眼淚記敘文七年級(jí)高分作文5篇

吳澤1147 分享 時(shí)間:

眼淚,不知何時(shí)已成為弱者博取同情,請(qǐng)求憐憫的工具,它是懦弱、卑微的代名詞,而與強(qiáng)者的心靈卻漸行漸遠(yuǎn)……下面歡迎閱讀欣賞小編整理的眼淚記敘文,希望大家喜歡。

眼淚記敘文1

淚水,是感情的流露,或喜悅,或悲傷,或懊悔,每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì)在我們內(nèi)心深處,烙下烙印。淚水是一次次成長(zhǎng)的記錄。我流過許多淚,但有一次,卻令我至今難忘。

記得那是一個(gè)夏天,悶熱的天氣使我的心情也變得煩躁起來,于是,我偷偷溜上樓,打開電視機(jī),津津有味地看了起來。過了一會(huì)兒,爸爸媽媽走了上來,爸爸見我這幅模樣,臉一沉,嚴(yán)肅地說:“你作業(yè)完成了?”我被電視迷住,含糊不清地答應(yīng)著。爸爸立馬生氣了:“作業(yè)沒完成就看電視,像什么話!學(xué)習(xí)跟不上,你很開心是嗎?”我嚇了一跳,我知道,雖然父親平時(shí)對(duì)我呵護(hù)有加,但我犯了錯(cuò),還死性不改,父親也會(huì)批評(píng)我。我抬頭看了看父親,他的臉陰沉沉的,就像暴風(fēng)雨前的天空,烏云密布,讓人悶得喘不過氣來。雖然我很懼怕,但聽到父親的厲聲呵斥,我的導(dǎo)火線也被點(diǎn)著了:“不看就不看,哼!”我跑進(jìn)房間,用力甩上了門,“砰”!我生氣極了,淚水涌了出來,心里有道不盡的委屈。這一次,我流的是憤怒委屈的淚。

我從那天晚上開始,與父母鬧起了別扭,我一句話也不想與他們說。過了幾天,父親怒氣似乎消了。一天早晨,我打開房門,發(fā)現(xiàn)門口有許多小字條,上面寫的,都是父親對(duì)我的叮嚀囑咐:“女兒啊,天涼了就加點(diǎn)衣服?!薄霸顼埗喑渣c(diǎn),不然上課沒力氣?!薄@些都是父親對(duì)我的愛,我看著看著,淚水又溢了眼眶……這一次,我流的是感動(dòng)的淚。

其實(shí),我心里早已不生氣,只是愛面子的我總不好意思主動(dòng)向父母道歉,我越想越難受,終于,主動(dòng)向父親道歉了。父親聽了,露出了欣慰的微笑,而我發(fā)現(xiàn),父親又多了幾絲銀發(fā)……我再次忍不住流下了眼淚,這一次,我流的是愧疚的淚。

淚水,也許是感動(dòng)的體現(xiàn);淚水,也許是仇恨的表達(dá)……但不管怎樣,我愛父母,他們對(duì)我的愛,不止讓我流淚。淚水,它促進(jìn)了我與父母的感情。

眼淚記敘文2

失敗的那一刻,淚在眼眶里奔騰;委屈的那一刻,淚傾側(cè)而下;傷心的那一刻,淚源源不斷地滾下臉頰……淚水似乎總是取之不盡的,在我最無助的時(shí)候,只能淚如雨下,就是因?yàn)檫@樣,我失去了堅(jiān)強(qiáng),失去了信心,失去了一切……

傍晚,狂風(fēng)肆虐,吹得樹枝在空中亂舞,吹得樹葉在沙沙作響,吹得路人渾身發(fā)抖。我不忍再看,轉(zhuǎn)過頭去。過了一會(huì)兒,風(fēng)仍舊瘋狂地刮著,一側(cè)頭,我不寧的心緒散盡了那路旁的小樹并沒有向狂風(fēng)屈服,并沒有向這眼前的黑暗屈服,而是堅(jiān)強(qiáng)傲然地挺立著,散發(fā)出一種堅(jiān)定的信念……此情此景,我的心不由地被震撼了,又勾起我心中的那段塵封的回憶,濺起陣陣漣漪……

這是我初中的第一次月考,我曾懷著滿滿信心,帶著家人與老師的希望,走上了那個(gè)緊張的考場(chǎng)??墒?,那試卷上的勾勒的分?jǐn)?shù)和滿滿的紅叉叉徹底捏碎了我的遠(yuǎn)大抱負(fù);扼殺了我的堅(jiān)定信心;消除了家人與老師對(duì)我的期望,我的心冷到了極點(diǎn),頓時(shí)跌落了萬丈深淵,無法自拔。淚如斷了線的珠子般落下來,滴落在地上,也滴落在我的心坎上,浸濕了我的衣襟,淹沒了我的所有……

