珍惜同學(xué)初二作文開頭結(jié)尾700字
我們要珍惜同學(xué)情，在我們的生活中，曾經(jīng)有多少個陌生的生命迎面錯過，甚至連對望一眼的機會都沒有。而現(xiàn)在，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽，獲得一種友誼———同學(xué)情。下面就是小編給大家?guī)淼恼湎瑢W(xué)作文，希望能幫助到大家!
珍惜同學(xué)作文1
“嘩——嘩——嘩?！蓖?，不是下雨吧!天氣預(yù)報不是說今天多云嗎?怎么會突然下起傾盆大雨呢?糟了，這下可死定了。如果跑回去，到家時我肯定成“落湯雞”了，這可怎么辦呢?
“吳英穎，吳英穎?！闭l會叫我呢?我回頭一看，原來是我的好朋友暉暉。暉暉跑得上氣不接下氣地問我：“你怎么不回家呀?”“我沒帶雨傘。如果我跑回家去，那我回家就不用洗澡了?！蔽掖诡^喪氣地說。暉暉聽了，不懷好意地笑了笑，然后說：“我送你回家吧?！薄昂冒?”我欣喜若狂地說。
在路上，我們有說有笑，一起互相幫助著過泥坑。忽然，我無意間發(fā)現(xiàn)了暉暉的左手邊被淋濕了，而我卻完好無損。于是，我把傘往她那邊移，她也好像意識到了我把傘往她那移，又把傘往我這移。我們移來移去，最后我先說：“暉暉，你怎么把傘偏向我這邊，你的左邊的衣服都濕了?！薄芭?，沒關(guān)系，我淋點雨沒關(guān)系，”暉暉毫不在意地說?！翱墒?，那樣你會感冒的，你快往你那移點?！闭f完，我又把傘往她那邊移。暉暉說：“好啦，好啦。一個人被雨淋總比兩個人好吧!”我聽了，把頭低下來，心里默默地對她說：“謝謝你?！?/p>
終于到家了。我開了門，對暉暉說：“進來喝杯水，換件衣服吧。”“不用了!”“可……”我話還沒說完，暉暉就邊跑邊揮著手說：“再見，!”“暉暉，謝謝你?！蔽覜]說出聲，我是在心里說的。
友誼，是多少金錢買不到的。友誼，是用任何東西也換不來的。友誼使我們同學(xué)之間最純真的感情。我一定會珍惜這段純真的友情的!
珍惜同學(xué)作文2
在漫長的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音!
轉(zhuǎn)眼間，又度過了三個春夏秋冬?；厥淄拢患c憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過親切的關(guān)心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發(fā)展;有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進的道路;有了友情，更能感受到生活的樂趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復(fù)返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會早一點到來。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進，為自己的理想而奮斗。
珍惜同學(xué)作文3
校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿笑語、歡笑的，校園是充滿詩情畫意，校園更是充滿純潔友誼的。
友誼是純潔無瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰也不能取代的。在(7)班，曾經(jīng)發(fā)生過一次次互相幫助的事件。
一位同學(xué)摔倒了。那時疼得連站也站不起來，她那時“絕望”了。她覺得周圍有很多眼睛再看著她，嘲笑她，但卻沒有一個人肯伸手相助的，她認(rèn)為雖然有我的存在，但是他們還是當(dāng)作視而不見。她覺得很羞愧。不!這只是她的想象。正在這時，一個見義勇為的小女孩走了過來，伸出一雙溫暖的小手將她扶了起來，她先是一愣，然后轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是她最好的朋友——李海霞。她的心漸漸溫暖起來，她又充滿了“希望”。她那“深感悲痛”變成了激動高心的眼淚，漸漸的又充滿了純凈的眼花。李海霞把她扶起后，并親切的問她有沒有事，那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺。把她扶到教室時，她心里又有一種想法：這不就是同學(xué)之間的友誼嗎?朋友之間的友誼多純潔啊!為什么我們的同學(xué)偶爾幾個是見義勇為的呢?為什么不是大量的呢?
她坐在位子上后，陸續(xù)涌來許多問這問那的同學(xué)，那一聲聲關(guān)心的問候，這正是她受創(chuàng)傷的最好藥物。接著，她的好友劉欣用自己那潔凈的手帕為她清理了占有細菌傷口，然后為她包扎。她有一種說不出的喜悅和激動。她們幾個的友誼是誰也不能占據(jù)、是誰也不能代替的。那摔倒的同學(xué)正是我。雖然這件事很平凡，但是表現(xiàn)了友誼的強大性、友誼是買不到的!微風(fēng)吹來，似乎笑著點點頭說：“你們的友誼如書中寫的一樣純潔，從不為了一點點渺小的事而斤斤計較?！?/p>
人，都是有思想的，有感情，有禮貌的，我的思想告訴我，人之間的友誼永遠存在。像過年，過節(jié)，一聲真誠的祝福，一次真心的問候，都是友誼，能讓那得到祝福的人至今難忘。我要告訴大家，友誼來之不易，你們要好好珍惜你們的友誼，它隨時會離你而去，它去時就像一陣風(fēng)一樣吹過，很容易就會被沉默，永遠的失去;其實友誼很容易取代，這就是你為這個集體做出的貢獻是否已達到了集體主義精神的一半，是否有人會隨時隨地的有人尊重你，而這種尊重不是靠你拍馬屁得來的，而是靠你自己的實力得來的，當(dāng)然我所說的實力是指學(xué)習(xí)上的實力，而不是打架時的那種厲害的那種實力。
你們要尊重和珍惜你們的同學(xué)啊!千萬別……祝每個人友誼長存!
