爭(zhēng)取初二作文800字
其實(shí)人們常說(shuō)名次不重要,重要在于是否努力,但是我想名次很重要,為什么我們不努力爭(zhēng)取更好的名次呢?就像草,要努力生長(zhǎng),爭(zhēng)取更多陽(yáng)光。下面就是小編給大家?guī)?lái)的爭(zhēng)取作文,希望能幫助到大家!
爭(zhēng)取作文1
人的一生中,總會(huì)有令自己懊惱的事,總會(huì)有令自己慚愧的事,總會(huì)有令自己后悔的事,那些不順的事情,像道路上的坑坑洼洼,總是令人煩心,可它卻能給人成功的秘決。比如,那天……
記得那天,學(xué)校正在選取參加大隊(duì)干部,每個(gè)班上可以推舉兩名同學(xué)去參加演講競(jìng)賽,競(jìng)選大隊(duì)委員的資格。我對(duì)這個(gè)職位垂涎已久,每天看著那些六年級(jí)大哥哥大姐姐,他們帶著那塊有三條杠的牌子,在我眼前昂首挺胸地走過(guò),我恨不得馬上加入他們。所以,我真的很想去擔(dān)任這個(gè)工作。
到了第二天,班主任在班會(huì)課上宣布了這件事,說(shuō)要在班里先選拔出幾個(gè)人,再把他們推薦給學(xué)校選擇。我想,全校這么多班,一定會(huì)有很多人競(jìng)爭(zhēng)吧!過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō)決定進(jìn)行自我推薦和同學(xué)投票,來(lái)選出競(jìng)選大隊(duì)委員的同學(xué)。我其實(shí)是一個(gè)膽小怕事的人,在熟人面前,我是一個(gè)大大咧咧、名副其實(shí)的女漢子,嘰嘰喳喳如同麻雀,可在陌生人面前,我是一個(gè)一言不發(fā)、膽小如鼠的小家碧玉。所以,一旦到學(xué)校的舞臺(tái)上做競(jìng)選演講,那在大庭廣眾之下,我可能就是狼群中披著狼皮的羊,在狼群中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢毫無(wú)動(dòng)靜。于是,我沒(méi)有舉手。
出乎意料的是,班里報(bào)名的竟然只有一人,老師最后宣布,把這個(gè)同學(xué)推薦到學(xué)校參加競(jìng)選。我當(dāng)時(shí)心里真的很糾結(jié),就像熱鍋上的螞蟻,我明明知道那是我夢(mèng)寐以求的職位,為什么我不能賭一把,哪怕上去瞎說(shuō)一番也行啊!
最終,我們班的這位同學(xué)評(píng)選上學(xué)校中隊(duì)長(zhǎng),成為了少先隊(duì)大隊(duì)委員。我看著她帶著那個(gè)刺眼的肩牌在我眼前晃來(lái)晃去,覺(jué)得她就是上天派來(lái)懲罰我的惡魔,是張牙舞爪嘲笑我無(wú)能的鬼魂。我失敗了,我放棄了!
如果,那天我爭(zhēng)取了,那結(jié)果又會(huì)是什么呢?那個(gè)在眾人面前搖搖擺擺、炫耀自己成就的人,不就有可能是我了嗎?那在小朋友眼里無(wú)比崇拜的偶像不就有可能是我了嗎?那個(gè)在眾多家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”不就有可能是我了嗎?可惜呀!可惜呀!為什么我不能去爭(zhēng)取一下呢?彭心妍,你就是一個(gè)笨蛋!你為什么寧愿放棄自己的夢(mèng)想、而去保護(hù)你那弱不經(jīng)風(fēng)的臉皮呢?我都替你感到懊悔,感到羞愧!
經(jīng)歷這件事之后,我明白了一個(gè)深刻的道理:任何事情,包括你的目標(biāo),你的夢(mèng)想,這些都是靠你的爭(zhēng)取,你的努力,你的拼搏,和身上一滴滴流著的汗換來(lái)的。那么,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)敲門的時(shí)候,你一定要毫不猶豫地沖上去,打開(kāi)門,擁抱它,抱緊它,這樣,哪怕失敗,你也能驕傲地說(shuō):“我努力過(guò),我不后悔!”