風(fēng)呼呼地刮著,耳邊掠過媽媽無奈的嘆息聲和爸爸憤怒的責(zé)罵聲,周圍的聲音時(shí)而清晰,時(shí)而模糊,腦海里不斷地閃過家人和老師失望的畫面,淚又再一次地流過臉頰,奔涌而下……只要一想到同學(xué)們異樣的目光和同學(xué)們的嘲笑諷刺,我的心就會(huì)被針刺般地疼痛,痛得我不知所措,痛得我無法面對(duì)眼前的風(fēng)雨,無法再勇往直前……

盡管風(fēng)仍不停地舞蹈,吞噬著周圍的一切,使周圍的一切不得不俯首稱臣。然而,面對(duì)如此強(qiáng)大的風(fēng),路旁的小樹依然堅(jiān)定不移地挺立著,絲毫沒有屈服之意,竭盡全力去抵擋肆虐的狂風(fēng)……我頓時(shí)若有所悟,猛然想起曾經(jīng)學(xué)過的《桃花心木》這篇課文,似懂非懂地擦去眼角的淚,微笑地面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),勇敢地面對(duì)!

就如丘吉爾所說:“每個(gè)人都是昆蟲,但我確信,我是一個(gè)螢火蟲。”是的,我也要當(dāng)一只螢火蟲,即便是在黑暗中也能放光發(fā)亮,我相信,總有一天,我會(huì)全世界中釋放光輝,讓所有人都見證我的閃耀時(shí)刻!

我的淚已經(jīng)干枯了,剩下的只是有價(jià)值的淚,是值得我去流的淚。從此以后,不會(huì)再流不值得的眼淚,那些淚更不會(huì)淹沒我的所有,因?yàn)槟遣恢档梦胰チ?,那只?huì)漸漸干枯……

眼淚記敘文3

淚水是咸的,一顆小小的淚水里包含著無數(shù)情感。是感動(dòng)、是真誠(chéng)、也許是開心、還或許是后悔……總之每一顆淚水都有不一樣的故事,充滿著喜怒哀樂、酸甜苦辣,如果把全世界的淚水都聚集在一起,那么就是一個(gè)龐大的生命之海,滋潤(rùn)這心中之田,暖我們的心。

最孝順的老師—陳斌強(qiáng),講訴的是浙江語文老師陳斌強(qiáng)5年如一日,帶著患有嚴(yán)重老年癡呆的母親上班的事跡。

廣西最美學(xué)生何玥—講訴她在身患腦癌之后說服家人捐獻(xiàn)自己的器官,用自己的大愛挽救了3個(gè)年輕的生命。

他們都是很平凡的人物,大愛無疆,他們憑借自己的能力,點(diǎn)滴奉獻(xiàn),為社會(huì)作出貢獻(xiàn),為家庭做出貢獻(xiàn),陳斌強(qiáng)5年如一日的照顧自己的母親,每天陪伴著她,風(fēng)雨無阻,5年來從沒有一句抱怨的活,不放棄自己的母親,試問當(dāng)今有多少人能做到這樣呢?陳斌強(qiáng)的母親有老年癡呆癥,陳斌強(qiáng)都不拋棄,現(xiàn)在中國(guó)空巢老人的數(shù)量急劇增加,老人一個(gè)人留在家里的感受不好受啊﹗趁現(xiàn)在還有時(shí)間,爸媽還在人世,多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪他們吧﹗他們很寂寞,他們需要兒女的愛護(hù)﹗

何玥,一個(gè)很平凡的女學(xué)生,卻挽救了三個(gè)年輕的生命,他的生命在以另外一種形式存留于世,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的器官,現(xiàn)在的人們想著怎樣才能讓自己的身體永留人世,芳名永駐人間。保證尸體的完整,雖然現(xiàn)在提倡火化,但很少會(huì)有人捐獻(xiàn)自己的器官。人是赤裸裸的來到這世界,走時(shí)什么也不能帶去,還不如在死前,為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

淚水不是后悔藥,所以不要哭,擦干淚水再出發(fā),去尋找生命的意義,尋找愛的歸宿,如果想哭,也不要憋著,發(fā)泄總比忍好。淚水不單單只是從你的眼中掉出來的一滴水,每一顆淚水都是你成長(zhǎng)路上的結(jié)晶。

眼淚記敘文4

說起淚水,每個(gè)人都一定特別的熟悉。小時(shí)候哭,或許被別人搶走了手里心愛的玩具,或許是自己不小心摔了一跤……,但是,經(jīng)過那一次淚水后,我才明白,那些淚水都一文不值。那一次我也明白了苦澀的眼淚是什么滋味。

那天,語文老師布置了家庭作業(yè):“明天語文考試,請(qǐng)大家回家好好的復(fù)習(xí)一下,爭(zhēng)取明天能考到一個(gè)令自己滿意的成績(jī)?!蔽倚闹写笙玻灰丶疑晕⒌膹?fù)習(xí)一下,明天肯定能考的很好,在痛痛快快地玩一個(gè)晚上,肯定特別的爽?;氐郊乙院?,我很快的完成了數(shù)學(xué)和英語的作業(yè),把老師說的重點(diǎn)快速地翻過了一遍,就開始玩起了電腦游戲,一直玩到媽媽叫我上床睡覺,我才戀戀不舍地關(guān)掉了電腦。

