔ)上，我更能明白詩人此時(shí)此刻是怎樣的心境了。張籍的《秋思》，第一句“洛陽城里見秋風(fēng)”我就能感受到，瑟瑟秋日，詩人獨(dú)居他鄉(xiāng)，見落葉乘風(fēng)，思鄉(xiāng)的情感涌上心頭卻難以言說，不禁有些淡淡的凄楚。自讀初中以后，我發(fā)現(xiàn)把“表意”的冰面鑿開，下方是“潭水深千尺”。說《觀滄?！罚掷镄虚g揮灑建安梟雄的豪情壯志，書寫波瀾壯闊的大好河山。但總覺得，仿佛哪里沒有理解透徹。像是隔著層窗戶紙，忍不住想要捅破一探究竟。果然探清歷史背景——曹孟德正北征烏桓，途經(jīng)碣石山所作。終于明白，這是曹操征伐烏桓時(shí)的信心所在。當(dāng)“破冰”的那一刻，我覺得自己仿佛離詩詞又近了一步。我知道詩詞的內(nèi)涵深之又深，而她卻從未松開與我相扣的手。她的掌心洋溢著溫暖和熱情，通過標(biāo)點(diǎn)和字詞滲透到我手心每一條紋路中，蜿蜒進(jìn)我的血液;而她的指尖卻是我仍未知卻向往著的冰涼。她握著我的手愈來愈緊，從一開始溫柔的引領(lǐng)繼而成了深刻的吸引。
詩是流水，清冽而婉轉(zhuǎn)，勾勒唐宋元明清的歷史文化;詩是烈火，熱烈而豪放，燃燒詩人的情感和精神。然而她一直牽引著我，走過歷史的長(zhǎng)廊，觀瞻一幅幅泛黃的畫面——總還是想起慈母手中線，游子身上衣的愛;總還是憶起粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間的鐵骨錚錚?？傇趬?mèng)里，看誰仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈，踏破賀蘭山缺;聽誰的壯志雄心叩擊磐石回腸蕩氣的聲音;總在心里，聽誰一身報(bào)國有萬死，雙鬢向人無再青的誓言。
深宵燈火，用月色剪一段燭光，染了詩卷上一字一句的模樣。允我閉目，由思穿梭。一眼千年，看誰的身影于廬山前輕盈。正欲討教，卻怕破了這般意境，擾了思緒。便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只讓詩詞牽我，沉浸于飛瀑隆隆流水聲。
在詩中旅行作文3
風(fēng)，在草間跳躍著，小草那嬌柔的身姿怎能受得住這般捉弄，早已俯下了身，就連花兒也被弄得咯咯直笑。整個(gè)世界都充滿了歡樂，空氣中也飄散著絲絲甜蜜。閉上眼睛，我躺在草間感受著這一切，深吸一口氣，仿佛是要吸盡這甜蜜似的。最終還是抵不過濃濃睡意在這醉人的芳香中步入夢(mèng)的世界。
我漫步在云端，周圍煙霧繚繞，視線模糊不清，心中的迷茫與不安使我急切的想要撥開眼前的阻擋?？稍趽荛_后的一剎那，憂傷的氣息夾雜在空氣中撲面的吹來，心頓時(shí)仿佛像被針扎一樣只感到滿滿的疼痛，眼睛也酸澀的想要掉淚。漸漸的，氣息淡了，疼痛也慢慢停止，睜開眼看見的卻更加憂傷——“多少恨，昨夜夢(mèng)魂中?！币焉頌橥鰢睦詈笾鳎ㄓ歇?dú)自一人回憶著往事的哀傷?！耙坏w為臣虜，沈腰潘鬢銷磨。”亡國之痛，為虜之恨，迫使他憔悴衰老?？裳矍皡s依然浮現(xiàn)著歷歷往事：“還似舊時(shí)游上宛，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)?！薄傍P閣龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿，幾曾識(shí)干戈?”“夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡?！眳s又是何等凄涼。
不愿再停留，這樣的.哀傷并不適合我。于是轉(zhuǎn)身離去，卻不想又踏入了幽幽山徑。
沿著山路走去，直到進(jìn)入群山深處才停下前行的腳步。青山環(huán)抱，綠樹叢蔭。啊，我醉了，醉在這山間的清雅秀美之中，更醉在這沁人心脾芳香中!我看見桃李樹間的茅草屋，在那里陶淵明悠然飲酒自樂。身著農(nóng)裝，留著長(zhǎng)髯，他遠(yuǎn)離了黑暗的官場(chǎng)，來到了桃花源與妻兒怡然自樂，他選擇了“部位五斗米而折腰”的節(jié)操，于是“采菊東籬下，悠然見南山”的超然盡顯眼前。好一個(gè)不圖榮華，潔身自愛的陶老夫子啊!我愿與你結(jié)伴隱居，追求心靈的美好!
許久，站在歷史的海岸漫溯的那一道道歷史的溝壑，看楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊。他們選擇了永恒，縱然誣蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波;縱然馬革裹，魂歸西關(guān)，也要揚(yáng)名邊塞，盡掃狼煙;縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，醉心于青山秀水之間。
于是，精神的交織，情感的碰撞，迸發(fā)出朵朵生命的火花，心靈得到了洗滌，靈魂在其中翻飛、升華!
