寫物品優(yōu)秀說明文600字
物品，是生產(chǎn)、辦公、生活領(lǐng)域常用的一個(gè)概念。在生產(chǎn)領(lǐng)域中，一般指不參加生產(chǎn)過程，不進(jìn)入產(chǎn)品實(shí)體，而僅在管理、行政、后勤、教育等領(lǐng)域使用的，與生產(chǎn)相關(guān)的或有時(shí)完全無關(guān)的物質(zhì)實(shí)體。下面是小編整理的物品說明文，歡迎閱讀。
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寫物品的說明文1
許多人都知道小提琴，說小提琴聲音悅耳動(dòng)聽，清脆響亮，小巧玲瓏，受大眾愛戴之程度可與鋼琴媲美。其實(shí)，還有一種弦樂，它體型略大，聲音較低，音域較寬，深受音樂家喜愛。它，就是在人們心中略帶神秘感的大提琴。
大提琴是體型較大的樂器，在弦樂中排名第二。四根琴弦由細(xì)到粗排列，最高的音可與中提琴比較，而最低的音也和鋼琴最低音不相上下。它身材優(yōu)雅，弧形的琴身讓人一見就仿佛聽見了它那深沉而寬廣的聲音。琴頭有四個(gè)小把手，那是調(diào)音鈕，調(diào)音時(shí)根據(jù)聲音的高低需求扭動(dòng)它們便可調(diào)音。
大提琴全部使用風(fēng)干木頭制作。風(fēng)干木頭質(zhì)量越好，風(fēng)干的時(shí)間越長，木頭就越松弛，做出來的琴音質(zhì)就越純凈、優(yōu)美。有一些琴用的是幾百年的風(fēng)干木頭，做琴的工人一般要世代相傳才能做出一把好琴。這些琴好，但也十分貴重。一把百年的意大利老琴的價(jià)值要上百、上千萬。
大提琴歷史悠久，其“進(jìn)化史”可謂百經(jīng)周折。它的最初模樣已無準(zhǔn)確答案，但它在很久以前，琴身幾乎為長方體，粗糙而聲音難聽，經(jīng)過漫長的年代，才變成了今天的大提琴。在它很“小”的時(shí)候，本是皇宮貴族的宮廷樂器，與鋼琴等樂器一樣，昂貴而不耐用，沒有在老百姓中普及。到了后來，大提琴才被傳出宮外，被音樂家們進(jìn)行修改與完善，而這一時(shí)間的被改善的琴，才能算真正的問世。但是，這個(gè)時(shí)代的古琴只有少數(shù)幸存了下來?，F(xiàn)在，這些琴被音樂家爭搶，以天價(jià)賣出，但其音質(zhì)卻是天宮美樂。
大提琴演奏方法十分復(fù)雜，需要一年多時(shí)間才能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。右手握弓，自然搭在琴弦上。左手按弦，四根手指按住琴弦，大拇指放在琴脖的后面。學(xué)好兩只手，再把琴放在兩腿中間，夾住琴。最后，還要學(xué)習(xí)換把位和高音區(qū)的拇指把位。只有將手指變得起泡，磨繭，破皮的程度，才算稍稍步入真正的演奏階段。而要達(dá)到一萬小時(shí)的練琴時(shí)間才能拉出響亮、悠遠(yuǎn)、優(yōu)美的聲音。
聽完我的介紹，是不是對大提琴多了些了解呢?在進(jìn)步的時(shí)代，大提琴一定會得到重視和普遍的認(rèn)知。更多大提琴新秀正不斷出現(xiàn)在交響樂團(tuán)、音樂學(xué)院、重奏組合。更多優(yōu)秀的大提琴琴童也不斷涌現(xiàn)。
這，就是大提琴。
寫物品的說明文2
走進(jìn)房間，桌子上的一個(gè)盒子引起了我的注意，沒錯(cuò)，就是玩具盒，上面一落滿了灰塵，看著那個(gè)盒子，打開盒子，彈珠，玩具熊，槍，可是一個(gè)東西引起了我的注意。
