勞動(dòng)托舉夢(mèng)想奮斗書(shū)寫(xiě)華章話題作文五篇
大力弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神，激勵(lì)各行各業(yè)勞動(dòng)者同心共筑中國(guó)夢(mèng)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范，唱響時(shí)代主旋律，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀永遠(yuǎn)在路上。今天小編整理了以勞動(dòng)托舉夢(mèng)想奮斗書(shū)寫(xiě)華章為話題的作文五篇供大家參考，一起來(lái)看看吧!
勞動(dòng)托舉夢(mèng)想奮斗書(shū)寫(xiě)華章話題作文1
在生活中，勞動(dòng)無(wú)處不在。走在大街上，你會(huì)看到勤勞的清潔工在守護(hù)著城市的環(huán)境衛(wèi)生;到達(dá)田地里，你會(huì)見(jiàn)到面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯為我們的生活提供豐富的糧食。正是人們辛勤勞動(dòng)，才有了今天繁華的大中華，所以，勞動(dòng)是最光榮的!
當(dāng)然，上面所講都是為人民服務(wù)的勞動(dòng)，我們現(xiàn)在所能做的勞動(dòng)，可能還達(dá)不到為人民服務(wù)，但是我們能做到完成我們力所能及的小事。
本周星期一，我一到學(xué)校發(fā)現(xiàn)我們這組同學(xué)已經(jīng)在搞廁所衛(wèi)生了，我原以為是別的組呢，我趕緊趕緊沖上樓，放下書(shū)包，拿起掃把就往落下廁所處沖，心里還一直在念叨：“千萬(wàn)不要拖后腿啊，千萬(wàn)不要拖后腿啊”，當(dāng)我跑到廁所處，剛好男廁所后面留了一塊公共區(qū)給我和丁佳寶打掃，我們趕緊緊掃了起來(lái)，我手拿掃把，從上坡掃到下坡，掃完后再仔細(xì)搜索一遍，看有沒(méi)有遺漏的樹(shù)葉，決不放過(guò)地下每一片樹(shù)葉我在掃地的時(shí)候，不一會(huì)，打掃得干干凈凈，我看著干干凈凈的公共區(qū)，心里滿是開(kāi)心和驕傲。
勞動(dòng)是最光榮的，但有的勞動(dòng)要親歷后才知道光榮。比如洗碗，我最討厭這項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)，但親歷之后，我感受到了光榮。
上個(gè)禮拜輪到的是我們組洗碗。中午吃完飯后，我們組同學(xué)都在認(rèn)真清理著每一個(gè)碗里的剩飯剩菜時(shí)，我只清理了一下大菜盆剩菜就提著菜盆去食堂了，我把菜盆送到了食堂里，讓食堂的叔叔阿姨洗，當(dāng)時(shí)為我又躲過(guò)了一次清理餐具任務(wù)而高興呢。不一會(huì)兒，我們這組同學(xué)提著全班飯碗就來(lái)了，我們組七個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作，說(shuō)說(shuō)笑笑地洗著班上40多個(gè)碗，不一會(huì)便洗完了。當(dāng)時(shí)，緊挨著我們的另一個(gè)班級(jí)才洗一半。當(dāng)我們起身走時(shí)，旁邊班級(jí)洗碗的同學(xué)都向我們朝來(lái)羨慕的目光?？赡芩麄?cè)谙耄骸澳銈冊(cè)趺吹倪@么快?”頓時(shí)，時(shí)我心里滿是驕傲和自豪感，當(dāng)然也有對(duì)組內(nèi)同學(xué)內(nèi)疚感。但這次洗碗讓我體驗(yàn)到了一種榮譽(yù)感，勞動(dòng)果然是最光榮的。
有句老話說(shuō)得好，“不做勞動(dòng)就是在犯罪”，我們不要做罪犯，所以，我們要把力所能及的勞動(dòng)做好，讓我們從力所能及的勞動(dòng)中，感受到勞動(dòng)的精神與魅力。勞動(dòng)是最光榮的!