在詩中旅行作文4
品一盞香茗，細(xì)賞詩中意境，在這春末光年，剛剛好。
——題記
長(zhǎng)江邊上，細(xì)風(fēng)撩著過往人的發(fā)梢。遠(yuǎn)望，微紅的日旁，無一絲的云彩，那日光，耀眼卻不刺目，仿佛全部映染在這滔滔長(zhǎng)江水中，粼粼水色，將金波蕩漾，碎金陳鋪的江面，顯得楚楚動(dòng)人。而江的兩岸，如同屏障般嚴(yán)密的山巒，簇?fù)碓谝黄?。突兀而又險(xiǎn)峻，卷起的浪花拍在古銅色的光滑石壁上，發(fā)出微響，便消散為水滴，在空中綻放。
李白，于天地間寄一份豪放廣闊之胸懷。
在水天相接之地，一支帆船無聲地出現(xiàn)，船上的漁人，戲水般地滑動(dòng)木槳，如此之悠閑的身影，與那柔和的目光融在了一起。此刻，行人在此默默飲酒，緩緩吟出“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來”的無限樂趣。
蘇軾，于皓月間繪一種孤高曠遠(yuǎn)之境界。
中秋佳節(jié)，明日夜，一人獨(dú)座瓊樓，分外孤獨(dú)。望著天上明月，心中也是幾分思念，將酒杯舉起，也只有這銀盤能與其共飲，望城內(nèi)燈火通明，甚是熱鬧，可只有我一人在此紅墻之中賞月。起身，不愿在于此，在上樓中漫步，如霜般的月光如思念般涌向我的心頭，印滿我衣裳。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，沒辦法只能在異地，念想著舍弟了。
馬致遠(yuǎn)，于路途中抒一份凄苦愁楚之情懷。
傍晚，在村邊的蜿蜒古道上，狂風(fēng)卷著黃沙。洗禮著這荒野，游子一人駕著一匹瘦弱不堪的老馬，乘著風(fēng)，在這古道上行駛著。雙眼，只見兩旁的樹頭都已開始泛黃枯萎，幾聲干啞的烏鴉叫聲顯得更加荒涼。緩行，突然望見不遠(yuǎn)處，竟有一戶農(nóng)家，前方的小河之上，架著一座青灰色所堆砌的'石橋，橋水，清澈蕩漾，在窄窄的河道之中激蕩回旋。忽發(fā)覺天色已暗了下來，夕陽將垂下地平線，再望向農(nóng)家緩緩的炊煙升了，飯菜的香氣，家人們的歡聲笑語充盈在這山野之中。人人都在團(tuán)聚在一起，但唯我斷腸人在天涯，不知今宵酒醒何處。
夜，靜靜的，偶然傳來幾聲汽笛聲。抬起頭，仰望天空，黑色的大幕布上，銀色的小鉆石顯得格外耀眼。星空下，我徜徉在詩詞的海洋中，我從不停歇，感受古詩詞之美，詩之意境…
在詩中旅行作文5
人生在世，有著苦辣酸甜，有著歡喜悲愁，不要因?yàn)橐粫r(shí)失敗就讓你一蹶不振，生活如死水一般乏味。請(qǐng)讓你的心靈旅行吧!讓它與詩同歡喜，共悲愁!
——題記
讓心靈在碧波上泛舟，在青山綠草之間觀賞迎風(fēng)招展的青蓮，去看“映日荷花別樣紅”的美景，讓“出污泥而不染”的高潔陶冶你的情操。
讓心靈在黃花間放蕩，像易安那樣欣賞雨后風(fēng)驟“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦?”的細(xì)密情趣。去感悟“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的凄美。
讓心靈在梅香中漫游，欣賞芳香的梅花，品味“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段春”的傲氣。去體驗(yàn)“零落成泥碾作塵，只有香如故”的.奉獻(xiàn)精神。
讓心靈在群菊中踱步，像陶淵明那種“采菊東籬下，幽然見南山”怡然自樂的心情與你為伴，體會(huì)“再到重陽日，還來看菊花”的惜別之意。
讓心靈在詩海里感知詩人那種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志，體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的曠達(dá)奔放。去高唱“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的雄渾。
讓心靈在詩海里感悟詩人“位卑未敢忘憂國”、赤膽忠心的愛國之情。去體會(huì)那種“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的粗獷。去感受“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤骨丹心，讓“天下興亡，匹夫有責(zé)”的強(qiáng)烈責(zé)任感與你結(jié)伴而行。
讓心靈在詩海里體驗(yàn)“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”沉甸甸的惆悵，去感受“十年生死兩茫茫，而思量，自難忘”的凄美，置身于“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白洲”的濃郁愁思之中。
不要再躊躇，現(xiàn)在就開始你心靈的征程，撐起前進(jìn)的幾帆與李太白同酌飲，感受浪漫與激情;與杜工部同行吟，感受愛國與忠心;與蘇東坡同高歌，感受豪邁與奔放;與李易安同愁思，感受惆悵與艱辛……讓心靈在詩海里浸潤(rùn)，品嘗不同時(shí)空，不同心情下的心靈放歌，陶醉在唐宋久遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的詩意里，讓高潔、堅(jiān)貞、不屈、忠心永駐在我們年輕的心海里。