沒錯(cuò)，就是筷子槍，我先給你們將將他的來歷吧。在很久以前，一群孩子是世界的主宰，他們愛玩玩具，有一個(gè)孩子王，想要玩玩不膩的玩具，還要手工制作，經(jīng)過孩子們的研究，終于發(fā)明了筷子槍這一玩具。
筷子槍有手工制作，可費(fèi)勁了孩子們的腦筋，終于想出了制造辦法，一大地之木(筷子)為原料，三個(gè)大地之木，一個(gè)備用，以皮筋為子彈，很是好玩，之后孩子們因?yàn)檫@個(gè)玩具太好玩，每天都在玩，于是勞累而死，于是就有了我們現(xiàn)在的時(shí)代。
這是筷子槍的歷史
筷子槍好玩，我們那時(shí)候用筷子槍玩皮筋，給筷子槍按上皮筋之后，能發(fā)射好遠(yuǎn)。
筷子槍是折磨玩的，少則兩個(gè)人，多則無數(shù)人，依舊按照才泵吃。決出先后順勢，就有兩個(gè)人來說吧，一個(gè)人是第一個(gè)發(fā)射，隨便找一個(gè)位置，發(fā)射，另一個(gè)人追擊，如果打到另一個(gè)皮筋就算贏，那個(gè)皮筋就被贏走了。
這是筷子槍的規(guī)則
筷子槍的好壞是這莫決定的，先看筷子，一般由木筷子制成，但是竹筷子更是牛逼。用膠帶或皮筋將三根筷子固定好，膠帶一般比較好。將中間的筷子銷短，把小段的一截按上去，作為發(fā)射器。
最后要決定皮筋的材質(zhì)，皮筋一般分為好皮筋和進(jìn)口皮筋，進(jìn)口皮筋最好，是手工制作，具體方法暫不透露，好皮筋就是一般的皮筋，這種皮筋，不易斷，發(fā)射起來更快，更準(zhǔn)。
這就是筷子槍，來制作把。
寫物品的說明文3
我有一個(gè)文具盒，是我九歲生日時(shí)，我媽媽送給我的。我可喜歡這個(gè)文具盒呢。
我的文具盒呈長方體。長約20厘米，寬約9厘米，高約4厘米。拿出文具盒，首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案：一片綠油油的草地上，種著許多小花。小花的顏色有：紅的、黃的、藍(lán)的、綠的五顏六色，美麗極了!草地上還有一些可愛的小羊，它們在草地上快樂地玩耍著。在草坪的盡頭，種著一棵高大的樹，樹的下面坐著一只小熊，它正在深情地看著這片地毯般的草地，好像在說：這可真是個(gè)美麗的世界啊!我的文具盒里面非常簡單。打開文具盒，可以很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層。在文具盒的上層放著一只性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩只有著漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的上面放著一個(gè)粉紅色的橡皮，上面畫著一只可愛的小貓，它正躺在床上呼呼大睡。文具盒的下層放著一些彩色鉛筆，它們的顏色一個(gè)比一個(gè)漂亮，好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上面放著一把尺子，正躺在上面養(yǎng)神。文具盒里面的文具可有用處了。當(dāng)我用鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就跳出來得意地說小主人，我來幫你吧!于是橡皮在我的本子上快樂地跳起舞來，過了一會兒，本子上的錯(cuò)字便奇妙的消失了。真討厭，這條線怎么老是畫不直!這句話吵醒了尺子先生。尺子先生說：小主人，你怎么把我給忘了?讓我來幫你吧!于是那條線一下就畫直了。
我喜歡我的文具盒，這不僅僅是一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒，同時(shí)還深藏著媽媽對我無限的愛!