爭(zhēng)取作文2
我本來(lái)可以沉默,卻勇敢的發(fā)出了自己的聲音,我本來(lái)可以放棄,卻勇敢堅(jiān)持了下來(lái),我本來(lái)可以勝利卻驕傲失敗下來(lái)的。
今天我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我盡力過(guò)的一件事:‘我本來(lái)可以爭(zhēng)取,卻因猶豫而錯(cuò)過(guò)?!?/p>
這天,我看上課還早,沒(méi)到上課點(diǎn),我就和我的好朋友洪正軒講了幾話來(lái),突然上課鈴響了起來(lái),我回頭一看,嘿!老師沒(méi)來(lái),繼續(xù)和洪正軒講起話來(lái)。
“世界上最危險(xiǎn)的地方是哪里?”
“沙漠?”
“不是吧!”
我和洪正軒講的正開(kāi)心,可是我忘了上課。
老師進(jìn)來(lái)有一段時(shí)間了,看到我神神秘秘的樣子就大聲吼到:“黎明,給我站起來(lái)!”
把我嚇了一跳,然后我就立刻站了起來(lái)??珊檎幵谀切?,氣死我了!可惡啊!老師,你為什么不點(diǎn)他也站起來(lái)呢?這家伙好像猜到了我的想法,不笑了,可過(guò)了幾分鐘他又笑!
啊啊啊!氣死我了!下課找你算賬,洪正軒!
嘆!算了,先回答一個(gè)問(wèn)題,坐下來(lái)再說(shuō)。
我左等右等,終于等到一個(gè)機(jī)會(huì)。
因?yàn)樯系氖亲魑恼n,所以老師經(jīng)常會(huì)問(wèn)作文題目!
老師:“問(wèn)這個(gè)作文可以用什么題目?”
我立馬想到了中國(guó)的鋼化玻璃一想,如果我舉手了,班上有人會(huì)說(shuō),中國(guó)的鋼化玻璃不是最厲害的,而且我也不知道中國(guó)鋼化玻璃是不是最厲害的!萬(wàn)一不是的話,那就真的完了,不是站著這么簡(jiǎn)單了。
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到!這個(gè)回答竟然是對(duì)的,班上一個(gè)叫王嘉欣的人站起來(lái)說(shuō):“中國(guó)鋼化玻璃可以讓我驕傲?!?/p>
“啪啪啪”一陣排山倒海的掌聲。
我真是后悔死,如果我說(shuō)的話就一定能成功,不僅能坐下,還可以得到掌聲。
就這樣,我站到了下課。
爭(zhēng)取作文3
期待是一種欲望,萌生出對(duì)現(xiàn)時(shí)的憧憬;期待是一種歡樂(lè),鎮(zhèn)壓著所有的抑郁;期待也是一種無(wú)奈,在無(wú)奈中追尋奮斗的目標(biāo);期待是一種熱情,讓我們?cè)趶V闊的原野上馳騁縱橫!
我們期待著,就像蠟燭期待著燃燒。在校園里,我們總是期待著放假,痛痛快快地玩一玩,然后振奮精神,努力學(xué)習(xí)。于是為了這個(gè)美好的期待,我們貪黑起早,向著知識(shí)的彼岸進(jìn)軍,期待著有所收獲,享受生活。
我們期待著,就像小鳥(niǎo)期待著飛翔。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們總是期待有朝一日可以擺脫父母的“束縛”,能放飛自己,放飛理想。在社會(huì)上轟轟烈烈地闖蕩,磨練自己,成長(zhǎng)為頂天立地的男子漢!
我們期待著,就像土地期待著甘霖。不斷加強(qiáng)自身的修行,豐富自我的內(nèi)涵,體現(xiàn)出人生的價(jià)值。向知識(shí)的海洋探索,讓豐收的快樂(lè)滋潤(rùn)我們的心田。
我們期待著,就像冬天期待著春風(fēng)。在生活中,我們期待著春天的來(lái)臨,給我們溫暖,讓我們打破探索之路上的層層阻礙,一起追尋放飛的理想,期待著成功的到來(lái)。
期待著,我們才能去爭(zhēng)取。如果我們一天天迷茫地碌碌無(wú)為,沒(méi)有期待,就像一灘死水,缺乏生機(jī)與活力,沒(méi)有動(dòng)力不會(huì)去想象美好的未來(lái),更不會(huì)去憧憬。
期待著,我們才會(huì)有希望。一個(gè)人喪失了對(duì)生活的期待,就不會(huì)對(duì)人生有任何追求。我們需要期待,為了夢(mèng)想,個(gè)人及未來(lái)國(guó)家的利益,我們要期待!