第二天的語文課上,老師走上講臺(tái),把一張張白花花的試卷數(shù)好,讓第一個(gè)同學(xué)往下傳,看著一個(gè)個(gè)不會(huì)做的題目我心急如焚,后天昨天不應(yīng)該玩電腦游戲,而應(yīng)該好好的復(fù)習(xí)一下,可這些不會(huì)做的題目怎么辦呢?又不能偷看,這樣的話老師肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的,而且同桌的手把試卷的答案遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我是不可能看到答案的。

時(shí)間一分一秒的過去了,我的試卷上還有差不多一半的題目都沒有完成呢,這可要我怎么辦呀!老師突然說道:“還有最后的五分鐘?!眲e的同學(xué)都拿著試卷仔仔細(xì)細(xì)的檢查,只有我還愛冥思苦想。當(dāng)老師說收卷時(shí),我心里一驚,如果把這份卷子交上去,肯定要被老師批評(píng)的,可不交也不行啊。我還在想該怎么辦的時(shí)候,后面的同學(xué)早已把我的試卷給收上去了,要不是旁邊的同學(xué)捏了我一下,可能我還沒回過神來呢!

語文試卷很快就被老師批好了,當(dāng)我看到我的成績(jī)是79分時(shí)心里涌出來一股說不出的難過,那兩個(gè)鮮紅的大字,仿佛是一把利刃一樣刺痛了我的心。很快我就被老師叫去身邊談話,老師還沒說幾句話呢,我的不聽話的眼淚就嘩嘩地了下來,像一連串的珍珠一樣止也止不住,老師教訓(xùn)了幾句就讓我回了教室。

這次的教訓(xùn),讓我懂得了一個(gè)道理:“不管做哪一件事都要嚴(yán)格要求自己,不要有絲毫的松懈。”

眼淚記敘文5

眼淚是感情流露的標(biāo)志之一,而流淚則是人生必不可少的一種行為。

隨著一聲啼哭,幾滴淚珠,我來到了這個(gè)世界。與給予我生命的兩個(gè)人產(chǎn)生了必要聯(lián)系。我印象最深刻的哭泣也和這兩人有關(guān)。

那是在我十歲生日前幾天。外婆、舅舅們這些許久不見的親人為了慶祝我的十歲生日,專程從外地趕來平時(shí)平靜的日子也因他們的到來熱鬧非常。我正高興的時(shí)候,不知道聽誰說,我媽媽和外婆他們都走了。我不相信,跑去問奶奶,奶奶摸著我的頭說:“傻丫頭,別聽別人瞎說,你媽媽還在家呢。過幾天就十歲了,當(dāng)個(gè)快樂的小壽星,不要想太多,乖。”聽了奶奶的話,心里的石頭可算放下了。在去找小伙伴的路上又碰到了一位親戚,問道:“聽說你媽媽走了,是真的嗎?”我心里猛顫了一下,大聲回答說:“才沒有,她還要為我慶祝十歲生日呢!”那位親戚用一種幾近同情的眼神看著我,小聲說:“啊,這樣啊。”受不了這種眼神,我不顧禮貌,快步逃走了。

到了家門口,我的眼眶已經(jīng)紅了,面對(duì)這扇熟悉的大門,我卻沒有勇氣推開。經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),我決定進(jìn)去?!皼]事,奶奶說媽媽在家,他們一定是在騙我,媽媽一定在家!”,我如是想。結(jié)果眼前的景象卻讓我有一種想哭的沖動(dòng)。屋子里黑漆漆的,沒有一點(diǎn)聲音。我想喊媽媽,卻發(fā)現(xiàn)無法開口,或許是不敢吧。害怕喊了無人回答。突然,室內(nèi)大亮,有人把燈開了,我驚喜,回頭一看,卻是爸爸,我顫著音問:“爸爸,媽媽是不是走了,她是不是不要我了。”爸爸于心不忍,抱著我說:“不哭,媽媽只是有些事情,過幾天就回來。”但是,直到我生日那天她都沒有回來。后來,爸爸把手機(jī)拿了過來,“你媽媽的電話?!?/p>

接過電話,透過聽筒,聽到媽媽的聲音,似乎有些沙啞,她說:“對(duì)不住,我沒法回去陪你過生日,你姥姥病重,前幾天剛過世。”不知是聽到媽媽的聲音還是姥姥的噩耗,我“哇”的一聲哭了出來。一只大手輕撫我的后背,讓我好受許多。

如今再次回想,仍有流淚的沖動(dòng),更多的是感動(dòng)。因?yàn)榇耸?,我發(fā)現(xiàn)了父母與我的密切聯(lián)系,離了他們?nèi)魏我粋€(gè),我都不會(huì)好受。


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