勞動(dòng)托舉夢(mèng)想奮斗書(shū)寫(xiě)華章話題作文2
這個(gè)星期六的時(shí)候，我和爸爸一起去菜地里面勞動(dòng)，說(shuō)是勞動(dòng)，但其實(shí)只是我爸爸去勞動(dòng)，我只負(fù)責(zé)一些拿東西的活。
星期六的時(shí)候，爸爸扛著鋤頭和我一起去菜地里，到了菜地后，爸爸放下鋤頭，到里面去勞動(dòng)了。我在外面看著爸爸勞動(dòng)。
中午那時(shí)，太陽(yáng)雖不能跟夏天的太陽(yáng)比，但是它仍然使用了渾身解數(shù)拼命地炙烤著大地上的萬(wàn)物。當(dāng)時(shí)，爸爸的額頭上不斷滲出豆大兒的汗珠，喉嚨上布滿了汗珠，但是爸爸用他那只粗糙的大手抹掉頭上的汗珠，然后有繼續(xù)了他的勞動(dòng)，看到這個(gè)場(chǎng)面，我心里不禁一驚：原來(lái)勞動(dòng)者這么辛苦，我以前都是“耳聽(tīng)”的，今天終于“眼見(jiàn)”了。我見(jiàn)了嘴角不經(jīng)抽動(dòng)了一下說(shuō)：“爸爸我?guī)湍闳ツ帽劝?”爸爸抬了抬頭說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，更懂事了呀!”我未等他話說(shuō)完就先向家里跑去了。在路上我一邊想爸爸現(xiàn)在又累又渴的，我必須加快速度，一邊又讓我的腳步快起來(lái)，終于到家了。
到家，我先喝了一口水，感覺(jué)這水好像有一股神圣的力量，使我本來(lái)干巴巴的嘴唇變成水潤(rùn)潤(rùn)的，滋潤(rùn)了我的心田，但是又一想爸爸更需要這水。我便把水倒入瓶子里面，急匆匆地送去了。
在路上，太陽(yáng)好像要可以阻撓我似的，用它那炙熱的光芒，燃燒著我的全身，“真熱!”我大聲喊了一聲。一想快到菜地了，便又加快了速度。
終于到了，爸爸依舊那樣勤勉地在菜地上奔忙著，我鼻子一酸，眼淚都快要出來(lái)了，我把水遞給爸爸，爸爸用那粗糙又帶有泥土的手接過(guò)我遞給他的水，他先是一愣，游泳他的手拍拍我的肩膀，我愣是沒(méi)讓眼淚流下來(lái)。這時(shí)我才明白了長(zhǎng)輩勞動(dòng)與工作是這么辛苦，再一想我那么挑食又喜歡亂花錢(qián)。唉，我真是太，唉!
世上最偉大的人莫過(guò)于用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去改變別人的一點(diǎn)一滴甚至是改變世界的一點(diǎn)一滴!
勞動(dòng)托舉夢(mèng)想奮斗書(shū)寫(xiě)華章話題作文3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我非常榮幸今天能以“勞動(dòng)”為主題給大家分享看法!
勞動(dòng)是什么?或許大部分人不能準(zhǔn)確道出勞動(dòng)的含義，意義和做法。勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，甚至勞動(dòng)是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。馬克思說(shuō)過(guò)：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期，也要滅亡?！碑?dāng)然，這并不是憑空說(shuō)假話，不正是勞動(dòng)創(chuàng)造了我們中華民族上下五千年的燦爛歷史文化，創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)勞動(dòng)是每一個(gè)現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)或行為習(xí)慣。社會(huì)是殘酷的，強(qiáng)者生存弱者淘汰，用雙手和智慧進(jìn)行勞動(dòng)才能占到一席之位。
習(xí)近平總書(shū)記多次圍繞勞動(dòng)進(jìn)行思想引領(lǐng)。實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，同時(shí)奮斗目標(biāo)也有人民對(duì)美好生活的向往，人世間的美好都需要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。勞動(dòng)創(chuàng)造歷史也要?jiǎng)?chuàng)造未來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)是一切成功的必經(jīng)之路。”歸根到底還是要忠于勞動(dòng)，勤于勞動(dòng)!