有時(shí)候期待真是一種無(wú)奈,無(wú)能為力了,只有期待奇跡的降臨,整天處在期待之中,絲毫不努力,這是一種悲哀的空想,注定的失敗,若讓我們的期待變成無(wú)奈,那么我們心中的蠟燭不會(huì)燃燒,心中的小鳥(niǎo)不會(huì)飛翔,干涸的土地不會(huì)見(jiàn)到甘霖,春風(fēng)也不會(huì)到來(lái)!
所以說(shuō),期待是不夠的,他甚至都不能化為動(dòng)力,我們?cè)谄诖羞€應(yīng)付諸行動(dòng),在行動(dòng)的輔佐下形成實(shí)力,走向成功!
爭(zhēng)取作文4
我們經(jīng)常會(huì)從生活中得到啟示,一件小事,一句格言,一幅漫話都能引起我們的思考。我就從一件引人深思的事中受到啟發(fā)。
在天空灰白,閃著雷電的一天,發(fā)生了一件感人的事。那時(shí)我與媽媽出去玩,猛然看見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)衣衫襤褸,滿臉皺紋,頭發(fā)像雞窩一樣的人坐在地上。他盤(pán)著 腿,雙手插著腰,眼睛不屑一顧,絲毫沒(méi)有乞求的樣子。我走近一看,發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有殘疾,四肢完好,根本有能力干活養(yǎng)活自己??伤麉s不愿干活,寧愿過(guò)著流浪的 生活。他拿著一只破碗,拄著一根拐杖,博取別人的同情心,靠別人的愛(ài)心捐助生活。
在這個(gè)人的對(duì)面,是一家盲人按摩院。正巧,我看見(jiàn)按摩院門口有一個(gè)盲人在靠直覺(jué)數(shù)錢,一邊數(shù),一邊說(shuō):“啊!辛辛苦苦訓(xùn)練了三年,我終于學(xué)得了一手 按摩的好本領(lǐng)。認(rèn)真工作了三個(gè)月,我一共賺了一千一百元,夠我三個(gè)月的生活費(fèi)!”有一個(gè)人對(duì)盲人叔叔說(shuō):“我們常說(shuō)關(guān)愛(ài)殘疾人,所以這點(diǎn)心意你收下吧!” 那個(gè)人手里拿著兩百元塞到盲人叔叔的手心,盲人叔叔婉言拒絕,把錢又塞到那人的口袋中,匆忙地走開(kāi)了。有人說(shuō)盲人叔叔笨,盲人叔叔只是笑著回答:“我是不 想給社會(huì)添累贅!”
街上的人越來(lái)越多,人們對(duì)那個(gè)乞丐指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛。有的人說(shuō):“他好臟啊!離他遠(yuǎn)點(diǎn)。他身上可能有病菌!快走!”有些人說(shuō):“他好可憐啊。”他 們就過(guò)去放。一角的,五角的,一元的,五元的……一張張紙幣,一枚枚硬幣陸續(xù)出現(xiàn)在碗中??墒瞧蜇ぷ龀霾粷M足的樣子,好像他是依來(lái)伸手,飯來(lái)張口的大少 爺。有些人則說(shuō):“他好像剛從監(jiān)牢里放出來(lái),找不到工作,就當(dāng)乞丐?!薄?/p>
我聽(tīng)到了各種各樣的輿論,我心想:他聽(tīng)了這些話怎么沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜呢?這些話傳到盲人叔叔的耳朵里,也許他覺(jué)得乞丐太可憐了,同情的淚水悄然滑落在消 瘦的臉頰上。他便拄著拐杖摸索著前進(jìn),走到乞丐面前,從裝錢的小袋子里,小心翼翼地抽出一百元,輕輕地放進(jìn)碗里,然后消失在擁擠的人群中。這似戲劇性的一 幕,在我們眼前展開(kāi)。我想盲人叔叔他自己的生活起居都難以自顧,知道有可憐的人就伸出援助之手幫助他。那個(gè)乞丐卻和他相反。乞丐身體健康,自己不干活,靠 別人施舍的錢生活。真是一個(gè)天上,一個(gè)地下。我真不敢相信自己的眼睛。從前,只有在電視上見(jiàn)過(guò)這樣感人的情景,沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)生活中也在上演。在這位盲人叔叔 的一舉一動(dòng)的影響下,之前嫌棄乞丐的人們也紛紛往碗里扔錢。轟隆隆,一聲雷鳴,頓時(shí),那些輿論消失得無(wú)影無(wú)蹤。“嘩——”一場(chǎng)大雨來(lái)臨,盲人叔叔又在雨中 出現(xiàn)了。他撐著一把黃色的雨傘,站在乞丐旁邊,把傘分給乞丐遮雨。我又目睹了這一切,感動(dòng)的淚水如珍珠一顆顆落在雨中。過(guò)了許久,雨停了,盲人叔叔把傘放 在乞丐身旁,消失在風(fēng)雨中……
我得到了一個(gè)令我受用不盡的啟示:幸福要靠自己爭(zhēng)取,就像那位盲人叔叔,雖然瞎了,但是靠自己勤勞的雙手創(chuàng)造出了幸福生活,還幫助了其他的人兒。他是多么的了不起啊!