珍惜同學(xué)作文4
窗外，藍天白云、風(fēng)和日麗。微風(fēng)輕輕吹拂著柳枝，發(fā)出沙沙的聲響，鳥兒在柳枝上唱歌;聽著這美妙的聲音，讓我想起了那件事。
那是上三年級的時候。一天，我來到學(xué)校走進班級，剛才朗朗的讀書聲瞬間凝息了，同學(xué)們的目光都投向了我的腳。媽媽向老師解釋了一番，老師明白后，告訴同學(xué)們：“小奕的腳受傷了，這段時間同學(xué)們多幫幫他，下課盡量讓他休息?！闭f完，讀書聲又一次響起。
下課鈴響了，我想去走走。可看外面人太多，便打消了這個念頭，可我真的很想去外面走走，于是，我慢慢地站了起來，這時，眼尖的小軒看見了，忙跑過來扶我：“你要干什么?”我說：“想去走走?！毙≤幝犃?，一邊扶我，一邊讓前邊的同學(xué)讓一讓。望著這一幕，我的心里像有幾十只小螞蟻在爬動，癢癢的、暖暖的……
放學(xué)，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室，老師讓我等一等，等同學(xué)們散了再走。我看同學(xué)們都走出了教室，便收拾書包，準(zhǔn)備回家。沒想到，同學(xué)們就站在教室門口等我，我的眼淚不禁濕潤了眼眶。
走出教室，同學(xué)們爭著來扶我、幫我背書包。每下一個樓梯他們就換一個人，生怕弄傷我;見他們這樣，我開玩笑地說：“這要到猴年馬月才能到啊!”同學(xué)們聽了，到一旁商量了一會兒，突然，我覺得自己騰空了，低頭一看，原來是同學(xué)們把我抬了起來，他們晃著晃著，我心中十分害怕。但是，我還是被小心翼翼地送到了校門口。
這件事雖然已過去了，但是卻在我記憶的長河中留下了深刻的回憶。
珍惜同學(xué)作文5
俗話說，相遇是緣。能走進同一個校園是緣分，能在同一個班級更是緣分。既然有緣相識，那就讓我們好好珍惜，共同學(xué)習(xí)，共同進步，共同度過年少歲月，一起走向光明未來。
美麗的校園是我們學(xué)習(xí)的天地、成長的樂園。早晨第一縷陽光灑滿校園，我們盡情地享受心曠神怡的愜意。樟樹下，我們無拘無束地吟誦詩詞美文;運動場上，我們?yōu)t灑自如地奔跑、跳躍、投籃;上課時，我們一起認(rèn)真聽講，勤于思考;下課了，我們一起玩耍嬉戲，一起悄悄耳語。
在平常的學(xué)習(xí)和生活中，我們學(xué)會了樂于助人。比如，運動場上有同學(xué)摔倒了，旁邊的同學(xué)主動將他扶起來;同學(xué)生病了，我們關(guān)切地問候他;看到同學(xué)面對一道道難題而一籌莫展時，主動走上去，幫助他一起解決難題。在別人遇到困難的時候，我們伸出援助之手，就如沙漠中的一泓清泉，給人帶來希望;就像冬日里的一把火，給人送去溫暖。望著同學(xué)們開心的笑容，我們是不是也收獲了一份快樂呢?
然而，我們不難看到，在一個班級中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有那么幾個同學(xué)，平時總愛因為一些雞毛蒜皮的小事和同學(xué)吵吵鬧鬧。今天和這個同學(xué)鬧意見，明天就和那個同學(xué)不說話，還常常希望別人對他唯命是從，這樣就很容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾，因此，也很難和班上的同學(xué)交上朋友。在別人休息、學(xué)習(xí)時，追逐打鬧，大聲喧嘩，干擾別人的人，不懂友愛;稍有不順，張口罵人的人，不懂友愛;拿別人的短處去取笑別人的人，不懂友愛，這些行為，都是在傷害同學(xué)情。其實，一個班級就是一個大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心，互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。
只要我們懷抱一顆友善之心，珍惜同學(xué)情，彼此互相包容，互助互愛，我們這個校園大家庭才會更加融洽，我們的校園生活才會變得更加美好。
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