嘗試在這里感受勞動(dòng)帶來(lái)的成就。自先秦時(shí)期，冶鐵，煉鋼技術(shù)遠(yuǎn)超世界其他國(guó)家;西漢的造紙術(shù)，唐代的雕版印刷術(shù)，宋代的活字印刷術(shù)等，更是對(duì)世界文化有重大貢獻(xiàn);古建筑北京故宮、頤和園、長(zhǎng)城、天壇等，給現(xiàn)代留下了歷史輝煌的痕跡……無(wú)不體現(xiàn)了人類(lèi)通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造歷史和對(duì)未來(lái)的深遠(yuǎn)影響。來(lái)到了現(xiàn)代，“兩彈”，人造地球衛(wèi)星的成功研制，雜交水稻的成功培養(yǎng)和推廣，世界最長(zhǎng)跨海大橋是我國(guó)剛建成不久的港珠澳大橋……哪里不是歸功于人類(lèi)的辛勤勞動(dòng)?在體力勞動(dòng)面前，你說(shuō)學(xué)習(xí)太忙，騰不出時(shí)間勞動(dòng)，這只是給自己偷懶的借口，換一種說(shuō)法，你也在進(jìn)行腦力勞動(dòng)，但沒(méi)有與體力勞動(dòng)的結(jié)合是遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上別人的;你說(shuō)科技進(jìn)步飛快，勞動(dòng)都能交給人工智能，卻有沒(méi)有考慮過(guò)人工智能也是人類(lèi)體力與智力勞動(dòng)的結(jié)合，這只能成為人類(lèi)勞動(dòng)的幫手，而不能直接取代人類(lèi)，否則世界萬(wàn)物也能被人工智能直接取代，人類(lèi)將無(wú)處身之地;你也說(shuō)勞動(dòng)過(guò)于艱辛，能用錢(qián)去解決自己本應(yīng)負(fù)責(zé)的勞動(dòng)，最后造就的不僅僅是自己的懶惰，更是金錢(qián)勝于一切的封建觀念。種.種惡劣的說(shuō)法都在今社會(huì)有表現(xiàn)出來(lái)，換來(lái)的只是社會(huì)的退步和國(guó)家一步步的衰敗，一個(gè)個(gè)人類(lèi)的盲目跟從會(huì)造成積少成多，最后會(huì)影響到國(guó)家，難道如今還沒(méi)醒悟過(guò)來(lái)嗎?
不妨縮小范圍，來(lái)到我們的身邊和日常。近幾年來(lái)從青少年的勞動(dòng)“答卷”中可以看出當(dāng)代青少年對(duì)勞動(dòng)的意識(shí)淡薄，更別說(shuō)勞動(dòng)能力差了。在青少年邁入成年的行列里連最基本的生活自理能力也比較欠缺，可以看出在青少年的教育上陷入了一定的誤區(qū)，甚至不忍直視的是他們對(duì)勞動(dòng)人民的看法和對(duì)待方式上發(fā)生了扭曲，不尊重勞動(dòng)人民，認(rèn)為這些值得被尊重的人所做的一切勞動(dòng)都是理所當(dāng)然，根本不懂得勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，也不愛(ài)惜它們。
在今天享有一切豐富的物質(zhì)生活的新一代中，對(duì)于勞動(dòng)的教育仍存在欠缺。因此，同學(xué)們，身為復(fù)興中學(xué)的一份子，身為未來(lái)的國(guó)家棟梁，熱愛(ài)勞動(dòng)，從你我做起，從小事做起。小到體現(xiàn)在平日的家務(wù)活，培養(yǎng)自己的勤快，主動(dòng)和責(zé)任心，形成自立自強(qiáng)的生活習(xí)慣。慢慢能發(fā)展成腦力和體力的勞動(dòng)，培養(yǎng)吃苦耐勞，克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，還有提高觀察、分析、判斷和創(chuàng)造能力，有一番通過(guò)自身勞動(dòng)的成就，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，拉近實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的距離。
總的來(lái)說(shuō)，以勞動(dòng)為本，開(kāi)辟屬于自己的未來(lái)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
勞動(dòng)托舉夢(mèng)想奮斗書(shū)寫(xiě)華章話題作文4
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我要和大家講的是：勞動(dòng)最美?！叭松谇?，不索何獲”，熱愛(ài)勞動(dòng)一直是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德，世上所有的收獲或者成功都是靠我們的勞動(dòng)換來(lái)的。那么在這里可能就會(huì)有人問(wèn)，勞動(dòng)的意義到底在哪里?詩(shī)人李紳曾說(shuō)：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。唐代詩(shī)人白居易也在《觀刈麥》中寫(xiě)道：“田家少閑月，五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃?！眲趧?dòng)讓我們?nèi)〉迷S許多多的收獲，這些收獲不管是多是少，但卻總能給我們帶來(lái)滿足感，帶來(lái)不一樣的喜悅?；蛟S在日常生活中，有人羨慕在家里什么都不干吃完睡，睡完吃的人，但是那樣的生活是是空虛無(wú)趣的，沒(méi)有付出勞動(dòng)的生活讓人感受不到生活的樂(lè)趣，讓人如無(wú)根的浮萍，不知該往哪兒飄。只有在勞動(dòng)過(guò)后，出一把汗，抱著滿滿的收獲回家時(shí)，那才是真正的快樂(lè)。要知道，正是勞動(dòng)使我們擺脫了愚昧，走向了文明。在今天的文明社會(huì)中，如果反而要說(shuō)勞動(dòng)無(wú)用，這豈不是重新走向愚昧，這不是非?？尚Φ氖虑閱?