爭(zhēng)取作文5
今天去學(xué)校報(bào)到,快結(jié)束時(shí),駱老師讓我們打開(kāi)《成長(zhǎng)的腳印》,翻到我的總結(jié)(一)那一頁(yè)。在這一頁(yè)的前部,蓋著幾個(gè)紅紅的大字,大部分的同學(xué)蓋的是“被評(píng)為察小三星級(jí)學(xué)生”,全班只有三個(gè)同學(xué)與眾不同,他們的本子上赫然蓋著“被評(píng)為察小之星”。駱老師解釋說(shuō),這三個(gè)同學(xué)之所以被評(píng)為“察小之星”,是因?yàn)樗麄兂煽?jī)冊(cè)上每科等第都是“優(yōu)”這在全班只有7個(gè)同學(xué)可以做到。而我也是其中一員,但是為什么我不能被評(píng)上呢?當(dāng)聽(tīng)到駱老師說(shuō),按期末三門成績(jī)來(lái)選擇時(shí),我腦海中的問(wèn)號(hào)更大了,我語(yǔ)文97,數(shù)學(xué)95,英語(yǔ)99,三門總分不知被我算過(guò)多少遍了,是291,這個(gè)分?jǐn)?shù)好說(shuō)好歹可以擠進(jìn)前5名。駱老師說(shuō),趙立言最高,這個(gè)我認(rèn)同,趙立言總分是293,接著,駱老師說(shuō),其次是余漢霖,再往下有三位同學(xué)并列第三,總分是285,他們是王雨萱,李非凡,李明峰。剛聽(tīng)完,我立即皺起了眉頭:不對(duì)呀,不應(yīng)該是他們!應(yīng)該是我!我總分比他們高6分哪!駱老師,你是不是搞錯(cuò)啦!我想舉手,可又不敢,此時(shí)我心里矛盾極了!在六年級(jí)之前,我當(dāng)過(guò)不少次察小之星,給別人當(dāng)吧,又不想看眼前的機(jī)會(huì)離開(kāi),此時(shí)我左右為難,接下來(lái),駱老師又講了什么話,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)……
回到家,我把這件事講給爸爸聽(tīng),爸爸聽(tīng)了,立即嚴(yán)肅起來(lái),他并沒(méi)有馬上發(fā)表自己的意見(jiàn),而是向我講了一件事情:由于鄰近畢業(yè),南師附中向北大推薦了最優(yōu)秀的7個(gè)孩子。而爸爸班上有一位叫做景偉豪的學(xué)生,雖然,他各科優(yōu)異,但卻沒(méi)有被推薦。不久后,北大的校長(zhǎng)親自來(lái)南師附中與那7位高材生見(jiàn)面。景偉豪知道后,立即趕到會(huì)議室,與北大校長(zhǎng)侃侃而談,并且,他當(dāng)即被獲許參加筆試。景偉豪參加了考試,并且取得了高分,獲得了保送北大的光榮資格。
同是學(xué)生,在機(jī)會(huì)面前,卻有著完全不同的表現(xiàn)。一個(gè)猶豫不決,白白放走了機(jī)會(huì);一個(gè)充滿自信,把握機(jī)會(huì)。如果我站起來(lái),告訴老師,或許我已是察小之星;如果,在那關(guān)鍵的一刻,景偉豪猶豫不決,那么他就失去機(jī)會(huì),走入別樣的人生。
機(jī)會(huì),不是人,它不會(huì)說(shuō)話,它不會(huì)對(duì)你說(shuō):“哎,我是機(jī)會(huì),我在這兒,你快來(lái)抓我呀!”每個(gè)人,面對(duì)機(jī)會(huì),要果斷,要迅速。這是我在失敗后想告訴每個(gè)人的!
機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取來(lái)的。抓住屬于自己的機(jī)會(huì)就等于抓住自己精彩的人生!
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