寫物品的說明文4
我有很多很多的玩具，毛絨玩具啦，積木啦，拼圖啦，紙牌啦我都有，但其中在我眼里最出眾，最漂亮的，還要數(shù)芭比了，在芭比里呢，我又有我最愛的。
這位芭比長得可漂亮了，她就是我最愛的芭比，她也是我第一個(gè)芭比。我親昵地稱她為“安妮”，“安妮”還是一位“天鵝公主”呢!她的頭發(fā)又卷又長，金黃中帶著微白，頭頂上的小王冠仿佛閃閃發(fā)光;她那淡紫色的雙眸亮晶晶的，睫毛又細(xì)又長，還涂著水粉色的眼影，淡而細(xì)的眉毛自然地舒展著，鼻子高貴地立著，粉艷的嘴唇微微上翹，露出如白雪般的整齊牙齒;那件淡藍(lán)色連衣裙加透明網(wǎng)狀的美麗披肩依舊落在她那白皙，嬌嫩的肌膚上，手，依舊是那么纖細(xì)，腳，依舊是那么柔滑……很久沒有與她嬉戲，給她打扮了，如今，我把她翻出來，她依舊是那么嬌貴，臉上，依舊掛著動(dòng)人的微笑，我忍不住笑了，“公主殿下，受苦了?！?/p>
我為什么這么喜歡“安妮”呢?除了她的國色天姿，還有一個(gè)原因，她是我生病時(shí)的玩伴。
記得是一年級時(shí)吧，我突如其來地生了一場大病，因?yàn)榘职诌€有事，不能陪我，所以爸爸給我買了一個(gè)漂亮的芭比公主，就是“安妮”了。安妮陪我睡覺，看電視，我們還會“對話”，我還會給她講故事，請她給我做幾個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作……總之，“安妮”陪我度過了很多病床上的時(shí)光，現(xiàn)在想起來，我不免有些感激她，要不是“安妮”，我都不知道有多無聊和難受呢!這就是我喜歡她的主要原因。
“安妮”，你是我心中最美的公主，最好的芭比!
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寫物品的說明文5
簸箕，籮筐，背簍，是農(nóng)人少不了的三樣農(nóng)具。
簸箕用來曬東西，篩面粉。每次收了干辣椒，每家的陽臺的圓簸箕上都紅彤彤一片，十分好看。一個(gè)籮筐可以裝幾十斤的糧食，用個(gè)五年都不會壞。背簍是趕集必備的裝備，從家出去，背點(diǎn)糧食賣了換錢。再買了東西，放進(jìn)背簍。有人買了小雞小鴨，就在底部墊一層紙，就這樣把它們背回家去。
這些竹制品都是農(nóng)人自己編的，我爺爺每過一兩年就會編點(diǎn)籮筐，編多了，還可以拿到集市上賣。新編的竹制品都一股竹子的清香味，又結(jié)實(shí)又耐用。
我曾跟爺爺學(xué)做過背簍。先要去山上砍幾根竹子，把它們粗的部分砍成細(xì)片，細(xì)的地方劃成條兒。細(xì)片用來做背簍的底部，將四片竹片從中間壓彎，然后交叉在一起，用細(xì)條將它們緊密地編在一起，這是背簍的底部。之后的工作就好做多了，用細(xì)條一條條順著竹片往上編，背簍的壁就做好了。最后再用刀削去表面的倒刺，再接上背帶。一個(gè)背簍就大工告成了。
雖說看起來簡單，可實(shí)際操作真的很難。不光需要控制壓竹條的力度，還要編得一絲不茍。一不小心，還得被竹條劃傷。
當(dāng)然，竹子還可以做成很多東西，比如嬰兒床，籬笆，鴿籠……
我喜歡釣魚，爺爺便砍了一根斑竹，給我做了一根魚竿。每天暑假的早晨，我便提著一個(gè)小桶，拿著魚竿去河邊釣魚。釣上來的都是小魚，偶爾會釣到一條大鯽魚。這些魚，不是釣來吃的，我把它們養(yǎng)在了我們的池塘里。久而久之，池塘的魚便多起來。去洗個(gè)手，隨意捧起來一捧水，里面就有小魚苗在游動(dòng)。
這些看似小小的事情，承載了我許多的歡樂……
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