以前，勞動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)僅僅是付出體力的勞動(dòng)，是揮汗如雨、筋疲力竭的勞動(dòng)，但隨著科技的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越重視腦力的勞動(dòng)。今天，國(guó)家都不再像之前那樣輕易靠打仗去競(jìng)爭(zhēng)，而是靠著國(guó)家的人才，也就是靠腦力勞動(dòng)去進(jìn)行科技上的競(jìng)爭(zhēng)。就比如最近中國(guó)和美國(guó)的貿(mào)易，他們比的是什么?他們比的是科技，比的是腦力的勞動(dòng)。就是因?yàn)檫@些科學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有我們現(xiàn)在生活中的智能。那些在研究室排放的整整齊齊的機(jī)器人，哪一個(gè)不是靠我們的腦力勞動(dòng)而造出來(lái)的?童第周說(shuō)過(guò)：“我們的事業(yè)是靠手而不是靠嘴的”所以我們一直都很努力，靠著自己的勞動(dòng)去取得成功。但是也有一些人，他們站在別人的勞動(dòng)成果上欣然自得，他們沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)勞動(dòng)的快樂(lè)，沒(méi)有體現(xiàn)勞動(dòng)的價(jià)值，卻在那里說(shuō)有了科技還有機(jī)器我們就不用勞動(dòng)了，可是大家有沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有勞動(dòng)，又哪來(lái)的機(jī)器?又哪來(lái)現(xiàn)在的科技?沒(méi)有勞動(dòng)者的付出，哪有我們?cè)谫Q(mào)易戰(zhàn)中的底氣?沒(méi)有勞動(dòng)，大家連吃的都有問(wèn)題，怎么還會(huì)有精力談?wù)摗皠趧?dòng)無(wú)用論”?
同學(xué)們，作為復(fù)興中學(xué)的一分子，我們一定要牢記：復(fù)興中華，人人有責(zé)!復(fù)興靠什么?靠勞動(dòng)!今天我們國(guó)家由復(fù)興走向繁榮，正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)人付出的勞動(dòng)。我們既生于此，就要學(xué)會(huì)去用勞動(dòng)去尋找自己的價(jià)值。今天我們的努力學(xué)習(xí)，正是為了明天的積極勞動(dòng)，為了體現(xiàn)出我們的個(gè)人價(jià)值，為了維護(hù)我們國(guó)家的尊嚴(yán)。同學(xué)們，勞動(dòng)最美，讓我們一起做個(gè)最美的人吧!
謝謝大家!
勞動(dòng)托舉夢(mèng)想奮斗書(shū)寫(xiě)華章話題作文5
“五、一”勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日?！皠趧?dòng)”這個(gè)詞雖然簡(jiǎn)單，但卻具有深刻的涵義!
是誰(shuí)，讓我們吃上美味合口的飯菜，穿上干凈整潔的衣服?是媽媽辛勤的勞動(dòng);是誰(shuí)，讓我們從無(wú)知的少年成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁?是老師辛勤的勞動(dòng);是誰(shuí)，讓我們的校園一塵不染，平安有序，是保安叔叔阿姨們辛勤的工作。發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。是啊，勞動(dòng)是光榮的，熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德，勞動(dòng)者是最值得尊敬的。
是勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。
作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：
一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，我們要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨辛勤的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，將來(lái)才能為祖國(guó)，為人民做作出更多的貢獻(xiàn)。
二、我們從小要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
三、我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是農(nóng)民工，科學(xué)家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動(dòng)者。都應(yīng)該得到我們的尊重。
在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。我們應(yīng)該一起動(dòng)起手來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)我們的校園，珍惜老師同學(xué)共同的勞動(dòng)成果!我們要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢(qián)。我們要尊重別人的勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園、校園吧!
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